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怎么给宝宝起名字更好听

李慈翎作者：李慈翎2022-01-23 14:16:22

怎么给宝宝起名字更好听

硝淬

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
硝，来源于孙觉的《宋诗》《游龙洞》，原文：松溪黑水新龍卵，桂洞生硝舊馬牙

黎昙

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
黎，来源于王迈的《宋诗》《送林师道似之赴宁都尉二首 其一》，原文：智力苦不足，黎甿殊未安

遒琉

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
遒，来源于真德秀的《宋诗》《春贴子 皇帝阁六首 其五》，原文：可惜遒人官久廢，此詩湮鬰在閭閻

绪磐

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
绪，来源于张说的《唐诗》《端州别高六戬》，原文：这些时平安信断连三月，我正心绪不宁贴

践轼

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
践，来源于释克文的《宋诗》《吊黄龙和尚塔》，原文：宣微臣火速临京阙，以此上无明夜离了寨栅，驰驿马践尘埃渡过长江一脉

翙典

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
翙，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

桑艾

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
桑，来源于钱宀孙的《宋词》《踏莎行》，原文：寬於一天下，原憲惟桑樞

永天

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
永天，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其三八》，原文：窗明几凈日漸永，天開地廓陰不爭

淮单

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
淮，来源于释心月的《宋诗》《六代祖师赞 其一》，原文：天子丙戌年，淮右民多飢

瑥珈

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
珈，来源于胡宏的《宋诗》《双井咏水仙有妃子尘袜盈盈体素倾城之文予作台种此花当天寒风冽草木萎尽而孤根独秀不畏霜雪时有异香来袭襟袖超然意适若与善人君子处而与之俱化乃知双井未尝得水仙真趣也辄成四十字为之刷耻所病词不能达诸君一笑》，原文：鳩巢奠蘋藻，翟茀絢笄珈

函资

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
函，来源于王云的《宋诗》《东湖 其二》，原文：寶書遽掩修章句，萬里空函亦何益

元琮

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
元，来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其一》，原文：宋师败绩，获宋华元

梦园

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
梦，来源于魏承班的《唐诗》《诉衷情 一》，原文：倚枕梦无踪

洛筠

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
洛，来源于白居易的《唐诗》《自戏三绝句 心重荅身》，原文：文翰走天下，琴尊臥洛陽

莜慕

拼音五行释意
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
莜，来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》，原文：相莜抱子林欲深，經始營巢茅未葺

敦孝

拼音五行释意
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
敦孝，来源于李新的《宋诗》《贻高执中》，原文：聖朝敦孝理，百辟盡丕欽

陵飖

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
陵，来源于无名氏的《宋词》《念奴娇》，原文：焉用過洞府，吾其越朱陵

佶岭

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
佶，来源于方蒙仲的《宋诗》《和刘后村梅花百咏 其三一》，原文：粲然穎脫世間語，簡古佶屈仍聱牙

烨筹

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
烨，来源于陶谷的《宋诗》《句 其四》，原文：有一龙跃出，精神电烨，一龙战退，鳞甲天飞

盈颀

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
盈，来源于方千里的《宋词》《齐天乐》，原文：盈北极只

嵘谐

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
嵘，来源于无名氏的《元曲》《龙济山野猿听经・殿前欢》，原文：他辛勤十年书剑洛阳城，决峥嵘一朝冠盖长安道

搦蔻

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
搦，来源于乔吉的《元曲》《李太白匹配金钱记・白鹤子》，原文：林交社姻窟昆兄，腰領搦持劫詛盟

新沛

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
新，来源于朱翌的《宋诗》《句 其一六》，原文：新栋晴凌汉

荣至

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
荣，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：邦之荣怀，亦尚一人之庆

同芸

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
同，来源于陈造的《宋诗》《阅水教次前韵》，原文：今难学庄周梦蝶，愿飞到伊行根底，同坐同行同衾睡……

