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宝宝起名总是撞名怎么办

韩昉崔作者：韩昉崔2022-01-25 08:01:02

宝宝起名总是撞名怎么办

琲浩

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
琲，来源于陆游的《宋诗》《纵笔四首 其四》，原文：佐我新炊秔，珠琲光粲粲

才简

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
才，来源于王禹偁的《宋诗》《南园偶题》，原文：太守金閨客，天朝應對才

宁瑚

拼音五行释意
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
宁，来源于焦焕的《宋诗》《游虎邱》，原文：精衷昭感膺多福，夷夏保咸宁

皤邕

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
皤，来源于沈端节的《宋诗》《吊于湖墓在秣陵》，原文：學省追攀四十年，故人重見兩皤然

宛苡

拼音五行释意
宛wǎn, yuān, yǔn, yù土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
宛，来源于韩淲的《宋诗》《石井》，原文：或矯首欲鬭，或宛留安眠

淄勃

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
淄，来源于黄庭坚的《宋诗》《见二十弟倡和花字漫兴五首 其三》，原文：遇渴即飲水，何嘗問淄澠

纫茗

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
纫，来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其六》，原文：衣裳绽裂，纫箴请补缀

芃缪

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
芃，来源于郑光祖的《元曲》《立成汤伊尹耕莘・么篇》，原文：芃芃中原麥，頼此三日霖

炯炀

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
炯，来源于赵抃的《宋诗》《次韵钱顗喜雨》，原文：堂上文奎炯如月，修廊燈火粲星河

诀渌

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
诀，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其五五》，原文：妙诀

惜榭

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
惜，来源于释印肃的《宋诗》《示杨仲质》，原文：戒吏收山栗，呼童惜沼蓮

磊奈

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
磊，来源于司马光的《宋诗》《致政杨侍郎挽歌 其二》，原文：蔡侯江翁與梅伯，于今磊落稱絕倫

晨磊

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
晨，来源于辛弃疾的《宋词》《感皇恩》，原文：睡足肢體暢，晨起開中堂

繁昀

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
繁，来源于陈师道的《宋诗》《和参寥明发见邻家花二首 其一》，原文：年豐酒漿賤，日晏歌吹繁

备镌

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
备，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：冬，臧宣叔令修赋、缮完、具守备，曰：「齐、楚结好，我新与晋盟，晋、楚争盟，齐师必至

屹韦

拼音五行释意
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
屹，来源于杨汝士的《唐诗》《和段相公夏登张仪楼》，原文：山到東南皆屹立，水流西北竟同歸

莞瑭

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
莞，来源于杜牧的《唐诗》《过勤政楼》，原文：居與莞蒲依海角，出隨雁鶩走江村

澄娄

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
澄，来源于吕陶的《宋诗》《登揽秀亭》，原文：澄漪弄孤影，微風吹宿酲

莱韧

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
莱，来源于利登的《宋词》《虞美人》，原文：云间萼绿华，梅下蓬莱屦

未淬

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
未淬，来源于陈傅良的《宋诗》《丁端叔送牡丹以诗来用韵酬之 其二》，原文：良馬足尚踠，寶刀光未淬

晣琀

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
晣，来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》，原文：眉目尚昭晣，笑言猶彷彿

陟帧

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
陟，来源于张咏的《宋诗》《萧兰》，原文：相近可是須羣望，陟降元來即上穹

漪淄

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
漪，来源于刘跂的《宋诗》《西溪次韵九首 其六》，原文：寧同向散騎，腸斷向漪漣

缪遥

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
缪，来源于张耒的《宋诗》《春雨》，原文：何贤乎缪公

泊暌

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
泊，来源于郭印的《宋诗》《张持道生辰三首 其二》，原文：古聲無慆淫，真味有淡泊

鸥熠

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
鸥，来源于张耒的《宋诗》《寄陈州朱教授三首 其三》，原文：买个归舟，随鸥趁鹭长征

婧蘅

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
蘅，来源于项安世的《宋诗》《读本朝史有感十首 其七》，原文：芳甸馥荃蘅，江渚雜鳬鳥

中蓁

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
中，来源于杨万里的《宋诗》《辛卯五月送丘宗卿太博出守秀州二首 其一》，原文：人世暗尘中

史原

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
史，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一三》，原文：留春太史記，成佛謝公緣

槿存

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
槿，来源于朱明之的《宋诗》《寄王荆公忆江阴》，原文：勸君莫種木槿花，朝榮暮落堪咨嗟

钰麟

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
麟，来源于赵汝鐩的《宋诗》《化成巖二首 其一》，原文：去夢嘗爲蝶，遺文不解麟

檀熹

拼音五行释意
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
檀，来源于洪咨夔的《宋诗》《铨闱董试上巳二绝 其二》，原文：檀郎咫尺千山阻

