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杜姓21年8月份的牛宝宝起名

罗隽芝作者:罗隽芝2022-01-26 07:53:02

杜是我国排名第53位的姓;生肖属:牛,牛是食草动物,喜欢喝水打交道,所以牛的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”等部首的字;牛经常出现在田野、大地、山上,喜欢白天活动,部首里面有“田”、“土”、“山”、“日”、“火”等字,也很适合用做宝宝名字;牛对主人忠诚,可用“亻”、“心”、“忄”等部首的字起名;牛在屋檐下休息,有时候也在田野走动,擅长拉车,部首里面有“辶”、“宀”、“田”、“车”的字,也很适合用做宝宝名字;

杜姓21年8月份的牛宝宝起名

蓁茗

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
蓁,来源于李直夫的《元曲》《便宜行事虎头牌・大拜门》,原文:廓虛田地絕蓁荆,望斷玉壺冰鑑平

汝希

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
汝希,来源于杨万里的《宋诗》《新寒戏简尤延之检正》,原文:嚴嚴古氣自盤薄,宜汝希烈不得臣

蕊由

拼音五行释意
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
蕊,来源于沈瀛的《宋词》《减字木兰花》,原文:(唱)他可便蒙雨露开花蕊

粹伦

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
粹,来源于晏殊的《宋诗》《海棠 其一》,原文:地靈氣粹不我測,雙葩倏如同一莖

泷韪

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
泷,来源于喻良能的《宋诗》《送阎紫微归蜀》,原文:山晓鹧鸪啼,云暗泷州路

诏悠

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
诏,来源于吕祖谦的《宋诗》《王龟龄詹事挽章二首 其一》,原文:叹五十之年,我加八九,君隔几科诏

本淼

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
本,来源于李之仪的《宋诗》《保宁机道者传神赞 其一》,原文:或是白蛇形(辛本、川本作「行」、京本作「形如」)斷續,兼之五六見城營,泣淚血交幷

涛航

拼音五行释意
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
涛,来源于王洋的《宋诗》《和谹父留别 其二》,原文:踏鲤从鼋胥涛上,怎不化成龙去

淅珵

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
淅,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴二十八年祀圜丘 送神用《景安》。》,原文:濛濛灑平陸,淅瀝至幽居

白淞

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
白,来源于张栻的《宋诗》《墨梅 其一》,原文:白水水逾白,疎山山不疎

术灏

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
术,来源于释道潜的《宋诗》《观宗室伯山司户诗卷》,原文:名动缙绅,况文章政术,俱是家传

武恽

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
武,来源于胡寅的《宋诗》《和李子扬题龙源田舍》,原文:止戈为武,顿纲搜英

葆零

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
葆零,来源于项安世的《宋诗》《送叶吉甫往建康 其二》,原文:粉墙低,嫩岚滋翠葆,零露湿残妆

圆泊

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
圆,来源于释德洪的《宋诗》《次韵》,原文:笑指颓龄,循环雌甲,卦数已圆

缨潮

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
缨,来源于姜夔的《宋诗》《戊午春帖子》,原文:醉梦醒,向沧浪容与,净濯兰缨

素淑

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
素,来源于陈文蔚的《宋诗》《别仓使二首 其一》,原文:软波不翦素练净

昶萱

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
昶,来源于韩淲的《宋诗》《次韵昌甫 其二》,原文:)(〖1〗《金石萃編》王昶按:「雲居上寺,未詳處所

崔弈

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
崔,来源于程俱的《宋诗》《题隆师山水短轴二首六言 其二》,原文:江心石出高崔嵬,水作鏡面無停埃

滢融

拼音五行释意
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
融,来源于李彭的《宋诗》《赠晖书记晖有伯时所画马甚奇》,原文:大冬劇嚴凝,厚地愈融結

滇杨

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
滇,来源于黄庭坚的《宋诗》《题徐氏书院》,原文:滇池藤赤人難到,太乙青藜事近誣

