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宝宝百度起名大全

吴媖箪作者:吴媖箪2022-01-26 01:16:02

宝宝百度起名大全

雯悠

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
雯,来源于曾协的《宋诗》《和史志道侍郎 其二》,原文:新凉值月夕,密靄高燦雯

稽罡

拼音五行释意
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
稽,来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 二》,原文:一棄滄海曲,六年稽嶺隈

瑧琬

拼音五行释意
zhēn玉名。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
琬,来源于杜甫的《唐诗》《伤春五首 三》,原文:時觀自跳魚,衝破青琬琰

子娇

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
子娇,来源于洪适的《宋词》《渔家傲引・渔家傲》,原文:(正末唱)摆列着幼子娇妻,儿孙许多

沧文

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
沧,来源于李吕的《宋诗》《某伏蒙丈人佥判出示尝与侍郎郑公浅沙泉唱酬诗轴率尔次韵》,原文:觑了这琼花顷刻飘扬遍,银海岛玉山川,沧波万顷明如练

亚滦

拼音五行释意
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
亚,来源于张耒的《宋诗》《次韵秦七寄道潜》,原文:叶重如将青玉亚

情冰

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
情冰,来源于张耒的《宋诗》《女几祠下》,原文:世情冰尽

楦繁

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
楦,来源于刘弇的《宋诗》《送李德素罢官归舒城三首 其一》,原文:才高不數麒麟楦,氣盛曾排虎豹關

璆久

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
璆,来源于李廌的《宋诗》《谷隠寺书事诗》,原文:86 璆琳,玉也

阜宗

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
阜,来源于朱熹的《宋诗》《次韵昼寒》,原文:宏阜自鬱盤,高標復迴薄

潇栖

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
潇,来源于陈宓的《宋诗》《游云台寺观梅 其一》,原文:杯行将半,月来犹未,潇洒水亭无暑

晨原

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
晨,来源于张祜的《唐诗》《夕次竟陵》,原文:晨事如隔日,半雜夢寐言

琉琬

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
琉,来源于阮阅的《宋诗》《九峰》,原文:杯深不觉琉璃滑

娣芈

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
娣,来源于释道璨的《宋诗》《寄题瑞昌簿厅景苏堂墨竹》,原文:姊捉麥,姊捉麥,姊娣相隨筐有獲

繁謇

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
繁,来源于喻良能的《宋诗》《题颜范祠堂》,原文:惆怅繁华梦里来

桑遥

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
桑,来源于杨蟠的《宋诗》《时燕堂》,原文:采采向桑郊,盈盈自持筥

存骞

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
存,来源于方岳的《宋诗》《次韵酬奚兄 其一》,原文:國重天之報,神歆德所存

壬屿

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
壬,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:文公二年六月壬申,朝于齐

季梦

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
季,来源于赵蕃的《宋诗》《成父以子进酿法为酒酒成许分贶趣之以诗并呈子进昆仲》,原文:傳否兩忘懷,更好李季牖

筱临

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
筱,来源于陆游的《宋诗》《新晴二首 其一》,原文:无端抱影销魂处,还见筱墙萤暗,藓阶蛩切

珂卫

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
珂,来源于苏轼的《宋词》《醉落魄・一斛珠》,原文:東君珂佩響珊珊,青馭多時下九關

纫澈

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
纫,来源于朱槔的《宋诗》《感事 其三》,原文:天与此翁,芳芷嘉名,纫兰佩兮琼玦

鼎驹

拼音五行释意
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
鼎,来源于艾性夫的《宋诗》《雁塔》,原文:泰華山林兮,秋毫鍾鼎

域甄

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
域,来源于晁公溯的《宋诗》《喜简元辅兄二首 其一》,原文:武陵迷境域,御宿接煙霞

莲沅

拼音五行释意
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
莲,来源于高似孙的《宋诗》《句 其四二》,原文:俺是悲田院下司,俺是刘九儿宗枝,郑元和俺当日拜为师,传流下莲花落稿子

谧徽

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
谧,来源于周密的《宋诗》《木笔花》,原文:边陲静谧,夜熄鸣刁

枝芊

拼音五行释意
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
枝,来源于李彦弼的《宋诗》《傲暑栖霞洞》,原文:好去枝枝驚夢,無人心到遼西

庆寅

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
庆寅,来源于晁说之的《宋诗》《德麟夜相过用前韵作》,原文:陈杀其大夫庆虎及庆寅

晰佳

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
晰,来源于文益的《唐诗》《正月偶示颂》,原文:祝道夤恭,神儀昭晰

尤棹

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
尤,来源于窦常的《唐诗》《奉使西还早发小磵馆寄卢滁州迈》,原文:不知罏錘工,鑄此一尤物

宓域

拼音五行释意
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
宓,来源于释智愚的《宋诗》《云谷术士》,原文:周公禮殿巋然在,畫像盤古繼宓犧

蕙梧

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
蕙,来源于钱惟演的《宋诗》《句 其六》,原文:燎爐無伏火,蕙帳冷空山

