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宝宝五行水旺怎么起名

于琛淬作者：于琛淬2022-01-26 06:48:42

五行起名需要考虑到生辰八字五行的同类和异类分布，通过起合适的名字让五行平衡；

宝宝五行水旺怎么起名

洵冉

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
洵，来源于陈杰的《宋诗》《柴桑图》，原文：伊吾土之洵樂，勤

正溯

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
正，来源于苏轼的《宋诗》《和人假山》，原文：無正文

严淅

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
严，来源于丘的《宋词》《满江红》，原文：且看戏彩堂前，酒须双献，饮侍严君侧

桥耘

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
桥，来源于许及之的《宋诗》《游金山寺》，原文：蓝桥□杳，楚馆云深

桥淅

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
桥，来源于晁公溯的《宋诗》《庭下荔子熟》，原文：有美人兮山翠外，谁共霜桥月壑

淞诏

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
淞，来源于高适的《唐诗》《塞下曲》，原文：須臾急雨暗吳淞，昔見真龍今見畫

郇意

拼音五行释意
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
郇，来源于郑延玉的《元曲》《宋上皇御断金凤钗・煞尾》，原文：郇公暨鄴侯，放逐同一邦

沐尚

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
沐，来源于陈琡的《唐诗》《别僧》，原文：秋容新沐江涵天，潘輿低昂御花間

新觅

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
新觅，来源于徐鹿卿的《宋诗》《再用前韵送地图》，原文：新觅似花人

闲霜

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
闲，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其二二》，原文：闲却槿花篱

宏辰

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
宏，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其三八》，原文：文章宏麗學西京，新有詩聲似侯喜

澧伊

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
澧，来源于蒲寿宬的《宋诗》《八月十三夜道士湖汎月》，原文：兄辭嶺南賻，弟却澧陽錢

兴驰

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
兴，来源于史安叔的《宋诗》《静治堂书怀》，原文：执爵以兴

潜凛

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
潜，来源于孙应时的《宋诗》《晓晴 其二》，原文：(唱)可不道保护潜龙掌命司

瑚鸢

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
瑚，来源于周紫芝的《宋诗》《岁杪雨雪连日闷题六绝 其一》，原文：流琥珀兮澗松老，射珊瑚而波月明

渲爕

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
爕xiè木和顺；协和；调和。
国学点评
渲，来源于李流谦的《宋诗》《吴波亭相对数峰极可爱》，原文：希壤忽浓泥义滑，失流疏刺水渲的渠，赤留出律惊起些野鸭鸥鹭，我这里急煎煎整顿了衣服

阑玢

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
阑，来源于杨万里的《宋诗》《近节》，原文：阑倚处，玉垂纤

渌经

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
渌，来源于姜夔的《宋诗》《次韵鸳鸯梅 其一》，原文：雪玉肌肤春温夜，饮湖光、山渌成花貌

霆琢

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
霆，来源于蔡确的《宋词》《失调名》，原文：如新去耵聹，雷霆逼颶䫻

律华

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
律，来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》，原文：宜爲清廟噐，儼雅應鐘律

缈恺

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
缈，来源于洪朋的《宋诗》《戏简》，原文：路转峰回胜处，无数青荧玉树，飘缈羽人家

尔缥

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
尔，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》，原文：其尔万方有罪，在予一人

瀚缈

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
瀚，来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其二四》，原文：不見一匈奴，直抵瀚海還

觅皓

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
觅，来源于释守珣的《宋诗》《颂古四十首 其九》，原文：二顷良田无觅处

晃宓

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
晃，来源于方回的《宋诗》《六十五春寒吟七首 其七》，原文：明晃晃金碧琉璃，高耸耸楼台殿阁

皖旆

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
皖，来源于吴光的《宋诗》《句 其七》，原文：清風吹我衣，不覺過皖溪

渭禺

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
渭，来源于陈造的《宋诗》《口号十首呈程殿撰 其七》，原文：公家渭川後，端亮氣不屈

浚勃

拼音五行释意
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
浚，来源于刘敞的《宋诗》《晴日后园》，原文：浚郊避兵亂，睢岸連門停

傅矜

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
傅，来源于赵蕃的《宋诗》《二十八日同临湘尉曹吕益卿登岳阳楼 其二》，原文：絳侯憎賈誼，白傅怨王涯

淅釉

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
淅，来源于陈造的《宋诗》《赠送行六子 其一》，原文：矛頭淅米誰能食，甑裏生塵却自奇

烊霆

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
烊，来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》，原文：革以脂自柔，鐵遇火則烊

楚望

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
楚望，来源于杨万里的《宋诗》《寒食雨中同舍约游天竺得十六绝句呈陆务观 其一一》，原文：楚望巢雲處，長懷曩寓居

偕滦

拼音五行释意
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
偕，来源于袁甫的《宋诗》《辛亥寒食清明之交杜陵先生暂归省谒与诸生食罢游后园独坐萧然戏作长句示诸儿》，原文：計偕千百數，太半是虛名

