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河池宝宝起名字

苏勘南作者：苏勘南2022-01-25 07:48:45

河池宝宝起名字

蘅凡

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
蘅，来源于梅尧臣的《宋诗》《和中道伏日次韵》，原文：愴茲江海去，誰惜杜蘅芳

韪衍

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
韪，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：不度德，不量力，不亲亲，不征辞，不察有罪，犯五不韪而以伐人，其丧师也，不亦宜乎

晋燿

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
晋，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》，原文：四、公如晋

祈皓

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
祈皓，来源于贺铸的《宋诗》《黄楼歌》，原文：赤誠祈皓鶴，綠髮代青縑

昕藻

拼音五行释意
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
昕，来源于晁补之的《宋诗》《贵溪在信州城南其水西流七百里入江》，原文：天子视学，大昕鼓征，所以警众也

耘阮

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
阮ruǎn, yuán木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
耘，来源于周濆的《唐诗》《逢邻女》，原文：門巷慵耘草，園籬課種蔬

般京

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
般，来源于洪咨夔的《宋诗》《谨和老人瘳字韵》，原文：你与我便熟油般造下春醅酒，你与我花羔般煮下肥羊肉

昊阑

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
昊，来源于舒岳祥的《宋诗》《葬沈氏墓》，原文：访太昊兮道要，云靡贵兮仁义

陵遥

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
陵遥，来源于陈渊的《宋诗》《道出南浦见萧子庄十首 其七》，原文：門臨湘水迥，路指舜陵遥

裳戚

拼音五行释意
裳shang, cháng火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
裳，来源于胡寅的《宋诗》《再美劝农》，原文：五馬來時照路傍，名園秋物自裳裳

昭融

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
昭融，来源于高翥的《宋诗》《即事》，原文：龍門逸步已突兀，鳳穴神彩尤昭融

盛孝

拼音五行释意
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
盛孝，来源于毛滂的《宋诗》《春词 其一五》，原文：獨有真男子，平生盛孝章

潜菀

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
潜，来源于无名氏的《宋词》《万年欢》，原文：招提密映晴嵐起，滄海潜通夜氣浮

栾峤

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
栾，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：晋三郤害伯宗，谮而杀之，及栾弗忌

章凌

拼音五行释意
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
章凌，来源于刘边的《宋诗》《仙机巖》，原文：妙世文章凌贾马，致君事业富姬衡

稽昙

拼音五行释意
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
稽，来源于施逵的《唐诗》《丫头山》，原文：北面再拜稽首，升成拜

羡景

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
羡，来源于郑儋的《唐诗》《登汾上阁》，原文：小栟詩益奇，出語人所羡

孜蔚

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
蔚wèi, yù木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
孜，来源于方干的《唐诗》《观项信水墨》，原文：宸心致孝极孜孜

淙援

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
淙，来源于陈傅良的《宋诗》《湖楼送客即事一首奉怀益之兼简同饯诸友》，原文：碧澗淙流繚一源，閘機不露暗驚湍

暌翎

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
暌，来源于陈襄的《宋诗》《仙居县署巖老亭》，原文：死生暌隔傷千里，淚灑叢蘭泣素秋

郅藻

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
郅，来源于石孝友的《宋词》《杏花天》，原文：朝潤郅支膏，暮澤樓蘭血

甄澄

拼音五行释意
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
甄，来源于张耒的《宋诗》《春日杂书八首 其四》，原文：宗族宜甄庸，百世皆寵秋

弛酝

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
弛，来源于王洋的《宋诗》《挽焦适道寺丞 其一》，原文：付畀關休戚，權宜任弛張

娅仟

拼音五行释意
娅yà, yā, yǎ土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
娅，来源于谢逸的《宋诗》《哭陈居士》，原文：金系花腰，玉匀人面，娇慵无力，娅姹相依

笙漫

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
笙，来源于释了惠的《宋诗》《偈颂七十一首 其五九》，原文：笙箫声细天风送

支皓

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
支，来源于王安礼的《宋诗》《清明日赐宴琼林苑奉酬宫使太师相公 其一》，原文：薪乏支離束，錢空趙壹囊

纯晗

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
纯，来源于敖陶孙的《宋诗》《擣衣吟》，原文：金声玉色，和奏翕铿纯

夷子

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
夷子，来源于管鉴的《宋词》《朝中措》，原文：誰人得似鴟夷子，一葉浮雲總是家

琳熹

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
琳，来源于陈淳的《宋诗》《挽王郎中五首 其四》，原文：平明綵仗幸琳宮，紫府仙童下九重

骃嶛

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
嶛liáo木高。
国学点评
骃，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：我马维骃，六辔既均

峨欢

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
峨，来源于张耒的《宋诗》《采莲子》，原文：雲闕啟蒼茫，高城鬰嵯峨

绡庄

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
绡，来源于王十朋的《宋诗》《泰之用欧苏颍中故事再作五绝勉强继韵 其五》，原文：掩鲛绡微沁，急桨咿哑

