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女宝宝起名范思

马骥绡作者:马骥绡2022-01-26 01:34:02

女宝宝起名范思

鉴娥

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
鉴,来源于刘时中的《元曲》《滚绣球・偷宰了些阔角牛,盗斫了些大叶桑。遭时疫无棺活葬,贱卖了些》,原文:因,青鸾宝鉴分

天骥

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
天骥,来源于林同的《宋诗》《房玄龄》,原文:却笑庞才非百里,骤天衢、自合还天骥

津籍

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
津,来源于李嘉祐的《唐诗》《白田西忆楚州使君弟》,原文:寄語迷津者,來茲問不妨

晷姿

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
晷,来源于薛季宣的《宋诗》《酬朱张二秀才皆次其首章韵二首 其二》,原文:長語廢百事,頻遊迷短晷

纶纪

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
纶,来源于陆游的《宋诗》《初春》,原文:许大乾坤,难著经纶手

岚纮

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
岚,来源于张耒的《宋诗》《章华》,原文:夕岚千万重

泉琤

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
泉琤,来源于王安石的《宋诗》《正肃吴公挽辞三首 其一》,原文:凄凄嗚嗚寒蟬鳴,黯然古澗泉琤琤

箫含

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
箫含,来源于李景让的《唐诗》《句》,原文:吹月洞箫含碧玉,动人佳趣转黄锺

渌泊

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
渌,来源于陈棣的《宋诗》《观曹寿卿上舍诗轴题其后 其二》,原文:渌酒强陪高館飲,黄花不似故園逢

亚白

拼音五行释意
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
亚,来源于辛弃疾的《宋词》《念奴娇》,原文:不假施朱,鹤翎初试轻红亚

茯诏

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
茯,来源于王勃的《唐诗》《春游》,原文:茯神松不異,藏寶石俱閑

萱袤

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
萱,来源于杨乘的《唐诗》《建邺怀古》,原文:桐州綵棒暫宣威,首闢萱堂上壽巵

蓬谊

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
蓬,来源于杨万里的《宋诗》《过杨村》,原文:他日骑鲸仙路、指蓬莱

岐漳

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
岐,来源于刘敞的《宋诗》《同永叔赠沈博士》,原文:大抵多情應易老,不堪岐路數西東

函苡

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
函,来源于释法薰的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其七五》,原文:少年鄉譽歎才淹,六十猶隨貢士函

宓鹄

拼音五行释意
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
宓,来源于李奎的《宋诗》《拜婺源文公祠》,原文:樂廣亡來冰鏡稀,宓妃嫫母混妍媸

芦淮

拼音五行释意
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
芦,来源于李百药的《唐诗》《晚渡江津》,原文:锦袍何处,向旧江、衰草寒芦萧瑟

绰淑

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
绰,来源于郑谷的《唐诗》《峡中尝茶》,原文:细雨斜风驱晓瘴,绰开坦坦长途

羿澎

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
羿,来源于洪咨夔的《宋诗》《宿柁头次及甫入沌韵》,原文:羿兮信有罪,蒙哉真忍人

尧琲

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
尧,来源于张孝祥的《宋诗》《鹿鸣燕》,原文:舜门尧年应上苍,头直上罩紫雾红光,齐下五云乡

斯愉

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
斯,来源于朱淑真的《宋诗》《陆贾》,原文:初心苟無負,斯不愧斯門

蔷希

拼音五行释意
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
蔷,来源于刘希夷的《唐诗》《相和歌辞 采桑》,原文:傍蔷薇,摇露点

舸阔

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
舸,来源于宋无的《宋诗》《铜陵五松山中》,原文:画舸白苹洲,如归故里

阑杉

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
阑,来源于张栻的《宋诗》《次韵刘枢密 其一》,原文:凭阑愁玉人,对花宽翠裙

柒燮

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
柒,来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》,原文:梵志與王生,密敦膠[漆](柒)友

裕磐

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
裕,来源于吴光的《宋诗》《句 其六》,原文:前日李山陽,說公安且裕

凇澄

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
凇,来源于释居简的《宋诗》《矮僧求颂》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千門霿凇寒

黛銮

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
黛,来源于陆游的《宋诗》《郊行》,原文:歌袖半遮眉黛慘,淚珠旋滴衣襟

烯夷

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
夷,来源于葛绍体的《宋诗》《卧病》,原文:吾觀鴟夷子,才格出尋常

晢淼

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
晢,来源于徐积的《宋诗》《寄蔡子骧》,原文:新年佛法晢真風,笑殺街頭賀歲翁

瑧梁

拼音五行释意
zhēn玉名。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
梁,来源于汪莘的《宋词》《杏花天》,原文:歌韵动梁尘

璐砺

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
璐,来源于陆游的《宋诗》《闲中戏赋村落景物二首 其一》,原文:佩璐騎麟返帝旁,屐痕所在尚芬芳

