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宝宝起名梁棠棠测评

吴搦冽作者：吴搦冽2022-01-23 20:25:22

宝宝起名梁棠棠测评

彰栾

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
彰，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》，原文：天道福善祸淫，降灾于夏，以彰厥罪

瑥圣

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
圣，来源于许尚的《宋诗》《华亭百咏 普照寺》，原文：难趁邪风伤圣胎

谐札

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
谐，来源于喻良能的《宋诗》《亦好园海红黄香梅著子戏成小诗》，原文：(嬷嬷唱)休道是我惯做媒，我说的这事和谐费了多少元阳气，则索先报与夫人相公喜

泷休

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
泷，来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 三》，原文：七里滩头帆落尽，长山泷口潮回速

荟陇

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
荟，来源于王十朋的《宋诗》《钓台》，原文：61　　，鸿荟

珞玉

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
珞玉，来源于孙元晏的《唐诗》《晋 庾楼》，原文：朱帘卷处，如在古扬州，宝璎珞，玉盘盂，娇艳交相映

鸠珵

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
鸠，来源于徐恢的《宋诗》《登舟客有诵杜诗春水船如天上坐之句因成一绝》，原文：顾我真成丧家狗，计拙如鸠

勖天

拼音五行释意
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
勖，来源于彭汝砺的《宋诗》《送熊次道因寄了元》，原文：勖哉望前修，猛志庶可及

炜合

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
炜，来源于汪莘的《宋词》《西江月》，原文：青炜风物换朱融

玢赫

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
玢，来源于吴芾的《宋诗》《里有蒋生者颇志于学迫于贫困吾叔德先见而怜之赡其有无使从胡经仲学作诗勉之》，原文：晴日照旗紅灼爍，韶光入隊影玢璘

芦汶

拼音五行释意
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
芦，来源于孔平仲的《宋诗》《送王秀才归邵州》，原文：(下)(令史云)相公，那婆子虽然不肯认尸，如今赃仗完备，那杨谢祖也葫芦提招伏，眼见的这桩事问就了也

冶兹

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
冶，来源于吕本中的《宋诗》《橙二首 其一》，原文：膏沐柳梅牽屐齒，冶妍桃杏壓欄干

岭泽

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
岭，来源于毕仲游的《宋诗》《寿李少卿》，原文：大路上难行落荒里践，两只脚蓦岭登山快捻

栎皤

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
栎，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》，原文：秋，楚伐郑，及栎，为不礼故也

玟越

拼音五行释意
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
玟，来源于陈梦建的《宋诗》《上喻史君重建霞起堂六首 其五》，原文：为玉之寡而玟之多与

臻汶

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
臻，来源于吴芾的《宋诗》《和泽民送春 其二》，原文：鴛鷺臻門下，貔貅擁帳前

羲墨

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
羲，来源于张抡的《宋词》《望仙门》，原文：疏廣還家勇，羲之入海遥

醇漪

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
醇，来源于赵佶的《宋词》《探春令》，原文：羣兒沈迷如病酲，尚念醇醪夢酣醼

恒存

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
恒存，来源于陆游的《宋诗》《六七月之交山中凉甚》，原文：”孟子曰：“人之有德慧术知者，恒存乎疢疾

珞笺

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
珞，来源于崔颢的《唐诗》《题沈隐侯八咏楼》，原文：步摇翹玉中心整，瓔珞塗金四面勻

言闻

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
言闻，来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 十》，原文：户外有二屦，言闻则入，言不闻则不入

才翩

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
才，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一○》，原文：南岳去天才尺五

漪恒

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
漪，来源于韩淲的《宋诗》《寄宋君辅》，原文：游雲經過雨，淙瀑到清漪

儒炫

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
儒，来源于无名氏的《元曲》《小张屠焚儿救母・越调/斗鹌鹑》，原文：謏儒無以荅，願得備前軍

箬壹

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
箬，来源于无名氏的《元曲》《萨真人夜断碧桃花・油葫芦》，原文：岸芷汀蘭曲曲春，綠蓑青箬老江濆

觉翡

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
觉，来源于释契嵩的《宋诗》《清溪》，原文：暗点轻烟，便觉添疏秀

存烊

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
存，来源于熊禾的《宋诗》《三山先贤祠落成八首 其二》，原文：凭君送取温存去

净笛

拼音五行释意
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
净笛，来源于郑刚中的《宋诗》《夏夜用人韵》，原文：聊洗净，笛筝耳

燿罡

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
燿，来源于喻良能的《宋诗》《洪右相生辰 其一》，原文：仰觀焜燿人文盛，始識扶持德意長

霏庭

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
霏，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 初献升降、盥洗用《钦安》。》，原文：雪霜冰霰，晨霞夕霏

