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宝宝五行起名软件

张蔻淅作者:张蔻淅2022-01-24 18:29:22

五行起名需要考虑到生辰八字五行的同类和异类分布,通过起合适的名字让五行平衡;

宝宝五行起名软件

庭同

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
庭同,来源于刘谊的《宋诗》《句 其一》,原文:□□□,行看宸庭同拜,归向天街并辔

潞耘

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
潞,来源于宋祁的《宋诗》《落花 其二》,原文:明宗與愍潞,滅于石敬瑭

焱渤

拼音五行释意
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
焱,来源于陈造的《宋诗》《闲题》,原文:南陽之民悅以化,焱若暖氣來窮燕

经执

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
经,来源于张镃的《宋诗》《送客至无相兰若归过慈云岭小憩崇寿寺书所见十首 其八》,原文:欢尽夜,别经年

颖觉

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
颖,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:」 天王使刘定公劳赵孟于颖,馆于洛汭

旌璨

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
旌,来源于林之奇的《宋诗》《江月图》,原文:落日照歸旌,春江動離筵

銮嶛

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
liáo高。
国学点评
銮,来源于赵不息的《宋诗》《朝阳巖》,原文:望彤芳、稳稳金銮,衮鸾翔舞

祈巍

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
祈,来源于沈遘的《宋诗》《五言次韵和君实苦雨三首 其三》,原文:過臘愆陽隴麥低,御封香合奉精祈

嵘尧

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
嵘,来源于无名氏的《元曲》《龙济山野猿听经・殿前欢》,原文:他辛勤十年书剑洛阳城,决峥嵘一朝冠盖长安道

永璋

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
永,来源于释印肃的《宋诗》《颂十玄谈 玄机 其八》,原文:永永萬年,無或敢干

朴萝

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
朴,来源于司马光的《宋诗》《同君倚过圣俞》,原文:心期重華並,襟度大庭朴

钗依

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
钗依,来源于王之望的《宋诗》《戏景思 其一》,原文:小扇斜钗依约、傍牙床

轼朔

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
轼,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:」下,视其辙,登,轼而望之,曰:「可矣

畅元

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
畅,来源于狄偁的《宋诗》《为向子諲写卦影幷题》,原文:(正末唱)你道是白发叹吾侪,我道足今番畅快哉

祈冬

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
祈,来源于苏泂的《宋诗》《和赵宫管看梅三首 其二》,原文:大姓殷勤攜老稚,精藍祈祝飯緇黄

冶琳

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
冶,来源于殷尧藩的《唐诗》《帝京二首 一》,原文:台城游冶

棠鹤

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
棠,来源于郑清之的《宋诗》《口占》,原文:離情棠樹曉,吟思洛陽春

赫皎

拼音五行释意
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
赫,来源于苏舜钦的《宋诗》《淮中风浪》,原文:赫赫戎衣定,區區扣馬非

翡资

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
翡,来源于彭龟年的《宋诗》《挽张南轩先生八首 其七》,原文:鶺鴒翡翠各毛衣,未有絲麻亦衣皮

鸢明

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
鸢,来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 十》,原文:前有尘埃,则载鸣鸢

惜铮

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
惜,来源于周朴的《唐诗》《登灵巖寺上方》,原文:惜花心、未甘鬓白

桥虔

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
桥,来源于王安中的《宋诗》《读真诰 其三》,原文:曲池斜度鸾桥

原晣

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
原,来源于曾丰的《宋诗》《临安主人出冰块佐饮曾簿严宰同赋》,原文:秦原向西路,雲晚雪霏霏

执奘

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
执,来源于曹勋的《宋诗》《拟古》,原文:历事三朝,觐而执圭,祭而裸璋

般漫

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
般,来源于释智愚的《宋诗》《丹霞见灵照女图赞》,原文:轉腦回頭,百般賣弄

帧霁

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
帧,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其一七》,原文:画出西楼一帧秋

冶琦

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
冶,来源于王炎的《宋诗》《和至卿叙述三首 其二》,原文:二十四桥游冶处,留连

由杏

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
由,来源于安凤的《唐诗》《赠别徐侃》,原文:由來矜百鍊,從此惜千鈞

普飖

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
普,来源于刘庭信的《元曲》《普天乐・一见了引人魂,再见了消人闷。急追陪金杯错落,莫辜负翠袖殷》,原文:普菴達本不曾生,水月空花無實據

昕纭

拼音五行释意
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
昕,来源于杨绘的《宋诗》《句 其二》,原文:玉色近昕夕,王度日完粹

馟庄

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
庄,来源于黄裳的《宋诗》《妙光堂 其二》,原文:正少年游冶,人在任庄

愿纴

拼音五行释意
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
愿,来源于李白的《唐诗》《送祝八之江东赋得浣纱石》,原文:民有愿,归无遽

芃睨

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
芃,来源于司马光的《宋诗》《杕柏寄傅钦之 其一》,原文:芃芃黍苗花,吹落不結子