汶竺

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
汶,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:宣叔以晋师伐齐,取汶阳

什灏

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
什,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占天第十(十一首) 五》,原文:蚤師李成最得意,什襲自藏人已知

原骓

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
原,来源于释心月的《宋诗》《庄宗中原之宝图赞》,原文:離披蒹葭老,蕭瑟原野迥

烊婕

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
烊,来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》,原文:革以脂自柔,鐵遇火則烊

蔷若

拼音五行释意
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
蔷,来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其一七》,原文:恨杀蔷薇有多刺,怨垂丝,梨花带雨伤春思

童逸

拼音五行释意
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
童,来源于吕本中的《宋诗》《清隐及欧园赏梅 其三》,原文:村女解收魚,津童能用檝

朦中

拼音五行释意
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
朦,来源于范纯仁的《宋诗》《和阎灏重阳见赠二首 其一》,原文:詩窗窺窈窕,睡枕聽朦朧

宓尤

拼音五行释意
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
宓,来源于杨万里的《宋诗》《题栖贤寺三峡桥》,原文:宓妃與娥女,修潔充下陳

弈洛

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
弈,来源于郭应祥的《宋词》《菩萨蛮》,原文:十千美酒花期隔,三百枯棋弈思沈

存葵

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
存葵,来源于方回的《宋诗》《遇李尊师》,原文:唯存葵藿心,不改鐵石腸

追朝

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
追朝,来源于曹勋的《宋诗》《书玻璃泉壁》,原文:倏親忽遠誰可追,朝在西城暮南溪

珑郄

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
珑,来源于阳枋的《宋诗》《曹都统诗》,原文:这玲珑玉带为凭据,立于朝偏能济楚

映苡

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
映,来源于赵以夫的《宋词》《二郎神》,原文:千峰映碧湘,真隱此中藏

央泯

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
央,来源于释慧空的《宋诗》《送梦石归妙峰德云庵》,原文:子淵去踏長安道,待賦中和奏未央

睨里

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
睨,来源于陈克的《宋词》《南歌子》,原文:笑歌千古已白日,睥睨六合皆紅塵

沫逸

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
沫,来源于王之道的《宋诗》《游毛公洞六首 其二》,原文:已憐紅芰浹枯荄,更喜頳鱗救濡沫

澄瑧

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
zhēn玉名。
国学点评
澄,来源于陈杰的《宋诗》《送林一甫试浙漕二首 其一》,原文:一榼扶頭酒,泓澄瀉玉壺

漳涟

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
漳,来源于黄庭坚的《宋诗》《和谢公定河朔漫成八首 其七》,原文:十年不下歐峰頂,一旦肯来漳水湄

庆若

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
庆,来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 张设八篇 其六》,原文:[丑]今番,庆生席面,难做寻常一例看

皖箬

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
皖,来源于李程的《唐诗》《赠毛仙翁》,原文:君過秋浦正逢秋,亦到樅陽皖水頭

庆芍

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
庆,来源于居遁的《唐诗》《偈颂(幷序○序为南岳齐己撰) 四十》,原文:定知从此庆非常

知亚

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
知,来源于张镃的《宋诗》《臞庵书事四首 其一》,原文:事难知

玫漓

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
玫,来源于释文珦的《宋诗》《夏雨应祷》,原文:新詩一出花價長,穅秕桃李奴玫瑰

术桢

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
术,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:7 术,山蓟,杨,枹蓟

泊泉

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
泊,来源于司空图的《唐诗》《偶作》,原文:京华狂客,也忘身世飘泊

武普

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
武,来源于于鹄的《唐诗》《送唐大夫让节归山》,原文:孝孫作帝,式由祖武

朝晖

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
朝晖,来源于陆蟾的《唐诗》《题庐山瀑布》,原文:花如锦、耀朝晖

琪韶

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
琪,来源于文天祥的《宋诗》《题碧落堂》,原文:雪胸鸞鏡裏,琪樹鳳樓前

些沁

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
些,来源于杨万里的《宋诗》《读贞观政要》,原文:些些富貴不足欣,何如野軒卧閑雲

蔚谧

拼音五行释意
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
蔚,来源于虞俦的《宋诗》《黄仲本自浙西漕幕得倅临安暂往寓居德清遽然话别诗以送之》,原文:黄且落矣,蔚然常春

梁勖

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
梁,来源于曾几的《宋诗》《海棠洞》,原文:本提心印传梁武

理瑥

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
理,来源于唐求的《唐诗》《酬舒公见寄》,原文:倦鬓理还休

崇淙

拼音五行释意
chóng高明宏大。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
崇,来源于王洋的《宋诗》《挽焦适道寺丞 其一》,原文:建侯崇屏翰,選德庇災殃

