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宝宝起名大全姓刘的

刘弈鸯作者：刘弈鸯2022-01-26 02:05:22

刘是我国排名第4位的姓；

宝宝起名大全姓刘的

诣汀

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
诣，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：夏四月庚子，叔诣卒

郇阑

拼音五行释意
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
郇，来源于赵抃的《宋诗》《次韵许少卿寄卧龙山茶》，原文：繁華視舊都，無復郇瑕慮

姝尚

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
姝，来源于卢祖皋的《宋诗》《煎茶》，原文：冷語陋姝何所似，貧家矮屋劣成間

璞槿

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
璞，来源于白玉蟾的《宋诗》《赞历代天师 第二十二代讳善字元长》，原文：不然抱幽璞，終歲裹幞帊

礴旒

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
礴，来源于释了惠的《宋诗》《送人归昌州》，原文：槃礴環堵間，幽獨懷友生

骊卫

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
骊，来源于蔡戡的《宋诗》《易地湖外喜而有作》，原文：果闻两两获骊珠，天付与、精神秋水

奘杨

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
奘，来源于李叔与的《宋诗》《送李仲炳归 其二》，原文：(观音上，云)玄奘，见老僧么

勃旬

拼音五行释意
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
勃，来源于汪仪凤的《宋诗》《题丰城驿》，原文：炎風勃勃觸輕衫，何事驅塵未解驂

矗晰

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
矗，来源于晏殊的《宋诗》《端午词 御阁 其一》，原文：鬢攏金蟬矗，釵橫玉燕翔

扬嵇

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
扬，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：前弱则俯，后弱则翔，中弱则纡，中强则扬

姿飖

拼音五行释意
姿zī, zì金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
姿，来源于陆游的《宋诗》《午睡初起二首 其二》，原文：勇決有如此，端是英雄姿

漾筠

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
漾，来源于白玉蟾的《宋诗》《悲秋》，原文：風絲飛蕩漾，林鳥哢交加

籍槿

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
籍，来源于陈造的《宋诗》《次韵高机宜送别 其二》，原文：籍籍歌五袴，祁祁頌千箱

晠晴

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
晴，来源于曹邺的《唐诗》《代罗敷诮使君》，原文：木落山覺瘦，雨晴天似高

宗戚

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
宗戚，来源于释昙华的《宋诗》《偈颂六十首 其二》，原文：宗戚勳封盛，師生祿秩崇

斯峨

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
斯，来源于杨亿的《宋诗》《独怀》，原文：匪歎秋徂，怨斯路阻

瑜林

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
瑜，来源于李琪的《唐诗》《奉试诏用拓拔思恭为京北收复都统》，原文：遠投瓦枕比瓊瑜，方暑清凉愜慢膚

庭荏

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
庭，来源于李彭的《宋诗》《答黄直夫二首 其一》，原文：洞庭香、随月影来过

茗旎

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
茗，来源于陈宓的《宋诗》《予守南康适当旱岁睹东坡玉涧留题喜雨书之庶几新年三白之符也》，原文：綠茗香醒酒，寒燈靜照人

憬佶

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
憬，来源于刘禹锡的《唐诗》《杂曲歌辞 纥那曲 二》，原文：今宵泉下人，化作瓶相憬

昙夷

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
昙，来源于苏轼的《宋词》《少年游》，原文：从今生旦，三千纪算，常对昙华优钵

婷天

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
婷天，来源于汪应辰的《宋诗》《陈经略生朝四首 其一》，原文：越女娉婷天下白，堪与冰霜争洁

晨莱

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
晨，来源于文同的《宋诗》《和提刑子功喜雨》，原文：早朝開紫殿，佳氣逐清晨

媪逻

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
媪，来源于员兴宗的《宋诗》《与利州守 其一》，原文：人生一死亦難處，何不相從聽媪語

莲鸢

拼音五行释意
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
莲，来源于李曾伯的《宋诗》《宁国道间喜晴》，原文：见飞琼伴侣，霓裳缥缈，星回眼、莲承步

苒烊

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
苒，来源于秦观的《宋诗》《秋日三首 其三》，原文：離腸苒苒隨征旆，愁絕江南日暮春

伽嘉

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
伽，来源于韦庄的《唐诗》《宜君县比卜居不遂留题王秀才别墅二首 一》，原文：昔聞海岸落伽山，今日靈巖得諦觀

奥棋

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
奥，来源于石孝友的《宋词》《宝鼎现》，原文：三峰真奥區，陸海富佳實

种慈

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
种，来源于宋祁的《宋诗》《丛祠树木尤岑蔚》，原文：听我一言断送，须要勤耕苦种

绰召

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
绰，来源于宋白的《宋诗》《宫词 其六二》，原文：中有佳人，绰如姑射，一炷清香满太虚

园书

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
园，来源于韩淲的《宋诗》《芙蓉堂和严丈韵》，原文：溪上人家数亩园

萦涔

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
萦，来源于司马光的《宋诗》《瞻彼南山诗 其二》，原文：慢舞萦回，娇鬟低，腰肢纤细困无力

