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张家加王怎么给宝宝起名

周熙缮作者：周熙缮2022-01-23 11:36:42

张家加王怎么给宝宝起名

轼纴

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
轼，来源于舒岳祥的《宋诗》《寄胡山甫》，原文：虎符熊轼，行指七闽中

清诏

拼音五行释意
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
清诏，来源于赵蕃的《宋诗》《楼步》，原文：一封清诏下金鸾

裕蔷

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
蔷qiáng, sè木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
裕，来源于虞俦的《宋诗》《秋晚矣菊犹未开小诗速之 其二》，原文：財力定能均息耗，米鹽因得裕常經

澎弈

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
澎，来源于苏辙的《宋诗》《赠医僧鉴清二绝 其一》，原文：風濤澎湃中，竟濟師德舟

漪珺

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
漪，来源于袁燮的《宋诗》《观鱼》，原文：半巖亭勢俯漣漪，北顧尤宜鷺下時

锦绰

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
锦，来源于方回的《宋诗》《八月十八日天晓二首 其二》，原文：蜀锦尘香生袜罗

覃暄

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
覃，来源于雍陶的《唐诗》《同贾岛宿无可上人院》，原文：忠信之所覃，豈間夷與華

鉴尤

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
鉴，来源于范寅孙的《宋诗》《藤道》，原文：如来证明，鉴兹邕启：我双亲在途路不知如何的

汉严

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
汉严，来源于王仲文的《元曲》《救孝子贤母不认尸・太平命》，原文：恰离了陶朱公一派平湖，抹过了蜀诸葛三江渡口，蚤来到汉严陵七里滩头

沧阮

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
阮ruǎn, yuán木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
沧，来源于楼钥的《宋诗》《太令人轩氏挽词 其二》，原文：绿树隔巢黄鸟并，沧洲带雨白鸥飞

翎凇

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
翎，来源于无名氏的《宋词》《失调名》，原文：病蟬移夢入新殻，老鶴息神梳舊翎

愿择

拼音五行释意
愿yuàn, yuǎn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
愿，来源于无名氏的《元曲》《东瓯令・人何在，梦难成。永远山遥不计程，雕鞍宝马无踪影。他那里胡》，原文：有山可买，有书可读，不愿封留

圣湫

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
圣，来源于王柏的《宋诗》《古梅行》，原文：圣朝帝主合兴旺，教这厮横枝儿燮理阴阳

泱晢

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
泱，来源于释德洪的《宋诗》《次韵通明叟晚春二十七首 其六》，原文：艸亭寒蕭蕭，池波碧泱泱

澎潜

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
澎，来源于吴泳的《宋诗》《雪夜》，原文：徐觀水中意，波浪自澎湃

择乘

拼音五行释意
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
择，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：笾，巾以谷也，纁里，枣〓，栗择

纭望

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
纭，来源于贯休的《唐诗》《秋末入匡山船行八首 一》，原文：任浊世纷纭，海水扬尘，再相见、雪髯依旧

霄觉

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
霄，来源于梅尧臣的《宋诗》《寄题苏子美沧浪亭》，原文：九霄欣得路，五馬議分符

耘婧

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
耘，来源于汤舜民的《元曲》《尾声・录丰功褒盛绩班班拟见铭钟鼐，著芳声垂后代历历终期绚竹帛。若》，原文：市井無錢論尺丈，田疇付火罷耘鋤

泯明

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
泯，来源于吕温的《唐诗》《咏蜀客石琹枕》，原文：歲遠成荒墟，佳名詎泯沒

恽晏

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
恽，来源于无名氏的《元曲》《元和令・锦模糊江景幽，翠がテ远山秀。正值着稻分畦，蚕入簇麦初熟，》，原文：料情侔杨恽，乌乌拊缶，意轻殷浩，咄咄书空

沐恒

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
沐，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：予发曲局，薄言归沐