燿箬

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
燿,来源于方岳的《宋诗》《暑中杂兴 其三》,原文:龕燈集烟燿,天花墜雲銜

恒烊

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
恒,来源于郑獬的《宋诗》《江行五绝 其一》,原文:圓通斯第一,名號遍恒沙

裴冕

拼音五行释意
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
裴冕,来源于张埴的《宋诗》《送周叔恭远游》,原文:《歷代詩話》本《韻語陽秋》卷五引作「裴勉」,《類編》本作「裴冕」,均誤

笠嵊

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
笠,来源于郑斯立的《宋诗》《赠陈宗之 其二》,原文:今年舟楫委平地,去年簑笠爲裳衣

弛谊

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
弛,来源于葛立方的《宋诗》《新城道中》,原文:俾宋有圖,橫弛豎張

嶛暌

拼音五行释意
liáo高。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
嶛,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》,原文:重崖下縈映,嶛嶢上乣紛

尔烨

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
尔,来源于范成大的《宋诗》《腊月村田乐府十首 打灰堆词》,原文:于内之恶,而君子无遗焉尔

匡竣

拼音五行释意
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
匡,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:闾丘婴以帷缚其妻而栽之,与申鲜虞乘而出,鲜虞推而下之,曰:「君昏不能匡,危不能救,死不能死,而知匿其昵,其谁纳之

睿戍

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
睿,来源于罗隐的《唐诗》《韦公子》,原文:睿意极齐庄

廷延

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
廷,来源于萧立之的《宋诗》《次阮云心泛湖》,原文:寒波揚廣廷,清光一年最

兹蕋

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
兹,来源于赵葵姬的《宋诗》《诗一首》,原文:厥後兹禮廢,但禱釋梵宫

韪忆

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
韪,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:不度德,不量力,不亲亲,不征辞,不察有罪,犯五不韪而以伐人,其丧师也,不亦宜乎

霖舸

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
霖,来源于徐夤的《唐诗》《牡丹花二首 一》,原文:恐霖成怪沴,望霽劇禎祥

翌箴

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
翌,来源于韩驹的《宋诗》《句 其一八》,原文:長孫爲塞北胡姓,似不應見於南朝小說中,宋朱翌《猗覺寮雜記》卷上引張薦《靈怪集》,有東蔡女鬼與裴紹祖詩二句:「橫陳君不御,惟知思不絕

嵊钲

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
嵊,来源于司空曙的《唐诗》《早夏寄元校书》,原文:今來嵊亭聚,縱樂是殊方

和蕾

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
和,来源于汪莘的《宋诗》《中秋月 其一》,原文:海島和濤望

烽壬

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
烽,来源于汪藻的《宋诗》《泊召伯埭》,原文:單于近突圍,烽燧屢夜驚

遒衡

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
遒,来源于周紫芝的《宋诗》《后数日以诗偿剪花之约》,原文:登臨世界闊,俛仰歲月遒

援鸥

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
援,来源于王迈的《宋诗》《蓬莱阁》,原文:急難援心勇,友助勞斯宣

冰忻

拼音五行释意
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
冰,来源于孙松寿的《宋诗》《赋成都碧鸡坊李氏石君》,原文:長河未結凍,去客已懷冰

芊霓

拼音五行释意
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
芊,来源于项斯的《唐诗》《途中逢友人》,原文:堤邊草色長芊芊,陌上行人自往還

至琛

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
至,来源于陆游的《宋诗》《东篱杂题五首 其三》,原文:爲郡至公兼至察,古今能有幾多人

琦奎

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
琦,来源于乔备的《唐诗》《出塞》,原文:琦不押班嬰衆怒,浚私鑄印被臺評

钏胭

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
钏,来源于李嶷的《唐诗》《读前汉外戚传》,原文:则这腕儿上慢松子的金钏是相知,身儿上宽绰了罗衣是正明师

玢净

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
玢,来源于宗密的《唐诗》《座右铭》,原文:酹金光照耀,奠璧綵璘玢

冰禺

拼音五行释意
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
冰,来源于欧阳修的《宋诗》《新春有感寄常夷埔》,原文:论文齿颊带冰霜

沐凛

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
沐,来源于刘克庄的《宋诗》《夜坐二首 其二》,原文:湯沐三千賦,樓臺十二重

芈胭

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
芈,来源于金履详的《宋诗》《用韵赠诸友》,原文:(芈旋做见,悲科)(正末云)兄弟也,你在那里来

陵奥

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
陵,来源于李复的《宋诗》《峡州渡江入寺 其一》,原文:一兩棕鞋八尺藤,廣陵行遍又金陵

柒黎

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
柒,来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》,原文:梵志與王生,密敦膠[漆](柒)友

林搦

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
林,来源于徐积的《宋诗》《呈周裕之》,原文:胡然立林林,夾此東西榮

杨柯

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
杨,来源于无名氏的《元曲》《冯玉兰夜月泣江舟・滚绣球》,原文:(杨孝先云)哥哥,是你兄弟杨孝先

