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男宝宝起名提示

宋棋勖作者：宋棋勖2022-01-24 06:53:22

男宝宝起名提示

璩颐

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
璩，来源于曹彦约的《宋诗》《况子沿檄来归舟过淮右绣衣左国录赠行以诗因及衰朽次韵奉酬三首 其一》，原文：已沐仁風深骨髓，更驚詩思劇瓊璩

逵葭

拼音五行释意
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
逵，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二百七十》，原文：危亭俯逵道，棟宇更旁拓

仲椰

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
仲，来源于鱼玄机的《唐诗》《春情寄子安》，原文：今代陳仲弓，人門兩難及

诀筹

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
诀，来源于韩淲的《宋诗》《山林堂 其一》，原文：何处得仙诀，发白颊犹丹

苏君

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
苏，来源于宗泽的《宋诗》《题独乐园》，原文：乔断案村亻来杂嗽，望梅花子弟单兜，侧脚里姨夫做了冤仇，苏小小弃了舞榭，许盼盼闭上歌楼，似恁么难厮着怎做得有

琮陵

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
琮，来源于项安世的《宋诗》《黄州赤壁下》，原文：璧琮行洛佩，雨約過陽臺

伦捷

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
伦，来源于陆游的《宋诗》《快晴》，原文：(第五伦云)老夫久闻贤士大名，如雷贯耳，今得一睹，实为三生之幸

昱晨

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
昱，来源于俞德邻的《宋诗》《春日山行》，原文：談命以日不及月，日本昱晝如夜何

谧昀

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
谧，来源于晁补之的《宋诗》《饮酒二十首同苏翰林先生次韵追和陶渊明 其七》，原文：那其间这干戈定息，我着他四方宁谧，恁时节风云文武拜丹墀

町玄

拼音五行释意
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
町，来源于杨无咎的《宋词》《两同心》，原文：吾家北窗下，曠土勿畦町

覃召

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
覃，来源于夏竦的《宋诗》《送张逸人二首 其一》，原文：曾無混一志，溥施鴻恩覃

州袤

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
州，来源于司马光的《宋诗》《朝鸡赠王乐道》，原文：夜潮州渚生寒

晋郅

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
晋，来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》，原文：四、晋人围郊

慕茂

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
慕，来源于蔡襄的《宋诗》《序宾亭》，原文：築防力不足，疏瀉志猶慕

植易

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
植易，来源于陈师道的《宋诗》《舅氏新斋》，原文：先植易生木，徐待松柏兌

崔佐

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
崔，来源于李彭的《宋诗》《次韵答禹功兼简周国振时禹功一夕泛舟归郡不及话离 其三》，原文：(崔甸士云)妹子，恕生面少拜识

蘅南

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
蘅，来源于释印肃的《宋诗》《三昧诸颂 其七》，原文：金山如幽人，杜蘅繚荷屋

傅晃

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
傅，来源于刘子翬的《宋诗》《游密庵三首 其二》，原文：園公方入侍，疏傅已言歸

熹锐

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
熹，来源于文天祥的《宋诗》《晚渡》，原文：梅催春动已熹微

胧贤

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
胧，来源于李正民的《宋诗》《简邦求宗博》，原文：朦胧淡月云来去

昃闳

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
昃，来源于韩翃的《唐诗》《寻胡处士不遇》，原文：朝語日再昃，夜談更五檛

恺焘

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
恺，来源于吕让的《唐诗》《和入京》，原文：凡军大献，教恺歌，遂倡之

伦畅

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
伦，来源于杜范的《宋诗》《雪中成十一韵》，原文：他既值凶事我问甚么勋业，(第五伦云)小官欲待荐举贤士为掌吏功曹也

晰皓

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
晰，来源于袁去华的《宋词》《鹊桥仙》，原文：昭晰綠文，氤氳黄素

潮陇

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
潮，来源于白居易的《唐诗》《禁中九日对菊花酒忆元九》，原文：潮涨湛芳桥

嘉白

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
嘉，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：尔酒既旨，尔肴既嘉

琥洵

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
琥，来源于毕仲游的《宋诗》《余除铸钱使者居厚除尚书郎俄皆销印即事二首呈居厚 其一》，原文：紅琥珀傳盃瀲灧，碧琉璃瑩水奫淪

书沛

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
书，来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 一百六》，原文：欲睡难成寐、音书绝

纫沐

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
纫，来源于释道璨的《宋诗》《和春谷赵泉使贺端斋赵宪使喜雪》，原文：伤诚是之不察兮，并纫茅丝以为索

晰畅

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
晰，来源于潘牥的《宋诗》《三月晦日剪牡丹》，原文：狗掃不見跡，昭晰河漢橫

缘孜

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
缘，来源于杨万里的《宋诗》《书斋夜坐二首 其一》，原文：且随缘、剩水残山，东村西落

隋僖

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
隋，来源于叶梦得的《宋词》《水龙吟》，原文：自隋迄于唐，稍知慕華軒

