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宝宝起名两个字 洋气

何嶛汝作者：何嶛汝2022-01-24 18:37:02

宝宝起名两个字 洋气

旎

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
旎，来源于李曾伯的《宋诗》《夜坐用韵简刘朔斋洪云巖 其一》，原文：想着文章士，旖旎人

晢

拼音五行释意
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
晢，来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其二一》，原文：60　晢，无实枣

润

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
润，来源于赵希逢的《宋诗》《和读张子房传 其二》，原文：金饼著衣馀润，银叶透帘微袅

梧

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
梧，来源于羊士谔的《唐诗》《春望》，原文：亂石搜琮璧，修梧待鳳凰

帧

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
帧，来源于韩绛的《宋诗》《复修府学故事》，原文：壁上潇湘秋一帧，影落荻花洲渚

荑

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
荑，来源于释德洪的《宋诗》《次韵通明叟晚春二十七首 其二四》，原文：行尋林間步，荑英已可攀

序

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
序，来源于萧德祥《小孙屠》的《元曲》《地锦花》，原文：悵望城闕遙，幽居時序永

什

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
什，来源于杨修的《宋诗》《三巖石》，原文：九袠後篇什，來世有公評

笙

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
笙，来源于刘辰翁的《宋诗》《夏景 林风凉不绝》，原文：江晚笙歌促，山晴鼓角嚴

秋

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
秋，来源于王之道的《宋诗》《和孔纯老按属邑六首 其一》，原文：秋水涓涓

佶

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
佶，来源于赵蕃的《宋诗》《雨望偶题》，原文：四睨之人股佶栗，欲定不定定不得

珞

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
珞，来源于顾伟的《唐诗》《云夜听猨吟》，原文：四經審鈎弦，三秀攻珞琭

榭

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
榭，来源于王十朋的《宋诗》《登姚奥岭望家山有感》，原文：解衣臨曲榭，隔竹見紅蕉

寓

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
寓，来源于张泌的《唐诗》《河传 一》，原文：寧惟此寓館，薄宦同旅宿

灵

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
灵，来源于吴潜的《宋诗》《占春亭即事三首 其二》，原文：玉锁金关，护法灵童守

狄

拼音五行释意
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
狄，来源于周昙的《唐诗》《三国门 蜀先主》，原文：夷蠻戎狄有未賓，願攄雄略操軍檄

绡

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
绡，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：百般的盼不到晓鸡鸣，强搭伙这鲛绡盹

晴

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
晴，来源于华镇的《宋诗》《早发京口舟中》，原文：只恐後月，阴晴未保

毓

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
毓，来源于姜特立的《宋诗》《因观赞皇平泉草木记有感》，原文：皇穹其畀矜，茂毓賢與英

晰

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
晰，来源于李昴英的《宋诗》《司法曾子美新第荣归欲得余诗不敢效世俗谀语二首 其一》，原文：聲名昭晰，文物葳蕤

篁

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
篁，来源于杨万里的《宋诗》《三月一日过摩舍那滩阻雨泊清溪镇二首 其二》，原文：凉葉覆山泉，脩篁翳茅屋

唯

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
唯，来源于周翼之的《宋诗》《春雨》，原文：唯聞秉道義，所處無內外

阮

拼音五行释意
阮ruǎn, yuán木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
阮，来源于蒋宗简的《唐诗》《颂布袋和尚》，原文：世無功名多浪死，劉伶阮籍于今傳

锋

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
锋，来源于包恢的《宋诗》《和陈七峰七诗韵 其四》，原文：俺弟兄二人，出的这帅府门来，与曹仁交锋走一遭去

绚

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
绚，来源于曹彦约的《宋诗》《祁门道中即事 其七》，原文：庙堂勋旧使台贤，领袖坐中争绚

瑚

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
瑚，来源于曾丰的《宋诗》《中都寄广东提干彭元忠 其一》，原文：收采苟不時，珊瑚亦生蠹

岭

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
岭，来源于刘兼的《宋诗》《征妇怨》，原文：金陵种柳欢娱地，庾岭逢梅寂寞滨

辑

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
辑，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：」薳启强来召公，辞曰：「昔先君成公，命我先大夫婴齐曰：『吾不忘先君之好，将使衡父照临楚国，镇抚其社稷，以辑宁尔民』

璨

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
璨，来源于杨万里的《宋诗》《立春日》，原文：斯須佳惠玩珠璧，璨然傾瀉胸中奇

繁

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
繁，来源于程公许的《宋诗》《三高亭二首 其二》，原文：映池方樹密，傍澗古藤繁

奂

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
奂，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：伴奂尔游矣，优游尔休矣

玄

拼音五行释意
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
玄，来源于杨公远的《宋诗》《闷书 其一》，原文：功玄樞紐，理寂高深

