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宝宝起名字男孩邓

彭盂作者：彭盂2022-01-23 20:20:02

邓是我国排名第34位的姓；

宝宝起名字男孩邓

秭捷

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
秭，来源于刘辰翁的《宋词》《太常引》，原文：東西更多山，小大或億秭

卫珲

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
卫，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：秋，公会卫侯、宋皇瑗于郧

律懿

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
律，来源于葛胜仲的《宋诗》《六月六日大暑市中无肉庖厨索然作六言三首 其三》，原文：新陽方改故，暖律已升春

品徵

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
品，来源于方岳的《宋诗》《上巳修禊社谢两园》，原文：品目誠無限，珍甘擬亦難

凡梁

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
凡，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》，原文：凡民讼，以地比正之

杉馠

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
馠hān木芳香。
国学点评
杉，来源于贯休的《唐诗》《樵叟》，原文：山空倚巖石，雪立老杉檜

绎琬

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
绎，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：」孔子曰：「绎之于库门内，祊之于东方，朝市之于西方，失之矣

宸滇

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
宸，来源于刘过的《宋词》《满江红》，原文：珥筆朝文陛，含章諷紫宸

畅慕

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
畅，来源于李白的《唐诗》《江上送女道士褚三清游南岳》，原文：畅好是冷丁丁沉默默无情汉

栗瑺

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
栗，来源于曾丰的《宋诗》《月明复翳》，原文：丛薄深林兮，人上栗

郇怀

拼音五行释意
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
郇，来源于韩淲的《宋诗》《濯缨阁 其一》，原文：郢雪聆高調，郇雲喜近披

贤憧

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
贤，来源于苏轼的《宋词》《浪淘沙》，原文：数了罗汉，参了菩萨，拜了圣贤

寓淮

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
寓淮，来源于杨蟠的《宋诗》《诗一首》，原文：重九寓淮陰，塵囂忘境寂

飏豫

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
飏，来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》，原文：何曾华之无实兮，从风雨而飞飏

骏箬

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
骏，来源于王洋的《宋诗》《琵琶洲》，原文：驽骏杂而不分兮，服罢牛而骖骥

诣漪

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
诣，来源于李纲的《宋诗》《同诸季及邹德久昆仲游龙潭》，原文：来朝亲诣坟头去，管取劝他回心

津轼

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
津，来源于韩驹的《宋诗》《曾大父有诗云三春拂榻花黏袖午夜淘丹月在池舍弟子飞归蜀与语及此因取为韵 其一》，原文：求牧知平陸，無漿賣棘津

什渊

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
什，来源于晁说之的《宋诗》《呈华藏密印》，原文：健者道路間，什伯成朋儔

绍新

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
绍，来源于李博士的《唐诗》《》，原文：桂子青春，兰孙方茂，谅箕裘方绍

媖凛

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
媖，来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》，原文：文陛網戶綠綺窗，中有美人豈媖媓

麒澎

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
麒，来源于杨梓的《元曲》《忠义士豫让吞炭・金盏儿》，原文：昴星麒麟下穹昊，兩家同日生公台

召淙

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
召，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景德中朝会十四首 初举酒毕用《盛德升闻》。 其一》，原文：管取吾皂降丹诏，加封号，把他召

洛彦

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
洛，来源于杨万里的《宋诗》《和皇太子瑞雪二首 其二》，原文：洛阳城里又东风

潭航

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
潭，来源于释法薰的《宋诗》《偈颂六十八首 其五九》，原文：人在通天第幾巖，玉巖形勝最潭潭

忻麟

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
忻，来源于韩愈的《唐诗》《梨花下赠刘师命》，原文：形穢忻除垢，神囂喜破昏

鸠瑱

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
鸠，来源于赵蕃的《宋诗》《次韵欧阳全真送行》，原文：青鸠啼雨外，闲听寺中声

耘意

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
耘意，来源于强至的《宋诗》《戏呈宋周士》，原文：本作耕耘意若何，蟲豸兼教食人食

诏经

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
诏，来源于石延年的《宋诗》《句 其一四》，原文：有客书来，长安却早，传闻追诏

泱孜

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
泱，来源于王丽真女郎的《唐诗》《字字双》，原文：薄暮欲歸仍佇立，菖蒲風起水泱泱

佰裕

拼音五行释意
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
佰，来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》，原文：佰弜必盡護，盤飣如拱寶

纮晔

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
纮，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：诸侯为藉百亩，冕而青纮，躬秉耒，以事天地、山川、社稷、先古，以为醴酪齐盛，于是乎取之，敬之至也

尤赫

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
尤赫，来源于释居简的《宋诗》《内相洪容斋名诸孙华亭少府曰可斋》，原文：傳呼尤赫赫，變滅忽休休

僖武

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
僖，来源于孔武仲的《宋诗》《思南岳呈运判承议》，原文：夏，四月丁巳，葬我君僖公

璞矗

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
璞，来源于林表民的《宋诗》《题大慈寺兼简照讲师》，原文：荆璞雖未琢，須成圭璧珍