麒睿

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
麒,来源于释德洪的《宋诗》《蒲元亨画四时扇图》,原文:長笑當時漢卿士,等閑恩澤畫麒麟

玉锦

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
玉锦,来源于刘克庄的《宋诗》《跋方寔孙长短句》,原文:上介奉束锦,士介四人皆奉玉锦束,请觌

颀妍

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
颀,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:稽颡而后拜,颀乎其至也

篌柔

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
篌,来源于梅尧臣的《宋诗》《留守相公新剏双桂楼》,原文:公乎公乎,挂骨於其間,箜篌所悲竟不還

霁祈

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
霁,来源于毛滂的《宋词》《鹊桥仙》,原文:霁光春未晓

莘洛

拼音五行释意
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
莘,来源于牟巘的《宋诗》《七儿应复同客饮樱桃园摘新归以遗亲用其诗韵识所感 其一》,原文:莘莘學子求卒業,說經閙若闤門間

孝斐

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
孝,来源于汪遵的《唐诗》《金谷》,原文:吾皇漢孝文,恭已民自定

朝白

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
朝白,来源于陈造的《宋诗》《题椿桂堂四首 其一》,原文:明朝白帝行商令,何日黄麾入漢宮

菡蔓

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
菡,来源于刘叉的《唐诗》《塞上逢卢仝》,原文:鏡湖三百里,菡萏發荷花

献嵘

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
献,来源于华镇的《宋诗》《题画》,原文:拟作新诗八千首,待一年、一献称俾尔

杨昊

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
杨,来源于杜甫的《唐诗》《夔州歌十绝句 一》,原文:杨柳杏花相对晚,各自无聊

詹些

拼音五行释意
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
詹,来源于李羣玉的《唐诗》《放鱼》,原文:老詹亦白髮,相對垂霜蓬

阮攸

拼音五行释意
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
阮,来源于钱惟演的《宋诗》《送僧归护国寺 其二》,原文:阮生塊壘胸中極,故待兵厨著酒澆

治静

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
治,来源于范成大的《宋诗》《送周直夫教授归永嘉》,原文:元年有王,所以治桓也

识棂

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
识,来源于程公许的《宋诗》《池口昭明太子钓矶蜀僧住山相邀访古和壁间韵》,原文:谁识稼轩心事,似风乎、舞雩之下

喻仑

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
喻,来源于张孝祥的《宋词》《雨中花慢》,原文:雲村共香飯,水月喻秋花

巡宜

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
巡,来源于方信孺的《宋诗》《达磨石》,原文:酒巡未止

明昙

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
明,来源于杨时的《宋诗》《偶成 其二》,原文:法似一灯明

品羿

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
品,来源于陆游的《宋诗》《忆三山》,原文:品流才雅淡,格致意潜通

禾京

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
禾,来源于李弥逊的《宋诗》《丞厅后圃双梅一枝发和似表弟韵》,原文:晚禾雖云晚,霜肅但秋半

淖隋

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
淖,来源于释广闻的《宋诗》《韦驮天变相赞》,原文:詔恩蠲謁靜朝扉,掀淖都街獨未知

竺旨

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
竺,来源于刘克庄的《宋诗》《诸公和差须二诗不已又得二首 其一》,原文:十地嚴宮禮竺皇,栴檀樓閣半天香

蓬奕

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
蓬奕,来源于陈著的《宋诗》《俞荪墅示以杂兴四首乃用危骊塘所次唐子西韵因次韵 其三》,原文:雙槐枝葉似飄蓬,奕世榮華一旦空

初辕

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
初辕,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:初,辕颇为司徒,赋封田以嫁公女

磊凌

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
磊,来源于韩驹的《宋诗》《题伯时所画宫女 其一》,原文:算兴衰坐阅,权奇磊块,世间□,□斤斧

未酝

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
未,来源于邹浩的《宋诗》《定林长老首座自合浦来以此示之》,原文:乙未,楚子昭卒

琝峨

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
峨,来源于韦应物的《唐诗》《燕居即事》,原文:乘槎上玉津,騎鹿遊峨嵋

爕翼

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
爕,来源于赵蕃的《宋诗》《寄向伯休且约他日道为芗林之游二首 其二》,原文:爕調知努力,延頸待豐年

松绡

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
松,来源于方信孺的《宋诗》《金芝巖》,原文:华堂交口祝椿松

篌逵

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
篌,来源于马致远的《元曲》《么・春光有钱容易买,秋景最伤杯。他便似无根蓬草,任飘零不厌尘埃。》,原文:侍臣簪武弁,女樂抱箜篌

楦滇

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
楦,来源于李弥逊的《宋诗》《西山雨中独宿寄粹之》,原文:羸然雲水身,本非朱紫楦

郄谐

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
郄,来源于许庚的《宋诗》《句 其六》,原文:歷草自生蕭相葉,桂花須占郄詵枝

华献

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
华,来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 华亭》,原文:华屋邃,宝杯新