章晤

拼音五行释意
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
章,来源于秦观的《宋诗》《再赋流觞亭》,原文:聖祚無疆,慶傳樂章

袤莱

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
袤,来源于赵蕃的《宋诗》《呈何县丞》,原文:飄飄千里度龍山,袤丈蕭關與玉關

莲篌

拼音五行释意
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
莲,来源于刘敞的《宋诗》《送升之》,原文:(正末云)休道我,(唱)便是释迦佛恼下莲台上

桢笈

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
桢,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:王国克生,维周之桢

泽休

拼音五行释意
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
泽休,来源于王十朋的《宋诗》《复用前韵》,原文:脂泽休施,铅华不御,自然林下真风

傅皤

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
傅,来源于杨简的《宋诗》《金明池》,原文:恩勤,东道主,挥金汉傅,怀绶朱公

泽闻

拼音五行释意
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
泽,来源于苏寿元的《宋诗》《水退》,原文:鲁外无诸侯之变,内无国事,一年罢民三时,虞山林薮泽之利,恶内也

晴苡

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
晴,来源于韩淲的《宋诗》《别斯远》,原文:玉楝花飞宿雨晴

潭斌

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
潭,来源于毕仲游的《宋诗》《读子思诗二首 其一》,原文:茂樹蔭石壁,澄潭深不流

炜茯

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
炜,来源于李处权的《宋诗》《寄朱希真》,原文:锵锵鸣玉佩,炜炜照金莲,杳蔼云裘

畚郇

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
畚,来源于葛胜仲的《宋诗》《诗一首》,原文:門前春水生,布穀催畚鍤

皤淄

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
皤,来源于释契嵩的《宋诗》《题径山寺》,原文:地面頻頻化,山頭漸漸皤

燿梁

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
燿,来源于王柏的《宋诗》《伯兄新楼十首 其一》,原文:鐵騎燿楚甲,玉匣橫吳鉤

苓桅

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
苓,来源于范成大的《宋诗》《村居即景》,原文:天門枸杞與黄精,豆杏薑椒白茯苓

沥泯

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
沥,来源于苏轼的《宋诗》《明日重九亦以病不赴述古会再用前韵》,原文:(驾云了)(正末唱)我道来呵,道他亲孩儿替死向钢刀下刎,他血沥割股焚身

莞易

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
莞,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:布席于户内,下莞上簟

和岚

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
和,来源于陈杰的《宋诗》《宪使魏青崖惠拄杖坚多节而色尚黄惟额用白立秋后十日声诗》,原文:乱山残烛雪和风

涛袤

拼音五行释意
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
涛,来源于吕陶的《宋诗》《赠张迪山人》,原文:数片轻帆天际去,云涛烟浪悠悠

漓昕

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
漓,来源于魏野的《宋诗》《秋夜与陈孟话别》,原文:誰令萬屋淋漓雪,猶作長安半夜寒

韶蔷

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
韶,来源于刘禹锡的《唐诗》《刑部白侍郎谢病长告改宾客分司以诗赠别》,原文:微風吹木石,澎湃聞韶鈞

闰札

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
闰,来源于孔武仲的《宋诗》《落日》,原文:今秋中月逢馀闰

治盛

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
治盛,来源于杨凝的《唐诗》《戏赠友人》,原文:今具錄之,以供治盛唐詩者參詳

仁阔

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
仁,来源于陆游的《宋诗》《六七月之交山中凉甚》,原文:杀一无罪,非仁也

淳圣

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
淳,来源于朱熹的《宋词》《西江月》,原文:詎知幽谷間,迺聞太古淳

箫槐

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
箫,来源于田太靖的《宋诗》《上元》,原文:璧月带珠星,引钧天、笙箫不断

琥楦

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
琥,来源于释如净的《宋诗》《无用顶相赞》,原文:光絢列岑浮紫翠,琉璃倒蘸成琥珀

