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鲁姓属猪宝宝起名

郑滇兴作者:郑滇兴2022-01-23 20:23:42

鲁是我国排名第119位的姓;生肖属:猪,猪是杂食动物,所以属猪的宝宝起名适宜用有“禾”、“艹”、”豆”、“米”、“谷”等部首的字;猪一般在大地、山上、灌木、沼泽、围栏里面活动,所以属猪的宝宝起名适宜用有“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”、”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字;猪喜欢白天出来活动,晚上睡觉,所以属猪的宝宝起名适宜用有”日”、”火”、”月”等部首的字;

鲁姓属猪宝宝起名

津郁

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
津,来源于郭祥正的《宋诗》《重来桐城》,原文:我欲知行津,上峽詢耡耰

赫洵

拼音五行释意
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
赫,来源于皮日休的《唐诗》《奉和鲁望新夏东郊闲泛》,原文:赫赫蘭臺舊,飄飄鳳沼仙

戈堇

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
戈,来源于许及之的《宋诗》《次转庵韵 其二》,原文:甲馬騰千隊,戈船下萬艘

渲槿

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
渲,来源于白居易的《唐诗》《偶吟》,原文:滴硯研朱易,渲毫汗竹如

蓓琝

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
蓓,来源于刘敞的《宋诗》《寄王深甫》,原文:千林摇落梅新蓓,萬卉披猖菊未莎

楠搦

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
楠,来源于无名氏的《唐诗》《赋体对诗 六》,原文:抹利通家遠,楠花具體微

垣镌

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
垣,来源于陆游的《宋诗》《湖上》,原文:16 雞棲于弋,为榤,凿垣而棲,为埘

戈燃

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
戈,来源于释义怀的《宋诗》《偈》,原文:干戈昔不守,符傳今尚撤

莞悟

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
莞,来源于胡宿的《宋诗》《挽仁宗皇帝词 其四》,原文:東湖莞嶺及歸宗,燁燁騰輝爐鞴中

芊思

拼音五行释意
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
芊,来源于曾丰的《宋诗》《方稚川恕斋五绝 其四》,原文:草芊芊兮垂柳陰陰,黄落兮霜寒露零

晓云

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
晓云,来源于白居易的《唐诗》《过敷水》,原文:吴天雁晓云飞後

术季

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
术,来源于曾巩的《宋诗》《上杜相三首 其三》,原文:更聞天子孝,薦术助長年

朦娴

拼音五行释意
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
朦,来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其一三》,原文:今夜畫船何處,潮平淮月朦朧

柳悦

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
柳,来源于张九龄的《唐诗》《酬通事舍人寓直见示篇中兼起居陆舍人景献》,原文:柳丝摇曳燕飞忙

茯意

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
茯,来源于赵蕃的《宋诗》《正月十三日过邓师契邂逅伯山在焉师契置酒因成五言四韵》,原文:太華之松千歲肯,嘗聞其下多茯苓

诚胥

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
诚,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:是故,贤者之祭也:致其诚信与其忠敬,奉之以物,道之以礼,安之以乐,参之以时

淞昉

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
淞,来源于胡寅的《宋诗》《和范元作二首 其二》,原文:他年五湖访隐,第一是吴淞第四桥

缘湫

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
缘,来源于戴复古的《宋诗》《梅》,原文:莫不是姻缘簿上把我姓名除

秭冰

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
秭,来源于刘攽的《宋诗》《送谢大城南还游集禧观寄谢大得箕字》,原文:試手作詩君勿笑,毫忽增之至弓秭

零熹

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
零,来源于刘克庄的《宋诗》《香山寺》,原文:飄零落蠻蜑,收拾重璵璠

尤葆

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
尤,来源于华岳的《宋词》《水调歌头》,原文:軍食竟不充,饋餉尤艱苦

樟援

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
樟,来源于贺兰进明的《唐诗》《行路难五首 二》,原文:門前五巨樟,枝葉龍蛇舞