祈

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
祈，来源于史浩的《宋诗》《梅花借喜雪韵 其二》，原文：天官考曆占元日，浹宇祈農協盛時

瑶

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
瑶，来源于高昌的《宋诗》《登洪庆观河亭》，原文：西赴瑶池芳宴

瞻

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
瞻，来源于杜汝能的《宋诗》《丝瓜》，原文：余嘗舍其側，終始得瞻相

典

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
典，来源于李弥逊的《宋诗》《与同馆昼会王公衡家分韵得瓜字》，原文：自古稱遺愛，斯文重典刑

鉴

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
鉴，来源于陈元晋的《宋诗》《过南安道中 其二》，原文：怅平生、把鉴惊换

燝

拼音五行释意
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
燝，来源于周密的《宋词》《杏花天》，原文：藻井旋題，丹素之燝兮

裴

拼音五行释意
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
裴，来源于韩维的《宋诗》《润州》，原文：平生射虎裴將軍，馬獰如龍弓百鈞

筱

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
筱，来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》，原文：筱簜既敷，厥草惟夭，厥木惟乔

箪

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
箪，来源于魏承班的《唐诗》《生查子 三》，原文：以万乘之国伐万乘之国， 箪食壶浆，以迎王师

和

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
和，来源于黄庭坚的《宋诗》《出城送客过故人东平侯赵景珍墓》，原文：雲飛淵泳，讙聲相和

淙

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
淙，来源于赵抃的《宋诗》《和荣学士长濆关所寄》，原文：夜寢那可寐，江流正淙淙

翎

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
翎，来源于乐雷发的《宋诗》《次韵熊云瀑秋夜见寄 其一》，原文：否泰交加無定主，嬾學風雲戢翎羽

茗

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
茗，来源于黄滔的《唐诗》《延福里居和林宽何绍余醻寄》，原文：秋衣和月卧，溪茗雜雲烹

轩

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
轩，来源于罗邺的《唐诗》《秋晚》，原文：晓日窥轩双燕语

仪

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
仪，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：享多仪，仪不及物，惟曰不享

芦

拼音五行释意
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
芦，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵同舒天用和元侯三绝 其一》，原文：做匙婆、许葱油，麦灰画葫芦，更漏转，越不停不住

韵

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
韵，来源于杜甫的《唐诗》《重题》，原文：孤輪曳獨繭，折管韵哀傷

楦

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
楦，来源于余谦一的《宋诗》《挽陈郡倅用虎妻朱安人 其二》，原文：已发心忏悔，免去猴冠，卸下麟楦

宣

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
宣，来源于苏轼的《宋诗》《南溪之南竹林中新构一茅堂予以其所处最为深邃故名之曰避世堂》，原文：樂全僧身，忠宣佛位

玢

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
玢，来源于喻良能的《宋诗》《次韵赵景明初见梅花》，原文：繚繞緣雲上，璘玢甃玉聯

琳

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
琳，来源于戴栩的《宋诗》《奚帑院挽词二首 其一》，原文：孤心琳宇事無事，再拜玉門山上山

儒

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
儒，来源于林伯镇的《宋词》《喜迁莺》，原文：文學儒家子，儒本通天人

追

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
追，来源于释正觉的《宋诗》《光孝恭长老写师像求赞》，原文：來猶有望兮，去何勝追

存

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
存，来源于王之道的《宋诗》《和彦时兄韵》，原文：宮扇之存，有此神翰

妍

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
妍，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵仲平喜雨二首 其二》，原文：政归棹、红妆斗妍

逵

拼音五行释意
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
逵，来源于周端臣的《宋诗》《存目 其一三》，原文：漁浦颺來笛，鴻逵翼去舟

鸢

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
鸢，来源于林景熙的《宋诗》《侍应平坡侍郎郊行口占二首 其二》，原文：不见跕鸢堕水，时有飞鸿遵渚，乐此久忘还

栗

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
栗，来源于古汴高士的《宋诗》《渌罗晴昼》，原文：籬頭吹觱栗，寒鴈一聲孤

锐

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
锐，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：」曰：「锐司徒免乎

源

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
源，来源于唐庚的《宋诗》《赴益昌六言二章 其二》，原文：闲步武陵源里

喻

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
喻，来源于方岳的《宋诗》《立春 其一》，原文：吾聞和陰陽，古人喻調鼎

煜

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
煜，来源于杨冠卿的《宋诗》《同韩吴二寺丞饮西湖梅花下酒酣继韩韵》，原文：藤陰稜石煜金科，磊砢常將風雨磨

纫

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
纫，来源于米芾的《宋诗》《揽秀亭》，原文：侃其笑语，止乎礼义，衣佩细纫兰芷

