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牛年男宝宝起名赵松润寓意

郑婕恽作者:郑婕恽2022-01-25 07:38:45

生肖属:牛,牛是食草动物,喜欢喝水打交道,所以牛的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”等部首的字;牛经常出现在田野、大地、山上,喜欢白天活动,部首里面有“田”、“土”、“山”、“日”、“火”等字,也很适合用做宝宝名字;牛对主人忠诚,可用“亻”、“心”、“忄”等部首的字起名;牛在屋檐下休息,有时候也在田野走动,擅长拉车,部首里面有“辶”、“宀”、“田”、“车”的字,也很适合用做宝宝名字;

牛年男宝宝起名赵松润寓意

烯棂

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
棂,来源于赵子栎的《宋诗》《句 其二》,原文:帘卷疏棂,楼平危堞,几回笋玉凭阑

序崧

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
序,来源于王庭珪的《宋诗》《挽彭子从郎中》,原文:改序念芳辰,煩襟倦日永

翩燮

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
翩,来源于薛季宣的《宋诗》《别元可元亨》,原文:別後願爲深夜蝶,翩翩飛夢去相尋

之冬

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
之冬,来源于吴泳的《宋诗》《赠星翁郭若水》,原文:春始生而萌之,夏日至而夷之,秋绳而芟之,冬日至而耜之

硝涧

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
硝,来源于陆游的《宋诗》《家有两瓢分贮酒药出则使一童负之戏赋五字句》,原文:革工入手硝使熟,軟可寢藉忘其威

榭些

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
榭,来源于严粲的《宋诗》《岳麓寺 其一》,原文:小榭羅醼豆,開簾按俳詼

瀚篌

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
瀚,来源于赵蕃的《宋诗》《从潘丈求字二首 其一》,原文:登封居胥轉瀚海,波澄萬里無纖塵

炘澄

拼音五行释意
xīn见“炘炘”。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
澄,来源于尹洙的《宋诗》《皇雅十首 其三○》,原文:閑泉澄極頂,幽徑入深叢

秋爀

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
秋,来源于沈与求的《宋诗》《即事 其二》,原文:怅望秋意晚

洲畅

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
洲,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景祐上辛祈谷二首 酌献用《绍安》。》,原文:池館今何遠,汀洲思倍牽

棹胥

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
棹,来源于文同的《宋诗》《长举》,原文:君恩從野逸,歸棹逐凌澌

焘逵

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

崔旖

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
崔,来源于周麟之的《宋诗》《杨国夫人赵氏挽章》,原文:崔徽本不是娼家,教歌按舞娼家長

炽辑

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
炽,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:玁 狁孔炽,我是用急

煜屿

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
煜,来源于苏轼的《宋词》《失调名》,原文:吾家德本深栽培,庭階煜煜芝蘭開

闰汉

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
闰,来源于陆游的《宋诗》《小饮》,原文:生日重重见,馀闰有新春

骋岳

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
骋,来源于陆游的《宋诗》《出朝天门缭长堤至刘侍郎庙由小西门归》,原文:是中真趣,问骋怀、游目谁知

燮庚

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
燮,来源于无名氏的《唐诗》《字侧对诗 一》,原文:冬,十有一月,叔孙侨如会晋士燮、齐高无咎、宋华元、卫孙林父、郑公子鳅、邾人,会吴于钟离

椰季

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
椰,来源于王安中的《宋诗》《刘无损欲书十扇以韦苏州乔木生夏凉流云吐华月句作韵 其二》,原文:心无牵挂,树林之下,椰瓢高挂

倾嶂

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
倾,来源于杜甫的《唐诗》《上卿翁请修武侯庙遗像缺落时崔卿权夔州》,原文:他则待占秋江独步倾城,倚秋江压尽繁英

淖靖

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
淖,来源于苏过的《宋诗》《次韵岑彦高史强本春日书怀二首 其一》,原文:積淖厭行路,解鞍欣曲肱

傅仁

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
傅,来源于史浩的《宋词》《生查子》,原文:同爲上公請,小作傅巖霖

炜贤

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
炜,来源于汪莘的《宋词》《西江月》,原文:青炜风物换朱融

扬梧

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
扬,来源于章甫的《宋诗》《张德恭以诗当谒次韵 其一》,原文:扬鞭那忍骤花骢

良惟

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
良惟,来源于陈造的《宋诗》《次韵高机宜送别 其二》,原文:天眷擇循良,惟賢降寵章

圭蓁

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
圭,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:天子圭中必,四圭尺有二寸,以祀天

浩绰

拼音五行释意
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
浩,来源于谭用之的《唐诗》《途次宿友人别墅》,原文:白雲浩浩去,天色青陸離

纴檀

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
檀,来源于文彦博的《宋诗》《司马赠太傅康国韩公挽词 其三》,原文:先聖悲之,爲法檀度

棕奈

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
棕,来源于朱熹的《宋诗》《登芦峰》,原文:江邊勝事略尋徧,不見海棕高入雲

择蕋

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
择,来源于吴芾的《宋诗》《和许守喜雪》,原文:笾,枣烝,栗择