瑧朝

拼音五行释意
zhēn玉名。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
朝,来源于曾丰的《宋诗》《贺刘仓使生朝 其一》,原文:只被澆花累,朝朝却用忙

宓易

拼音五行释意
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
宓,来源于王安石的《宋诗》《寄吴正仲却蒙马行之都官梅圣俞太博和寄依韵酬之》,原文:宓子琴猶在,蒍于歌重聽

茶嶛

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
liáo高。
国学点评
茶,来源于沈徽的《唐诗》《古兴二首 二》,原文:晨粥半茶碗,秋衣一布裘

瑱昶

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
瑱,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:诸侯之缫斿九就,瑉玉三采,其余如王之事,缫斿皆就,玉瑱、玉笄

影椒

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
影,来源于杨廷玉的《唐诗》《回波词》,原文:当年弄影婆娑舞

瑥椿

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
椿,来源于舒岳祥的《宋诗》《五月间与正仲立耕养堂前见石榴一花吐初因以荆公诗并俗语作对云万绿一红十风五雨好作尺牍中时令语正仲云只作诗语亦佳别后因补成章以寄之》,原文:不须男女祝椿年

蕴珹

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
chéng玉名。
国学点评
蕴,来源于范仲淹的《宋诗》《和人游嵩山十二题 天门》,原文:素蕴未施展,阔步尚淹留

嵇冽

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
嵇,来源于方岳的《宋诗》《次韵费司法 其三》,原文:寧與嵇公寫琴操,不爲盛尹作梅花

梧凡

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
梧,来源于岳珂的《宋诗》《至鄂期年以饟事不给于诗己亥夏五廿有八日始解维雪锦夜宿兴唐寺繁星满天四鼓遂行日初上已抵浒黄洲几百里矣午后南风薄岸舟屹不能移延缘葭苇间至莫不得去始作纪事十解呈旧幕诸公 其四》,原文:水闊蒼梧野,天高白帝秋

芉晗

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

淞忱

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
淞,来源于冯山的《宋诗》《巴州圣寿寺小阁》,原文:波瀾似吳淞,岡巘殊勝雲

旨敦

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
旨,来源于蒲寿宬的《宋诗》《舶使王会溪太守赵见泰九日领客枉頋山中赋采菊东篱下悠然见南山韵十首 其四》,原文:奴岂旨再招夫

盛芗

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
盛,来源于孟浩然的《唐诗》《宴张记室宅》,原文:交遊盛京洛,罇俎陪丞相

婳熹

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
熹,来源于王悦的《宋诗》《句 其二》,原文:夜迢迢,烟月熹微

经渭

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
经渭,来源于王之道的《宋诗》《和赵积中》,原文:娇黄照水,经渭城朝雨

怀旨

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
怀,来源于张舜民的《宋诗》《题狠石》,原文:怀古风流,悲秋情味

昃秋

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
昃,来源于李维的《宋诗》《存目 其六》,原文:雨不克葬,戊午日下昃,乃克葬

遥茯

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
遥,来源于项安世的《宋诗》《次韵送刘都干赴金陵 其三》,原文:願君兩置是,逍遥以相期

瞳漳

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
瞳,来源于米芾的《宋诗》《元祐己巳岁维扬后斋为亳州使君蒋公写二首 其一》,原文:殿賜新袍織春草,水溢雙瞳犀插腦

同昙

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
同,来源于杨万里的《宋诗》《兰溪解舟四首 其四》,原文:(同下)

琰浩

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
琰,来源于姚合的《唐诗》《原上新居》,原文:屢頒衎宴豐碑立,官屬同刊琬琰榮

樟翼

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
樟,来源于喻凫的《唐诗》《即事》,原文:吾行樟丘野,迤邐懷德村

棂盂

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
棂,来源于郑延玉的《元曲》《看钱奴买冤家债主・小桃红》,原文:你道是没奸夫抵死来瞒定,恰才个谁推开这半破窗棂

希蕊

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
希,来源于王庭珪的《宋诗》《程子山侍讲自靖州贬所归相会于武陵怪余颜鬓未改作四绝句示之 其四》,原文:或云唐王希明,自號丹元子