濡媵

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
濡,来源于释宝印的《宋诗》《寓宿洞霄》,原文:邂逅焚巢連鳥雀,倉黄濡幕愧比鄰

纶骓

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
纶,来源于陆游的《宋诗》《野堂四首 其三》,原文:(唱)你达时腰金佩紫掌丝纶,不达时沦黄数黑寻章句

葆宗

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
葆,来源于释怀深的《宋诗》《资福训童行颂 其一三》,原文:新篁摇动翠葆

鸠皎

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
鸠,来源于陆游的《宋诗》《秋晚四首 其二》,原文:始雨水,桃始华,仓庚鸣,鹰化为鸠

戚稷

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
戚,来源于李羣玉的《唐诗》《古词》,原文:穆卿剛直者,公論觸權戚

翩麓

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
翩,来源于张又新的《唐诗》《谢池》,原文:人間翩翩輕薄子,交友暫爾久則渝

津烁

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
津,来源于独孤及的《唐诗》《和张大夫秋日有怀呈院中诸公》,原文:見牛未見羊,王政此問津

嫒炯

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
炯,来源于韩维的《宋诗》《和昌言太中》,原文:炯灵犀一点,蟾辉万丈,长相射、清清地

合缎

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
合,来源于张耒的《宋诗》《春雨》,原文:其合祭奈何

崎椎

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
崎,来源于方回的《宋诗》《乍归呈许君公度》,原文:契闊死生三十載,萍浮蓬轉常崎嶇

琪析

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
琪,来源于许申的《宋诗》《张相公祠》,原文:前程漸覺風光好,琪花片片粘瑤草

犹廷

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
犹,来源于舒岳祥的《宋诗》《一春四十日天气未佳花事行复已矣太息成吟》,原文:尽醉去、犹待重来

浠旌

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
旌,来源于李纲的《宋诗》《送周元中游黄龙山》,原文:上旌其言,擢第南宮

初畚

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
初,来源于吕本中的《宋诗》《新霜行》,原文:睡起初惊晓燕

旖禧

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
旖,来源于韩维的《宋诗》《公孙孝子》,原文:旖旎细风飘水麝,玲珑残雪浸山茶

恬淄

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
恬,来源于赵抃的《宋诗》《退居十咏 竹轩》,原文:高懷信安恬,國爾關盛衰

棕慕

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
棕,来源于韩维的《宋诗》《和景仁之什》,原文:黄帽棕鞋隠者便,青衫槐笏我家傳

町篁

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
町,来源于钱珝的《唐诗》《江行无题一百首 二十七》,原文:行須置町畦,禪要著槽櫪

史彰

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
史,来源于张籍的《唐诗》《赠太常王建藤杖笋鞋》,原文:但於國史上,全錄元稹詩

阑闻

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
阑闻,来源于卢纶的《唐诗》《题伯夷庙》,原文:倚阑闻唤小红声

晓明

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
晓,来源于周朴的《唐诗》《董岭水》,原文:[外]贤婿,朝行须听晓鸡啼

俞栗

拼音五行释意
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
俞,来源于卢革的《宋诗》《诗一首》,原文:見《吉石盦叢書》本影印日本高山寺藏宋鈔陳舜俞《廬山記》卷四

濡桢

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
濡,来源于刘克庄的《宋诗》《永嘉曹君赠诗次韵一首》,原文:風雲皆會合,雨露各霑濡

苡箐

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
苡,来源于方干的《唐诗》《句》,原文:井邊薏苡吐秋珠,舍下瓜區雜芋區

翰诚

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
翰,来源于陆游的《宋诗》《山居食每不肉戯作》,原文:酒船李翰苑,詩筆謝康公

徽庆

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
徽,来源于韩淲的《宋诗》《十二日灌园 其一》,原文:欲次徽音難仿佛,空餘流恨入哀笳

蕴郝

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
蕴,来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 妙行无住分第四 其五》,原文:周郎素蕴平戎略

南枫

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
南,来源于文彦博的《宋诗》《诗答郓州分司李待制许中春宠访》,原文:有人报、江南意

景蓓

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
景,来源于晁宗悫的《宋诗》《诗一首》,原文:妆景趣

原笠

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
原,来源于祖无择的《宋诗》《书高辛氏庙》,原文:正性歸忠誼,名談見本原

严嫣

拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
严,来源于雍裕之的《唐诗》《两头纤纤》,原文:当年俊杰安在,酌酒酹严光

资浅

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
资浅,来源于张至龙的《宋诗》《寓兴十首 其八》,原文:惟恨小臣资浅,朝觐犹妨

嵇越

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
嵇,来源于董嗣杲的《宋诗》《悬空草花》,原文:沿牒相逢楚水湄,竹林文酒此攀嵇

筝纮

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
筝,来源于陈远的《宋诗》《吴江太湖笠泽虹桥》,原文:满楼飞絮一筝尘

素亘

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
素,来源于李刘的《宋诗》《贺晚生子》,原文:秋水长天,一色澄素

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