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王姓11月女宝宝起名

孙黎堇作者:孙黎堇2022-01-24 18:26:22

王是我国排名第2位的姓;

王姓11月女宝宝起名

札淖

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
札,来源于朱熹的《宋诗》《岳后步月》,原文:給札承明廬,紬書群玉舍

析楠

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
析,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇襄公三年》,原文:紅餐日充腹,碧澗朝析酲

兹普

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
兹,来源于刘摰的《宋诗》《挽右光禄大夫知枢密院事赠开府仪同三司孙公二首 其二》,原文:平生林壑竟成癖,南來獨覺兹遊勝

梦柃

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
梦,来源于白居易的《唐诗》《涂山寺独游》,原文:襄王梦里

仪律

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
仪,来源于龚原的《宋诗》《句》,原文:东朝移雕辇,与坤仪、同奉瑶卮

烽蘅

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
烽,来源于蔡安持的《宋诗》《题灵巖寺》,原文:澧中夷落無烽火,湖上風雲有鬭蛟

祈戍

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
祈,来源于韦庄的《唐诗》《清平乐 六》,原文:炷香拜庭下,再三爲民祈

莆诗

拼音五行释意
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
莆,来源于刘敞的《宋诗》《杨白花》,原文:(《莆風清籟集》卷四八)

淞珉

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
淞,来源于饶节的《宋诗》《阆人蒲君锡提举参老师悟道唱和四首 其二》,原文:他時一月同千里,江漢吳淞共拍天

汀卓

拼音五行释意
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
汀,来源于李白的《唐诗》《送杨燕之东鲁》,原文:暮云连极浦,急雨暗长汀

逸永

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
逸永,来源于李贺的《唐诗》《嘲雪》,原文:崛奇退之石鼓句,清逸永叔廬山高

蝶婷

拼音五行释意
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
蝶,来源于白居易的《唐诗》《秦中吟十首 轻肥》,原文:自秉雪霜操,任他蜂蝶嫌

其经

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
其经,来源于褚亮的《唐诗》《祀五方用舒和歌》,原文:是故暴君污吏必慢其经界

簌箴

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
簌,来源于苏轼的《宋诗》《次韵周穜惠石铫》,原文:懊恼伤怀抱,扑簌簌泪点抛

栖飐

拼音五行释意
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
栖,来源于苏轼的《宋诗》《二公再和亦再答之》,原文:梵宇栖真所,寥寥世事稀

瑾虔

拼音五行释意
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
瑾,来源于贯休的《唐诗》《送僧归日本》,原文:呂蒙公瑾俱無祿,漢室猶關造化心

琮翡

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
琮,来源于詹初的《宋诗》《寄柳塘汪叔畊三首 其一》,原文:攀蘿縹緲雲霄興,夾道琮琤玉石音

冶艺

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
冶,来源于杨万里的《宋诗》《吴母叶氏太孺人挽词》,原文:花艳冶,柳欹斜,粉墙低画楼人困也

笠苒

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
笠,来源于毛友的《宋诗》《桑》,原文:圖傳笠澤三分畫,夢繞黄淤十里秋

梦栾

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
梦,来源于楼钥的《宋诗》《枢密谢公 其二》,原文:衾冷梦魂惊

莱孝

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
莱,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:凡国失火,野焚莱,则有刑罚焉

本粤

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
本,来源于杨万里的《宋诗》《寄题喻叔奇国博郎中园亭二十六咏 紫君林》,原文:本無文,未曾說

涟澧

拼音五行释意
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
涟,来源于司马光的《宋诗》《齐山诗呈王学士》,原文:一枝清绝照涟漪

诏缪

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
诏,来源于张商英的《宋诗》《溪亭二首 其二》,原文:去国三世,爵禄有列于朝,出入有诏于国,若兄弟宗族犹存,则反告于宗后

绪秋

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
绪,来源于袁去华的《宋词》《金蕉叶》,原文:惨黛蛾、盈盈无绪