宸莱

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
宸,来源于黄垺的《宋诗》《寿徐仓使》,原文:今会遇,名邦坐抚,入侍严宸

鸿林

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
鸿,来源于方蒙仲的《宋诗》《以诗句咏梅 探请东皇第一机》,原文:极目送、归鸿去

蘅昱

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
蘅,来源于释崇岳的《宋诗》《林上人归蜀》,原文:山墟響信鼓,蘅薄生蕙香

棣樗

拼音五行释意
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
棣,来源于刘克庄的《宋诗》《答杨公朝》,原文:春衫未成錦機語,棠棣半花鳳一羽

识湫

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
识,来源于陆游的《宋诗》《东篱杂书四首 其二》,原文:红瓷候火,还乍识、冰环玉指

志酝

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
志,来源于沈遘的《宋诗》《七言送辛有终知鄂州》,原文:驊騮當少時,其志萬里塗

旨栾

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
旨,来源于刘敞的《宋诗》《送子高知润州》,原文:孰傳其旨,覿露唯肖

莜宜

拼音五行释意
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
莜,来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》,原文:相莜抱子林欲深,經始營巢茅未葺

涵瑚

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
涵,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:松陰貯老月,蘚暈涵蒼磷

常昃

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
常昃,来源于吴芾的《宋诗》《酒酣再赋一绝》,原文:鳴騶清曉來,歸時日常昃

恢颐

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
恢,来源于赵蕃的《宋诗》《去冬十二月与成父分袂于上饶春见于溧阳又见于临安成父竟先言归作是诗以送之》,原文:歷數周家久,封疆漢地恢

晰柏

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
晰,来源于陆游的《宋诗》《夏日四首 其二》,原文:曙色未昭晰,露華遙斐舋

冶兆

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
冶,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:陈杀其大夫泄冶

严泽

拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
严,来源于朱庭玉的《元曲》《不是路・柳絮飘狂,怎比得葵花倾向阳?谁承望桃花无意恋刘郎。细推详》,原文:弥覆七重珠宝网,庄严百亿妙华宫

榭悠

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
榭,来源于韩淲的《宋诗》《邵司法索诗》,原文:遨首意行穷绝顶,彩榭千年胜地

霈城

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
霈,来源于张尧同的《宋诗》《嘉禾百咏 朱买臣墓》,原文:霶霈斯爲澤,遲回恐作羞

乔储

拼音五行释意
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
乔,来源于甄龙友的《宋词》《南乡子》,原文:早则不乔林莺去歌声慢,宝鉴鸾孤舞影单

棂虢

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
棂,来源于王安石的《宋诗》《估玉》,原文:窗儿外淅零零的风儿透疏棂,忒楞楞的纸条儿鸣

桢页

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
桢,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:鲁人三郊三遂,峙乃桢干

沦志

拼音五行释意
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
沦,来源于吴涵虚的《唐诗》《上升歌》,原文:17 河水清且灡漪,大波为澜. 18 小波为沦. 19 直波为径

玖晶

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
玖,来源于林逋的《宋诗》《隠居秋日》,原文:木桃得瓊玖,耳屬長謠賡

晃篁

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
晃,来源于段成式的《唐诗》《送僧二首 一》,原文:四野蒼茫際,千家晃朗中

纴淄

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
淄,来源于释居简的《宋诗》《常思惟大士赞 其八》,原文:河朔一時觴對舉,臨淄萬井汗交揮

馚恢

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
恢,来源于李复的《宋诗》《登夔州城楼》,原文:才華警敏恢牛刃,行李蕭疎跨鶴仙

澄齐

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
澄,来源于王柏的《宋诗》《和通斋密窝韵二首 其一》,原文:渺渺涵秋色,澄澄生曉烟

搦菡

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
搦,来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 三》,原文:你个不了事的呆才可元来在这手儿卫搦着

柃择

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
择,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:初,穆姜使择美檟,以自为榇与颂琴

