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廖性女宝宝起名

薛珩作者:薛珩2022-01-23 11:56:22

廖性女宝宝起名

荏蓬

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
荏,来源于张侃的《宋诗》《纪程十绝 其五》,原文:尚記嬉遊佩觿日,安知荏苒釣璜年

缃煦

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
缃,来源于释师体的《宋诗》《颂古二十九首 其二九》,原文:缃裙罗袜桃花岸,薄衫轻扇杏花楼

莆储

拼音五行释意
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
莆,来源于李纲的《宋诗》《宝剑联句》,原文:莆田遠在千山外,長使靈泉信息通

诚桠

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
诚,来源于王令的《宋诗》《哭诗六章 其四》,原文:李成舅,莫不是我家荆,看承母亲不志诚

明玉

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
明玉,来源于贾仲明的《元曲》《李素兰风月玉壶春・仙吕/端正好》,原文:乍見飛泉眼即明,玉虹垂地半天聲

斓武

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
斓,来源于贺知章、源干曜的《唐诗》《郊庙歌辞 禅社首乐章 寿和》,原文:柳转光风丝袅娜,花明晴日锦斓斑

韵烟

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
韵烟,来源于范仲淹的《宋诗》《落星寺》,原文:怀武昌,次郭振卿韵烟波渔父,扁舟归去,移定鹦鹉洲边住

沧澎

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
沧,来源于白居易的《唐诗》《初到洛下闲游》,原文:真英物,似山片玉,沧海明珠

如欢

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
如,来源于陈昉的《宋诗》《全州》,原文:五十春秋,如電如露

川昭

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
川,来源于吕人龙的《宋诗》《春归》,原文:草木已華滋,山川復清發

沫圆

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
沫,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂七十八首 其八○》,原文:是身如聚沫,如燭亦如風

浠子

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
子,来源于范浚的《宋诗》《龙游吴宰因劝农过寓居 其四》,原文:千年子晁子,道院有遺書

盂硝

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
盂,来源于释本逸的《宋诗》《偈三首 其二》,原文:洗甲民安枕,垂衣國覆盂

朴柔

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
朴,来源于王迈的《宋诗》《师心主人作飞锡巖》,原文:高談對鄰父,朴學付癡兒

芍柳

拼音五行释意
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
芍,来源于王学可的《宋诗》《石梁和韵》,原文:芍藥□難種

艾兹

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
艾,来源于陈普的《宋诗》《咏史 左承祖》,原文:鬢花臂絲盤艾虎,佳人競云作重午

岭子

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
岭,来源于杨万里的《宋诗》《癸未上元后永州夜饮赵敦礼竹亭闻蛙醉吟》,原文:引三巴,连五岭,控百蛮

蓁吟

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
蓁,来源于无名氏的《宋词》《浣溪沙》,原文:物類億千兮莽蓁蓁,出入日月兮運星辰

贞胥

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
贞,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:楚公子贞帅师伐陈

璋团

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
璋,来源于刘攽的《宋诗》《还郡寄洛中诸贤》,原文:璋公不出院,羣木閉深居

峪缮

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
峪,来源于连文凤的《宋诗》《暮秋杂兴 其四》,原文:急煎煎地火燎心焦,密匝匝烟屯峪门

晋憧

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
晋,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:虽不与盟,敢叛晋乎

绘序

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
绘,来源于王之道的《宋诗》《和子䓕春江用老杜韵》,原文:刻样衣裳巧刻绘

蕾旎

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
蕾,来源于张茂先的《宋诗》《句 其一》,原文:東風從我袖中出,小蕾已含天上香

燿容

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
燿,来源于廖行之的《宋诗》《江上舟中》,原文:土潤正溽暑,幽庭熠燿飛

琬舸

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
琬,来源于喻陟的《宋诗》《题吕元圭诗后》,原文:殿角存琬琰,揮毫氣吐虹

滢醇

拼音五行释意
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
chún纯真朴实。
国学点评
醇,来源于戴表元的《宋诗》《夜坐》,原文:浮俗仍皆醉,虛談浪飲醇

蒲渭

拼音五行释意
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
蒲,来源于刘季孙的《宋诗》《和东坡送仲天贶王元直六言韵五首 其二》,原文:汝競光陰,我親蒲柳

洌栾

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
洌,来源于杨万里的《宋诗》《送蔡定夫提举正字使广东》,原文:預憂兒女曹,凜洌當嚴風

笙鸠

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
笙,来源于仲并的《宋诗》《和沈正卿诸公西湖赏梅》,原文:笙歌樂良辰,高郢下淫鄭

净颉

拼音五行释意
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
净,来源于郭印的《宋诗》《归云溪》,原文:有物揩磨金镜净,何人拿攫银河决

禾昼

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
禾,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 八十一》,原文:怅旧国禾宫,故侯瓜畹

憧漳

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
憧,来源于刘克庄的《宋诗》《赠郭相士俊夫》,原文:鄉人勿笑翁不出,門外勢利方憧憧