琬

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
琬，来源于薛师心的《宋诗》《黄天荡阻风》，原文：仁言盡集絲綸舊，細札初刊琬琰新

汶

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
汶，来源于方回的《宋诗》《遇李尊师》，原文：泗水沉洛鼎，薊丘植汶篁

乔

拼音五行释意
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
乔，来源于邵雍的《宋诗》《半醉吟 其一》，原文：这的是甚所乔为，直吃的恁般沙势

淖

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
淖，来源于方岳的《宋诗》《道中即事 其八》，原文：十年蹤跡淖泥沙，爲炷靈香禱富沙

诀

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
诀，来源于释重显的《宋诗》《颂一百则 其二七》，原文：丹砂岂是神仙诀

搦

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
搦，来源于释行海的《宋诗》《题南岩》，原文：千金笑裏面，一搦掌中腰

洌

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
洌，来源于游师雄的《宋诗》《着棋台》，原文：羣石嶄嶄爭皎潔，門外堂間兩清洌

愿

拼音五行释意
愿yuàn, yuǎn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
愿，来源于杨冠卿的《宋诗》《乙巳春次中隠先生韵 其二》，原文：但愿灵椿长寿

盈

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
盈，来源于杜牧的《唐诗》《新柳》，原文：瞻荷靈澤，悚戀兼盈

竣

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
竣，来源于刘敞的《宋诗》《别和弟》，原文：棄屋竢買□，竣事將屆途

勰

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
勰，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

熹

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
熹，来源于晁说之的《宋诗》《招圆机吃槐叶冷淘》，原文：狎坐鴛鴦方薦笑，窺簷烏鵲已熹晴

炳

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
炳，来源于徐积的《宋诗》《雪 其九》，原文：炳煥瞻宸畫，沉潛味道真

域

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
域，来源于周紫芝的《宋词》《蓦山溪》，原文：蒲萄本自涼州域，漢使移根植中國

竹

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
竹，来源于薛逢的《唐诗》《长安春日》，原文：竹林靜啼青竹笋，深處不見惟聞聲

誉

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
誉，来源于徐铉的《唐诗》《柳枝词十首 一》，原文：占断花中声誉，香与韵、两清洁

佰

拼音五行释意
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
佰，来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》，原文：佰弜必盡護，盤飣如拱寶

仁

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
仁，来源于宋祁的《宋诗》《明月湖》，原文：壽仁並崇，家邦均祉

轼

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
轼，来源于王安石的《宋诗》《世事》，原文：熊轼彦，鱼书直

骃

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
骃，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：薄言駉 者，有骃有騢，有驔有鱼，以车祛祛

霏

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
霏，来源于戴复古的《宋诗》《刘折父为吴子才索赋云山燕居》，原文：檐外雨、霏霏冉冉，乍睛还落

淅

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
淅，来源于德诚的《唐诗》《拨櫂歌 三十一》，原文：盤角竹聲時淅瀝，簾旌桂影弄嬋娟

艾

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
艾，来源于刘克庄的《宋词》《贺新郎》，原文：舉扇不能却，燔艾取一快

沉

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
沉，来源于韩元吉的《宋诗》《望卞山怀石林翁》，原文：萬籟沉沉，孤月團團

缥

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
缥，来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其五》，原文：缥缈烟云竹树，迎送夕阳素月，胜概总难量

萱

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
萱，来源于薛季宣的《宋诗》《樊口见郑崇阳不遇》，原文：壓竹時聞落，埋萱久未伸

仞

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
仞，来源于白居易的《唐诗》《宿天竺寺回》，原文：蒼崖千仞入寒雲，一水分流照眼新

仟

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
仟，来源于周紫芝的《宋词》《潇湘夜雨・满庭芳》，原文：川原杳仟綿，林野雜依霏

谦

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
谦，来源于苏辙的《宋诗》《次韵王巩上元见寄三首 其三》，原文：精神抖擞，语话谦谦

蒂

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
蒂，来源于黄庚的《宋诗》《孔明高卧图》，原文：松柏故無情，凌霄植根蒂

郇

拼音五行释意
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
郇，来源于释自贤的《宋诗》《偈三首 其三》，原文：起自郇瑕形自著，曉然入夢匪紛紜

秉

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
秉，来源于陈孔硕的《宋诗》《牡丹》，原文：春夜常如歲，何妨秉燭嬉

辽

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
辽，来源于曾几的《宋诗》《次朱新仲待制见庆次对之命韵》，原文：说与那交辽王吕奉先

芍

拼音五行释意
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
芍，来源于陈与义的《宋诗》《邓州西轩书事十首 其九》，原文：芍藥羞人嬌且妬，玫瑰倚欄笑欲語

遒

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
遒，来源于黄庶的《宋诗》《观雪》，原文：空懷焉能果，但見歲已遒

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