骋采

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
骋，来源于王洋的《宋诗》《琵琶洲》，原文：不及君而骋说兮，世孰可为明之

页徽

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
页，来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其二》，原文：苹页烟深，荷花露湿

谆凡

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
谆，来源于邹浩的《宋诗》《和欧阳彦立再用仲益前韵》，原文：我为甚么语谆谆，单怕你醉醺醺，只看那斗来粗肘后黄金印，怎辜负的主人恩

潮影

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
潮影，来源于杜甫的《唐诗》《十七夜对月》，原文：城侵潮影白，嶠截鳥行青

笃旖

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
笃，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：退告陈文子曰：「君人执信，臣人执共，忠信笃敬，上下同之，天之道也

霈纪

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
霈，来源于齐己的《唐诗》《贻王秀才》，原文：敢忘霑霈澤，俁幸及私田

绎献

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
绎，来源于释道潜的《宋诗》《喜不群不疑见访》，原文：绎者，各绎己之志也

兴巡

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
兴，来源于郭章的《宋诗》《归昆山省亲别太学同舍 其二》，原文：云慵雨困兴无涯

奘锐

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
奘，来源于赵蕃的《宋诗》《再用韵呈斯远》，原文：玄奘法嗣懷素，事跡詳《開元釋教錄》卷九，《宋高僧傳》卷十四，精於四分律，未聞其能詩善書

季绅

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
季，来源于谢翱的《宋诗》《佽飞庙迎神引》，原文：九日重陽節，三秋季月殘

仟谦

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
仟，来源于释文珦的《宋诗》《幽处》，原文：恁时节须小本，你看我尽口仟忠立功勋，单注着楚霸王大军尽

晳绎

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
晳，来源于吴芾的《宋诗》《读丐辞不允诏书感而有作 其二》，原文：肌膚晳白髮脚長，含語未發先有香

耘闻

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
耘，来源于陈与义的《宋诗》《漫郎》，原文：耘苔開曲徑，考古韻新詩

蕋豫

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
蕋，来源于李纲的《宋诗》《山居遣兴四首 其四》，原文：著蕋木芙蓉，桂樹尤蕭森

钲灏

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
钲，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：以其钲为之铣间，去二分以为之鼓间

枫淙

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
枫，来源于孟郊的《唐诗》《折杨柳 一》，原文：微丹枫缬，低摧蕉尾，不觉半池莲倒

鸥桦

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
鸥，来源于吴亿的《宋词》《烛影摇红》，原文：问沙鸥、当日沈湘，是何端午

禧晰

拼音五行释意
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
禧，来源于郭祥正的《宋诗》《留别陈元舆待制用李白赠友人韵》，原文：神灵来歆答，万寿保纯禧

陵璆

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
陵，来源于杜甫的《唐诗》《朝二首 一》，原文：永樂留虛位，長陵啟夕扉

谒崎

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
谒，来源于唐庚的《宋诗》《赴益昌六言二章 其二》，原文：铅鼎温温神谒帝

荑鸥

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
荑，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：55　莁荑，蔱蘠

严稷

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
严，来源于王洋的《宋诗》《邻园花成欲具旬会病未果二首 其一》，原文：当年辍侍严宸

俞文

拼音五行释意
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
俞文，来源于韩维的《宋诗》《孤雁》，原文：遐追古作者，寧讓聖俞文

凇灿

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
凇，来源于潘献可的《宋诗》《固城怀归》，原文：園林初日靜無風，霿凇花開處處同

偕溯

拼音五行释意
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
偕，来源于何梦桂的《宋词》《洞仙歌》，原文：但惜對樽酌，而無良友偕

玮林

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
林，来源于陈师道的《宋诗》《答寇十一惠朱樱》，原文：斷崖青松林，林下覆煙草

苍易

拼音五行释意
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
苍，来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 袁公亭》，原文：君如春柳，到而今、也带苍颜

灏鉴

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
灏，来源于周紫芝的《宋诗》《小儿栞归自宛陵喜甚成诗三十韵》，原文：胸次千崖灏气，笔底三江流水，姓字桂香浮

垣謇

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
垣，来源于王伯成的《元曲》《李太白贬夜郎・耍孩儿》，原文：垣屋參差出，溝谿曲折通

亚恽

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
亚，来源于文天祥的《宋诗》《赠周东卿画鱼》，原文：人都道郑元和死为辱子，也只由的李亚仙

熠绚

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
熠，来源于韩维的《宋诗》《再用前韵答厚之》，原文：歆雄暨馬鄭，熠熠暗飛螢

晃昊

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
晃，来源于汪梦斗的《宋诗》《晓入涿州界看太行山》，原文：繽紛霑壽斝，炫晃照華鑣

狄崎

拼音五行释意
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
狄，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：晋师、白狄伐秦

旒棕

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
旒，来源于释南雅的《宋诗》《真觉禅师》，原文：來朝十二旒，將出未央殿