飔郦

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
飔,来源于晁说之的《宋诗》《送李先之归南》,原文:引凉飔、动翠葆

箴缃

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
箴,来源于长孙佐辅的《唐诗》《山行书事》,原文:對此發幽興,作詩因自箴

峨缘

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
峨,来源于李昌符的《唐诗》《三月尽日》,原文:此恨長不沒,安能辨蒿峨

阔缮

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
阔,来源于佚名的《唐诗》《冬日书情》,原文:(带云)绰起俺两把板斧来,(唱)砍折你那蟠根桑枣树,活杀您那阔角水黄牛

蔓南

拼音五行释意
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
蔓,来源于不详的《唐诗》《陈七子题臙脂巖诗》,原文:南山有樛木,葛虆蔓其封

臻嫒

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
臻,来源于郑獬的《宋诗》《次韵元肃兄三题汴渠夜泛》,原文:攸介攸止,純禧荐臻

燏冶

拼音五行释意
火光貌。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

娥盈

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
娥,来源于黄彦平的《宋诗》《欢喜口号 其一》,原文:滿子面甜糖餅,蕭娘身瘦鬼常娥

昼炯

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
昼,来源于郑延玉的《元曲》《崔府君断冤家债主・逍遥乐》,原文:炎昼永,初夜月侵床

蒂苡

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
蒂,来源于秦简夫的《元曲》《宜秋山赵礼让肥・赚煞尾》,原文:于道忽少進,一掃芥蒂胸

瑱诗

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
瑱,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:玉之瑱也 ,象之揥也,扬且之皙也

亦豫

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
亦豫,来源于李龙高的《宋诗》《郑笺》,原文:得君爲著眼,草木應亦豫

缤礴

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
缤,来源于张镃的《宋诗》《题画二首 其一》,原文:十万钩陈灿锦,钧台外、罗绮缤纷

璎謇

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
璎,来源于王得臣的《宋诗》《过少林辄书四韵兼诒长老庆禾士》,原文:尽洗铅华,亦无璎珞,犹带檀国里香

晗芾

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

芙蕾

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
芙,来源于张耒的《宋诗》《离山阳入都寄徐仲车》,原文:誰似芙蓉國,日見芙蓉披

琦天

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
琦,来源于白居易的《唐诗》《予与微之老而无子发于言叹著在诗篇今年冬各有一子戏作二什一以相贺一以自嘲 二》,原文:仙潭覺海唐興善,像設璝琦古至今

晠严

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
严,来源于雍裕之的《唐诗》《两头纤纤》,原文:当年俊杰安在,酌酒酹严光

胥澈

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
胥,来源于仇远的《宋诗》《为金陵宗人赋云谷诗》,原文:乘時剩挾花盈帽,胥樂何辭酒滿船

芷婷

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
芷,来源于程俱的《宋诗》《赵叔问过别留夜话偶阅鲍溶诗有感用韵作》,原文:蘭芷懷思未敢言,美芹良欲獻君尊

德阔

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
德,来源于曾几的《宋诗》《题陆务观草堂》,原文:主德孔宏,骾其直聲

唯暖

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
唯,来源于程秘的《宋诗》《题妙庭观 其一》,原文:祖祖唯心旨,春融日正長

潭真

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
潭真,来源于田锡的《宋诗》《雉媒》,原文:大府潭潭真老相,長淮滚滚舊家聲

祁珐

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
祁,来源于黄裳的《宋诗》《卜居潮山》,原文:豈無芰荷衣,可以備祁寒

箩隽

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
箩,来源于翁卷的《宋诗》《寄永州徐三掾曹》,原文:也强如提关列窖,也强如斡担挑箩

兆宣

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
兆,来源于邓肃的《宋诗》《寄张应和运副二首 其二》,原文:星明天駟兆興農,稼圃犁鉏處處同

耘溯

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
耘,来源于梅尧臣的《宋诗》《送徐君章秘丞知梁山军》,原文:耘業待歲晚,韓公嘗勉旃

晏冶

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
晏,来源于张思的《宋诗》《醉石》,原文:濟時卑管晏,齎志在春秋

蔳炫

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
炫,来源于郑侠的《宋诗》《醉翁行赠黎师醇》,原文:不知身失不自回,顧侈金珠炫羅綺

涔壬

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
涔,来源于胡宿的《宋诗》《宿秀峰寺》,原文:雙骭留石涔,舉世方盤鍼

祯言

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
祯,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:国家将兴,必有祯祥

夕娅

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
夕,来源于曾巩的《宋诗》《再赋喜雪》,原文:但朝夕院君,但朝夕院君,劝戒我东人,不久自回心

湘戚

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
湘,来源于慕容彦逢的《宋诗》《赠宗室顺国军节度使开府仪同三司仲公》,原文:三復接輿歌,悲風動湘沔