晋谊

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
晋,来源于居遁的《唐诗》《偈颂(幷序○序为南岳齐己撰) 七十三》,原文:公子晋也

炫殷

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
炫,来源于陆游的《宋诗》《题门壁》,原文:胡兒驅馬意何忙,淮海暄風炫日光

遒淳

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
遒,来源于郑立之的《唐诗》《哭林杰》,原文:蠻牋落大句,豪潤仍清遒

仪般

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
仪,来源于无名氏的《宋词》《失调名》,原文:莫遣容仪瘦损

陇笙

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
陇,来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 五十三》,原文:全胜陇头冲雪、寄江梅

槐靛

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
槐,来源于倪的《宋词》《念奴娇》,原文:槐花又向此秋黄,槐未黄時趁早忙

林熹

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
林,来源于苏轼的《宋诗》《和孔密州五绝 堂后白牡丹》,原文:林林未必皆咎戾,必有任責當其凶

蓬枫

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
蓬,来源于释重显的《宋诗》《颂一百则 其二三》,原文:春到蓬壶特地晴

典枫

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
典,来源于杨万里的《宋诗》《宿潮州海阳馆独夜不寐二首 其一》,原文:秦皇焚舊典,漢祖溺儒冠

析淳

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
析,来源于乔吉的《元曲》《越调・酒旗儿陪雅斋万户游仙都洞天》,原文:登高欲有往,蕩析川無梁

绰栎

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
绰,来源于张镃的《宋诗》《过枫桥寺》,原文:这早晚正值鬼金羊,昴日鸡两个神祗巡绰,我入这墙院子去,必受其祸

柔祯

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
柔,来源于真德秀的《宋诗》《赠徐碧鉴 其一》,原文:町篠沿緣密,川葭靃靡柔

媛苡

拼音五行释意
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
媛,来源于《靖康小雅》作者的《宋诗》《河北都转运使王公》,原文:霞艳锦,星媛夜织,河汉鸣杼

恣嘉

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
恣,来源于权德舆的《唐诗》《题崔山人草堂》,原文:酒家債負有填日,恣意頗敢排青緡

娣瑶

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
娣,来源于王梵志的《唐诗》《诗(幷序) 九十六》,原文:闵公,哀姜之娣叔姜之子也,故齐人立之

璁奎

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
璁,来源于杨万里的《宋诗》《挽邹彦明》,原文:祝君早得意,歸轡聽璁瓏

宓淄

拼音五行释意
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
宓,来源于韩琦的《宋诗》《周沆著作宰秀州嘉禾》,原文:洛浦宓妃,飄飄飛雪些

瑭斓

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
瑭,来源于孙应时的《宋诗》《留妻兄张伯高 其一》,原文:石瑭竊位不傳子,遺患燕薊逾百年

焘桐

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

阔菡

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
阔,来源于程俱的《宋诗》《和王给事易简殿试举人五首 试武士》,原文:既不可高谈阔论,又不敢藐视同群

璨轶

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
璨,来源于黄庭坚的《宋诗》《送张沙河游齐鲁诸邦》,原文:新詩來起予,璀璨六義全

殷靛

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
殷,来源于王安中的《宋诗》《次韵李达之冬日自纪二首 其二》,原文:殷勤一夜雨,洗出翠千堆

琉伽

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
琉,来源于朱敦儒的《宋词》《桃源忆故人》,原文:無影樹下合同船,琉璃殿上無知識

仞晶

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
仞,来源于李龏的《宋诗》《桑树》,原文:懸水三十仞,疾雷聞數里

琤黎

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
琤,来源于梅尧臣的《宋诗》《黄鶑 其二》,原文:歌韵巧共泉声,间杂琮琤玉

漳攸

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
漳,来源于释居简的《宋诗》《谢陈紫薇致香秔一再宠和仍次韵 其一》,原文:陶溪人遠室,漳浦客思家