皋裕

拼音五行释意
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
皋，来源于吴商浩的《唐诗》《泊舟》，原文：似汉皋佩解，桃源人去，成思忆、空凝伫

淇戍

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
淇，来源于不详的《唐诗》《牛僧孺入薄后庙与诸后妃共吟诗（题拟） 牛僧孺作诗》，原文：淇上健兒歸莫嬾，城南思婦愁多夢

虢璩

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
虢，来源于胡宿的《宋诗》《蓬莱词》，原文：天子錦纏娛虢國，貴妃音律教寧王

翙齐

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
翙，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

砺资

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
砺，来源于武汉臣的《元曲》《散家财天赐老生儿・紫花儿序》，原文：带河与、砺山长远

嵊庄

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
嵊，来源于韩淲的《宋诗》《杂题 其一》，原文：陳耀東《全唐詩拾遺》據同治《嵊縣志》卷二四收本詩

影祁

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
影，来源于冯山的《宋诗》《戏题辛叔仪花园》，原文：渐街帘影转

晤敦

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
晤，来源于梅尧臣的《宋诗》《万表臣报山傍有重梅花叶又繁诸君往观之》，原文：今辰天氣佳，偶爾得清晤

巡之

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
巡之，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：昼三巡之

弛洲

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
弛，来源于李德真的《宋诗》《武林春游即事》，原文：物弛久必張，後美開諸先

采樗

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
采樗，来源于韩淲的《宋诗》《次韵元夕 其二》，原文：乃獨采樗櫟，不知取椅檀

堰阔

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
堰，来源于戎昱的《唐诗》《长安秋夕》，原文：連朝浸田塍，一夜倒河堰

泓薏

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
泓，来源于晏殊的《宋诗》《古瓦砚诗 其一》，原文：秋水一泓常見底，澗松千尺不生枝

鉴倾

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
鉴，来源于许及之的《宋诗》《送蔡骏叟往金陵见留守李尚书》，原文：（窦鉴云）您可怎生怕那厮

宗嵘

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
宗，来源于项安世的《宋诗》《见雁》，原文：文宗時上書，召見蒙咨詢

仑勃

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
仑，来源于魏了翁的《宋诗》《虞永康生日》，原文：山号昆仑，地名阆苑

孝纴

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
孝，来源于赵长卿的《宋词》《摊破丑奴儿・采桑子》，原文：[遭]逢敦孝治，蹇塞值通津

瑜什

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
瑜，来源于张纲的《宋诗》《次韵公显赋蜡梅诗二首 其二》，原文：辛苦搜腸更撚鬚，適資談者指瑕瑜

松羡

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
松，来源于邵雍的《宋诗》《春游五首 其三》，原文：（松作人語

戎繁

拼音五行释意
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
戎，来源于许棐的《宋诗》《地炉》，原文：黃塵漲戎馬，紫氣隨龍斾

州晖

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
州，来源于贺兰进明的《唐诗》《杂曲歌辞 行路难五首 一》，原文：遂府鉢盂，邛州磁碗

纾菀

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
纾，来源于陆游的《宋诗》《雨中作》，原文：登赏处，记含情纾思，曾赋高唐

廷搦

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
廷，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：以之朝廷有礼，故官爵序也

睨珺

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
睨，来源于王炎的《宋诗》《题徐秘校达轩》，原文：高行若矜豪，側睨如伺殆

邕黎

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
邕，来源于刘兼的《宋诗》《偶闻官吏举请辄有一篇寄呈成都府从弟舍人》，原文：议郎臣蔡邕启：今日蒙恩旨，除臣为郎官职，重蒙婚赐牛氏

偕阜

拼音五行释意
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
偕，来源于黄彦平的《宋诗》《冬至节假赋愁阴喜霁 其一》，原文：使君况是龍之友，偕兒同依趙卿日