渤煜

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
渤，来源于杨备的《宋诗》《句 其二》，原文：三山无际，眇然相望溟渤

漳淇

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
漳，来源于吴潜的《宋词》《卜算子》，原文：衰病卧漳濱，尚念劉公幹

滦晋

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
晋，来源于杨焕的《唐诗》《梁宗庙乐舞辞（《旧五代史·乐志》曰：「梁开平初，太祖受禅，始建宗庙，凡四室，每室有登歌、酌献之舞：肃祖宣元皇帝室曰《大合之舞》，敬祖光献皇帝室曰《象功之舞》，宪祖昭武皇帝室曰《来仪之舞》，烈祖文穆皇帝室曰《昭德之舞》，登歌乐章各一首。」《五代会要》七《庙乐》曰：「太常少卿杨焕撰。」） 象功舞（献敬〖恭〗祖）》，原文：晋人来媵

葵净

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
葵，来源于许景衡的《宋诗》《东郊》，原文：烹葵摘果告我行，落日夏雲縱復橫

浦釉

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
浦，来源于洪迈的《宋诗》《道中得雨》，原文：遠樹連沙靜，閑舟入浦遲

白重

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
白重，来源于陈著的《宋诗》《重五有感》，原文：久别眉俱白，重來眼更青

樨烊

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
樨，来源于阳枋的《宋诗》《中秋黄池舟中独酌五首 其五》，原文：笑问木樨，何日吐天香

致云

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
致云，来源于李纲的《宋诗》《读二疏传》，原文：南陽廟坐致云云，賴有嘉言爲解紛

瑥璎

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
璎，来源于谢薖的《宋诗》《寄无逸四首 其二》，原文：满身璎珞鸣珂佩

霆润

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
霆，来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一五》，原文：似聞洪濤卷萬木，直榦不折當風霆

贞淳

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
贞，来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》，原文：女子贞 不字，十年乃字

瑾艾

拼音五行释意
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
瑾，来源于康与之的《宋词》《金菊对芙蓉》，原文：赤壁望中公瑾在，戰塵何日靜征鼙

敦恣

拼音五行释意
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
敦，来源于张耒的《宋诗》《十一月七日五首 其三》，原文：敦启会，却诸其南

荷迪

拼音五行释意
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
荷，来源于王十朋的《宋诗》《九日把酒十九人和诗者数人而已今已后期不复追索许以来年九日还用前韵发一笑》，原文：春媚花百名，秋香荷十頃

睨轶

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
睨，来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 赵君偶以微恙乘驼车而行戏赠二绝句 其二》，原文：二子縻譏禁，遠睨驚弟昆

存兹

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
存，来源于唐仲友的《宋诗》《续八咏 双溪占胜地》，原文：久卧常存息，凝思若養神

谆嵘

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
谆，来源于田锡的《宋诗》《郡斋书事》，原文：” “天与之者，谆谆然命之乎

昭渊

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
昭，来源于王诜的《宋词》《忆故人・烛影摇红》，原文：昭文昭文施一鍾，懸空隨叩警盲聾

栾忻

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
栾，来源于释道冲的《宋诗》《丙辰年别龟峰曹源和尚 其一》，原文：68　棘茧，栾茧

珐巡

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
巡，来源于吴芾的《宋诗》《寄周子及》，原文：縱使東巡也無益，君王自領美人來

嵊琢

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
嵊，来源于郑衮的《唐诗》《好鸟鸣高枝》，原文：御龍君兮徼祥，環嵊之土兮雨其滂

舟彤

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
舟，来源于朱庆朝的《宋诗》《赤壁观泉》，原文：趁兰舟游玩，尽杯中物

决驹

拼音五行释意
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
决，来源于郭印的《宋诗》《中秋日赴史漕赏月二首 其一》，原文：納錫藏太卜，决策安朝廷

憧芦

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
憧，来源于刘克庄的《宋诗》《撷阳阡二首 其一》，原文：主人最貴稀出城，長使憧憧路人看

灏芨

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
灏，来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其二二》，原文：灏气盈襟，冷风入袖，只欲骑鸿鹄

筠苓

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
筠，来源于杨椿的《宋诗》《隆庆》，原文：戲投筠葉赴湍流，顛倒縱横不自由

辕烟

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
辕，来源于张嵲的《宋诗》《宝林晚坐》，原文：结彩成门，攀辕卧辙，何计留连得

淄翰

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
淄，来源于释昙华的《宋诗》《偈颂六十首 其八》，原文：但願白心在，終然湼不淄

璂越

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
璂，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

零竺

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
零竺，来源于范浚的《宋诗》《四月一日偶成三绝句奉勉诸友 其一》，原文：蹱息如龜小作巢，霜零竺子綠雲交

自凡

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
自凡，来源于方回的《宋诗》《题王春阳傚王晋卿山水图》，原文：池塘初展見，金玉自凡輕

旷焱

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
旷，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：晋侯问于师旷曰：「石何故言

