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于姓女孩起名鸡宝宝

唐镌旨作者:唐镌旨2022-01-25 12:56:46

于是我国排名第28位的姓;生肖属:鸡,鸡喜欢吃五谷杂粮和虫子、草等食物,所以属鸡的宝宝起名适宜用有“禾”、“艹”、”豆”、“米”、“谷”、“虫”等部首的字;鸡一般在大地、山上、灌木、水边、围栏里面活动,所以属鸡的宝宝起名适宜用有“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”、”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字;鸡喜欢白天出来活动,所以属鸡的宝宝起名适宜用有”日”、”火”等部首的字;鸡毛是多种颜色的,很漂亮,可用“彡”、“巾”、“纟”、“衤”、“采”等部首的字起名;

于姓女孩起名鸡宝宝

霄忻

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
霄,来源于赵鼎的《宋诗》《次明仲韵 其四》,原文:黃葉身仍逐,丹霄背未摩

鸢缔

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
鸢,来源于齐己的《唐诗》《古寺老松》,原文:鸢飞鹭落,鱼跃深潭

曦旌

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
曦,来源于杨冠卿的《宋诗》《从郭中隠觅酒并呈张君量》,原文:唯有先生心地凉,不怕炎曦近

源懿

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
源懿,来源于吴文英的《宋词》《忆旧游》,原文:玉海淵源懿,金閨步武高

霁禧

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
霁,来源于杜荀鹤的《唐诗》《田翁》,原文:昨夜微风细雨,今朝薄霁轻寒

南潆

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
南,来源于宋祁的《宋诗》《庞祕校掾九江兼归汝南迎侍》,原文:拂衣何處去,高枕南山南

休墨

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
休墨,来源于李纲的《宋诗》《九日与宗之对酌怀梁谿诸季时菊花犹未结蘂于药菓中得茱萸泛酒有馈山果海鲜者多素所不识赋诗见意二首 其二》,原文:休休墨儒行,汲汲宰官身

芗尧

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
芗,来源于吴泳的《宋诗》《送鲜于漕 其二》,原文:忍问神京何在,幸有芗林秋露,芳气袭衣裘

泷沉

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
泷,来源于喻良能的《宋诗》《送阎紫微归蜀》,原文:山晓鹧鸪啼,云暗泷州路

袤楚

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
袤,来源于方岳的《宋诗》《堪笑 其三》,原文:德乖崖兮桑本袤,美中丞兮蓉幕高

胥缘

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
胥,来源于许及之的《宋诗》《次常之元日复用韵》,原文:士於淪胥中,搏手架欄柱

术幽

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
术,来源于释子淳的《宋诗》《偈五首 其四》,原文:杖藜徐步穿芳徑,芝术丰茸雜蘭杜

书荑

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
书,来源于范仲淹的《宋诗》《无题》,原文:书窗终日常相顾

璩湫

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
璩,来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》,原文:馬安四至,應璩三入

攸渲

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
攸,来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》,原文:弱水既西,泾属渭汭,漆沮既从,沣水攸同

浅廷

拼音五行释意
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
浅,来源于徐集孙的《宋诗》《玉泉看金鱼》,原文:轻颦浅笑声渐低,这风流几个人知

笺蕋

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
笺,来源于吴文英的《宋词》《满江红》,原文:且大家、留倚阑干,对绿醑飞觥,锦笺吟阅

栗燮

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
栗,来源于释居简的《宋诗》《送周教授兼简刘左史薛寺丞 其一》,原文:秦栗非吳食,巴粳類越疇

澈馟

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
澈,来源于刘克庄的《宋诗》《用厚后弟强甫韵 其一一》,原文:大兒九齡色清澈,秋水爲神玉爲骨

畅源

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
畅,来源于刘克庄的《宋诗》《明暗》,原文:今日被坏人将你算,畅则为你大胆上落便宜