醇玺

拼音五行释意
chún纯真朴实。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
醇,来源于吕本中的《宋诗》《寄濬州张掞》,原文:仰止江夏公,大醇無小疵

桔琢

拼音五行释意
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
桔,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一四四》,原文:扁舟甚桔槔,俯仰顛倒立

朦憧

拼音五行释意
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
朦,来源于陆游的《宋诗》《春阴溪上小轩作》,原文:牧童睡起朦朧眼,錯認桃林欲放牛

南苏

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
南苏,来源于陆游的《宋诗》《雨夜南堂独坐》,原文:不数江南苏小

晰喻

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
晰,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:曰晰,时燠若

之芸

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
之芸,来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 八十三》,原文:靜觀萬物化,誰使之芸芸

晢琥

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
晢,来源于蔡沈的《宋诗》《和伯氏怀人韵》,原文:維城流雅詠,戲綵晢民謳

里笛

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
里笛,来源于刘子翬的《宋诗》《感白发》,原文:草鋪橫野六七里,笛弄晚風三四聲

澎倾

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
澎,来源于张侃的《宋诗》《纪程十绝 其九》,原文:賈胡惜錢不自惜,晝夜牙籌澎湃中

知夷

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
知夷,来源于王禹偁的《宋诗》《贺三舍人新入西掖》,原文:須知夷險異,高臥看南行

霓霜

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
霓,来源于戴寥的《唐诗》《句》,原文:絳節霓旌何處,松庭玉座蕭然

冰由

拼音五行释意
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
冰由,来源于白居易的《唐诗》《过郑处士》,原文:憶昔盜起初,堅冰由履霜

闲戚

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
闲,来源于陈傅良的《宋诗》《再用喜雪除夕二韵寄宗简 其一》,原文:等闲莫把栏干倚

玖珧

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
玖,来源于陆游的《宋诗》《赠曾温伯邢德允》,原文:寄言悵望獨醒人,欲報厚德乏瓊玖

墨琬

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
墨,来源于叶梦得的《宋诗》《东山图赞 谢安石》,原文:墨水傳遺蹟,蘭亭表舊居

芉凝

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

奂宓

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
奂,来源于李纲的《宋诗》《过渊明故居》,原文:肯堂,夸盛事,一新轮奂,适际荣迁

芍箬

拼音五行释意
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
芍,来源于吴颐的《宋诗》《次邦宪宣德红梅诗韵 其一》,原文:陰陰濃綠成新幄,荼蘼試粧催芍藥

云搦

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
云,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《荷叶鱼儿》,原文:云鬟,香雾湿,月娥韵压,云冻江梅

斯轼

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
斯,来源于赵文的《宋诗》《张南溟山长相邀紫极宫西雪楼登高姚南桤言北方异书载大鹏事》,原文:虛誕彼異端,我□異於斯

汀暄

拼音五行释意
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
汀,来源于袁说友的《宋诗》《王氏山居》,原文:汀楓變老枿,赤葉晴相紛

析珂

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
析,来源于王安中的《宋诗》《次韵王得之游福源观》,原文:王室久蕩析,世路方孔艱

清皖

拼音五行释意
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
清,来源于吕本中的《宋诗》《野岸》,原文:只有清香暗度,堕髻簪珥玉,曾赋清游

天汝

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
天,来源于刘长卿的《唐诗》《湘中纪行十首 赤沙湖》,原文:天气好

柃松

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
松,来源于方回的《宋诗》《漫兴九首 其六》,原文:试平安,松丈丈,竹兄兄

忆瓷

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
忆,来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其二一》,原文:忆当初、是谁先恁

庆炀

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
庆,来源于袁甫的《宋诗》《东松庵》,原文:望图中家庆,朱紫蝉联

晢涵

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
晢,来源于杨万里的《宋诗》《西园晚步二首 其二》,原文:佳笋如佳人,柔晢飽風致

晋缔

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
晋,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:晋国贰,则子之家坏

粹斯

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
粹,来源于刘克庄的《宋诗》《芙蓉二绝 其二》,原文:和氣流暢,精粹凝結

澈晳

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
澈,来源于李兼的《宋诗》《秋扇行》,原文:胸中激梗造澄澈,一念不作千憂沉

芸馚

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
芸,来源于李光的《宋诗》《题藏春轩》,原文:晚作芸香游,頗復窺叢目

亦燿

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
亦,来源于魏了翁的《宋诗》《陈总领挽诗 其一》,原文:餐亦堪羞

锦玉

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
锦玉,来源于居遁的《唐诗》《偈颂(幷序○序为南岳齐己撰) 六十二》,原文:金马天材文作锦,玉堂仙骨气如冰

忱筠

拼音五行释意
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
忱,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:尔乃不大宅天命,尔乃悄播天命,尔乃自作不典,图忱于正

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