椰滦

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
椰,来源于王建的《唐诗》《送流人》,原文:濩落咍椰子,勻圓訝荔支

元桢

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
元,来源于白玉蟾的《宋诗》《六铢 其四》,原文:元正啟祚,萬物咸新

霆鼎

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
霆,来源于史可堂的《宋词》《蓦山溪》,原文:青天落飛瀑,白日雷霆震

悟同

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
悟同,来源于贾岛的《唐诗》《寄柳舍人宗元》,原文:古佛未悟同今者,悟了今人即古人

皤浚

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
皤,来源于项安世的《宋诗》《次韵答吴阜之投赠》,原文:皤老白,角子烏,爾未萌,我已敷

炔颜

拼音五行释意
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
炔,来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》,原文:時從村叟交蹠語,炔焰爬搔味醍醐

朔浚

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
朔,来源于杨梓的《元曲》《忠义士豫让吞炭・笑和尚》,原文:張侯金閨彦,不特河朔偉

浩勃

拼音五行释意
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
浩勃,来源于李流谦的《宋诗》《游野航次元应韵三首 其三》,原文:波神怒,风浩浩,勃然兴

戎蓁

拼音五行释意
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
戎,来源于刘异的《宋诗》《游灵巖》,原文:野幕敞瓊筵,羌戎賀勞旋

淙凡

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
淙,来源于林同的《宋诗》《李晟》,原文:靈隠前,天竺後,兩澗春淙一靈鷲

萧燝

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
萧,来源于王实甫的《元曲》《崔莺莺夜听琴(第二本)・乔牌儿》,原文:萧萧海上风长起

熙武

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
熙,来源于韩琦的《宋诗》《秋夕二首 其二》,原文:聖德天同大,熙然萬物春

怀盛

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
怀,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:」怀宠也

瑜浦

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
瑜,来源于曾丰的《宋诗》《欧阳全真为赣佐先余去越七年又为广漕属后余至己酉会于中都》,原文:烈火張天照雲海,周瑜於此破曹公

媵恒

拼音五行释意
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
媵,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:小臣作下大夫二人媵爵

澧川

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
澧川,来源于释重显的《宋诗》《颂一百则 其四二》,原文:朅來澧川溪,迺更識岧嶤

惟郄

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
惟,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:惟岳降神,生甫及申

苡曙

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
苡,来源于释从瑾的《宋诗》《颂古三十八首 其二三》,原文:猜讒傷薏苡,愁暮向江蘺

久蘅

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
久,来源于陶翰的《唐诗》《乘潮至渔浦作》,原文:我本江湖人,久負雲役

舟秋

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
舟秋,来源于苏辙的《宋诗》《次前韵示杨明二首 其二》,原文:江頭三日繫扁舟,秋浦齊山欠一游

滔虞

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
滔,来源于晏殊的《宋词》《连理枝》,原文:悠悠雲出山,滔滔水行川

兆崎

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
兆,来源于刘克庄的《宋诗》《读本朝事有感十首 其七》,原文:可憐億兆人,明智百無一

晏零

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
晏,来源于华镇的《宋诗》《题海鹤》,原文:隣雞莫遽唱,共惜良夜晏

滇煊

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
滇,来源于史达祖的《宋诗》《清明 其一》,原文:巴滇綠駿足如風,西域天駒骨似龍

瞳岭

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
瞳,来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 膳羞八篇 其四》,原文:一二三四五六七,眼裏瞳人吹篳觱

禹瑥

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
禹,来源于李之仪的《宋诗》《褒禅知客求书因以答之》,原文:晚歲登泰山,蚤已探禹穴

存昶

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
存,来源于朱淑真的《宋诗》《暑夜》,原文:中丞薜存誠,守直心甚固

郁熠

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
郁,来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵和永叔赠别择之赴陕郊》,原文:郁馥誠可貴,無乃爲蕙災

渌征

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
渌,来源于释义青的《宋诗》《第十夹山答佛颂》,原文:樽酒渌醅和蟻汎,窗燈紅熖隔紗烘

望汉

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
望汉,来源于章甫的《宋诗》《六言 其五》,原文:(正末唱)谁承望汉刘晨误入桃源

溯琤

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
溯,来源于凌景阳的《宋诗》《海棠》,原文:何時一枝筇,溯流到黄山

策嶂

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
策,来源于孔平仲的《宋诗》《青州作》,原文:策第仍爲邑,於公未足論

皎莞

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
皎,来源于刘克庄的《宋诗》《宿山中十首 其八》,原文:皎皎秋中月,團團海上生

镌景

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
镌,来源于刘敞的《宋诗》《闵雨诗 其九》,原文:这厮则除了铁天灵,铜脖项,铜脑袋,石镌就的脊梁

斌仲

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
斌,来源于杨万里的《宋诗》《晚晴二首 其二》,原文:以三說出現的次第言,朱斌最早,朱佐日次之,王之渙爲最遲

昉琢

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
昉,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占蛇第十九(京本列第二十一○十二首) 十一》,原文:蜀儒爲郡追傳任昉,歙士呼天借寇恂