煊湲

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
煊,来源于韩维的《宋诗》《招景仁饮》,原文:闻望孔堂煊赫

清栾

拼音五行释意
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
清,来源于王存的《宋诗》《却客致假山石》,原文:再酌爲國清簪紳,要將清白風無垠

尚暌

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
尚暌,来源于陆游的《宋诗》《拟岘台观雪》,原文:曩遊常抱憶,夙好今尚暌

椰馠

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
hān芳香。
国学点评
椰,来源于陆游的《宋诗》《十日夜月中马上作》,原文:身如椰子腹瓠壺,三畝荒園常荷鋤

忻札

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
忻,来源于李郢的《唐诗》《题惠山》,原文:三益竊所忻,四隙行當護

桔蒲

拼音五行释意
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
桔,来源于龚开的《宋诗》《宋江三十六赞 其二七》,原文:不聞砧杵動,時看桔槔翻

凝纪

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
凝,来源于晁公溯的《宋诗》《与客饮池上》,原文:飄枝聚還散,吹楊凝且滅

绎岭

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
绎,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:辞之绎矣,民之莫矣

棕觅

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
棕,来源于陈造的《宋诗》《游慈溪龙虎轩》,原文:四只粗蹄,一条乌尾,棕垂地

酝漓

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
酝,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占雷第九(京本列第二十五○三十一首) 八》,原文:东邻期约尝佳酝

源德

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
源德,来源于陈允平的《宋诗》《鄂王墓》,原文:我來守清源,德星識二陳

榆赓

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
榆,来源于王沂孙的《宋词》《绮罗香》,原文:得春榆柳遍平郊,猶見藏鴉影未交

映惟

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
映,来源于王十朋的《宋诗》《予还自武林葺先人弊庐浄扫一室晨起焚香读书于其间兴至赋诗客来饮酒啜茶或弈棋为戏藏书数百卷手自暴之有小园时策杖以游,时遇秋旱驱家僮浚井汲水浇花良天佳月与兄弟邻里把酒杯同赏过重九方见菊以泛觞有足乐者每览镜见苍颜白发亦聊自叹也作小诗十五首 赋诗》,原文:寒梅引舊枝,映竹復臨池

普楹

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
普,来源于周密的《宋诗》《木笔花》,原文:文教普旁昭

栗律

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
栗,来源于曾几的《宋诗》《廿一兄以手和四清香见饷用心清闻妙香为韵成五小诗 其三》,原文:公才穎栗公望異,牢落下位命何乖

潜潇

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
潜,来源于王以宁的《宋词》《感皇恩》,原文:羅網挂虛簷,將身僻罅潜

悠漫

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
悠漫,来源于无名氏的《元曲》《圣药王・子弟每,做伴的,安排着好梦做夫妻。你也休问谁,我也不答你。》,原文:萬計各無成,寸心日悠漫

晷晳

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
晷,来源于胡处晦的《宋诗》《上元行》,原文:秋不安一食,春不閑一晷

珐胧

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
胧,来源于辛弃疾的《宋诗》《和周显先韵二首 其二》,原文:欲苏还坠,浅醉扶头,朦胧晴昼

嶂凡

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
嶂,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美二游诗 任诗》,原文:叠嶂楼头佳处

姿萃

拼音五行释意
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
姿,来源于汪炎昶的《宋诗》《六言二首 其一》,原文:繼照姿天縱,分陰學日勤

彰朔

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
彰,来源于范成大的《宋诗》《初发太城留别田父》,原文:崇德报功,以彰盛典

川渤

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
川,来源于陈傅良的《宋诗》《月夜书怀二首 其一》,原文:川魚應望幸,幾日翠華過

逵胧

拼音五行释意
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
逵,来源于释智愚的《宋诗》《云谷术士》,原文:街名棋盤路九逵,江號濯錦如汙池

识滦

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
识,来源于刘克庄的《宋诗》《次竹溪所和薛明府镜中我诗三首 其三》,原文:你莫不是没见识,卖与官家做奴婢