彰礼

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
彰,来源于皇甫曾的《唐诗》《送裴秀才贡举》,原文:翕固張之的,晦乃彰之根

漾璂

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
漾,来源于周邦彦的《宋诗》《远游》,原文:小舟游漾占江天,家在蘆花一縷烟

昼醇

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
chún纯真朴实。
国学点评
昼,来源于钱起的《唐诗》《南中春意》,原文:小窗如昼

远沅

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
远,来源于陆游的《宋诗》《路傍曲三首 其二》,原文:远山依约学眉青

菀绘

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
菀,来源于陈知柔的《宋诗》《涵清阁》,原文:菀彼烟絲一樣新,依然面目我陳人

峪潞

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
峪,来源于释士珪的《宋诗》《颂古七十六首 其二五》,原文:小橋溪水漲,曲徑峪雲籠

书缘

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
书,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:无事焉,何以书

苓棹

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
苓,来源于赵蕃的《宋诗》《呈游子明二首 其一》,原文:任采绿采苓,为师为帝

蓓竺

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
蓓,来源于杨梓的《元曲》《陈季卿误上竹叶舟・村里迓鼓》,原文:去日橫枝纔蓓蕾,歸來滿樹已離披

灵姬

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
jī, yí贤淑美丽的女子。
国学点评
灵,来源于释道璨的《宋诗》《迎晦静汤先生》,原文:谁安灵位谁斋七

岭岐

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
岭,来源于项安世的《宋诗》《次韵叙李提刑往临先正治所并所闻先正论桃源事二首 其二》,原文:岭头一朵香苞绽

靛炯

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
靛,来源于张耒的《宋诗》《秋夜西岗联句》,原文:头如蓝靛青,语似春雷壮,这和尚端的非常

武槿

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
武,来源于释正觉的《宋诗》《送慧禅人往上江籴麻米 其三》,原文:東吳雖不改,誰是武王孫

梦鹭

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
梦,来源于胡仲弓的《宋诗》《次麓湖韵送王用和归省侍》,原文:魂梦应相遇

淞飐

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
淞,来源于黄裳的《宋诗》《舟行 其一》,原文:舊過吳淞屢買魚,未曾專詠四腮鱸

奂缮

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
奂,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:伴奂尔游矣,优游尔休矣

妤柔

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
妤,来源于曾几的《宋诗》《挽向伯恭侍郎三首 其二》,原文:婕妤才人兮儼其分行,千秋萬歲兮永奉君王

白经

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
白,来源于释德洪的《宋诗》《云庵塔有双桐作此寄因姪》,原文:金欄白的善篸

希纮

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
希,来源于石延年的《宋诗》《文种墓》,原文:十駕希乘黄,其敢自菲薄

郇汝

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
郇,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:管蔡郕霍,鲁卫毛聃,郜雍曹滕,毕原酆郇,文之昭也

奎莹

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
奎,来源于萧澥的《宋诗》《韶口山家》,原文:奎畢夜騰輝,英靈出帝畿

璂析

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
璂,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

栾序

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
栾,来源于吕本中的《宋诗》《试院中作》,原文:一笑团栾处,恰喜得、雪消风息

潞润

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
潞,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:其曰潞子婴儿,贤也

椿童

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
椿,来源于杜頠的《唐诗》《故绛行》,原文:椿不争年松与寿

沛觅

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
沛,来源于吴芾的《宋诗》《六月二十一日早行十六首 其一》,原文:漂流豈必風波際,顛沛何妨枕席間

桠澎

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
桠,来源于释慧空的《宋诗》《送人往临漳 其二》,原文:碧玉槎桠金粟小

本缃

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
本,来源于孟郊的《唐诗》《寄张籍》,原文:富与贵,本来有

淮喻

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
淮,来源于方干的《唐诗》《山中寄吴磻十韵》,原文:近署罹官謗,清淮綰郡章