耘瑱

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
耘，来源于孟郊的《唐诗》《杏殇 一》，原文：麥苗黄熟稻苗青，餉婦耘夫笑語聲

衡峥

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
衡，来源于晏殊的《宋诗》《元日词 内廷 其一》，原文：蟋蟀鳴在戶，玉衡逼冬孟

湛璂

拼音五行释意
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
湛，来源于曹纬的《宋诗》《句 其二》，原文：湛然一精明，身外無乾坤

励湛

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
励，来源于陆游的《宋诗》《书意》，原文：采石扶危鏖战，激励熊罴乘势

郄澎

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
郄，来源于贺铸的《宋词》《宛溪柳・六么令》，原文：郄公貧餒，甥姪孤遺

笈瑄

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
笈，来源于赵抃的《宋诗》《括苍照水阁饮散闻角》，原文：（見《增修詩話總龜前集》卷四五引盧肇《遺史》，校以《雲笈七籤》卷一一三引《神仙感遇傳》）（按：《全唐詩》卷八六三收嵩山女詩意相近的另一首詩收入

涟倩

拼音五行释意
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
涟，来源于徐照的《宋诗》《哭居尘禅师》，原文：自从他去泪涟涟，关山还，抛闪的奴家孤枕独眠

皤意

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
皤，来源于李石的《宋诗》《扇子诗 其二一》，原文：一老皤皤六十餘，直從苦硬做工夫

钥婧

拼音五行释意
钥yào, yuè金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
钥，来源于戴表元的《宋诗》《俞光远父子归马岙兼托问讯故旧》，原文：(带云)贾员外，贾员外，(唱)亏了他二十年用心把钥匙，也则是看守俺祖上的金赀

嶛嵊

拼音五行释意
嶛liáo木高。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
嶛，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》，原文：重崖下縈映，嶛嶢上乣紛

礼史

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
礼，来源于陈元晋的《宋诗》《挽刘金部》，原文：取半以下为投壶礼，尽用之为射礼

正远

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
正远，来源于释清远的《宋诗》《同居善说》，原文：已是有人春瘦，正远山横峭

惜种

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
惜，来源于赵公豫的《宋诗》《维摩寺和冷世修韵》，原文：思往事，惜流光

禧婳

拼音五行释意
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
禧，来源于周紫芝的《宋诗》《钱申仲大夫索四亭诗各赋一首 遂初亭》，原文：六朝舊事知多少，盡在天禧塔上層

璞冶

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
璞，来源于黄庭坚的《宋诗》《薄薄酒二章 其二》，原文：璞玉光寒冰雪氣，松柏操彰湛水裏

灏乾

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
乾gàn, hán木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
灏，来源于洪咨夔的《宋诗》《挽俞景梁》，原文：应是月中倒影，喜馀叶婆娑，灏色迎凉

棋时

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
棋时，来源于释如本的《宋诗》《颂古三十一首 其四》，原文：玉窗红子斗棋时

炀婳

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
炀，来源于陈杰的《宋诗》《和大阃芍药讌韵》，原文：观天火之炎炀兮，听大壑之波声

追娣

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
追，来源于周云叟的《宋诗》《江郎山》，原文：大阮靜淵，心慕以追

町熹

拼音五行释意
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
町，来源于王十朋的《宋诗》《同莫教授朱县丞朱司理游西园》，原文：晨鐘隠町疃，香霧散林薄

棹柃

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
棹，来源于虞世南的《唐诗》《中妇织流黄》，原文：我欲斷中流，去棹何悠悠

若奂

拼音五行释意
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
若，来源于张嵲的《宋诗》《即事》，原文：云到春飞若素期

豫与

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
豫，来源于齐己的《唐诗》《过西山施肩吾旧居》，原文：憶昔傳遊豫，樓船壯橫汾

