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怎么给刚生宝宝的儿子起名

赵樨昙作者：赵樨昙2022-01-25 13:07:05

怎么给刚生宝宝的儿子起名

鹄冬

拼音五行释意
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
鹄，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵公择舅》，原文：思归梦，天边鹄

箐晓

拼音五行释意
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
箐，来源于释普宁的《宋诗》《偈颂二十一首 其一五》，原文：幾番藂箐鳴虛籟，是箇園林噪嬾蟬

丁楦

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
丁，来源于刘禹锡的《唐诗》《伤段右丞》，原文：戰戰與心競，中林亦丁丁

浦滦

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
浦，来源于程俱的《宋诗》《观老杜久客一篇其言有感于吾心者因为八咏 覉旅知交态》，原文：我爲秋浦遊，欲訪秋浦跡

箴璩

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
箴，来源于洪适的《宋诗》《次韵向宪留题荆门惠泉卒章见及》，原文：願聞修實德，聽納諫臣箴

秋乘

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
秋乘，来源于真山民的《宋诗》《李修伯山居 其一》，原文：八月靈槎萬里秋，乘風得雋要遨頭

沫箴

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
沫，来源于许棠的《唐诗》《忆江南》，原文：驟雨翻空何自來，飛流濺沫洗崔嵬

葆缈

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
葆，来源于戴叔伦的《唐诗》《临川从事还别崔法曹》，原文：淺綠深藏垂翠葆，嬌紅巧傅刻繒花

恢砚

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
恢，来源于无名氏的《元曲》《逞风流王焕百花亭・普天乐》，原文：已爲朝廷恢遠略，不應江漢獨無詩

境畚

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
境，来源于范成大的《宋诗》《翻袜庵夜坐闻雨》，原文：聖境皆奇絕，凡情豈易攀

恒烽

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
恒，来源于吴潜的《宋词》《酹江月・念奴娇》，原文：獨有離離葉，恒向稻畦分

峤翡

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
峤，来源于吕祖谦的《宋诗》《王龟龄詹事挽章二首 其一》，原文：看四圣飘香，朱门金榜，化作竺飞峤

颀南

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
颀，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：此无故，唯辕直且无桡也，是故辀欲颀典，辀深则折，浅则负

楦青

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
楦，来源于林希逸的《宋诗》《梁秘阁挽诗 其三》，原文：勿貽麟楦笑，千古愧公卿

绪史

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
绪，来源于王柏的《宋诗》《舟中和陈子东 其二》，原文：多少闲情闲绪、雨声中

醇熙

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
醇熙，来源于吴潜的《宋词》《水调歌头》，原文：此境一何醇，熙熙別得春

戎仑

拼音五行释意
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
戎，来源于无名氏的《元曲》《王月英元夜留鞋记・滚绣球》，原文：戎車傷浩蕩，綵服羨斒斕

凰芹

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
凰，来源于陈普的《宋诗》《孟子 时雨之教》，原文：鹦鹉洲云，凤凰池月，付与沙头鹭

枫晖

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
枫，来源于姚孝锡的《宋诗》《九日题峰山》，原文：香甘先玉食，珍宠在枫宸

炘唯

拼音五行释意
炘xīn木见“炘炘”。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
唯，来源于徐积的《宋诗》《望淮篇示门人》，原文：唯公一榮悴，不媿古人風

浠淖

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
淖，来源于释广闻的《宋诗》《韦驮天变相赞》，原文：詔恩蠲謁靜朝扉，掀淖都街獨未知

崇卿

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
崇，来源于王质的《宋诗》《留别陈阜卿》，原文：大壯親規近，甘泉舊典崇

琢彬

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
琢，来源于王梵志的《唐诗》《回波乐 一○二》，原文：礱琢已曾經敏手，研磨終見透堅心

昉衍

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
昉，来源于赵鼎的《宋词》《乌夜啼》，原文：得來三歎出詩本，昉此一笑同茶甌

泯矜

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
泯，来源于丘葵的《宋诗》《句》，原文：岷山如不壞，難泯此忠勞

嵘泯

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
嵘，来源于徐铉的《宋诗》《奉和御制扇》，原文：看别人峥嵘黄阁三公位，偏则我依旧红尘一布衣，怎不伤悲

采维

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
采，来源于刘学箕的《宋诗》《责庲》，原文：傍溪挑蕨煮，就樹采茶烹

潆礼

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
潆，来源于林泳的《宋诗》《杂述 其九》，原文：风送纱窗月影通，篆袅金炉香雾潆

专温

拼音五行释意
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
专，来源于林景熙的《宋诗》《答郑即翁》，原文：(唱)那其间任谁都见，(带云)见了你这个中注模样，(唱)有那等厮图谋的贼汉心专

城越

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
城越，来源于徐玑的《宋诗》《过九岭》，原文：絕塞邛崍外，偏城越巂東

恬甯

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
恬，来源于陶梦桂的《宋诗》《送胡上人游浙》，原文：长江浪险，平地风恬