纶奥

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
纶，来源于徐侨的《宋诗》《即事》，原文：使君才具合经纶

奎缈

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
奎，来源于汪藻的《宋诗》《赠人二首 其一》，原文：久託奎躔照，仍從璧水遊

柔韶

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
柔，来源于齐己的《唐诗》《爱吟》，原文：柔苙漸依條，短莎還半委

同鸯

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
同，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：为善不同，同归于治

南临

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
南，来源于田锡的《宋诗》《郡斋书事》，原文：尧崩，三年之丧 毕，舜避尧之子于南河之南

页媛

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
媛yuàn, yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
页，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其六》，原文：露页涓涓月晓，风英点点秋晴

檬元

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
檬，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

幽燃

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
幽，来源于罗邺的《唐诗》《长安春夕旅怀》，原文：幽姿背立无言语

真洲

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
真，来源于李商隐的《唐诗》《涉洛川》，原文：开口笑，真难得

竹骊

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
竹，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：41　簜，竹

墨札

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
墨，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大观三年朝献景灵宫二首 奉馔用《吉安》。 其二》，原文：当年情墨，泪痕犹湿

般瑚

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
般，来源于施肩吾的《唐诗》《秋夜山中别友人》，原文：更有一般獃，望南看北斗

淳意

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
淳，来源于金朋说的《宋诗》《木樨吟》，原文：（周本淳校本《詩話總龜》卷二八引《雅言系述》）

南旭

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
南，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：建鼓在阼阶西，南鼓，应鼙在其东，南鼓

懿媛

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
媛yuàn, yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
懿，来源于王洋的《宋诗》《挽焦适道寺丞 其一》，原文：要道根皇極，純王攬懿綱

飖帧

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
飖，来源于汪藻的《宋诗》《熊使君次韵见属次韵答之》，原文：飘飖姑射仙，谁识冰肌好

遒桦

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
遒，来源于李石的《宋词》《生查子》，原文：卒然欲買何繇得，問遒倪家有異藏

荷筝

拼音五行释意
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
荷，来源于张道洽的《宋诗》《池州和同官咏梅花 其一七》，原文：荷竿尋水釣，背局上岩棊

嶛什

拼音五行释意
嶛liáo木高。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
嶛，来源于宋庠的《宋诗》《龙兴题额》，原文：羽毛生未齊，嶛峭醜於雞

蔚麟

拼音五行释意
蔚wèi, yù木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
蔚，来源于陈杰的《宋诗》《女竹枝歌》，原文：歲寒松柏堅，高冢蔚而幽

支浠

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
支，来源于黄庭坚的《宋诗》《赣上食莲有感》，原文：补弊支倾

杉之

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
杉，来源于齐己的《唐诗》《送惠空北游》，原文：古寺杉栝裏，連檣洲渚間

郇婧

拼音五行释意
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
郇，来源于陆游的《宋诗》《有怀》，原文：往別郇瑕地，於今四十年

昶醇

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
昶，来源于赵蕃的《宋诗》《旅中杂兴五首 其五》，原文：後蜀後主孟昶嗣位後，累兼翰林學士，曾兼簡州刺史

韶硝

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
韶，来源于唐庚的《宋诗》《峡路十韵》，原文：韶华渐好

岐竺

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
岐，来源于李流谦的《宋诗》《送刘元圭》，原文：紅葉村坊臨水迥，黄花岐路入山微

苒睿

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
苒，来源于刘克庄的《宋诗》《蒜岭》，原文：東原歸未得，荏苒滯江關

清仟

拼音五行释意
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
清，来源于李流谦的《宋诗》《长滩》，原文：教清名天地中

筝瑗

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
筝，来源于吴融的《唐诗》《南迁途中作七首 登七盘岭二首 二》，原文：新谱学筝难

闳蝶

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
闳，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：26　谓之闳，门侧之堂，谓之塾，橛，谓之阒，阖，谓之扉，所以止扉，谓之闳

卓欢

拼音五行释意
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
卓，来源于赵善括的《宋诗》《过前冈见毁松有感 其二》，原文：南方有尊者，卓錫戀林丘

函蝶

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
函，来源于楼钥的《宋诗》《扶风马君挽词 其二》，原文：朝草百幅牋，暮草千函書

炽松

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
炽，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：俾尔昌而炽，俾 尔寿而富

品桢

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
品，来源于蔡戡的《宋诗》《孝宗皇帝灵驾发引诗 其一》，原文：亭平富詞學，春華灼千品

忻杨

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
忻，来源于叶宗谔的《宋诗》《句》，原文：婆娑真一老，跌宕忻六逸

资枝

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
资，来源于朱南杰的《宋诗》《和吴》，原文：物欲强时心节制，才资弱处书扶掖