婷冽

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
婷,来源于彭汝砺的《宋诗》《尚德》,原文:居深自省,天与聘婷,刚道喜又还惊

袁忻

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
袁,来源于许景衡的《宋诗》《康师赠臣阇黎次韵》,原文:我则待慢登临感慨悦他这个仲宣楼,我则怕有才无命的在颜回巷,我则待养浩然袁门积雪,久以后空嗟叹得潘鬓成霜

休倾

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
休倾,来源于刘克庄的《宋诗》《四和 其一》,原文:寒食休倾游子泪

倩爕

拼音五行释意
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
倩,来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其三八》,原文:邂逅相將倒一壺,看朱成碧倩人扶

碧雯

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
碧,来源于陆游的《宋诗》《梦至洛中观牡丹繁丽溢目觉而有赋》,原文:湘江碧

荑支

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
荑,来源于朱长文的《宋诗》《华亭吴江道中偶作十绝 其八》,原文:草色有佳意,花枝稍含荑

佐励

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
佐,来源于严羽的《宋诗》《惜别行》,原文:參佐憑風景,輕囂走不休

韵仞

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
韵,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其三七》,原文:听的铁马儿丁当韵切

佶情

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
佶,来源于何梦桂的《宋诗》《和徐榷院唐佐见寄七首 其四》,原文:高人处,翻身佶料,天下总呼圆

襄沉

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
襄,来源于释梵琮的《宋诗》《谢无用和尚惠鞋》,原文:襄王定是思前夢,又抱霞衾上玉樓

治晔

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
治,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:故治国在齐其家

枫慕

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
枫,来源于汪应辰的《宋诗》《雪中梅花》,原文:枫叶满阶红万片

未莹

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
未,来源于张耒的《宋诗》《离泗州冒大雪》,原文:春來綠樹遍天涯,未見垂楊未可誇

华栾

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
华,来源于杜荀鹤的《唐诗》《近试投所知》,原文:清白竞春华

瑾渭

拼音五行释意
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
瑾,来源于蔡伸的《宋词》《西地锦》,原文:心知公瑾勝醇酒,人仰韓公真北斗

札渊

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
札,来源于郑敦芳的《宋诗》《妙香堂》,原文:塵壁暗埋悲舊札,風簾吹斷落殘珠

傅缃

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
傅,来源于刘宰的《宋诗》《送恭叔兄赴省二首 其二》,原文:白山茶有涪翁賦,蓮自遠公仍白傅

隋浦

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
隋,来源于无名氏的《元曲》《包待制陈州粜米・仙吕/点绛唇》,原文:楊堅隋高皇,煬帝遂淫荒

择伽

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
择,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:在今尔安百姓,何择,非人

琤昃

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
琤,来源于程公许的《宋诗》《投宿中巖口酒家》,原文:不知以何道,琮琤宇宙裏

礴晖

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
礴,来源于王令的《宋诗》《观饮》,原文:般礴兮天地儼其蓋軫,一世繫望兮如蒼生何

般澄

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
般澄,来源于王禹偁的《宋诗》《橄榄》,原文:學行百千般,澄心遍照看

欢樱

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
欢,来源于胡寅的《宋诗》《和李子扬题龙源田舍》,原文:至治播欢声

仟沉

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
仟,来源于释文珦的《宋诗》《幽处》,原文:恁时节须小本,你看我尽口仟忠立功勋,单注着楚霸王大军尽

滔辽

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
滔,来源于邹浩的《宋诗》《梦臣惠潘谷墨 其一》,原文:雲根瘴滔天,萬疊如連環

茵松

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
茵松,来源于赵蕃的《宋诗》《即事》,原文:草如茵,松如蓋

榭朴

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
榭,来源于蒲寿宬的《宋诗》《用翁雪舟送春韵三首 其二》,原文:杜陵池榭綺城東,孤島回汀路不窮

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