靖焘

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
靖，来源于元绛的《宋诗》《句 其一五》，原文：子戴靖節巾，得我如遠師

茗英

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
茗，来源于张衡的《宋诗》《挽陈东湖先生 其一》，原文：入竹葉間添茗供，點梅梢上獻詩材

陵冶

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
陵，来源于吕本中的《宋诗》《复往大名三首 其三》，原文：高岸聳如陵，秋光著處清

漫砚

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
漫，来源于邓深的《宋诗》《中秋无月肯堂邀小酌赋三五七言》，原文：漫漫蕎麥花，如雪覆平野

蕖虢

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
蕖，来源于释怀深的《宋诗》《答高道人二首 其一》，原文：老柳無嘉色，紅蕖羞脈脈

淳植

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
淳，来源于王维的《唐诗》《辋川集 文杏馆》，原文：得似乾淳太史公，萬古不磨董狐筆

芃忆

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
芃，来源于彭汝砺的《宋诗》《苦吟》，原文：瑞麥生堯日，芃芃雨露偏

戈秋

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
戈秋，来源于晁补之的《宋诗》《贵溪在信州城南其水西流七百里入江》，原文：春夏学干戈，秋冬学羽龠，皆于东序

杉桅

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
杉，来源于朱克家的《宋诗》《玉马山》，原文：杉旁試履拖雲濕，石上敲鈎破蘚斑

澧琀

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
澧，来源于郎士元的《唐诗》《酬二十八秀才见寄》，原文：又《宿玉泉寺》一首，《直隸澧州志》卷二四，以爲寺在澧州

祈蔳

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
祈，来源于许及之的《宋诗》《益老于雁山筑庵名曰来风小隠来求诗且约相见 其二》，原文：夙陳籩豆，潔誠致祈

欢箴

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
欢，来源于冯山的《宋诗》《再和 其二》，原文：主宾欢坐

映瑧

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
映，来源于张炎的《宋词》《壶中天・念奴娇》，原文：乘風音響遠，映日羽毛新

犹皖

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
犹，来源于李白的《唐诗》《琴曲歌辞 飞龙引二首 一》，原文：袖痕犹有年时泪

柔函

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
柔，来源于许月卿的《宋诗》《次韵胡梅泷 其二》，原文：柔条芳草，留驻金衔

澄羲

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
澄，来源于张埴的《宋诗》《初夏湖山 其三》，原文：山泉澄不清，崖土璺而赤

昊矜

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
昊，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：瞻昂昊天，曷惠其宁

峥烯

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
峥，来源于陈渊的《宋诗》《三绝句寄几先 其三》，原文：萬事峥嶸置毫末，三盃縱逸如張顛

望杏

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
望杏，来源于邵雍的《宋诗》《年老吟》，原文：且喜新吟報強健，明年相望杏園春

轩桢

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
轩，来源于陈克的《宋词》《虞美人》，原文：闹起座宅院庭轩，把俺这佳人每厮挞贱

夷帧

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
夷，来源于罗隐的《唐诗》《江州望庐山》，原文：又非沮漆俗，陶復習西夷

悦严

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
悦，来源于周密的《宋诗》《愁望》，原文：今日中选得百，夫人反行不悦，何也

勤仑

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
勤，来源于韩淲的《宋诗》《次韵昌甫归后所寄》，原文：若有相思夢，殷勤載八行

荑瑗

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
荑，来源于释祖先的《宋诗》《偈颂四十二首 其三五》，原文：梅含宿潤粧先試，荑展新桑手不拳

翩史

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
翩，来源于何梦桂的《宋诗》《寄夹谷书隠 其二》，原文：下筆翩翩如史君，年過五十始朱輪

昭亦

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
昭，来源于晁说之的《宋诗》《寄琦公住小溪》，原文：昭陽輦下草，應笑此生非

轶炀

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
轶，来源于张镃的《宋诗》《玉照堂观梅二十首 其九》，原文：膺宝瑞，更法度，智勇超轶成汤

永舟

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
永，来源于吕从庆的《唐诗》《栅山》，原文：願分阿閣地，永謝楚狂譏

虢笈

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
虢，来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》，原文：董奉活燮，扁鵲起虢

曙礼

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
曙，来源于葛立方的《宋诗》《桐庐牛岭》，原文：翠微泉石終南路，千古離宮倚曙霞

优匠

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
优，来源于元稹的《唐诗》《哭子十首 六》，原文：优游尔，聊以遂吾身

浩泷

拼音五行释意
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
浩，来源于王驾的《唐诗》《永和县上巳》，原文：誰云塞馬年年健，自是君門浩浩深

珹陇

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
陇，来源于文彦博的《宋诗》《长相思》，原文：千金六月一雨，万陇稼云横

砚缤

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
砚，来源于晏几道的《宋词》《浣溪沙》，原文：(家童云)笔砚在此

麒琮

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
麒，来源于刘子翬的《宋诗》《孤翼吟》，原文：昔時李杜爭橫行，麒麟鳳凰世所驚

