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宝宝起名宝典周易

陈恣皤作者:陈恣皤2022-01-26 08:51:02

五行起名需要考虑到生辰八字五行的同类和异类分布,通过起合适的名字让五行平衡;

宝宝起名宝典周易

旖远

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
旖,来源于张良臣的《宋诗》《玉台体 其二》,原文:红妆,忒旖旎忒风流忒四行,堪写在宣和图上

旎璞

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
旎,来源于文彦博的《宋诗》《华月》,原文:但携将旖旎浓香,何必赋横斜瘦影

虢鹤

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
虢,来源于许及之的《宋诗》《次陈伯寿分韵得者字》,原文:他将那水凋,我氵虢的咽了,不觉忽的昏迷,他把我丕的来药倒

纪芊

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
纪,来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》,原文:」「惟时羲和颠覆厥德,沈乱于酒,畔官离次,俶扰天纪,遐弃厥司,乃季秋月朔,辰弗集于房,瞽奏鼓,啬夫驰,庶人走,羲和尸厥官罔闻知,昏迷于天象,以干先王之诛,《政典》曰:『先时者杀无赦,不及时者杀无赦

夷芾

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
夷,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:176 夷,悅也

仞淖

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
仞,来源于楼璹的《宋诗》《织图二十四首 窖茧》,原文:穹巖千仞欹欲裂,仰看飛泉瀉雲窟

经绘

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
经,来源于韩元吉的《宋诗》《次韵务观城西书事二首 其一》,原文:诏飞天上,人倚经纶旧

隋冽

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
隋,来源于释居简的《宋诗》《闻陈无却辞钱丞相道堂》,原文:尚不顧隋珠,安肯與此鄰

子恒

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
子,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:」对曰:「子,晋大子,而辱于秦,子之欲归,不亦宜乎

峰晃

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
峰晃,来源于释元肇的《宋诗》《送春》,原文:朦朧含高峰,晃蕩射峭壁

晟硝

拼音五行释意
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
晟,来源于李商隐的《唐诗》《细雨》,原文:大晟新頒雅樂名,鈞天九奏雜英莖

衍棹

拼音五行释意
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
衍,来源于韩愈的《唐诗》《荐士》,原文:惟有加餐兩箇字,忉忉衍作百千言

珂篌

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
珂,来源于卢祖皋的《宋词》《乌夜啼》,原文:戶外瓏璁響玉珂,弁星遙見切雲峨

潭郇

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
潭,来源于释绍昙的《宋诗》《依愚谷韵悼无己 其二》,原文:起向月下行,來就潭中浴

亦薇

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
亦,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:」「子盍亦授甲

惟倩

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
惟,来源于林季仲的《宋诗》《过荆山寺》,原文:皇底其治,欽哉惟刑

幻丁

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
幻,来源于彭龟年的《宋诗》《燕居十六首 其四》,原文:形聲幻爲,聞見智隨

陵白

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
陵白,来源于释妙伦的《宋诗》《偈颂八十五首 其七四》,原文:不如東鄰一抔土,樵牧侵陵白官府

渝敏

拼音五行释意
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
渝,来源于贯休的《唐诗》《寿春节进大蜀皇帝五首 一》,原文:佩禮義兮服詩書,保厥美兮久不渝

忻纤

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
忻,来源于华岳的《宋诗》《书堂遇雨》,原文:去住了無忻厭賞,暮年心迹晚林鴉

雯琀

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
雯,来源于曾协的《宋诗》《和史志道侍郎 其二》,原文:新凉值月夕,密靄高燦雯

遒仁

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
遒,来源于刘攽的《宋诗》《慈孝寺送顾待制次韵和孔舍人》,原文:松檟相望孰俊名,高才暫屈浚遒城

戈汉

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
戈,来源于黄庭坚的《宋诗》《谢人惠茶》,原文:赴敵甘負戈,論兵勇投筆

励择

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
励,来源于沈与求的《宋诗》《允迪遣书问讯并寄示与子我唱酬佳句猥及微踪辄用庐字韵为二诗以报嘉惠 其二》,原文:角声励,钲鼓攸宜

耘旖

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
耘,来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 二十三》,原文:叮嚀通國老和少,黽勉及時耕且耘

清莲

拼音五行释意
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
清莲,来源于石孝友的《宋词》《玉楼春》,原文:弄清莲

崇璨

拼音五行释意
chóng高明宏大。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
崇,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:」于是封之,崇四尺

箪才

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
箪,来源于释德洪的《宋诗》《次韵彭子长刘园见花》,原文:古人兮既往,嗟余之乐,乐箪瓢些

珐娇

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
娇,来源于朱熹的《宋诗》《次韵刘彦采观雪之句》,原文:院深池静娇相妒

幂楹

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
幂,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:公尊瓦大两,有丰,幂用綌若锡,在尊南,南上

垣鉴

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
垣,来源于韦骧的《宋诗》《八月十八日观潮》,原文:岸巾晝日聊相對,坐聽凝笳出繚垣

诏礼

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
诏,来源于无名氏的《宋词》《减字木兰花》,原文:西阁明呈奉诏行