境研

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
境，来源于韩淲的《宋诗》《偶兴 其二》，原文：由來喧滑境，難駐寂寥蹤

页俐

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
页，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其六》，原文：露页涓涓月晓，风英点点秋晴

诏珲

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
诏，来源于程公许的《宋诗》《寒食上巳杂吟八章 其六》，原文：纳牲诏于庭，血毛诏于室，羹定诏于堂，三诏皆不同位，盖道求而未之得也

沧萄

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
沧，来源于张祜的《唐诗》《纵游淮南》，原文：寄声时为到沧洲

晳簌

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
晳，来源于叶适的《宋诗》《何参政挽歌 其三》，原文：世無安世誰默識，才異束晳孰補亡

洛彤

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
洛，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：予惟乙卯，朝至于洛师

瑚璇

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
瑚，来源于王令的《宋诗》《答友人》，原文：行參瑚璉用，歸助棟梁託

零曼

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
零，来源于吕本中的《宋诗》《曹州后囿夜行》，原文：皇恐灘頭說皇恐，零丁洋裏歎零丁

榷筝

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
榷，来源于楼钥的《宋诗》《从子淮过省寄伯中弟》，原文：食當加倍稀親酒，獻不求餘少榷鹽

珑齐

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
珑，来源于绍修的《唐诗》《颂 一》，原文：金粟玲珑，鹅黄娇嫩，不管霜风悄

苑允

拼音五行释意
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
苑，来源于《靖康小雅》作者的《宋诗》《河北都转运使王公》，原文：看故苑离离，城外禾黍

恺卫

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
恺，来源于周密的《宋诗》《雨后过湖偶成二首 其二》，原文：尔岂知吾恺悌，我乃因君谈笑，祝寿酒杯同

舸缨

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
舸，来源于杨无咎的《宋词》《柳梢青》，原文：官受外臺屈，家移一舸遙

朔娥

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
朔，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其四五》，原文：南據定蠻陬，北攫空朔漠

献戍

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
献，来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》，原文：五、楚人使宜申来献捷

玺绘

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
玺，来源于王洋的《宋诗》《题范子济双头芍药二首 其二》，原文：玺书下，天尺五，运千龄

简术

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
简，来源于赵长卿的《宋词》《探春令》，原文：尊卑简易汞中真

晨斓

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
晨，来源于宋庠的《宋诗》《斋中焚香宴坐》，原文：月俸雖無餘，晨炊且相繼

竣昙

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
竣，来源于方一夔的《宋诗》《予家窗外种竹逾千个每开窗辄相对终日今岁馆前亦多竹遂赋一首》，原文：竣熙事清晓轻寒

恢锋

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
恢，来源于邹浩的《宋诗》《上巳日招仲孺述之》，原文：恢圖幸有皋夔在，坐看朝綱萬目張

峰阔

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
峰，来源于舒岳祥的《宋诗》《移苇》，原文：遙知掩扉處，森斗萬峰傍

鸢识

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
鸢，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：前有尘埃，则载鸣鸢

明瑜

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
明，来源于杨万里的《宋诗》《和曾克俊惠诗》，原文：只摩尋[□]時，明鏡非明鏡

音尹

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
音，来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 一百六》，原文：欲睡难成寐、音书绝

缎意

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
缎，来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其一九》，原文：今日个妻嫁人、夫做媒，自取些奁房断送陪随，那里也羊酒、花红、缎匹

园馟

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
园，来源于张抡的《宋词》《踏莎行》，原文：松竹园林，柳梧庭院，自有人间乐

崧振

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
崧，来源于王子俊的《宋诗》《句 其二》，原文：霧中溫洛浮仙牒，雲表神崧薦壽杯

樱覃

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
樱，来源于冯时行的《宋诗》《和张仁甫李花韵》，原文：夜深不管柔荑冷，樱朱度、香喷云鬟

恽笙

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
恽，来源于张耒的《宋诗》《次韵渊明饮酒诗 其三》，原文：人在苹香柳恽洲

馚蔻

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
蔻，来源于方回的《宋诗》《八月二十日天晓》，原文：琵琶弦上语无凭，豆蔻梢头春有信

典洵

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
典，来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其一五八》，原文：典午倒太阿，闢戶延旃裘

言殷

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
言，来源于吴惟信的《宋诗》《过朴翁故居》，原文：” ”子贡曰：“君子一言以为知，一言以为不知，言不可不 慎也

逻奕

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
逻，来源于饶节的《宋诗》《和曾伯容梅诗二首 其一》，原文：紫逻□锋，绿林扫影，夜户都开无犬声

壬鸿

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
壬，来源于梅尧臣的《宋诗》《送李师锡太博通判怀州》，原文：内有丙丁并壬癸

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