曦自

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
曦,来源于梅尧臣的《宋诗》《蛙》,原文:朝曦去還至,夜炬燃復休

淖纭

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
淖,来源于傅察的《宋诗》《又挽词三首 其一》,原文:君時傳詩頗精麗,意苦泥淖不得來

旬镜

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
旬,来源于周紫芝的《宋诗》《睡起题西斋壁》,原文:櫻桃零落紅桃媚,更俟旬餘共醉看

澈秭

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
澈,来源于赵善括的《宋诗》《挽王漕稚川 其一》,原文:澄澈連天鏡,潺湲出地雷

柳晠

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
柳,来源于苏轼的《宋词》《定风波》,原文:春到桃腮柳眼

雯蕾

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
雯,来源于曾协的《宋诗》《和史志道侍郎 其二》,原文:新凉值月夕,密靄高燦雯

瑧彤

拼音五行释意
zhēn玉名。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
彤,来源于韩琦的《宋诗》《次韵答滑州梅龙图惠鼎州甘橘》,原文:方見隳崖礱翠琰,忽驚落筆散彤雲

彦蕖

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
彦,来源于周存的《唐诗》《白云向空尽(原注:《类诗》作焦郁。《全唐诗》五○五作焦郁诗〖1〗)》,原文:秦君淮海彦,文鋒雄太阿

纯境

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
纯,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:纯以素,紃以五采

霁裕

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
霁,来源于贾岛的《唐诗》《寄远》,原文:庭院黄昏春雨霁

萱遒

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
萱,来源于孔文卿的《元曲》《地藏王证东窗事犯・红绣鞋》,原文:白露凋萱慘,青山拱木新

宜嶛

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
liáo高。
国学点评
宜,来源于释慧空的《宋诗》《送泽化士兼简云门延福二老 其一》,原文:宜興□□□,□□聞且榜

润璩

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
润,来源于林逋的《宋诗》《送人游金山》,原文:香润炉烟透

蔷绰

拼音五行释意
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
蔷,来源于刘攽的《宋诗》《画雪扇子》,原文:东风且伴蔷薇住,到蔷薇、春已堪怜

漫潭

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
漫,来源于喻良能的《宋诗》《题太白祠堂 其二》,原文:香散藥畦花漫漫,波侵蝶沼竹陰陰

蒲覃

拼音五行释意
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
蒲,来源于释慧远的《宋诗》《禅人写师真请赞 其二○》,原文:蒲鞭束高閣,竹馬戲垂髫

苓玉

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
苓玉,来源于王阮的《宋诗》《重九再到张已隔世书诗牌后一首》,原文:歲久産茯苓,玉色腴且堅

幻樗

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
幻,来源于宋庠的《宋诗》《对雪有寄》,原文:六根成解脫,見聞如幻翳

溯朦

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
溯,来源于姜夔的《宋诗》《同朴翁登卧龙山》,原文:乘流溯荃璧,掉舟尋藥房

栖逸

拼音五行释意
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
栖逸,来源于李益的《唐诗》《城西竹园送裴佶王达》,原文:方干栖逸地,祖貫起英躔

京渌

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
京,来源于张耒的《宋诗》《岁暮书事十二首 其五》,原文:穀粟滿京囷,任從黄雀得

桅佶

拼音五行释意
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
桅,来源于元稹的《唐诗》《遣病十首 五》,原文:玉兔光中繫小桅,長虹影裏倒樽罍

恬易

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
恬,来源于陆游的《宋诗》《涉白马渡慨然有怀》,原文:自學養恬休用智,從他名迹日衰微

箫熹

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
箫,来源于东方朔的《楚辞》《七谏/哀命》,原文:箫鼓生春,遍锦城如画,雪山无色

朔时

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
朔,来源于王溥的《唐诗》《和座主王公仁裕见贺入相诗(题拟)》,原文:方朔偷桃兒,沈濁何乃來

