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宝宝起名字男孩中间是一字

傅钰卓作者:傅钰卓2022-01-23 11:45:22

宝宝起名字男孩中间是一字

鸿锐

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
鸿,来源于汪元量的《宋词》《婆罗门引》,原文:斜倚曲栏凝睇、数归鸿

识里

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
识,来源于程少逸的《宋诗》《月珠寺明月楼 其六》,原文:中年惯识

烯采

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
采,来源于张侃的《宋诗》《戊寅自赞》,原文:采菊东篱

映玄

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
映玄,来源于赵鼎的《宋诗》《丁未冬同陆昭中渡江泊秦淮税亭之侧癸丑三月自建康移守南昌登舟顾览即昔年系缆之所也时昭中亡矣感叹存没作诗寄黄冈亲旧》,原文:何人履石上,修趾映玄乳

麒博

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
麒,来源于史浩的《宋词》《清平乐》,原文:眼看六纛出麒麟,走取單于置刀俎

榭锐

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
榭,来源于杨万里的《宋诗》《再观十里塘捕鱼有叹》,原文:公庭開月榭,農榼薦時犧

晳瑄

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
晳,来源于刘克庄的《宋诗》《和赵吉州三首 其二》,原文:束晳一賦不及此,爲君却作補亡詩

典瑺

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
典,来源于孔平仲的《宋诗》《孙元忠寄示种竹诗戏以二十篇答 其一六》,原文:典刑傳父老,樽俎繼風流

漪炔

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
漪,来源于楼钥的《宋诗》《太淑人叶氏挽词 其二》,原文:霞影滿江搖枕簟,鳥行和月下漣漪

里澧

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
里澧,来源于梅尧臣的《宋诗》《送周仲章都官通判湖州》,原文:楚雲團翠八百里,澧蘭吹香墮春水

瑹攸

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
攸,来源于丘的《宋词》《千秋岁》,原文:明明我祖,積德攸宜

博真

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
博,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂七十八首 其八》,原文:謏聞愧博識,鈍質無强記

曦原

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
曦,来源于毛幵的《宋诗》《题闯山亭》,原文:蓮炬驚宵漏,花磚候曉曦

燏缥

拼音五行释意
火光貌。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

稽旌

拼音五行释意
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
稽,来源于刘长卿的《唐诗》《重推后却赴岭外待进止寄元侍郎》,原文:康造,會稽人,推官

驰典

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
驰,来源于李格非的《宋诗》《绝句 其二》,原文:奔驰五百里而遥

樟湫

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
樟,来源于陈造的《宋诗》《次韵张守三首 其一》,原文:樟源嶺下煉丹井,建德道間仙女泉

华箫

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
华,来源于宋伯仁的《宋诗》《戏作》,原文:我佛莲华随步踏

楹馠

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
hān芳香。
国学点评
楹,来源于孙惟信的《宋词》《烛影摇红》,原文:葆羽翻風隊,騰吹掩山楹

朔筝

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
朔,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:九月戊申朔,日有食之

舜之

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
舜之,来源于屈原的《楚辞》《九章/惜往日》,原文:我非尧舜之道,不敢以陈于王前,故 齐人莫如我敬王也

荏钏

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
荏,来源于严维的《唐诗》《夏日纳凉》,原文:幽香荏苒,不让洒蔷薇,弯月冷,漫涟漪,云断暗香影

泷昂

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
泷,来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 三》,原文:七里滩头帆落尽,长山泷口潮回速

林乘

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
林乘,来源于释怀深的《宋诗》《拟寒山寺 其九二》,原文:二林乘興往,幾日見歸程

庆崔

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
庆,来源于权德舆的《唐诗》《上巳日贡院考杂文不遂赴九华观祓禊之会以二绝句申赠 一》,原文:庆丹青千载,勋在王室

同沧

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
同,来源于张侃的《宋诗》《晨起》,原文:僧與白雲同住山,夢同雲出覺同還

佶闻

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
佶,来源于邵雍的《宋诗》《秋怀三十六首 其一七》,原文:佶倬家人三两辈,药王菩萨丹青轴

洌诚

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
洌,来源于方回的《宋诗》《用夹谷子括吴山晚眺韵十首 其一○》,原文:泠泠迸石甘泉洌,馥馥襲人和氣生

逻曜

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
逻,来源于饶节的《宋诗》《和曾伯容梅诗二首 其一》,原文:紫逻□锋,绿林扫影,夜户都开无犬声

椰敖

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
椰,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和子聪见寄》,原文:日南椰子樹,香褭出風塵

影榆

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
影,来源于程俱的《宋诗》《戏题钱守宋汉杰泉巖古刹》,原文:先廿年、和影无寻处

钧礴

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
钧,来源于曹勋的《宋诗》《深夜谣二首 其一》,原文:犹忆侍,钧天广宴,万红舞袖披披

闳澄

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
闳,来源于曾丰的《宋诗》《送董一之之长沙谒周丞相》,原文:叹白首青衫,又造宾闳