缔芗

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
缔,来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》,原文:缔好恨不早,觌面雅相志

俪馥

拼音五行释意
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
俪,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:妇人怒曰:「己不能庇其伉俪而亡之,又不能字人之孤而杀之,将何以终

予白

拼音五行释意
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
予白,来源于曹彦约的《宋诗》《湖庄杂诗 其二》,原文:顧予白下邑,庭聚雨前蟻

觅傅

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
觅,来源于杨冠卿的《宋诗》《又示同志》,原文:断雨残云无觅处

与圣

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
与圣,来源于释佛果的《宋诗》《赠清了颂》,原文:谁想刘表不能任用,淹留在彼,你将万言长策,寄与小官,小官转与老丞相,老丞相献与圣人,圣人见喜,今得此官

砚隋

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
砚,来源于陈杰的《宋诗》《咏物》,原文:止不过曲志在蓬窗下守着霜毫的这砚台,我又不曾进履在圯桥下收的甚兵书战策

涧翩

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
涧,来源于家铉翁的《宋诗》《隠者图 其一》,原文:看山林难描画,看山涧水流长,端的是山中堪玩赏

勖绅

拼音五行释意
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
勖,来源于释智圆的《宋诗》《庭鹤》,原文:勖帅以敬,先妣之嗣

瑛胥

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
瑛,来源于陈子厚的《元曲》《出队子・伤心无奈,遣离人愁闷多。见银台绛蜡尽消磨,玉鼎无烟香烬火,》,原文:上有絃歌女,充耳以黄瑛

择蓓

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
择,来源于晁说之的《宋诗》《归到》,原文:避凶神要择好日头,拜家堂要将香火修

远珑

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
远,来源于赵蕃的《宋诗》《丛桂》,原文:远临此地叩柴扃

庭茗

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
庭,来源于徐钧的《宋诗》《献帝》,原文:记满庭燕麦,朱扉斜阖

伊燮

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
伊,来源于释慧性的《宋诗》《偈颂一百零一首 其八七》,原文:伊才跌下,那得遍身都是血,宁可将伊脚骨跌折

茜渲

拼音五行释意
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
茜,来源于赵蕃的《宋诗》《王巖 其一》,原文:茜袖啼痕數,香牋墨色新

醇醇

拼音五行释意
chún纯真朴实。
chún纯真朴实。
国学点评
醇醇,来源于苏泂的《宋诗》《次韵七首 其二》,原文:略略綽綽思大口,醇醇釅釅白家酒

琥悟

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
琥,来源于陆游的《宋诗》《初秋四首 其三》,原文:定知句迫瓊瑶響,莫惜杯浮琥珀深

悠净

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
悠,来源于李廌的《宋诗》《诗一首》,原文:不及鄉園叟,悠悠盡日閑

粹琛

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
粹,来源于刘克庄的《宋词》《水龙吟》,原文:濃墨書姦黨石,長繩拽粹德碑

寒悦

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
寒,来源于洪咨夔的《宋诗》《又和 其五》,原文:西风篱落寒小

馟珈

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
珈,来源于胡宏的《宋诗》《双井咏水仙有妃子尘袜盈盈体素倾城之文予作台种此花当天寒风冽草木萎尽而孤根独秀不畏霜雪时有异香来袭襟袖超然意适若与善人君子处而与之俱化乃知双井未尝得水仙真趣也辄成四十字为之刷耻所病词不能达诸君一笑》,原文:鳩巢奠蘋藻,翟茀絢笄珈

齐淄

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
齐,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:先辛奔齐

朔苡

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
朔,来源于王珪的《宋诗》《雷塘晚归》,原文:晚雲含朔氣,斜照蕩秋光

斐欢

拼音五行释意
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
斐,来源于李新的《宋诗》《代张元老上许漕 其一》,原文:斐亹激流泉,間關語鳴禽