缨弛

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
缨,来源于彭汝砺的《宋诗》《送鄱阳太守 其三》,原文:荐乘车,鹿浅幦,干,笮,革靾,载旃,载皮弁服,缨、辔、贝勒县于衡

天飔

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
天,来源于无名氏的《唐诗》《题圆超寺俯山堂》,原文:天涯少知遇

尚理

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
尚理,来源于岳珂的《宋诗》《宫词一百首 其二九》,原文:章句亦何有,尚辭尤尚理

景璆

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
景,来源于白玉蟾的《宋诗》《栖霞》,原文:八神呵蹕,千官景從

赫瑺

拼音五行释意
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
赫,来源于丁仙芝的《唐诗》《句》,原文:赫奕金枝舊,光華玉節新

芹泯

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
芹,来源于薛师石的《宋诗》《句 其二》,原文:憶昔未冠隨親庭,采芹曾挹泮水清

漓颐

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
漓,来源于孙觌的《宋诗》《再至》,原文:大雨困淋漓,小雨傷霢霂

芨缪

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
芨,来源于余深的《宋诗》《奉和角楼特宴》,原文:任城仙子,玉芨镇长移

奈瓷

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
奈,来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》,原文:其让国奈何

纬屹

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
纬,来源于刘时中的《元曲》《倘秀才・有揭字驼字衬数,有背心剜心异呼,有钞脚频成印上字模。半边》,原文:致君事业,全如忠献,经天纬地

中姿

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
中姿,来源于吴潜的《宋诗》《和刘右司见寄六绝一律 其三》,原文:夫子晚識面,迥非塵中姿

韧旎

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
旎,来源于李纲的《宋诗》《十二咏 竹亭》,原文:縞衣玄裳兮橫大海之驚濤,雲旗先驅兮霓旌旖旎

芷芍

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
芷,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《赵皮鞋》,原文:芎藭生蜀道,白芷來江南

胭颖

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
胭,来源于吕本中的《宋诗》《谢杨绍祖惠玉友》,原文:費盡胭脂畫不妍,春心一縷褪唇嫣

燝邵

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

祈鸥

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
祈,来源于邢居实的《宋诗》《秋风三叠寄秦少游 其二》,原文:母病偕幼弟,奉佛祈病蠲

渊峤

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
渊,来源于陈傅良的《宋诗》《酬王判官和九日韵 其一》,原文:见说鸾池荐瑞,蚌珠又、复产渊崖

彰馟

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
彰,来源于唐彦谦的《唐诗》《和陶渊明贫士诗七首 四》,原文:文采冀日彰,謂如隱霧豹

觅梁

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
觅,来源于郭印的《宋诗》《次韵袁德夫春日书事二首 其一》,原文:安享荣华,岂不念祖宗觅利艰辛

舜毓

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
舜,来源于张抡的《宋词》《菩萨蛮》,原文:英皇即堯舜,丰姿巧相肖

烯璞

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
璞,来源于张嵲的《宋诗》《二月二十四日至魏塘七首 其六》,原文:荆山有玉猶在璞,未遇良工虛擲鵲

临垣

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
临,来源于张至龙的《宋诗》《寓兴十首 其二》,原文:临流照影何人

磐佳

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
磐,来源于文同的《宋诗》《送通判喻郎中》,原文:磐聲深小院,燈影逈高房

礼笈

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
礼,来源于刘弇的《宋诗》《邓县君挽辞二首 其二》,原文:(净云)这歪刺骨无礼

琛烟

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
琛,来源于文同的《宋诗》《李生画鹤》,原文:報譯認檣烏,航琛知海賈

尚媵

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
尚,来源于赵孟坚的《宋诗》《买砚碑 其一》,原文:蹋拖尚带蓬壶体

舜艺

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
舜,来源于张子文的《宋诗》《墨梅三绝 其二》,原文:朱顔舜華,詎得如故

什皤

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
什,来源于叶绍翁的《宋诗》《西湖秋晚》,原文:同厥震男,拔乎泰茹,玉笋班中联步什

悟陇

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
悟,来源于王周的《唐诗》《无题二首 一》,原文:知君悟此道,所未搜袈裟

奂禧

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
奂,来源于萧立之的《宋诗》《开元天宝杂咏 游仙枕》,原文:输奂飞处,此屋岂无华

蕋贞

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
蕋,来源于刘克庄的《宋诗》《和陈生投赠二首 其一》,原文:浪蕋費收拾,柔條可結揉

涔篁

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
涔,来源于吴泳的《宋诗》《寿安宣相 其一》,原文:南客西來話使君,涔陽風雨變行春

娥绡

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
娥,来源于宋祁的《宋诗》《僧园牡丹》,原文:朱门日日买朱娥

研钥

拼音五行释意
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
研,来源于阳枋的《宋诗》《和陈希舜浊醪二首又次为谋深远之作一首 其三》,原文:研朱朝點易,搗蘖夜潢經

晨豫

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
晨,来源于苏轼的《宋诗》《次韵子由岐下诗 横池》,原文:安知背飛遠,拂霧獨晨征

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