皙酝

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
皙,来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 西畴》,原文:曾參養曾皙,剩閲舞雩春

朴翰

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
朴,来源于宋温舒的《宋诗》《赠英公上人》,原文:垢除與物重更始,朴散于今暫復初

陵桓

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
陵,来源于僧皎然的《唐诗》《相和歌辞 从军行 五》,原文:帶舟維古岸,還似阻西陵

婳滔

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
滔,来源于刘过的《宋诗》《寄吕英父 其二》,原文:視此長江水,滔滔儻西還

旎恤

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
旎,来源于杜甫的《唐诗》《天育骠骑歌》,原文:散异香旖旎

支婳

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
支,来源于张嵲的《宋诗》《春晚偶书》,原文:宗支遶天下,焉往不見存

峥廷

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
峥,来源于曾丰的《宋诗》《伏波庙》,原文:萬事峥嶸不自由,年來書信最綢繆

章匡

拼音五行释意
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
章,来源于吕本中的《宋诗》《送曾宏甫知黄州四绝 其二》,原文:带水來章貢,羣山擁豫章

淙潜

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
淙,来源于张耒的《宋诗》《晁二家有海棠去岁花开晁二呼杜卿家小娃歌舞花下痛饮今春花开复欲招客而杜已出守戏以诗调之》,原文:溪流逢旱息潺淙,野彴橫趨亂石中

隽煦

拼音五行释意
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
隽,来源于王义山的《宋诗》《吴仙诗》,原文:良辰佳景,登临隽游,清兴何多

韪铭

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
韪,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:仲尼曰:「守道不如守官,君子韪之

勘淮

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
勘,来源于李廌的《宋诗》《和人寄寇昌朝韵》,原文:勘破人生都已了

哲陟

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
哲,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵师厚病间十首 其三》,原文:天子文明濬哲,今年不次用人

晃霈

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
晃,来源于汪梦斗的《宋诗》《思家五首竹枝体 其五》,原文:晃朗天光合,溟濛海氣生

曙啸

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
曙,来源于韩维的《宋诗》《和原甫盆池种蒲莲畜小鱼》,原文:曙花閑秀色,三十六峰前

明萧

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
明萧,来源于严羽的《宋诗》《平寇上史君王潜斋》,原文:小窗明、萧萧鬓影

储廷

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
储,来源于释慧性的《宋诗》《偈颂一百零一首 其七七》,原文:人尽说、铜虎分贤,银潢储秀,巩固行都藩屏

唯颉

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
唯,来源于李华的《唐诗》《咏双涧》,原文:人人語與默,唯觀利與勢

恺匠

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
恺,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:《诗》曰:『恺悌君子,遐不作人

波泷

拼音五行释意
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
波,来源于陆游的《宋诗》《上巳书事》,原文:美人樓上曉梳頭,人映清波波映樓

琢缃

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
琢,来源于李频的《唐诗》《送友人游塞北》,原文:雲母屏,琢春冰,鮫女織綃蟬翼輕

笙鑫

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
笙,来源于蔡襄的《宋诗》《十一月后庭梅花盛开 其二》,原文:笙字娇娥谁为靓

洵瑧

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
zhēn玉名。
国学点评
洵,来源于曾几的《宋诗》《王元渤自湖楚归赠之》,原文:一官豈爲蘇洵冗,諸老寧容賈誼先

翀棂

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
翀,来源于陆游的《宋诗》《永日无一事作诗自诒》,原文:八公竝號翀霄客,誰作當年詣吏辭

新京

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
新京,来源于赵蕃的《宋诗》《无尽藏境界》,原文:預傳籍籍新京尹,青史無勞數趙張

凝彰

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
凝,来源于郑清之的《宋诗》《和敬禅师茶偈 其一》,原文:东风恶,宿云凝

之粤

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
之,来源于张伯玉的《宋诗》《清思堂昼坐》,原文:有之似之,千載一武

迪硝

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
迪,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:武王惟兹四人尚迪有禄

轼珲

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
轼,来源于陆游的《宋诗》《城东逆旅》,原文:丹井凭泥轼,风月兴无边

纪瑗

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
纪,来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 正信希有分第六 其六》,原文:然后圣人作为父子君臣,以为纪纲

鸢赓

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
鸢,来源于毕仲游的《宋诗》《病中》,原文:生非燕颔鸢肩相,岂是觚棱鹓鹭

觅坤

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
觅,来源于史浩的《宋诗》《送杜殿院出守遂宁》,原文:不辞路远来相寻觅,你不知,便教我出去

勋鸠

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
勋,来源于李新的《宋诗》《题月山亭》,原文:但见勋书鼎鼐,谁知道、名列高仙

謇久

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
謇,来源于张籍的《唐诗》《赠太常王建藤杖笋鞋》,原文:次言陽公節,謇謇居諫司

策庭

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
策,来源于戴善甫的《元曲》《陶学士醉写风光好・三煞》,原文:十夫掣鞭策,御之如驚鴻