儒轩

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
儒,来源于李曾伯的《宋诗》《至颍州访故老》,原文:還同惠休去,儒者亦霑巾

葭洌

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
葭,来源于艾性夫的《宋诗》《夏畦》,原文:明朝春琯欲飛葭,臘裏重看舞雪斜

崧燿

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
崧,来源于元稹的《唐诗》《山竹枝》,原文:賦就崧髙辭並美,集編華蕚句皆工

珲憧

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
憧,来源于陈宓的《宋诗》《东湖四咏 其一》,原文:挑燈看徹後村詩,忽爾憧憧百所思

麓析

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
麓,来源于张埴的《宋诗》《赠云留道人 其二》,原文:南康南麓江州北,五百僧房綴蜜脾

麒槐

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
麒,来源于许浑的《唐诗》《长安旅夜》,原文:天上麒麟閣,山中虎豹閑

韦堰

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
韦,来源于赵蕃的《宋诗》《次韵王进之雨中见怀并示诗卷》,原文:决撒了高烧银烛照红妆,没指望月夜双歌玉壶腔,空压杀春风一曲杜韦娘

谆霆

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
谆,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:诲尔谆谆,听我藐藐

励仞

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
励,来源于苏轼的《宋诗》《八月十五日看潮五绝 其一》,原文:宸心励翼修郊报,彩仗列康庄

昃诺

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
昃,来源于魏征的《唐诗》《五郊乐章 白帝商音 雍和》,原文:野興殊未已,日昃不暇給

由晷

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
由,来源于晁端礼的《宋词》《水龙吟》,原文:默顺风以偃仰兮,尚由由而进之

玺权

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
玺,来源于文彦博的《宋诗》《长相思》,原文:日边褒玺已到,岂久试鱼城

澎玄

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
澎,来源于赵蕃的《宋诗》《自桃川至辰州绝句四十有二 其三一》,原文:浮雲晚陸離,巨浪朝澎湃

里本

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
里本,来源于释法具的《宋诗》《客中会友》,原文:江侯卧閭里,本自濟時具

洵洲

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
洵,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》,原文:132 洵,均也

翡凝

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
翡,来源于施枢的《宋诗》《夜寒有作》,原文:鮫綃與翡翠,觸目亦已繁

泷兆

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
泷,来源于宋祁的《宋诗》《答燕龙图对雪宴百花见寄》,原文:泷州几番清秋

琰普

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
琰,来源于傅翕的《唐诗》《还源诗十二章 五》,原文:訪古舊文昏琬琰,記游新刻上篔簹

潆川

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
潆,来源于赵子栎的《宋诗》《句 其一》,原文:双杏堂深,山明水秀潆洄著

逸倾

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
逸,来源于宋伯仁的《宋诗》《梅花喜神谱 烂熳二十八枝 其二二》,原文:歸老寧常逸,時時學荷鉏

涌挚

拼音五行释意
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
涌,来源于张南史的《唐诗》《雪》,原文:城隅白雲堆,涌出靈山詩

芃邕

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
芃,来源于胡宿的《宋诗》《后土观琼花》,原文:堰九里兮釃流爲雨,水泱泱兮芃芃麥黍

纬榭

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
纬,来源于刘舜臣的《宋诗》《吏隠堂》,原文:有风、雅、颂三经,赋、比、兴三纬

泓瑗

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
泓,来源于杜甫的《唐诗》《陪柏中丞观宴将士二首 一》,原文:巖壁飛雙瀑,金沙照一泓

彰崔

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
彰,来源于林希逸的《宋诗》《勇士赴敌场》,原文:元輔披縢聖訓揚,樞臣援翰寶文彰

意琲

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
意,来源于王安中的《宋诗》《读真诰 其一》,原文:谁与郎为意

濡臻

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
濡,来源于宋徽宗的《宋诗》《上清乐 其一○》,原文:老子胸中十萬讀,莫年相喣復相濡

昊旬

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
昊,来源于王庭珪的《宋诗》《次韵赠慈书记 其三》,原文:寫盡南枝與北枝,更作千峰倚晴昊

廷秉

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
廷,来源于京镗的《宋词》《木兰花慢》,原文:弟妹悲歌裏,朝廷醉眼中

淬昉

拼音五行释意
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
淬,来源于韩元吉的《宋诗》《送汤丞相帅会稽 其三》,原文:看精淬龙泉,厚培鹏背,自此要津去

粤才

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
粤,来源于许棠的《唐诗》《句》,原文:听几声黄鸟,粤树闽溪

恢荑

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
恢,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:蒲余侯恶公子意恢而善于庚舆,郊公恶公子铎而善于意恢

磊炀

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
磊,来源于李纲的《宋诗》《去岁道巴陵登岳阳楼以望洞庭真天下之壮观也因诵孟浩然气蒸云梦泽波撼岳阳城之句追古今绝唱用以为韵赋诗十篇 其七》,原文:坐令簞瓢室,磊犖堆璠璵

绅町

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
绅,来源于宋庠的《宋诗》《暑雨夕霁》,原文:贵介时豪,绅处士,未解先生酒适情

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