媪韦

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
媪，来源于欧阳澈的《宋诗》《和答德秀长句》，原文：田頭立婦子，柳下坐翁媪

箬礴

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
箬，来源于易士达的《宋诗》《上亭驿》，原文：箬笠照溪吾自喜，貂蟬誰管出兜鍪

旒芸

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
旒，来源于释道璨的《宋诗》《偈颂十二首 其七》，原文：若儼見旒，若俯見冕

纭召

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
纭，来源于贯休的《唐诗》《秋末入匡山船行八首 一》，原文：任浊世纷纭，海水扬尘，再相见、雪髯依旧

爀浠

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
爀，来源于无名氏的《宋词》《失调名》，原文：爀爀沸泉壑，燄燄燋砂石

缔凝

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
缔，来源于赵老的《宋词》《念奴娇》，原文：心鞿羁而不开兮，气缭转而自缔

钧境

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
钧，来源于刘克庄的《宋诗》《为圃二首 其二》，原文：钧天回首清都梦

璁迪

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
璁，来源于洪朋的《宋诗》《同徐师川登秋屏阁观雪》，原文：繡衫金騕褭，花髻玉瓏璁

毓恺

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
毓，来源于王奕的《宋诗》《观潮阁》，原文：威嚴修德容，戒懼毓景行

萌皎

拼音五行释意
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
萌，来源于范成大的《宋诗》《上巳日万岁池上呈程咏之提刑》，原文：潤留根蔕梅桃實，清及萌芽黍稷香

青盂

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
青，来源于元稹的《唐诗》《三泉驿》，原文：見說今年旱，青青麥又秧

慕中

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
慕中，来源于赵蕃的《宋诗》《夜过王兆明》，原文：學道慕中國，於焉一來遊

瀚植

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
瀚，来源于胡仲弓的《宋诗》《寿赵默庵》，原文：飲馬直須臨瀚海，洗兵端欲挽天河

濡茂

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
濡，来源于蔡襄的《宋诗》《和子发》，原文：安寢俟清曉，辦裝無滯濡

央清

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
央清，来源于刘禹锡的《唐诗》《令狐相公春思见寄》，原文：歸來夜未央，清話屢更燭

融苑

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
融，来源于李咸用的《唐诗》《寄所知》，原文：鮮葩猩薦血，紫萼蠟融脂

攸遥

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
攸，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵元翁从王夔玉借书》，原文：根柢之搖，枯葉攸病

阑玮

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
阑，来源于陈与义的《宋诗》《雪》，原文：我亦多情、无奈酒阑时

执佰

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
执，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：38　执衽，谓之袺

冬悟

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
冬，来源于陈陶的《唐诗》《竹十一首 四》，原文：一氣無冬夏，諸陽自廢興

史零

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
史，来源于陆游的《宋诗》《人日饮昭觉》，原文：經揭日月，史嚴辭事

昼琤

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
昼，来源于奚?的《宋词》《长相思慢》，原文：冷落人间昼掩门

隋蕋

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
隋，来源于释如净的《宋诗》《偈颂三十八首 其一九》，原文：吳山侵越衆，隋柳入唐疎

旆臻

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
旆，来源于陈造的《宋诗》《张守送羊羔酒将以三绝次韵答之 其二》，原文：漢臺分刺輟名臣，隼旆還臨磬水濱

觅艾

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
觅，来源于徐铉的《宋诗》《九月十一日寄陈郎中》，原文：知是紫云谁敢觅

之飔

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
之，来源于陈师道的《宋诗》《望夫石》，原文：天子之德，視雨之施

种凰

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
种，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八（京本列第十七○四十五首） 三十六》，原文：春种夏锄，秋收冬藏，咱秀才每管他做甚么

意祈

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
意祈，来源于陈克的《宋词》《鹧鸪天》，原文：閔憐焦槁非無意，祈禱精虔信有功