馟轩

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
轩,来源于朱松的《宋诗》《石门寺四首 其四》,原文:俺如今行过这海棠轩,荡散了这绿杨烟,细细的拂开了这满径苍苔,和那遍地榆钱

阑灏

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
阑,来源于赵文的《宋诗》《朱湖》,原文:杨柳漫遮阑

秭闰

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
秭,来源于范成大的《宋诗》《龙学尚书新安侯罗公挽词二首 其一》,原文:秭歸城邑昔曾過,舊識無人奈老何

波棕

拼音五行释意
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
波,来源于王建的《唐诗》《霓裳词十首 五》,原文:漾鳌波,露出珊瑚小

町逊

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
町,来源于张九成的《宋诗》《论语绝句 其六○》,原文:誠明與物欲,方寸分町畦

匠沐

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
匠,来源于释斯植的《宋诗》《春晚》,原文:巧兒舊來攜未得,畫匠迎生模不成

淅楣

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
淅,来源于孔武仲的《宋诗》《黄几道挽词》,原文:點綴鮮雲紫宙寛,微風淅淅起霜紈

骋淄

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
骋,来源于释道璨的《宋诗》《和春谷赵泉使贺端斋赵宪使喜雪》,原文:苍龙蚴虯于左骖兮,白虎骋而为右騑

季璁

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
季,来源于俞德邻的《宋诗》《暇日饮酒辄用靖节先生韵积二十首 其一八》,原文:德配程休甫,名高魯季姜

艾航

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
艾,来源于陆游的《宋诗》《六七月之交山中凉甚》,原文:孟子曰:“君子之所以教者五:有如时雨化之者, 有成德者,有达财者,有答问者,有私淑艾者

瑺洛

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
瑺,来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八)

章旒

拼音五行释意
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
章,来源于朱熹的《宋诗》《同丘子服游芦峰以岭上多白云分韵赋诗得白字》,原文:之二大夫,服章紑紑

箪仞

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
箪,来源于吴芾的《宋诗》《和许守喜雪》,原文:匜水错于槃中,南流,在西阶之南,箪巾在其东

棕锋

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
棕,来源于朱翌的《宋诗》《谢方务德惠粟麦》,原文:竹冠山靄重,棕屨石苔香

柃璩

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
璩,来源于毛文锡的《唐诗》《诉衷情 一》,原文:誦詩陪賈誼,酌酒伴應璩

岱璩

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
岱,来源于胡用和的《元曲》《十煞・南北干道桥,东西锦绣乡,四时歌管长春巷。峥嵘高阁侵云表,奇》,原文:村墅溪亭處處嬉,新年海岱悉清夷

嵇汶

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
嵇,来源于高似孙的《宋诗》《赵广德送松江蟹》,原文:何處同嵇懶,吾徒道異諸

绰之

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
绰之,来源于释文准的《宋诗》《十二时颂 其一一》,原文:子曰:“若臧武仲之知,公绰之不 欲,卞庄子之勇,冉求之艺,文之以礼乐,亦可以为 成人矣

筝初

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
筝初,来源于武元衡的《唐诗》《奉酬中书相公至日圜丘行事合于中书宿斋移止于集贤院叙情见寄之什》,原文:银筝初试合琵琶

瞳昼

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
瞳,来源于赵蕃的《宋诗》《宿蓝畬寺》,原文:裔孫不復重瞳聖,俗目俱同瞽叟盲

沦援

拼音五行释意
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
沦,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:若此无罪,沦 胥以铺

章畚

拼音五行释意
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
章,来源于张志和的《唐诗》《渔父 一》,原文:文章千古盛,風韻故人哀

峻濡

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
峻,来源于释梵琮的《宋诗》《访育王东堂空叟和尚夜话 其一》,原文:提携峻陟幾千丈,笑秦亭上聊從容

致渤

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
致,来源于李中的《唐诗》《庭苇》,原文:功名看致君

新媵

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
新,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:迓晋侯于新楚

单琝

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
单,来源于释慧开的《宋诗》《镜智禅师赞》,原文:故欹单枕梦中寻,梦又不成灯又尽

翙觅

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

品淄

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
品淄,来源于洪咨夔的《宋诗》《和何伯温见寄 其一》,原文:昔人品淄澠,惠山壓東南

媖齐

拼音五行释意
yīng女子的美称。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
媖,来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》,原文:文陛網戶綠綺窗,中有美人豈媖媓

匡些

拼音五行释意
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
匡,来源于姚合的《唐诗》《游春十二首 五》,原文:錯倒蔡邕屣,初無匡鼎詩

郇萱

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
郇,来源于赵抃的《宋诗》《次韵许少卿寄卧龙山茶》,原文:繁華視舊都,無復郇瑕慮

彻靖

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
彻,来源于葛胜仲的《宋词》《木兰花・玉楼春》,原文:醉西楼十二,铜漏催彻

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