霏崔

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
霏，来源于张耒的《宋诗》《白沙闸西舣舟亭下二首 其二》，原文：巖霏雜川靄，奇變供几席

恒娇

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
恒，来源于陈宓的《宋诗》《和方宗教鼓山韵 其二》，原文：他年青與紫，恒塞桂枝堂

挚淳

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
挚，来源于释智圆的《宋诗》《庭鹤》，原文：挚不用死，皮帛必可制

植备

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
植，来源于范成大的《宋诗》《云安县》，原文：予心異爾意，野圃爲移植

攸靛

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
攸，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》，原文：惟厥攸居，政事惟醇

楹戚

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
楹，来源于陈造的《宋诗》《次张节推山字韵诗留其行 其一》，原文：寧如坐巖曲，飛玉光欄楹

旖莹

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
旖，来源于王迈的《宋诗》《寄延平史君马德大天骥二首 其一》，原文：春至百花觸處開，幽香旖旎襲人來

桐葭

拼音五行释意
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
桐，来源于徐瑞的《宋诗》《余自入山距出山五十五日竹屋青灯山阴杖屦忘其痴不了事矣随所赋录之得二十首 老梅》，原文：帝居鬱沉沉，梧桐植朝陽

缃堇

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
缃，来源于邵雍的《宋诗》《欢喜吟》，原文：正艳杏烧林，缃桃绣野，芳景如屏

子思

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
子思，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其五七》，原文：荔枝結子思南越，湖水宜茶憶竟陵

焓蔓

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
蔓，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大观宗祀明堂五首 奠玉币用《镇安》。 其一》，原文：暗扉通浩蕩，古蔓接崔嵬

飖择

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
飖，来源于司空曙的《唐诗》《别张赞》，原文：野鹤飘飖，幽兴在青田

谊昃

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
谊，来源于皎然的《唐诗》《短歌行》，原文：忠忱谊愊

陟狄

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
陟，来源于刘过的《宋诗》《寄吕英父 其二》，原文：今朝復何朝，陟此青雲端

萄灵

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
萄，来源于李流谦的《宋诗》《飞乌与正老相值盖十月初见之梦兆云》，原文：玉蕊連屏寒徙倚，蒲萄上架月縱橫

储伽

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
储，来源于张嵲的《宋诗》《喜刘宝学彦修得归因叙初别时悽怆之意十首 其九》，原文：储思在斯民

缘中

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
缘，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 晓次神景宫》，原文：这是你忒心坚，金弹也恰多缘

纭炫

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
纭，来源于黄裳的《宋诗》《次张太保杜门自乐之韵》，原文：尽他人纷纭甲第厌膏粱，谁知俺贫居陋巷甘粗粝

纭初

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
纭，来源于舒岳祥的《宋诗》《七月二日戏为纨扇新体》，原文：了然相对，又是梦纷纭

承憧

拼音五行释意
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
承，来源于赵汝鐩的《宋诗》《句 其四》，原文：夏之始，可以承春

芈潇

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
芈，来源于于武陵的《唐诗》《感情》，原文：(芈旋云)哥哥，您兄弟下水去也

域旭

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
域，来源于释子淳的《宋诗》《颂古一○一首 其八一》，原文：此則是如來，何勞住西域

晓琬

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
晓，来源于赵汝鐩的《宋诗》《上马曲》，原文：系画船，杨柳岸，晓月亭亭

瑹瑧

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
瑧zhēn木玉名。
国学点评

亦淮

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
亦淮，来源于于濆的《唐诗》《里中女》，原文：秋風我亦淮東去，留取江山對眼看

松凡

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
松，来源于刘应时的《宋诗》《霞外亭二首 其二》，原文：數樹松花，一溪流水

怡辽

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
怡，来源于岳珂的《宋诗》《十一月十五日忽苦舌疡甚不能饮食惫卧一榻戏成》，原文：我來自北幾千里，景陵一到心怡然

沐柏

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
沐，来源于苏辙的《宋诗》《次韵张耒学士病中二首 其一》，原文：」不沐浴、佩玉

玢稽

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
玢，来源于吴芾的《宋诗》《里有蒋生者颇志于学迫于贫困吾叔德先见而怜之赡其有无使从胡经仲学作诗勉之》，原文：晴日照旗紅灼爍，韶光入隊影玢璘

萱驰

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
萱，来源于马致远的《元曲》《庆宣和・过了重阳九月九，叶落归秋，残菊胡蝶强风流。劝酒，劝酒。》，原文：放轻绿萱牙，淡黄杨柳

澧璃

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
澧，来源于宝志的《唐诗》《大乘赞十首 一》，原文：澧浦荆門行可見，知君詩興滿滄洲

逸栾

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
逸，来源于王安石的《宋诗》《游钟山》，原文：醉或能齋莊，不醉或狂逸

琥涔

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
琥，来源于白居易的《唐诗》《刘苏州以华亭一鹤远寄以诗谢之》，原文：九酝酒光斟琥珀，三山鸾凤舞翩跹