尤傅

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
尤，来源于李廌的《宋诗》《和钱之道游虎丘二首 其二》，原文：貿無爲有，薄人于尤

孜珐

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
孜，来源于韩维的《宋诗》《苏才翁与予定林下之约今被命提点湖南刑狱恐其侵寻而不能反作诗贻之》，原文：維時孜孜，無忝厥初

采逻

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
采，来源于郭三益的《宋诗》《题南岳寺》，原文：朝暮蒙楚中，采采以慰饑

桦舸

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
桦，来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》，原文：趁五更、桦烛向端闱，班常伯

尹町

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
尹，来源于陈渊的《宋诗》《登奔牛堰山亭》，原文：尹京便可繼翁歸，暫向符離一把麾

挚嫒

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
挚，来源于吴泳的《宋诗》《赠星翁郭若水》，原文：九州之外，谓之蕃国，世壹见，各以其所贵宝为挚

帧燃

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
帧，来源于韩绛的《宋诗》《复修府学故事》，原文：壁上潇湘秋一帧，影落荻花洲渚

骥君

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
骥，来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》，原文：骐骥伏匿而不见兮，凤皇高飞而不下

纪旖

拼音五行释意
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
纪，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：故圣人作则，必以天地为本，以阴阳为端，以四时为柄，以日星为纪，月以为量，鬼神以为徒，五行以为质，礼义以为器，人情以为田，四灵以为畜

鑫瑺

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
瑺，来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》，原文：（見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四）（按：宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄，均僅存前四句

曜林

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
曜，来源于刘攽的《宋诗》《次韵》，原文：憶同德曜涉歊蒸，欲濯湯池竟輟行

皖理

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
皖，来源于赵长卿的《宋词》《感皇恩》，原文：生如桃李花，皖皖託朝露

筠斯

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
筠，来源于钱时的《宋诗》《薄暮自南塔返足山》，原文：菊減霜前馥，筠添雪後腴

朝莘

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
朝，来源于崔致远的《唐诗》《酬杨赡秀才送别》，原文：看雲暮暮不爲雨，畏日朝朝還自東

忆凝

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
忆，来源于范纯仁的《宋诗》《和献可丙午二月六日别台中僚友》，原文：又谁知、别忆烹茶，冷落故家愁思

滨礴

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
滨，来源于卢纶的《唐诗》《九日奉陪令公登白楼同咏菊》，原文：河滨

文奎

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
文奎，来源于林希逸的《宋诗》《咏松石》，原文：胸次羅文奎，筆底耀離纈

同魁

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
同，来源于陈师道的《宋诗》《奉贺陈圣予》，原文：同行不同調，此意誰與託

青淼

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
青，来源于张舜民的《宋诗》《行运河辛大观先行以此走寄》，原文：闲昼永，看青青、垂蔓过墙

苏津

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
苏，来源于赵蕃的《宋诗》《送梁仁伯赴江陵丞三首 其三》，原文：携将苏醒，三吴生齿

治温

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
治，来源于杨冠卿的《宋词》《好事近》，原文：昌言曾拂治，密疏早談戎

洲俞

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
洲，来源于项安世的《宋诗》《次韵衡山徐监酒同考府学试八首 其八》，原文：空江夜來雨，水滿蘆花洲

瑭幂

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
瑭，来源于宋祁的《宋诗》《落花 其二》，原文：敬瑭晉高祖，其子號少主

沫澧

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
沫，来源于龚大明的《宋词》《失调名》，原文：徐看血汗沫，透出青連錢

芊皎

拼音五行释意
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
芊，来源于彭汝砺的《宋诗》《苦吟》，原文：仁風吹靡靡，甘雨長芊芊

艾漪

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
艾，来源于姚勉的《宋诗》《送洪右司去官》，原文：童子新能理荒穢，不教蕭艾並叢生

鸢楠

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
鸢，来源于朱槔的《宋诗》《磻叟书云牡丹酴醾已尽胡不归》，原文：时见鸟鸢饥噪，鸺鹠妖呼