钏琰

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
钏，来源于李致远的《元曲》《尾・沉沉烟锁垂杨院，迟迟月上桃花扇。罗帕新词，聊寄情缘。唱道张京》，原文：爱雨怜云，渐觉宽金钏

承恺

拼音五行释意
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
承，来源于林宪的《宋诗》《台州兜率寺淳熙三年孟春作 其一》，原文：承詔攝事，陟降以莊

珵祈

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
珵，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

斌缮

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
斌，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其六五》，原文：斌駮溪石枕，凝滑水紋簟

禧波

拼音五行释意
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
禧，来源于张栻的《宋诗》《春日西兴道中 其四》，原文：宣室如垂問，鴻禧永庇民

恤纴

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
恤，来源于陆游的《宋诗》《急雨》，原文：（云）我可忘了一件：爹爹，俺婆婆年纪高大，无人侍养，你可收恤家中，替你孩儿尽养生送死之礼，我便九泉之下，可也瞑目

啸泉

拼音五行释意
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
啸，来源于文天祥的《宋诗》《有感》，原文：啸歌且尽平生事，问东风、毕竟如何

僖与

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
僖，来源于陆游的《宋诗》《开岁半月湖村梅开无余偶得五诗以烟溼落梅村为韵 其五》，原文：魯侯僖伯我有望，殘山剩水難爲妍

壹盂

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
壹，来源于释得升的《宋诗》《偈二首 其一》，原文：我獨媿其家，徒窮頼如壹

典宏

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
典，来源于曹彦约的《宋诗》《寒露日阻风雨左里诗》，原文：有嚴祀典，薦我德馨

砺桦

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
砺，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：备乃弓矢，锻乃戈矛，砺乃锋刃，无敢不善

召泰

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
召泰，来源于方一夔的《宋诗》《王古樵观予苦疮鄙句遂自赋眉遭二韵各二首因次其韵为戏 其三》，原文：銷變召泰和，協氣應律呂

禄泽

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
禄，来源于张耒的《宋诗》《赠别何道士》，原文：锦天绣地，薰香手祷，福禄如川

渭自

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
渭自，来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・青天歌》，原文：何當返煙渭，自樂于園林

胤皋

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
胤，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：其胤维何

奥晃

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
奥，来源于袁默的《宋诗》《白龙洞》，原文：真人地，龟洛奥，凤台幽

迪儒

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
迪，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：」王曰：「公功棐迪，笃罔不若时

嵘殷

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
嵘，来源于贾岛的《唐诗》《送道者》，原文：空馀豪气峥嵘

章延

拼音五行释意
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
章，来源于刘禹锡的《唐诗》《杨枝词二首 二》，原文：誰與共平章

憧昊

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
憧，来源于秦观的《宋诗》《饮酒诗四首 其一》，原文：憧憧車馬徒，爭路長安塵

禺仞

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
禺，来源于宋祁的《宋诗》《赋成中丞临川侍郎西园杂题十首 柳》，原文：藹藹才名世，駸駸日轉禺

瑭书

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
瑭，来源于释德洪的《宋诗》《余在制勘院昼卧念故山经行处用空山无人水流花开为韵寄山中道友八首 其五》，原文：那里也石敬瑭前部先锋，周德威行营的总管

珉陟

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
珉，来源于谭用之的《宋诗》《古剑》，原文：重鑿瓊波弄酒船，翠珉英藻更相鮮

缨筠

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
缨，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：缌冠缲缨

圣铮

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
圣，来源于范仲淹的《宋诗》《送蔡挺代父之蜀》，原文：(末云)罢、罢，则今日拜辞了圣驾，别了丞相，只索长行也

矜邕

拼音五行释意
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
矜，来源于景岑的《唐诗》《偈 九》，原文：他鄉元易感，同病轉相矜

捷德

拼音五行释意
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
捷，来源于辛弃疾的《宋词》《鹧鸪天》，原文：勝負端從曲直分，我軍屢捷氣凌雲

谐普

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
谐，来源于刘得仁的《唐诗》《晚夏》，原文：谐音节奏，分明花里遇神仙

臻慕

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
臻，来源于范成大的《宋诗》《次韵致远自毘陵见寄二首 其一》，原文：势雄雄要分个成败，威纠纠要决个输赢，齐臻臻领将排兵，闹垓垓虎斗龙争

匠伦

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
匠，来源于杜范的《宋诗》《和十四兄灵巖偶作》，原文：經營美景還詩匠，傾掃頑愁頼酒軍

爀渊

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
爀，来源于杨亿的《宋诗》《翰林王学士奉使两川》，原文：只好投之火聚中，火餘烜爀地通紅

晣飔

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
晣，来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》，原文：眉目尚昭晣，笑言猶彷彿

璩追

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
璩，来源于刘克庄的《宋诗》《和黄彦华帅机六言十首 其六》，原文：知有法諲留虎錫，元來璩叟是龍神