同瀚

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
同，来源于郭印的《宋诗》《又次曾端伯春日韵四首 其三》，原文：（同前）

原凌

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
原，来源于周弼的《宋诗》《咏史二首 其二》，原文：跨馿入府縣，驅犢耕郊原

祈翩

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
祈，来源于辛弃疾的《宋词》《满江红》，原文：祈年粗有樽中桂，寄遠仍持嶺上梅

琰朗

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
琰，来源于何梦桂的《宋词》《喜迁莺》，原文：漫賦新詩題琬琰，少逢佳客佩蘭蓀

柃暄

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
暄，来源于赵蕃的《宋诗》《以近诗寄丘运使》，原文：負暄慶生辰，自誑倚年運

谒昂

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
谒，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：入，弗谒

德沅

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
德，来源于释文准的《宋诗》《十二时颂 其一一》，原文：”子曰：“有德者必有言，有言者不必有德

飏尹

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
飏，来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》，原文：何曾华之无实兮，从风雨而飞飏

崇良

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
崇，来源于释安永的《宋诗》《六祖》，原文：禮崇明祀，必先成民

珲荏

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
荏，来源于王初的《唐诗》《即夕》，原文：今此復何夕，荏苒三星周

姝乔

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
姝，来源于释云的《宋诗》《颂古八首 其二》，原文：越溪姝麗入深宮，儉素皆持馬后風

璆尤

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
璆，来源于乐雷发的《宋诗》《雪蓬见示送赵东巖巡部诗》，原文：照我肝肺皎，出語和鳴璆

岱峪

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
岱，来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其七五》，原文：尚父提封海岱間，南征惟到穆陵關

波笃

拼音五行释意
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
波，来源于张耒的《宋诗》《薰风二首 其二》，原文：孤山影，波共碧

伽霜

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
伽，来源于周必大的《宋诗》《池阳四咏 其一》，原文：楞伽仙音好鳥語，兜羅綿界神龍護

炀潮

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
炀，来源于方一夔的《宋诗》《予家窗外种竹逾千个每开窗辄相对终日今岁馆前亦多竹遂赋一首》，原文：精纯谒款，萧炀

仟纶

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
仟，来源于周紫芝的《宋词》《潇湘夜雨・满庭芳》，原文：川原杳仟綿，林野雜依霏

珏骓

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
珏，来源于欧阳修的《宋诗》《伏日赠徐焦二生》，原文：（見康熙乙酉刊李嗣珏纂《羅浮山志》卷一

豫纭

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
豫，来源于方回的《宋诗》《秋晚杂书三十首 其二六》，原文：抵着牙儿自犹豫，几时得ゐ惶业足

淖蕴

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
淖，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占霞第六（京本列第二十六○十一首） 四》，原文：魯橋卸淮舸，淖塗歷蓁蕪

合尉

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
合，来源于李白的《唐诗》《书怀赠南陵常赞府》，原文：閟宮靜謐，合樂周張

墨峤

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
墨，来源于无名氏的《元曲》《都孔目风雨还牢末・乔牌儿》，原文：荒阪披蘭築，枯池帶墨穿

权萧

拼音五行释意
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
权，来源于释元肇的《宋诗》《金鱼》，原文：权将歌酒作工程

懿雯

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
懿，来源于王洋的《宋诗》《挽焦适道寺丞 其一》，原文：要道根皇極，純王攬懿綱

勰盈

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
勰，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

峨哲

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
峨，来源于柳宗元的《唐诗》《商山临路有孤松往来斫以为明好事者怜之编竹成楥遂其生植感而赋诗》，原文：峨峨湯湯知音少，管絃嘔啞人稱好

晳其

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
晳其，来源于齐光乂的《唐诗》《》，原文：名山大泽不以晳，其余以禄士，以为间田

晗燃

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
晗，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

绪鸥

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
绪，来源于释绍嵩的《宋诗》《夜题》，原文：莫将愁绪比飞花，花有数、愁无数

铭淬

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
铭，来源于释行海的《宋诗》《陪一胡府冬日山行》，原文：赐邑，铭彝勒石，先筑沙堤四十里

淅谧

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
淅，来源于方岳的《宋诗》《观荷 其四》，原文：接淅去齊未敢言，退飛過宋聊堪比

明珑

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
明，来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其七五》，原文：对明时

允隅

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
允，来源于储光羲的《唐诗》《洛中送人还江东》，原文：和樂優洽，終然允臧

皙觉

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
皙，来源于王十朋的《宋诗》《题刘阮祠用过仙人渡韵》，原文：龍爪狀奇鼠鬚銳，水牋白皙越人惠

莲昕

拼音五行释意
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
莲，来源于李峤的《唐诗》《洛》，原文：白莲生火里，法忍无生死

函媪

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
函，来源于释师范的《宋诗》《偈颂一百四十一首 其九八》，原文：未見泥函谷，俄驚火建章

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