缃禾

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
缃，来源于释大观的《宋诗》《偈颂五十一首 其一二》，原文：芙蓉不借韶华助，故著缃黄

翩攸

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
翩，来源于廖行之的《宋诗》《寿湖南管仓五首 其四》，原文：剡剡蘭臺綴不亭，翩翩鸚鵡健相陵

妍硝

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
妍，来源于孙元晏的《唐诗》《陈 狎客》，原文：爭妍知不足，出刺以自衛

杉文

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
杉，来源于刘克庄的《宋诗》《用强甫蒙仲韵十首 其五》，原文：水石生異狀，杉松無病枝

鸠同

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
鸠，来源于朱槔的《宋诗》《感事 其一》，原文：鸣鸠怨歇

自墨

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
自墨，来源于方回的《宋诗》《辛丑九日五首 其一》，原文：霹靂一聲雲自墨，山前山後雨翻盆

庭宏

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
庭，来源于刘敞的《宋诗》《寄苏颂兄弟》，原文：雅致装庭宇

戍瑚

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
戍，来源于曾惇的《宋诗》《书事十绝 其二》，原文：夫戍邊關妾在吳，西風吹妾妾憂夫

津桑

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
津桑，来源于王安石的《宋诗》《赠彭器资》，原文：脫險黿鼉畔，問津桑柘中

沛壬

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
沛，来源于杨万里的《宋诗》《蛩声三首 其一》，原文：正喜先獲大臠嘗，洪河下湧淼沛滂

沛粹

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
沛，来源于刘潜的《宋词》《六州歌头》，原文：玄都戲桃花，母子受顛沛

皤曦

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
皤，来源于洪皓的《宋诗》《次雨中暖房韵》，原文：氣吐虹蜺髮未皤，逢人輒莫歎蹉跎

篁澧

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
篁，来源于裘万顷的《宋诗》《再韵寄元龄弟二首 其一》，原文：水映茅篁竹，雲埋蔦女蘿

樱润

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
樱，来源于张镃的《宋诗》《南湖二亭落成各书长句一首 其二》，原文：小蛮腰瘦如杨柳，浅淡樱桃樊素口

佶洛

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
佶，来源于元稹的《唐诗》《酬乐天余思不尽加为六韵之作》，原文：耳目駭鴻濛，精神寒佶栗

憧泽

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
憧，来源于陆游的《宋诗》《山村经行因施药五首 其三》，原文：飛幰輕輿御暖風，款門何事日憧憧

沛涟

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
沛，来源于孔平仲的《宋诗》《重到山寺》，原文：沛中歌舞百餘人，帝業功成里巷新

望泊

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
望，来源于杜荀鹤的《唐诗》《别从叔》，原文：万般希望不如休

淖郁

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
淖，来源于韩琦的《宋诗》《夏景即事》，原文：虎頭晴在望，羊角淖盈途

瀚献

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
瀚，来源于刘宰的《宋诗》《代柬促陈居士归》，原文：爲生固艱苦，得利亦浩瀚

骅筹

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
骅，来源于吴则礼的《宋诗》《简子苍》，原文：天路踏骅骝，看峨冠，羽仪班缀

筱霜

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
筱霜，来源于陈宗远的《宋诗》《代寿帅书三首 其三》，原文：烟溆绿深陂筱，霜篱红老江花

鸢勰

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
鸢，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：鸢飞戾天， 鱼跃于渊

灵雯

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
灵，来源于彭汝砺的《宋诗》《雁池》，原文：裼寝开祥，斑衣祝寿，一种灵椿，两枝仙桂

原翩

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
原翩，来源于陈著的《宋诗》《送董稼山二首 其二》，原文：虜騎獵長原，翩翩傍河去

夕沉

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
夕沉，来源于李白的《唐诗》《闺情》，原文：慘切風雨夕，沉吟離別情

纮湫

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
纮，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：是故盖崇十尺，良盖弗冒弗纮，殷亩而驰，不队，谓之国工

忻桑

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
忻，来源于钱起的《唐诗》《游襄阳泉石晚归》，原文：誰能悲寒螿，聊忻小蛙黽

杉凝

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
杉，来源于苏辙的《宋诗》《次韵和人咏酴醾》，原文：東嶺杉松手自栽，已成濃蔭覆泉臺

兴知

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
兴，来源于无名氏的《宋词》《失调名》，原文：逸兴醉无休

渲曜

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
渲，来源于白居易的《唐诗》《偶吟》，原文：滴硯研朱易，渲毫汗竹如

漪辽

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
漪，来源于钱闻诗的《宋诗》《虚白馆》，原文：插棘編籬謹護持，養成寒碧映淪漪

昱般

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
昱，来源于释重显的《宋诗》《送僧》，原文：（見宋胡仔《苕溪漁隱叢話前集》卷二四《蔡寬夫詩話》引、《嘉定鎮江志》卷二二）（按：《全唐詩》卷一三三李頎《送劉昱》云：「鸕鷀山頭微雨晴，揚州城裏暮潮生

娥研

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
娥，来源于晁端礼的《宋词》《醉蓬莱》，原文：旧日影娥池未缺，惊断霓裳歌舞