隽圆

拼音五行释意
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
隽,来源于韦庄的《唐诗》《燕来》,原文:不似文章隽老,重来鸣步斗枢间

胧晶

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
胧,来源于王十朋的《宋诗》《次韵何子应得宣城笔》,原文:残月朦胧,寒雨萧萧,有血都成泪

沁荏

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
沁,来源于韩绎的《宋诗》《送周知监》,原文:两朵儿瑶花弄色,半缕儿香绵沁粉,一泓儿碧露涵春

沛皤

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
沛,来源于孔平仲的《宋诗》《重到山寺》,原文:沛中歌舞百餘人,帝業功成里巷新

川韦

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
川韦,来源于张至龙的《宋诗》《寓兴十首 其二》,原文:依约辋川韦曲

袁藻

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
袁,来源于杨亿的《宋诗》《次韵和李舍人拜命书怀寄馆殿旧僚之什》,原文:勿爲袁卧高,勿爲莊夢栩

涵静

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
涵,来源于苏辙的《宋诗》《次韵王适东轩即事三首 其一》,原文:上應美人意,中涵孤月明

霜愿

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
霜,来源于许及之的《宋诗》《呈张功甫 其二》,原文:愁损庾郎,霜点鬓华白

允琢

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
允,来源于胡仲弓的《宋诗》《寒食》,原文:祗達孝思,允修毖祀

言娇

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
言,来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 长干行二首 一》,原文:与君言,言使臣

崔追

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
崔,来源于李之仪的《宋诗》《次韵方叔晚过湖上时积雨新霁夜色如昼传闻余有兴元之命》,原文:學書窺法窟,當代見崔張

檬益

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
檬,来源于曹辅的《宋诗》《和邓慎思未试即事杂书 其二》,原文:坐车儿倒背我这身奇,手帕儿遮檬了我面皮

钊忻

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
钊,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:43 亹亹,蠠沒,孟,敦,勗,钊,茂,劭,勔,勉也

澜珊

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
澜,来源于邵棠的《宋诗》《江皋见菊》,原文:一泓地,解新波不涸,独障狂澜

吟理

拼音五行释意
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
吟理,来源于程俱的《宋诗》《江仲嘉书称去常山灵真洞半里许得林壑殊胜余记昔过谢源道中乱峰峭壁间竹树荟蘙今仲嘉所称得非此耶因寄百二十字》,原文:閑吟理輕步,不厭凉夜詠

诣缘

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
诣,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:夏四月庚子,叔诣卒

缪颍

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
缪,来源于释梵琮的《宋诗》《因学者问生死到来如何抵当答以四偈 其二》,原文:五者,一物纰缪,民莫得其死

麟葆

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
麟,来源于张鷟的《唐诗》《诗一首》,原文:麟孙凤女,学语正咿呀

莞湲

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
莞,来源于潘阆的《宋词》《酒泉子》,原文:扁舟此經從,相見笑而莞

滇治

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
滇,来源于刘光祖的《宋诗》《句 其二》,原文:興來思跨巴滇馬,歸去方乘下澤車

霄理

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
霄,来源于戴复古的《宋诗》《读放翁先生剑南诗草》,原文:小齋面蓬瀛,昂霄得雙桂

琯挚

拼音五行释意
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
琯,来源于刘言史的《唐诗》《观绳伎》,原文:滕王閣畔樽罍共,房琯湖中嘯詠同

闳涟

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
闳,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:」杜泄曰:「夫子唯不欲毁也,故盟诸僖闳,诅诸五父之衢

妍玟

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
妍,来源于苏辙的《宋诗》《浰阳早发》,原文:江山亦世情,雨後清且妍

经阑

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
经,来源于沈清臣的《宋诗》《严滩怀古》,原文:指点山公骑马地,经由羊祜登山处

黎缈

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
黎,来源于舒岳祥的《宋诗》《过南渡见石砾之场有感》,原文:六合羣黎有補,一身萬段何妨

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