煦旭

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
煦,来源于许自诚的《宋诗》《句》,原文:桃带酒容紅煦煦,李餘粉態白娟娟

柃樨

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
樨,来源于宋祁的《宋诗》《寿州十咏 白莲堂》,原文:上下秀色中,木樨寄孤芳

礴华

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
礴,来源于无名氏的《元曲》《神奴儿大闹开封府・甜水令》,原文:一秋夢桂仙洲碧,盤礴才能半日中

燮备

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
燮,来源于张炎的《宋词》《绿意・疏影》,原文:五雨十風勤燮理,九州四海費經綸

乔霖

拼音五行释意
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
乔,来源于陆游的《宋诗》《咏史》,原文:把不定心乔意怯,立不定肉颤身摇

崇樨

拼音五行释意
chóng高明宏大。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
崇,来源于王阮的《宋诗》《题靖节先生祠一首》,原文:百禮崇容,千官肅事

晓栗

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
晓,来源于陆游的《宋诗》《杂赋六首 其三》,原文:莫问钟昏晓

桠堰

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
桠,来源于张抡的《宋词》《踏莎行》,原文:云木槎桠,水荭摇落,瘦影半临清浅

壬旒

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
壬,来源于荆干臣的《元曲》《刮地风北・当初啜赚我的言词都是谎,害的人倒枕垂床。鸾台上尘锁无心》,原文:忽忽行年周六甲,便便癡腹擬三壬

朔年

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
朔年,来源于姚勉的《宋诗》《有怀族子》,原文:嘱咐您寻思,遭节朔年至,我死在阴司,你与我烧些钱烈陌儿纸

川阑

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
川,来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其五○》,原文:池灰休辨劫,川月解明心

芉仞

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

缤琳

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
缤,来源于朱熹的《宋诗》《送张彦辅赴阙》,原文:翠微亭上醉,搔短发、舞缤纷

槐虢

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
槐,来源于白居易的《唐诗》《少年问》,原文:風雨槐陰夢,倉黄斗柄微

葆蕋

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
葆,来源于卢纶的《唐诗》《河口逢江州朱道士因听琴》,原文:翠葆幾時復,青山百匝圍

庆茂

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
庆,来源于姚勉的《宋诗》《海棠一夜为风吹尽三首 其一》,原文:(贴上)当此际,雪正飞,庆赏丰年祥瑞

梓滟

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
梓,来源于李新的《宋诗》《古兴 其五》,原文:壯麗華林苑,歡娛梓澤園

汝憬

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
汝,来源于岳珂的《宋诗》《黄鲁直诗稿帖赞》,原文:琦汝副衍,知人予哲

新繁

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
新繁,来源于韩维的《宋诗》《和子华兄寄酒走笔》,原文:趙州頭戴草鞵,也是新繁轢鑽

越良

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
越,来源于鲜于侁的《宋诗》《洋州三十景 书轩》,原文:陟彼越山,言采其茗

琢烯

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
琢,来源于曹遇的《宋词》《宴桃源・如梦令》,原文:比緣迹萍梗,亦已廢琢磨

净颉

拼音五行释意
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
净,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》,原文:水浴芙蓉净

霁瑛

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
霁,来源于彭汝砺的《宋诗》《西口值风》,原文:秋霁明霞乍吐,曙凉宿霭初消

衡煦

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
衡,来源于胡仲弓的《宋诗》《宝应寺》,原文:衡嶽千仞起,祝融一峰高

曦远

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
曦,来源于陈棣的《宋诗》《汝平诸公见和复用韵二首 其二》,原文:山翁不復見新詩,疑是河南石壁曦

之婷

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
之,来源于商山客死书生的《唐诗》《述怀 二》,原文:亲之也者,亲之也

洛皓

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
洛,来源于谭用之的《宋诗》《别雒下一二知己》,原文:今朝吳與洛,相憶一欣然

恤澧

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
恤,来源于黄庚的《宋诗》《送文正公遗像与王东庐》,原文:二品追褒峻,千金賻恤優

媵壹

拼音五行释意
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
媵,来源于殷济的《唐诗》《言怀》,原文:媵爵者执觯待于洗南

婧笈

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
笈,来源于骆宾王的《唐诗》《乐大夫挽词五首 一》,原文:詩囊負童背,藥笈挂驢鞍

岚斓

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
岚,来源于吴龙翰的《宋诗》《秋崖先生招饮荷葭坞席上赋诗》,原文:太史亡言,床头酿熟,人在晴岚杳霭中

珩怀

拼音五行释意
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
珩,来源于乔吉的《元曲》《李太白匹配金钱记・白鹤子》,原文:步趨宕跌忘珮珩,宫徴嘈雜停韶英

骋州

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
骋,来源于王安石的《宋诗》《洊亭》,原文:宁浮沅而驰骋兮,下江湘以邅回

闳敖

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
闳,来源于陆游的《宋诗》《秋晚四首 其二》,原文:天子居大庙大室,乘大路,驾黄骝,载黄旗,衣黄衣,服黄玉,食稷与牛,其器圜以闳

缪颉

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
缪,来源于强至的《宋诗》《幕中书怀》,原文:绸缪无限絮,继续有余情