箫闻

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
箫，来源于苏轼的《宋诗》《十一月二十六日松风亭下梅花盛开》，原文：天书到，听笙箫竞奏，幢盖班行

珞琛

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
珞，来源于释绍昙的《宋诗》《浄慈送拱侍者之天童参天目》，原文：昨夜金僊失瓔珞，寒光滿地不曾收

颖蘅

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
颖，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：」 天王使刘定公劳赵孟于颖，馆于洛汭

尤馚

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
尤，来源于洪适的《宋诗》《赋孤雁》，原文：他尤难十分信

琤种

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
琤，来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・么篇》，原文：海山之湫龍所宮，濺瀑下赴聲琤琮

詹维

拼音五行释意
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
詹，来源于薛师石的《宋诗》《赠奭山人》，原文：郑詹，郑之卑者

漪滦

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
漪，来源于吕本中的《宋诗》《觐竺闺女》，原文：戴星躡履謁靈祠，俯瞰龍宮映綠漪

汶哲

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
汶，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：夏，公如晋，拜汶阳之田

尤崎

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
尤崎，来源于宋庆之的《宋诗》《碧鸡草堂呈刘后村》，原文：憶初救時勇自許，壯大看俗尤崎嶇

仑珉

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
仑，来源于方回的《宋诗》《后天易吟三十首 其一四》，原文：等待着黄粱饭滚，碧桃春近，笑吹箫管上昆仑

晰槐

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
晰，来源于文益的《唐诗》《正月偶示颂》，原文：祝道夤恭，神儀昭晰

献稷

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
献，来源于刘时中的《元曲》《么・一等无辜被害这羞辱，厮攀指一地里胡突。自有他，通神物，见如今》，原文：三杯遥献南山寿

炜青

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
炜青，来源于孙应时的《宋诗》《用韵赠李恭父》，原文：彤管炜，青编纪，宁更羡周雅，播声诗

珲权

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
权，来源于王洋的《宋诗》《挽程伯禹 其一》，原文：畅道觑曹操、孙权，似浮云瘙痒

闲晗

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
闲，来源于严仁的《宋词》《玉楼春》，原文：他得志笑闲人，他失脚闲人笑

睨韧

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
睨，来源于连文凤的《宋诗》《纨扇》，原文：凝目愯視相將迎，老漁旁睨笑發聲

珂沫

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
珂，来源于苏过的《宋诗》《张几仲被召还朝其幕府赵承之送行至漳水用杜子美诗为韵作诗十篇既还孙志康亦取其韵追送过方官并门因几仲之来遂得诸公相遇今幕府例罢不能无离索之意故亦用此韵见意 其一○》，原文：华裾纷珂佩

梁才

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
梁才，来源于释智圆的《宋诗》《宿山院》，原文：齊梁才子多，埋在青山頭

冽烟

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
冽，来源于楼钥的《宋诗》《题少潜兄得闲 其二》，原文：瀟瀟落葉滿江城，冽地金風變世情

邵涔

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
邵，来源于张抡的《宋词》《菩萨蛮》，原文：考亭合朱祭，天津會程邵

翎朦

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
翎，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆干德朝会乐章二十八首 又六变。 其一》，原文：籠翎圈裏著禪關，頂有奇峰蹬可攀

袤漫

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
袤，来源于范成大的《宋诗》《题药方》，原文：圍尺庸何傷，袤丈乃非瑞

霜慈

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
霜，来源于王之道的《宋诗》《次韵元发弟秋日德余庵书事二首 其一》，原文：嚴霜曉露，徹骨清寒

崧恒

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
崧，来源于黄文雷的《宋诗》《冬郊》，原文：崧髙雪山勢，清徹錦江津

棂狄

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
棂，来源于刘过的《宋诗》《大雪登越州城楼》，原文：晴景乍升，晃疏棂，蜂翅迷

笠至

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
笠，来源于林昉的《宋诗》《南屏山画猿》，原文：夜半瓦鳴驚夢覺，悔將蓬笠當勞薪

同渲

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
同，来源于黄彦平的《宋诗》《欢喜口号 其三》，原文：（同前）

恺屿

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
恺，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：11　怡，怿，悅，欣，衎，喜，愉，豫，恺，康，妉，般，乐也

铮漪

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
铮，来源于林逋的《宋诗》《和梅圣俞雪中同虚白上人来访》，原文：泉玉淙铮，犹不比清切

岐芃

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
岐，来源于释昙华的《宋诗》《偈颂六十首 其九》，原文：行路難，行路難，多岐路，今安在

兹哲

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
兹，来源于李白的《唐诗》《博平郑太守自庐山千里相寻入江夏北市门见访却之武陵立马赠别》，原文：絕壁皆侵漢，于兹識禹功

亚熹

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
亚，来源于罗一龙的《宋诗》《挽故知容州朝请陶公五首 其二》，原文：诸葛亮八阵图，周亚夫细柳营

芮璋

拼音五行释意
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
芮，来源于释鉴的《宋诗》《入山亭》，原文：虞芮懷慚觀禮讓，閑田從此草長生

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