晖燏

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
火光貌。
国学点评
晖,来源于许棠的《唐诗》《句》,原文:柳外阑干相望,弄东风、倚遍斜晖

涔岐

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
涔,来源于释慧空的《宋诗》《与妙庵主》,原文:兩牓驅牽別海涔,佗門不合覓知音

识漓

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
识,来源于李好古的《元曲》《沙门岛张生煮海・牧羊关》,原文:要识他年荣贵,从来玉润冰清

朴钲

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
朴,来源于楼钥的《宋诗》《后圃》,原文:□□□□翻,濺瀉類朴擊

梁璨

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
梁,来源于许浑的《唐诗》《泛舟寻郁林寺道玄上人遇雨而返因寄》,原文:冶媚皆貍貉,跳梁並狡㕙

支颉

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
支,来源于曾丰的《宋诗》《仲春既晴复雨》,原文:上方堪逈望,支策見春溟

华葭

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
华,来源于无名氏的《元曲》《罗李郎大闹相国寺・金盏儿》,原文:寂寞古豪华

欢铮

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
欢,来源于王曾的《宋诗》《句 其一三》,原文:欢醉且从容

蔷舸

拼音五行释意
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
蔷,来源于周行己的《宋诗》《次少伊韵反招隠》,原文:蔷薇空自效颦忙

绡晨

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
绡,来源于孔平仲的《宋诗》《寄孙元忠 其三一》,原文:津津红绡拭泪巾

涟媪

拼音五行释意
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
涟,来源于黄庭坚的《宋诗》《用明发不寐有怀二人为韵寄李秉彝德叟 其二》,原文:池面东风先解冻,龟上涟漪

帧倾

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
帧,来源于韩绛的《宋诗》《复修府学故事》,原文:壁上潇湘秋一帧,影落荻花洲渚

宛芹

拼音五行释意
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
宛,来源于李觏的《宋诗》《送上官直》,原文:城外升山寺,城中望宛然

纭浦

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
纭,来源于黄裳的《宋诗》《东山三题 现月亭》,原文:心事纷纭:待嫁了茶商,怕误了诗人

莹濡

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
莹,来源于释慧开的《宋诗》《偈颂八十七首 其八六》,原文:镜里妆寒酥粉莹

泉堇

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
泉,来源于魏野的《宋诗》《三门与臧奎推官联句题东楼》,原文:捷书夜半甘泉去

颀桠

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
颀,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:子颀骋而告桓司马

越翎

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
越,来源于王汉的《宋诗》《题湖山立石》,原文:想吴姬越女,踏青才尔

靛橙

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
靛,来源于葛胜仲的《宋诗》《再赋十绝 其一○》,原文:青金頭象菩提子,頭上毛青靛染成

闻彦

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
闻,来源于喻良能的《宋诗》《送阎紫微归蜀》,原文:惨黯蛮溪鬼峒寒,隐隐闻铜鼓

礼诏

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
礼诏,来源于吕让的《唐诗》《和入京》,原文:凡祀大神、享大鬼、祭大示,帅执事而卜日,宿□涤濯,莅玉鬯,省牲镬,奉玉齍,诏大号,治其大礼,诏相王之大礼

年烯

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
年,来源于李曾伯的《宋诗》《诸友迟留待雪再用韵》,原文:人事年年別,春潮日日生

兴肖

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
兴,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:应下柎之弓,末应将兴

黎媖

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
yīng女子的美称。
国学点评
黎,来源于洪适的《宋诗》《道上致语口号》,原文:莫操錢塘懷古曲,遺黎有淚灑江湖

闰原

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
闰,来源于王庭的《宋诗》《明堂侍祠十绝 其五》,原文:人到闰年,添个真奇异

彤沛

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
彤,来源于皮日休的《唐诗》《太湖诗 包山祠》,原文:定應彤管筆,書美繫王春

林斯

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
林,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:卜,桑林见

鸯淅

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
鸯,来源于林亦之的《宋诗》《续梦中所见两句》,原文:云雨厚因,鸳鸯宿债,作个好家风

舜枝

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
舜,来源于陆游的《宋诗》《六七月之交山中凉甚》,原文:” 曰:“舜视弃天下,犹弃敝蹝也

缤虢

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
缤,来源于韩偓的《唐诗》《出官经硖石县》,原文:黄叶缤纷,碧江清浅,锦水秋暮

郁珐

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
郁,来源于谢逸的《宋词》《鹧鸪天》,原文:就日曾謠詠,非煙喜郁紛

晏晣

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
晏,来源于刘才邵的《宋诗》《次韵陈久道秋雨书事二首 其一》,原文:何日安車解歸鞅,濁醪鷄黍晏東崗

梧松

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
梧,来源于李羣玉的《唐诗》《升仙操》,原文:風吹芭蕉拆,鳥啄梧桐落

瑶莜

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
瑶,来源于吕巖的《唐诗》《赠罗浮道士》,原文:顧乏齊瑶報,宜追戴带銘

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