灿硝

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
灿，来源于王炎的《宋诗》《如大坂二绝 其一》，原文：灿朝阳花露，鲛珠频滴

槐奘

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
槐，来源于冯道的《唐诗》《放鱼书所钥户》，原文：槐市任花黄，賡歌且闢場

宗乘

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
宗乘，来源于连文凤的《宋诗》《送韩仲文归京口 其一》，原文：宗乘正若何，未了說誵訛

洛莞

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
洛，来源于李觏的《宋诗》《钱寺丞知白州》，原文：京洛春何早，憑高種嶺梅

魁远

拼音五行释意
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
魁，来源于徐铉的《宋诗》《送慎大卿解官侍亲》，原文：劉蕡策如虹，李郃方爲魁

詹翙

拼音五行释意
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
詹，来源于白居易的《唐诗》《和微之四月一日作》，原文：記聞荒落語詹諄，慚愧吾儕肯問津

仓憧

拼音五行释意
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
仓，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：仓庚喈喈，采蘩祁祁

魁赫

拼音五行释意
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
魁赫，来源于郑思肖的《宋诗》《送人之行在》，原文：渠魁赫赫起臨洮，僵屍自照臍中膏

润筠

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
润，来源于方岳的《宋诗》《送刘仲子就试 其二》，原文：天香染露，晓来衣润谁整

闰季

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
闰，来源于刘克庄的《宋诗》《挽林进士》，原文：月闰清秋，时逢诞节，画堂瑞气多多

翀宸

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
翀，来源于陆游的《宋诗》《永日无一事作诗自诒》，原文：八公竝號翀霄客，誰作當年詣吏辭

郦霄

拼音五行释意
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
郦，来源于释文珦的《宋诗》《听野老所言》，原文：臣教郦商引铁骑八方四面相随趁，臣教王陵作先锋九里山前明排着阵：臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军，臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目，看阵势调遣军人

蓬戎

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
蓬，来源于陆游的《宋诗》《闭户》，原文：身心霽月，蹤跡流蓬

挚寓

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
挚，来源于吴泳的《宋诗》《赠星翁郭若水》，原文：治神之约为上，治民之约次之，治地之约次之，治功之约次之，治器之约次之，治挚之约次之

庭菀

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
庭，来源于严维的《唐诗》《送丘为下第归苏州》，原文：闲庭寂寂，曲沼漪漪

瑭简

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
瑭，来源于孙应时的《宋诗》《留妻兄张伯高 其一》，原文：石瑭竊位不傳子，遺患燕薊逾百年

栗识

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
栗，来源于吴锡畴的《宋诗》《元日》，原文：林園柿栗日，郊野秔稻風

融翙

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
融，来源于蔡京的《宋诗》《诏赐南园示亲党》，原文：一杯香露融春雪

炅舜

拼音五行释意
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
炅，来源于睢玄明的《元曲》《尾・把我似救月般响起来打蝗虫似哄不合，不信那看官每不耳喧邻家每不》，原文：險物背陰彌炅矗，奇峰當午更呀牙

淬儒

拼音五行释意
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
淬，来源于文喜的《唐诗》《五台山夜行遇童子问答忽然不见作》，原文：鑿聲響深崖，火燼淬層壁

礼竺

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
礼，来源于释居简的《宋诗》《酬铦朴翁梅花 其三》，原文：祭礼，与其敬不足而礼有余也，不若礼不足而敬有余也

辕湲

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
辕，来源于刘得仁的《唐诗》《题山中故静禅师》，原文：对轩辕古镜，照华发、短刁骚

煊勰

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
煊，来源于韩翃的《唐诗》《送刘评事赴广州使幕》，原文：归来也，更身名煊赫，锦绣光辉

韪戚

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
韪，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：不度德，不量力，不亲亲，不征辞，不察有罪，犯五不韪而以伐人，其丧师也，不亦宜乎

瑱柃

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
瑱，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：玉之瑱也 ，象之揥也，扬且之皙也

焱陇

拼音五行释意
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
焱，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占星第十三（京本列第五○四十三首） 七》，原文：膏明誘闇蛾，陽焱奔癡鹿

阑兹

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
阑，来源于李新的《宋诗》《宿西谷院六首 其三》，原文：夜阑茗碗间飞觞

才峻

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
才峻，来源于齐己的《唐诗》《山中寄凝密大师兄弟》，原文：年均愧質滯，稟異驚才峻

莞炫

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
莞，来源于葛立方的《宋词》《水龙吟》，原文：編莞爲帆，植木爲檣

宏晷

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
宏，来源于释广闻的《宋诗》《偈颂十八首 其一六》，原文：宏謨驅固陋，餘論細雕鎸

鼎炯

拼音五行释意
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
鼎，来源于王梵志的《唐诗》《诗（幷序） 三十七》，原文：淑氣盎原野，鼎鼎來芳辰

驹佐

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
驹，来源于许棠的《唐诗》《言怀》，原文：旧日骊驹劝客归

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