柃飏

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
飏,来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》,原文:何曾华之无实兮,从风雨而飞飏

恬言

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
恬,来源于陆游的《宋诗》《买屐》,原文:老來不復較三餘,只養恬愉守故居

宜倩

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
宜,来源于陆游的《宋诗》《自勉四首 其三》,原文:婦人男子,宜用戒之

滢和

拼音五行释意
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
和,来源于辛弃疾的《宋词》《临江仙》,原文:才著阳和争结子

颍湲

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
颍,来源于曹唐的《唐诗》《刘阮再到天台不复见仙子》,原文:坡颍归迟,机云发早,得似侬兄弟

煦慷

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
煦,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:天地欣合,阴阳相得,煦妪覆育万物,然后草木茂,区萌达,羽翼奋,角觡生,蛰虫昭苏,羽者妪伏,毛者孕鬻,胎生者不殰,而卵生者不殈,则乐之道归焉耳

域覃

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
域,来源于赵蕃的《宋诗》《晚书二首 其一》,原文:功成在炎域,事定有閒身

茜苏

拼音五行释意
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
茜,来源于苏轼的《宋诗》《庚辰岁正月十二日天门冬酒熟予自漉之且漉且尝遂以大醉二首 其一》,原文:茜金小袖花下行

澈昭

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
澈,来源于苏辙的《宋诗》《惠穆吕公挽词二首 其一》,原文:一梢孤月带霜華,靈山漫澈冰溪水

舜坤

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
舜,来源于王十朋的《宋诗》《十月望日买菊一株颇佳 其一》,原文:錫宴朝野洽,追歡堯舜情

鑫琪

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
琪,来源于韩驹的《宋诗》《题韩晃沈本作滉画瀛洲学士图》,原文:琪花風亂欲成團,度嶺人言路已漫

韦槐

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
韦,来源于蔡戡的《宋诗》《至日书怀》,原文:允矣我公,韦平世胄,学问于兹有本原

攸瑛

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
攸,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:子思曰:「《诗》曰:『不解于位,民之攸塈

瑚芊

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
瑚,来源于李昉的《宋诗》《闻馆中宣赐赏雪赋诗之会书五十六字呈秘阁侍郎》,原文:谁将击碎珊瑚玉

皎珩

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
皎,来源于无名氏的《宋词》《雪梅香》,原文:不須皎皎吠蜀狗,阮子與豬同酒樽

才媵

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
才,来源于刘克庄的《宋诗》《次漕庾两使者绝句韵六首 其一》,原文:躡屐游已屢,操觚才患少

妍琮

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
妍,来源于王梵志的《唐诗》《诗 四》,原文:争妍無小桃,結好有修竹

忻杉

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
忻,来源于张栻的《宋诗》《和张荆州所寄 其四》,原文:忻聞大旆過,一見如刮膜

挚绎

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
挚,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:前有挚兽,则载貔貅

律恣

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
律恣,来源于李商隐的《唐诗》《木兰花》,原文:風騷潛出入,古律恣縱橫

潜初

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
潜,来源于项安世的《宋诗》《次曾宣干焕送别韵》,原文:東風習習初春天,流澌凍解興魚潜

帧固

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
帧,来源于苏寿元的《宋诗》《和雷壑先生韵》,原文:画帧上香销粉滴,镜奁中绿暗红稀

林州

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
林州,来源于释思岳的《宋诗》《颂古九首 其六》,原文:通籍殿中鈎盾省,頒條嶺外桂林州

谐笙

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
谐,来源于王之道的《宋诗》《房陵秋日》,原文:物我本虚幻,世事若俳谐

运垣

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
运,来源于无名氏的《宋词》《失调名》,原文:(生上)年乖运蹇,枉有冲天气宇

浠爀

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
爀,来源于郑獬的《宋诗》《次韵程丞相观牡丹 其二》,原文:火雲烘爀臨中伏,青鎖深嚴直右曹

瑗伦

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
瑗,来源于郑国辅的《宋诗》《洞霄宫》,原文:小異孟嘉今老去,知非蘧瑗歎年加

搦淅

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
搦,来源于姬昌的《周易》《周易/干卦》,原文:化作花神下人世,如把粉团搦就

陇荟

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
陇,来源于陆游的《宋诗》《干道初予自临川归钟陵李德远范周士送别于西津是日宿战平风雨终夕今自临川之高安复以雨中宿战平怅然感怀二首 其二》,原文:雉朝飞,麦陇鸣俦匹

赓辕

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
赓,来源于黄庭坚的《宋诗》《和朱宏夫真妄颂》,原文:引宫商、细赓郢唱,向樽前、谁为一歌之

奎姝

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
奎,来源于释广闻的《宋诗》《化楞严会香烛 其一》,原文:一行奎畫寵新除,左陛濡毫要直書

曼闳

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
曼,来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其八五》,原文:曼余目兮流觀,瞻咫尺兮威顔

湲琯

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
湲,来源于苏轼的《宋诗》《再次韵德麟新开西湖》,原文:急宜買冰致凝凜,全勝汲井供潺湲

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