沛史

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
沛，来源于蒋重珍的《宋诗》《题慧山》，原文：一劒乘時帝業成，沛中鄉里到咸京

濡纴

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
濡，来源于白居易的《唐诗》《劝酒十四首 不如来饮酒七首 七》，原文：道逢涸轍一窮魚，氣息如絲沫尚濡

鹭漾

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
鹭，来源于刘克庄的《宋诗》《忆昔》，原文：似白鹭、纷纷去

翙合

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
翙，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

浩宏

拼音五行释意
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
浩宏，来源于刘克庄的《宋词》《临江仙》，原文：八十年中常浩浩，宏開肆貨摩尼寶

允潮

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
允，来源于释心月的《宋诗》《蚬子赞 其一》，原文：在盧照鄰、劉允濟詩中始見此二語

研浅

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
研，来源于陈师道的《宋诗》《送大兄兼寄赵团练》，原文：我有龍尾雙槽之研，肌潤而若沐空濛

典泯

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
典，来源于李弥逊的《宋诗》《自鄱阳得请天台散吏解官就道恍然自适戏成》，原文：典謨之文，鳳鳴朝陽

品绅

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
品，来源于姚合的《唐诗》《过不疑上人院》，原文：烜赫三台責，優游二品終

涌杉

拼音五行释意
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
涌，来源于项安世的《宋诗》《书怀》，原文：涌冰轮，飞沆瀣，霄汉万里云开

希川

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
希，来源于邓肃的《宋诗》《送李君上洞天》，原文：我今不敢希高躅，蹇步年來任跌

缈奕

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
缈，来源于胡寅的《宋诗》《思归八绝 其二》，原文：青帝回舆云缥缈

博僖

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
博，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：七畧通羣書博，一生短千載長

诺澎

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
诺，来源于孟浩然的《唐诗》《洞庭湖寄阎九》，原文：获者执旌许诺，声不绝，以旌负侯而俟

崇璞

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
崇，来源于方回的《宋诗》《送张录事诚二首 其一》，原文：歌徹以雍，介福來崇

渭沛

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
渭，来源于韩琦的《宋诗》《上巳会许公亭二首 其一》，原文：畋占渭濱兆，夢肖傅巖形

逵湫

拼音五行释意
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
逵，来源于张嵲的《宋诗》《题曾口县江月亭二首 其二》，原文：(范逵上，云)小官范逵，奉圣人命与陶侃加官赐赏，可早来到也

润淮

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
润，来源于李峤的《唐诗》《纸》，原文：山川润分秀色，称醉挥、健笔剡溪藤

同染

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
同染，来源于吕希纯的《宋诗》《王氏亭池》，原文：反以一飯先老夫，窮年翰墨同染濡

浚炅

拼音五行释意
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
浚，来源于王之道的《宋诗》《和子厚弟九日登魏文振亭园七首 其一》，原文：鰌穴浚時滿，胥神果有靈

熙缔

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
熙，来源于赵希昼的《宋诗》《寄潮州于公九流》，原文：匆匆熙豐事，電往那可詰

逻霁

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
逻，来源于强至的《宋诗》《谨和答惠茶之什》，原文：(正末唱)那里怕逻惹着囊揣的这秀才，兀良我则怕生唬杀软弱的裙钗

暖寒

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
暖寒，来源于白居易的《唐诗》《荅山驿梦》，原文：地爐煨火通身暖，寒暑到來休更論

浅睨

拼音五行释意
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
浅，来源于李翔的《唐诗》《宿西山凌云观》，原文：恨只恨、盟深交浅

渲择

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
渲，来源于利登的《宋词》《风入松》，原文：立呵渲丹青仕女图，坐呵观世音自在居，睡呵羊脂般卧着美玉

榆耘

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
榆，来源于岳珂的《宋诗》《小春六花 芙蓉》，原文：榆阴短短，露光炯炯，满地花红

恒澄

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
恒，来源于张先的《宋词》《怨春风・一斛珠》，原文：恒以空心而照，無上佛道亦能任

品品

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
品品，来源于李彭的《宋诗》《醉书 其二》，原文：雜然不知名，品品亦自嘉

品灏

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
品，来源于杨万里的《宋诗》《寒食对酒》，原文：聖朝無隱才，品物俱昭形

戈泱

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
戈，来源于杨万里的《宋诗》《和张钦夫望月词》，原文：北軍方擁衆，小戍或投戈

岐渝

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
岐，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂七十八首 其八》，原文：勿以多岐亡，勿以半塗廢

魁泊

拼音五行释意
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
魁，来源于褚亮的《唐诗》《享太庙乐章十三首（存目○见同书卷三十一《音乐志》四）（按：《旧唐书》谓此组诗「贞观中魏征、褚亮等作」。《全唐诗》卷三十一均收魏征名下，未允。然孰为亮作，亦无从甄别，姑存目以备考。）》，原文：天一和太一，分七政布魁罡

沛珐

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
沛，来源于释惟一的《宋诗》《题草虫图》，原文：東風沛甘雨，百物一時好

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