羲奥

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
羲，来源于王维的《唐诗》《春日上方即事》，原文：羲農去不反，釋老似而非

央翩

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
央，来源于刘克庄的《宋词》《朝中措》，原文：從軍有苦樂，此曲樂未央

芍彦

拼音五行释意
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
芍，来源于于石的《宋诗》《白杜鹃花》，原文：想两相思病体，把红芍药枉吃，有圣药王难医

廷华

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
廷，来源于余靖的《宋诗》《次韵奉和到塞下有怀青社之作》，原文：平反廷尉府，共理滁陽牧

芗慕

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
芗，来源于徐夤的《唐诗》《钓车》，原文：却爱芗林，便似蟾宫住

才意

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
才意，来源于权德舆的《唐诗》《德宗神武孝文皇帝挽歌词三首 一》，原文：土風清是楚，才意苦于騷

含轶

拼音五行释意
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
含，来源于吴昌龄的《元曲》《花间四友东坡梦・金盏儿》，原文：高蹈遺塵蛻，含華傲素園

钊思

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
钊，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：太保命仲桓、南宫毛俾爰齐侯吕伋，以二干戈、虎贲百人逆子钊于南门之外

挚銮

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
挚，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：大功不以执挚

胧融

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
胧，来源于刘克庄的《宋词》《木兰花慢》，原文：蝴蝶枕前颠倒梦，杏花枝上朦胧月

豫媛

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
媛yuàn, yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
豫，来源于晁补之的《宋诗》《次韵信守李秬二首 其一》，原文：離宮別殿無興作，天以西湖供一豫

殷诗

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
殷，来源于廖刚的《宋诗》《重九书怀》，原文：主人意殷懃，呼兒具燈燭

淇瑗

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
淇，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：期我乎桑中，要我乎上宫，送我乎淇之上矣

槿晗

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
槿，来源于释谷泉的《宋诗》《省慈明禅师还而作偈》，原文：翠木蒼藤繚白沙，槿籬茅店野人家

朦焓

拼音五行释意
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
朦，来源于释善珍的《宋诗》《送蔡秀才之漳浦》，原文：祇應夢裏朦朧慣，可是秋來淡薄多

和郝

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
和，来源于晁公溯的《宋诗》《雨中登披风榭望东山》，原文：和风满，洪波息

析绎

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
析，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：析干必伦，析角无邪，斫目必荼

圆冉

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
圆，来源于李新的《宋诗》《和许表民湔江驿四题 其三》，原文：似雪飞花，点束梁圆好

洌葆

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
洌，来源于崔国辅的《唐诗》《中流曲》，原文：有井洌寒泉，照影互相容

芈憬

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
芈，来源于刘过的《宋诗》《呈王山父 其二》，原文：(芈旋云)这伍子胥当初在临潼会上，怎生般英雄，哥哥试说一遍，您兄弟听咱

杨珩

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
杨，来源于释道宁的《宋诗》《送僧归华藏》，原文：绿杨芳径莺声小

知勰

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
知，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：』遂知故在

蕖炫

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
蕖，来源于释慧晖的《宋诗》《偈四首 其二》，原文：漁陽三疊音隆隆，紅蕖亂坼當秋風

朝书

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
朝书，来源于吴泳的《宋诗》《赠星翁郭若水》，原文：士师之职，掌国之五禁之法，以左右刑罚，一曰宫禁，二曰官禁，三曰国禁，四曰野禁，五曰军禁，皆以木铎徇之于朝，书而县于门闾

波识

拼音五行释意
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
波识，来源于张洵的《宋诗》《蒙亭倡和长句》，原文：爱风魔，怕风波，识人多处是非多

诣樱

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
诣，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：夏四月庚子，叔诣卒

闰文

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
闰，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：闰月，晋箕遗、乐征，右行诡济师，取前城，军其东南

颖蕊

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
蕊ruǐ, juǎn木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
颖，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：」 郑伯使卒出豭，行出犬鸡，以诅射颖考叔者

川旒

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
川，来源于释原妙的《宋诗》《偈颂六十七首 其一二》，原文：如何貴沈玉，川興是諸侯

弈正

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
弈，来源于姚合的《唐诗》《题金州西园九首 垣竹》，原文：仙弈示樵夫，能言忘歸路

珧固

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
珧，来源于朱淑真的《宋诗》《秋日登楼》，原文：荔子江珧，莼羹鲈，一曲春风酒半酣

芃团

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
芃，来源于崔鶠的《宋诗》《句 其八》，原文：環遶不斷如屏風，平疇彌望禾芃芃

逸吟

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
逸吟，来源于韩维的《宋诗》《偃仰》，原文：酒來思逸吟轉高，笑罷江橫顔自懌

临硝

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
临，来源于罗隐的《唐诗》《秋江》，原文：攀出墙朵朵花，折临路枝枝柳