蕊约

拼音五行释意
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
蕊,来源于辛弃疾的《宋词》《生查子》,原文:早蕊紅粘杏,輕苞紫綴榆

越萦

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
越,来源于郑清之的《宋诗》《赠许石田为僧》,原文:越树吴城势拍浮

藻杉

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
藻,来源于释普度的《宋诗》《送达州先上人》,原文:微流带文藻,絕岸無柔莎

茜中

拼音五行释意
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
茜,来源于许将的《宋诗》《句 其一》,原文:催畊野曠鳴黄犢,瞰客籬疎立茜裙

莹榭

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
莹,来源于欧阳澈的《宋诗》《宣和四祀季冬梦与人环坐杰阁烹茶饮于左右堆阿堵物茶罢共读诗集意谓先贤所述首篇题云永叔诵彻三阕遽然而觉特记一句云东野龙钟衣绿归议者谓非吉兆因即东野遗事反其旨而足之为四绝句云 其三》,原文:胜热涤暑风,全形莹若冰肌

婳椒

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
椒,来源于刘学箕的《宋诗》《安康中秋书怀》,原文:獻壽椒花泛淥醪,迎祥朱戶怙仙桃

燮嶛

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
liáo高。
国学点评
燮,来源于周必大的《宋诗》《题耸寒图二绝 其一》,原文:文章自古傳周燮,德行當時貴滅明

藻律

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
藻律,来源于张仲素的《唐诗》《宫中乐五首 一》,原文:纵柳郎填就,周郎顾罢,欠伊品藻,律也难调

冽蕴

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
冽,来源于王镃的《宋诗》《风光著柳》,原文:有冽斯泉,下民是祗

缨闳

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
缨,来源于李质的《宋诗》《艮岳百咏 飞来峰》,原文:簪缨散、关塞阻,恨难寻杏馆觅瓜畴

缮凇

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
缮,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:军吏令缮,将进

韪淑

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
韪,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:不度德,不量力,不亲亲,不征辞,不察有罪,犯五不韪而以伐人,其丧师也,不亦宜乎

其岚

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
其,来源于许及之的《宋诗》《铜雀台瓦砚》,原文:其一傍北亭,其一近南籬

怀芝

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
怀,来源于于石的《宋诗》《小反岭》,原文:无限游丝落絮,此怀难状

娅霓

拼音五行释意
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
娅,来源于姜特立的《宋词》《霜天晓角》,原文:媚语娇声娅姹

序杉

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
序,来源于石延年的《宋诗》《秋蝶》,原文:可寫歸來辭,可刻盤谷序

固芙

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
固,来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 福智无比分第二十四 其七》,原文:空傷駿骨埋,固乏弊帷葬

汐瑧

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
zhēn玉名。
国学点评
汐,来源于韩淲的《宋诗》《崇福庵 其六》,原文:門前石岸立精鐵,潮汐洗盡莓苔昏

阑漓

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
阑,来源于卢祖皋的《宋词》《夜飞鹊慢》,原文:绿玉阑干围绮户

骊釉

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
骊,来源于张方平的《宋诗》《送柳澥下第出京》,原文:忍听骊歌举

闳漾

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
闳,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:」乃盟诸僖闳,诅诸五父之衢

骊枫

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
骊,来源于陆游的《宋诗》《晚起二首 其一》,原文:叶里黄骊时一弄

经勖

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
经,来源于韩愈的《唐诗》《县斋读书》,原文:敛修眉、未经重扫

篁芃

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
篁,来源于赵以夫的《宋词》《疏影》,原文:疏篁巢翡翠,折葦覆鸕鷀

语樱

拼音五行释意
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
语,来源于文天祥的《宋诗》《重阳 其三》,原文:情亲语妙一杯中

晏玮

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
晏,来源于王十朋的《宋诗》《烛花》,原文:日有食兮仍曜,景有晏兮復朝

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