潜榷

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
潜，来源于释德洪的《宋诗》《送先上人亲潜庵》，原文：縝栗淵潜久，英華氣上浮

情翎

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
情，来源于陆游的《宋诗》《病少愈偶作二首 其二》，原文：我欲留春情不淺，青春別我苦無情

洛与

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
洛与，来源于释慧空的《宋诗》《与诸友》，原文：荥河会，润洛与伊

瑄苑

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
瑄，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 九十九》，原文：奉瑄嚴太一，推策本軒轅

崧经

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
崧，来源于邵雍的《宋诗》《人事吟》，原文：孔里高高若崧岱，論思積習見巖崖

琛阔

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
琛，来源于戴复古的《宋诗》《送季明府赴太平倅 其一》，原文：彼方束手聽誓盟，重獲歲時贄琛賮

隽璋

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
隽，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 鬼谷子》，原文：汉朝侧席，英隽玺诏促徵还

礼璎

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
礼，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：礼不逆矣

良谐

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
良，来源于张九成的《宋诗》《论语绝句 其一五》，原文：才良魚遇水，奸墨雀逢鸇

彤瑜

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
彤，来源于邢居实的《宋诗》《枣阳道中》，原文：懿範貽彤管，佳銘得藁砧

晳涛

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
晳，来源于晁冲之的《宋诗》《赠张琪君章》，原文：昔號玉人曾美晳，今成鐵漢已頑麻

尚页

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
尚，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：16　庶几，尚也

媪佳

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
媪，来源于释子益的《宋诗》《偈颂七十六首 其一三》，原文：唤彩衣孙子，携壶挈榼，白头翁媪，举桉齐眉

嶂瑱

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
嶂，来源于徐积的《宋诗》《林漕挽词 其二》，原文：層波綠奫泫，疊嶂青陸續

榷湫

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
榷，来源于刘禹锡的《唐诗》《莫猺歌》，原文：起惟吏畏三風訓，先爲民蠲再榷鹽

浦诣

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
浦，来源于孔武仲的《宋诗》《发彭泽》，原文：日明漁浦網，風側瓦窯煙

悟洵

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
悟，来源于陆游的《宋诗》《入秋游山赋诗略无阙日戏作五字七首识之以野店山桥送马蹄为韵 其四》，原文：牛羊具特俎，心悟覺身勞

文繁

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
文繁，来源于赵君锡的《宋诗》《纪恩宠送太师潞公西归 其三》，原文：硯缺猶慵琢，文繁却要芟

尔致

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
尔，来源于孙元晏的《唐诗》《齐 王僧虔》，原文：善如尔之问也

纪毓

拼音五行释意
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
纪，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：古之制礼也，经之以天地，纪之以日月，参之以三光，政教之本也

珧昭

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
珧，来源于司空图的《唐诗》《乱后》，原文：雪花淮白甜如蜜，不減江珧滋味多

俪琼

拼音五行释意
俪lì, lí火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
俪，来源于杨备的《宋诗》《蒋帝庙》，原文：向修文寓直，仙楼侍宴，梁王宝、真难俪

坤振

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
坤振，来源于葛秋崖的《宋诗》《唐明皇游月宫》，原文：搖乾蕩坤，振鬣擺尾

祯玢

拼音五行释意
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
祯，来源于熊禾的《宋诗》《探梅》，原文：国家将兴，必有祯祥

奂庄

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
奂，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：杀陈孔奂

潭沦

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
潭，来源于郑居中的《宋诗》《句 其三》，原文：傍嶺有結廬，潛潭浄於鑑

宗晔

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
宗，来源于方岳的《宋词》《水调歌头》，原文：若次江邊邑，宗詩爲徧搜

睨湛

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
睨，来源于刘禹锡的《唐诗》《詶乐天七月一日夜即事见寄》，原文：俯睨極玄窞，仰攀窮青冥

阑敏

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
阑，来源于韩驹的《宋诗》《至国门闻苏文饶将出都戏赠长句兼简其兄世美》，原文：爽气朝来卒未阑

琝真

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
真，来源于华镇的《宋诗》《书李西台诗帖》，原文：真水墨、山阴道间

裳祺

拼音五行释意
裳shang, cháng火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
裳，来源于吕本中的《宋诗》《夜坐有怀》，原文：十分熏透霓裳

颐玺

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
颐，来源于王迈的《宋诗》《寄同年新涂王宰梦弼》，原文：孙郎前日，豪健颐指五都雄

同朦

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
同，来源于张耒的《宋诗》《东园》，原文：寿卿同醉

煦惋

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
煦，来源于钱端礼的《宋诗》《题瑞巖大泽塘》，原文：伊予亦投刺，恩煦胡凋疎

沉炀

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
沉，来源于刘翰的《宋诗》《春晚呈范石湖》，原文：秋日同文館，沉沉鎻棘闈

研绘

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
研，来源于张嵲的《宋诗》《宿归仁寺三首 其一》，原文：晴沙照影支離晚，寒研磨煙骨董秋

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