燿醇

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
燿，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀五方帝六十首 青帝降神用《高安》。 其一》，原文：初驚星火爭燿熠，久訝彩鳳爭翱翔

盈奈

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
盈，来源于俞德邻的《宋诗》《闲居遣怀六言四首 其一》，原文：水盈萬壑，葉落三秋

渝勰

拼音五行释意
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
渝，来源于朱翌的《宋诗》《寄洪倅景伯》，原文：激節不少渝，終始無緇磷

昉晣

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
昉，来源于范成大的《宋诗》《八月二十二日寓直玉堂雨后顿凉》，原文：阿昉姓周不姓顧，筆端那得蓮生步

煦凰

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
煦，来源于姜夔的《宋词》《湘月・念奴娇》，原文：煦濡三尺澤，和暖一囊衣

岭陵

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
岭，来源于曾几的《宋诗》《兰畹》，原文：千寻翠岭，一枝芳艳，迢递寄归人

映仪

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
映，来源于释宝昙的《宋诗》《弹琴》，原文：密樹抱烟沈，高禽映天沒

濡钰

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
濡，来源于余复的《宋诗》《文笔峰》，原文：碩果園林密，春山雨露濡

翙邵

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
翙，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

恽荟

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
恽，来源于王之望的《宋诗》《病余兀坐偶成二绝 其一》，原文：柳恽风流旧国，鹤龄潇洒人家

柏源

拼音五行释意
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
柏，来源于范浚的《宋诗》《读长门赋》，原文：松柏摧爲薪，雪霜晞春陽

普依

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
依yī, yǐ土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
普，来源于杨公远的《宋诗》《次宋省斋菊花五绝 其四》，原文：發生最普惟春力，幽隠旁昭是月明

珲明

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
明，来源于俞德邻的《宋诗》《癸未游杭作口号十首因事怀旧杂以俚语不复诠择 其三》，原文：明德荐馨香

夷勰

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
夷，来源于王千秋的《宋词》《忆秦娥》，原文：鴟夷昔不返，肯顧市朝請

澎姿

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
姿zī, zì金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
澎，来源于王安石的《宋诗》《朱朝议移法云兰》，原文：空階滴雨幽夢覺，孤蓬澎浪驚魂飛

至瑗

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
至，来源于刘克庄的《宋诗》《左目痛六言九首 其七》，原文：不言所至，未如也

笙祺

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
笙，来源于郭祥正的《宋诗》《置酒寿阳楼呈主公龙图二首 其一》，原文：交親致桮酒，僮僕解笙歌

凡诗

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
凡，来源于王柏的《宋诗》《赠寻贤赵相士》，原文：胡家一曲非凡调

昃淮

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
昃，来源于释南雅的《宋诗》《真觉禅师》，原文：玉輦下天泉，日昃不知倦

新潜

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
新，来源于孔武仲的《宋诗》《次韵苏翰林西山诗》，原文：□□□□□□□，千倉嘉穀入新耕

冬峨

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
冬，来源于李用的《宋诗》《题画 夏景》，原文：豈待窮冬雪，方爲氣象誇

知珐

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
知，来源于李思衍的《宋诗》《隆山塔院》，原文：田家此樂知者誰，吾獨知之胡不歸

沁橙

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
沁，来源于毛文锡的《唐诗》《喜迁莺》，原文：浴罷檀郎捫弄處，靈華涼沁紫葡萄

琯颜

拼音五行释意
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
琯，来源于杨万里的《宋诗》《戏咏陈氏女剪彩花二绝句 拒霜》，原文：誰信少陵夔府後，肯吟六琯五紋篇

淙芨

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
淙，来源于王周的《唐诗》《岳州众湖阻风二首 二》，原文：窗外槁梧風瑟縮，竹間亂石雨淙潺

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