种觉

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
种，来源于王十朋的《宋诗》《剡溪杂咏 龙宫碑》，原文：喜的是扶梨拽耙深耕耨，止不过春种与秋收

桦磐

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
桦，来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》，原文：雄赳赳将铠甲披，威凛凛战马嘶，红抹额似火焰飞，皂罗袍似雾黑，乌油甲甚整齐，凤翎箭端的直，鹊桦弓偃月起

闻悟

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
闻，来源于陆文圭的《宋诗》《洛中郑悫三伏之际率宾僚避暑于使君林取大莲叶盛酒以簪刺叶令与柄通屈茎轮囷如象鼻焉传吸之名碧筒杯故坡诗云碧碗犹作象鼻弯白酒时带莲心苦丙寅五月宜兴州赏诚以此为题为赋十一首 其一○》，原文：闻大夫之丧，则去乐，卒事

芗尔

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
芗，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇宣公三年》，原文：散策芗林，几回来绕团团树

曦芙

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
曦，来源于范成大的《宋诗》《苦雨五首 其四》，原文：欣茲蹔解带，虛白明朝曦

胤椎

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
胤，来源于真山民的《宋诗》《永嘉秋夕》，原文：今檢同書有「小天趙爲山」云云，知此詩爲趙崇贈崔胤之作

崔琮

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
崔，来源于胡宿的《唐诗》《次韵和朱况雨中之什》，原文：公家家世舊崔嵬，驚坐先生日萬杯

橙郁

拼音五行释意
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
橙，来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其二二》，原文：黄橙紫蟹，映金壶潋滟，新醅浮绿

专晴

拼音五行释意
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
专，来源于陈普的《宋诗》《咏史 夏侯玄 其一》，原文：专等你世袭千户的小夫人

旌暄

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
旌，来源于綦崇礼的《宋诗》《奉和德升尚书探梅之什仍用元韵》，原文：行色旌旗動，軍聲鼓角雄

樗謇

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
樗，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：七月食瓜，八月断壶，九月叔苴， 采荼薪樗，食我农夫

堰仟

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
堰，来源于舒岳祥的《宋诗》《安住寺松声》，原文：忽報冬潮催出堰，俗緣深重道心粗

淇觅

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
淇，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔》，原文：淇奧每思文事業，渭川肯作富規模

霁嵊

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
霁，来源于刘禹锡的《唐诗》《杂曲歌辞 竹枝 九》，原文：月波清霁，烟容明淡，灵汉旧期还至

杉鸯

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
杉，来源于方回的《宋诗》《闽中郑君炎南仲两魁乡赋比自霅教为昌化簿》，原文：泉聲自是小三峽，林色可名東萬杉

轶燝

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
轶，来源于辛弃疾的《宋词》《洞仙歌》，原文：秋娘声价有谁轶

郄帧

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
郄，来源于吴芾的《宋诗》《二月望日三七姪移庖于休休堂约四老人为送春之集拙者预一老之数因成八句》，原文：雛鳯已聞棲郄桂，棣華更祝壽莊椿

由豫

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
由豫，来源于李敬方的《唐诗》《句》，原文：九四，由豫，大有得，勿疑

韬恣

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
韬，来源于戴复古的《宋诗》《山中见梅》，原文：金版六韬初拭，烟敛山空野回，低草见牛羊

砺央

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
砺，来源于武汉臣的《元曲》《散家财天赐老生儿・紫花儿序》，原文：带河与、砺山长远

焘燮

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

浅采

拼音五行释意
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
浅，来源于杨万里的《宋诗》《晴后再雪四首 其三》，原文：吴江枫落胭脂浅，看渔火对愁眠

典斯

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
典斯，来源于宋庠的《宋诗》《寄子京》，原文：爰竭精虔，禮典斯舉

嵇忻

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
嵇，来源于齐谌的《宋诗》《和陈倩曾公巖韵》，原文：飜愁此興多，引得嵇康嬾

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