萦楦

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
萦,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《干道七年册皇太子四首 其二》,原文:宽心等,何须苦牵萦

纶冶

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
纶,来源于韩琦的《宋诗》《己酉中元》,原文:洞府初疑仙骨瘦,樽前尚爱纶巾舞

慕蕋

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
慕,来源于苏颋的《唐诗》《送贾起居奉使入洛取图书因便拜觐》,原文:叔子每懷慕,此心空自知

泊漫

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
泊漫,来源于刘攽的《宋诗》《和杨十七伤苏子美》,原文:去來客船是中泊,漫成二闋回中曲

棠迪

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
棠,来源于张栻的《宋诗》《和张荆州所寄 其一》,原文:懷昔甘棠化,傷今猛虎毒

璆苏

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
璆,来源于陆游的《宋诗》《鼓楼铺醉歌》,原文:羽觴聚泛蘭亭月,璆佩鏘鳴閬苑風

缈楣

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
缈,来源于黄庭坚的《宋诗》《寄杜家父二首 其一》,原文:云浪缥缈鱼鳞,新月开弦,落星沉箭

乘浠

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
乘,来源于许坚的《宋诗》《上徐舍人铉》,原文:好勇知未能,乘桴自欣從

懿涛

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
懿,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:』如是,则兄弟虽有小忿,不废懿亲

渭谊

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
渭,来源于王十朋的《宋诗》《重游石门洞 其二》,原文:渭濱迎宰相

媵凝

拼音五行释意
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
媵,来源于殷济的《唐诗》《言怀》,原文:小臣自阼阶下请媵爵者,公命长

致晔

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
致,来源于杜荀鹤的《唐诗》《与友人对酒吟》,原文:重阳佳致,千金曾费

婴枝

拼音五行释意
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
婴,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:」【经】三年春,楚公子婴齐帅师伐吴

樱宓

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
樱,来源于白玉蟾的《宋诗》《谒雩都灵济大师》,原文:唇边一点樱多

瀚旭

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
瀚,来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其二四》,原文:不見一匈奴,直抵瀚海還

纫堇

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
纫,来源于李维的《宋诗》《句 其五》,原文:怅日暮云合,佳人何处,纫兰结佩带杜若

晋昉

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
晋,来源于张耒的《宋诗》《春雨》,原文:三、秦人伐晋

稽衡

拼音五行释意
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
稽,来源于刘克庄的《宋诗》《和季弟韵二十首 其一八》,原文:經書無限意,稽古便同今

熹正

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
熹,来源于苏泂的《宋诗》《苕溪杂兴四首 其一》,原文:晨光欲動尚熹微,漠漠春陰未解圍

葆瑥

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
葆,来源于杨万里的《宋诗》《三月三日雨作遣闷十绝句 其七》,原文:采旄翠旌,流蘇葆羽

濡潭

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
濡,来源于钱起的《唐诗》《蓝田溪杂咏二十二首 石井》,原文:梅菊滿懷憂歲晚,松楸關念怯春濡

钗英

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
钗,来源于张方平的《宋诗》《酬范思远》,原文:钗凤镜鸾谁问

荑沐

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
荑,来源于释子淳的《宋诗》《颂古一○一首 其一六》,原文:一慟激流俗,新荑發枯朽

昃钟

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
昃,来源于崔道融的《唐诗》《楚怀王》,原文:聖主詢謨忘旰昃,明庭收選盡英髦

桢芮

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
桢,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:王国克生,维周之桢

杉专

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
杉,来源于石介的《宋诗》《赠张绩禹功》,原文:秋聲咽松杉,夜氣馥蘭茝

苡苏

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
苡,来源于陈普的《宋诗》《暮春始闻雷》,原文:不易猗蘭操,何傷薏苡羞

由寓

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
由,来源于白居易的《唐诗》《偶吟二首 一》,原文:由商太戊,子孫其昌

晴臻

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
晴,来源于罗隐的《唐诗》《寄窦泽处士二首 一》,原文:吴王台上雨初晴

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