理援

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
理，来源于朱淑真的《宋诗》《围炉》，原文：物理窺開後，人情照破時

琰晤

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
琰，来源于邵雍的《宋诗》《四喜》，原文：千疊靈山橫琬琰，八分宸筆動龍蛇

柃中

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
中，来源于释印肃的《宋诗》《赞三十六祖颂 其三二》，原文：中秋中夜月，世說慴妖精

川戍

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
川，来源于王铚的《宋诗》《明觉山中始见梅花戏呈妙明老》，原文：峽斷疑無路，汀回復濟川

炯瑗

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
炯，来源于温庭筠的《唐诗》《莲花》，原文：相看炯不寐，袖手了無策

庄尹

拼音五行释意
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
庄，来源于王安石的《宋诗》《送吴显道五首 其三》，原文：且与筠庄作主人

棣旷

拼音五行释意
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
棣，来源于陈翊的《唐诗》《登城楼作》，原文：叔也居然賦常棣，且招師友嘗異饌

朝仟

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
朝，来源于陆游的《宋诗》《游修觉寺》，原文：烹羊買酒邀吳姬，今朝會合明朝離

斯濡

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
斯，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其四九》，原文：能來斯地鼓斯鼓，盡達曹溪聖祖心

荟逸

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
荟，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：荟兮蔚兮，南山朝隮

继栾

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
继，来源于程公许的《宋诗》《游道何二山晚饮倪氏玉湖》，原文：啸傲壶中，燕超尘外，此乐谁能继

孝炫

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
孝，来源于田锡的《宋诗》《郡斋书事》，原文：大孝终身慕父母

泷炅

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
泷，来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 三》，原文：七里滩头帆落尽，长山泷口潮回速

禾萄

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
禾，来源于刘克庄的《宋诗》《跋方寔孙长短句》，原文：门外米、禾皆十车，薪刍倍禾

冉菀

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
冉，来源于释文珦的《宋诗》《田家谣》，原文：生香冉冉花阴转，云擘满空晴絮

颐蕴

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
颐，来源于祖无择的《宋诗》《送莲房与马屯田》，原文：愿祝届期颐

洲斌

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
洲，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 周朝飨乐章 忠顺》，原文：出入濤瀾，歸宿汀洲

晔境

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
晔，来源于朱长文的《宋诗》《归隠桥新成偶题三绝句书呈同志 其二》，原文：晔晔紫芝商隐皓，猗猗绿竹淇瞻武

灿罡

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
灿，来源于杨万里的《宋诗》《负丞零陵更尽而代者未至家君携老幼先归追送出城正值泥雨万感骤集》，原文：三边静，四海清，灵芝现，醴泉生，庆云灿，景星明

徵闻

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
徵，来源于俞简的《唐诗》《行不由径》，原文：吾君正是興文教，不日徵歸掌綸誥

晰谧

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
晰，来源于范浚的《宋诗》《六笑》，原文：設業設虡，庭燎晰晰

绰琤

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
绰，来源于释师范的《宋诗》《偈颂七十六首 其七六》，原文：珑璁仙子髻，绰约道家妆

析竺

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
析，来源于苏轼的《宋诗》《吊李台卿》，原文：頻揚四巡頌，屢析六身疑

亘昙

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
亘，来源于张镃的《宋诗》《咏千叶缃梅 其二》，原文：正阴阳错忤，鬼神淆混，依凭城市，绵亘山河

烯瑭

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
瑭，来源于宋祁的《宋诗》《落花 其二》，原文：明宗與愍潞，滅于石敬瑭

浚茯

拼音五行释意
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
浚，来源于楼钥的《宋诗》《次李季章监簿韵》，原文：復古還淳元結文，可憐楊浚獨知君

炀桑

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
炀，来源于李流谦的《宋诗》《仲明兄弟访别郊居》，原文：建康，六朝隋炀，闹纷纷五代残唐

枫琮

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
枫，来源于陈师道的《宋词》《南乡子》，原文：江枫秋老

辰益

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
辰，来源于慕容彦逢的《宋诗》《蒋颖叔生日》，原文：行樂重此辰，登高命諸友

普钊

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
普，来源于俞德邻的《宋诗》《金坛邑中作》，原文：雷雨沅湘振滯冤，皇恩普出九重天

陟祯

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
陟，来源于刘才邵的《宋诗》《波光亭》，原文：荒蹊陟崇岡，奔湍嚙深塹

韵团

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
韵，来源于许景衡的《宋诗》《送僧之石梁》，原文：喧天丝竹韵融融

瑭瑱

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
瑭，来源于孙应时的《宋诗》《留妻兄张伯高 其一》，原文：石瑭竊位不傳子，遺患燕薊逾百年

未诚

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
未，来源于明皇帝的《唐诗》《过晋阳宫》，原文：歷歷萬象未亂，明明森羅未參

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