备毓

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
备，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：师无成命，多备何为

馚睿

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
睿，来源于潘阆的《宋诗》《雪夜有感》，原文：睿師當亨會，真賢上貴途

徵沅

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
徵，来源于葛胜仲的《宋诗》《二月十五日游谢村福田院观涅盘会寺乃灵运故宅呈道祖》，原文：今年已徵虞公入，聖代豈有舜門閉

珵矜

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
珵，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

征运

拼音五行释意
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
征，来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其七五》，原文：夜泛潮迴際，晨征蒼莽中

寓执

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
寓，来源于王庭珪的《宋诗》《周公予监场解官》，原文：兩窮偶寓意，豈必真愛花

绰昭

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
绰，来源于胡宿的《宋诗》《讲毕周礼诏赐御筵》，原文：绰约闺房秀

栾翀

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
栾，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：栾鲂伤

决尔

拼音五行释意
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
决，来源于杨亿的《宋诗》《盛京宰单州武成县》，原文：朝來喜相語，一飽心已决

泉晋

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
泉，来源于陆游的《宋诗》《醉中信笔作四绝句既成惧观者不知野人本心也复作一绝 其三》，原文：掩泉宫

湫戚

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
湫，来源于乔吉的《元曲》《李太白匹配金钱记・倘秀才》，原文：豢龍不官孔甲劉累失其學，亦復舞湫號蚓生物困陵轢

孝熹

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
孝，来源于施肩吾的《唐诗》《闻山中步虚声》，原文：仁孝自此薄，哀哉不能謀

仲淖

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
仲，来源于吴芾的《宋诗》《又登碧云亭感怀三十首 其一一》，原文：仲冬雷雨苦，願省蒙蔽刑

泓烽

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
泓，来源于吕本中的《宋诗》《怀京师》，原文：泓澄湛無底，方寸無涯津

年弛

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
年弛，来源于苏颂的《宋诗》《和欧阳永叔少师会老唱和诗三首 和南都赵少师》，原文：耕織常年弛，干戈甚日停

昂恺

拼音五行释意
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
昂，来源于邵定翁的《宋诗》《麦饭熟》，原文：忽然結束變軒昂，駑馬自驅千騎獵

戍笙

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
戍，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和江邻几癸巳六月十日同刁吴韩杨饮范景仁家晚赴馆宿覩吴兴太守章伯镇题壁记辛卯仲秋初吉九月十一日十月二十二日十二月十一日壬辰二月一日馆直慨然有感》，原文：行看石頭戍，記得是南徐

畚汉

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
畚，来源于王山的《宋诗》《吊盈盈三首 其三》，原文：田夫捐畚鍤，織婦窺柴荆

钊弘

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
钊弘，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：尔尚明时朕言，用敬保元子钊弘济于艰难，柔远能迩，安劝小大庶邦

柃园

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
园，来源于王之望的《宋诗》《又和 其二》，原文：念多情文园，曾草长门赋

寅韧

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
寅，来源于贯休的《唐诗》《秋晚泊石头驿有寄》，原文：丙寅首，猛獸成羣走

骏研

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
骏，来源于赵师侠的《宋词》《诉衷情》，原文：长教子骏满人间

汶邕

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
汶，来源于徐夤的《唐诗》《山寺寓居》，原文：蠶魚山迤邐，濟汶水交流

敦锐

拼音五行释意
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
敦，来源于释慧空的《宋诗》《与眉州远上人》，原文：人生有累乃汲汲，萬事敦迫如銜羈

子轼

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
子，来源于张耒的《宋诗》《岁后三日》，原文：子路曰：君子尚勇乎

逸经

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
逸，来源于秦观的《宋诗》《秋兴九首 拟李白》，原文：相思見逸唱，清絕響寒砧

典沛

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
典，来源于李丙的《宋诗》《夜夜曲》，原文：闲，五车经典，七步文章

珧薏

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
珧，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：以蜃者，谓之珧

慕绰

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
慕，来源于施岳的《宋词》《解语花》，原文：彈冠欲慕貢，洗耳寧思潁

札洲

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
札，来源于李羣玉的《唐诗》《送秦炼师》，原文：幾年病卧禪床上，一旦名標御札中

般嶂

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
般，来源于王禹偁的《宋诗》《橄榄》，原文：學行百千般，澄心遍照看

合桥

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
合，来源于岳珂的《宋诗》《刘忠武书简帖赞》，原文：丘泽合，岳渎从曦娥

煊奘

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
煊，来源于戴叔伦的《唐诗》《春日早朝应制》，原文：行历华途须煊赫，添寿酒，祝椿龄

珐仟

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
仟，来源于苏颂的《宋诗》《和前三篇 其二》，原文：菅蒯兮楙莽，雚苇兮仟眠

竣篁

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
竣，来源于赵蕃的《宋诗》《邓师契县尉以沅陵韵作诗见贻次韵》，原文：秉翟竣事，萬舞摐金

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