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宝宝起名运动类型

谢旖作者:谢旖2022-01-23 10:11:22

宝宝起名运动类型

泷盛

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
泷,来源于宋祁的《宋诗》《答燕龙图对雪宴百花见寄》,原文:泷州几番清秋

姬涧

拼音五行释意
jī, yí贤淑美丽的女子。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
姬,来源于林季仲的《宋诗》《厌于行役感梅赋诗》,原文:鞓紅鶴翎豈不美,斂色如避新來姬

君逸

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
君逸,来源于王缙的《唐诗》《与卢员外象过崔处士兴宗林亭》,原文:嗟君不與數子共,使君逸氣填塞無所施

琥矜

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
琥,来源于王十朋的《宋诗》《潘岐哥》,原文:沽來官亭酒,豔流勝琥珀

童瞳

拼音五行释意
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
童,来源于刘学箕的《宋诗》《次溪园纪实韵》,原文:挽纜謠歌童,簪花立田婦

娆蕙

拼音五行释意
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
娆,来源于释智愚的《宋诗》《妙源首座请赞》,原文:翠盘中妃后逞妖娆,舞春风杨柳依依

馚涔

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
涔,来源于陈白的《宋诗》《妙智寺 其二》,原文:涔涔涼氣侵語笑,漠漠飛嵐到襟袂

谦翩

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
谦,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其二九》,原文:那一个知礼数,好生谦洽

逵竣

拼音五行释意
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
逵,来源于刘敞的《宋诗》《梅雨》,原文:三面枕賊境,平易如通逵

茶奎

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
茶,来源于刘辰翁的《宋词》《水调歌头》,原文:煎茶小石鼎,酌酒古銅卮

倾明

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
倾,来源于冯山的《宋诗》《寄题希元承诏堂希元惠诗因次其韵》,原文:千年人间事业,垂成处、一著容易倾

俪琅

拼音五行释意
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
俪,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:晋侯使士文伯来辞,曰:「非伉俪也

追祯

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
追,来源于张栻的《宋诗》《寿定叟弟 其二》,原文:追思恰似章台柳

奘纮

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
奘,来源于彭汝砺的《宋诗》《次正夫相寄佳句》,原文:爲問庭松尚西指,不知老奘幾時歸

旒忻

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
旒,来源于黄檥的《宋诗》《草堂》,原文:疏疏如缀旒

忻惟

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
忻惟,来源于雍陶的《唐诗》《赠金河戍客》,原文:先生元是古達人,身外所忻惟有酒

宓晏

拼音五行释意
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
宓,来源于顾伟的《唐诗》《云夜听猨吟》,原文:推尋製字蒼,究考畫卦宓

彦苏

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
彦,来源于王安石的《宋诗》《世事》,原文:熊轼彦,鱼书直

幂棂

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
幂,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:司宫尊两甒于房户之间,同棜,皆有幂,甒有玄酒

湫鸢

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
湫,来源于韦应物的《唐诗》《园林晏起寄昭应韩明府卢主簿》,原文:黄竹寒湫,曉而復昏

晣承

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
晣,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

皓沉

拼音五行释意
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
皓,来源于程颢的《宋诗》《草堂 长啸洞北回望大顶如列屏幛比到山前却不见盖为仙掌所蔽》,原文:轻烟散尽,莹皓色、消尘翳

隽研

拼音五行释意
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
隽,来源于周紫芝的《宋诗》《苦寒二首 其二》,原文:醉帽三更月影,别袂一帘花气,语隽不知还

啸熠

拼音五行释意
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
啸,来源于文天祥的《宋诗》《有感》,原文:啸歌且尽平生事,问东风、毕竟如何

润瑗

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
润,来源于释重显的《宋诗》《颂一百则 其二四》,原文:麦秋天气清润,设帨记生初

杉晖

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
杉,来源于朱庆余的《唐诗》《送僧》,原文:老仙指甲堅如鐵,夜畫枯杉出宮闕

煦琼

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
煦,来源于刘克庄的《宋诗》《闰夏六月书事一首》,原文:和煦生點點,陽春蘇頟頟

璇沧

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
璇,来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂七十二首 其六六》,原文:亭亭玉樹風前皎,浩浩璇源夜半枯

朴潭

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
朴,来源于陆游的《宋诗》《初春》,原文:尚賴厥俗古,椎然猶朴淳

荑滢

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
荑,来源于范成大的《宋诗》《富顺杨商卿使君向与余相别于泸之合江渺然再会之期后九年廼访余吴门则喜可知也今复分袂更增惘然病中强书数语送之》,原文:屢見枯楊荑,常遭青女殺

益壹

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
益,来源于卫宗武的《宋诗》《春晚郊行》,原文:西征奠梁益,南轅撫江湘

诏棋

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
诏,来源于刘宰的《宋诗》《题明秀轩》,原文:哎,他道俺劫法场擅放了御囚徒,又道俺恃皇亲毁诏书,又道俺殴大臣激的天颜怒

葆浩

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
葆,来源于吴泳的《宋诗》《和张周玉峨眉山行》,原文:七萃和鑾動,三條葆吹回

婉葆

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
婉,来源于刘克庄的《宋诗》《跋青阳尉古赋》,原文:裴回作行雨,婉孌逐荆王

禺忻

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
禺,来源于苏泂的《宋诗》《闻鶑》,原文:南戡奠番禺,西狩澄涇渭

颜悟

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
颜,来源于无名氏的《宋词》《瑞鹧鸪》,原文:我只索悄冥冥俞把容颜认

笙煦

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
笙,来源于陆游的《宋诗》《朝饥食齑面甚美戏作二首 其二》,原文:道隱三千年,遺芳播笙鏞

云梁

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
云梁,来源于杜甫的《唐诗》《江上值水如海势聊短述》,原文:(〖1〗《玄怪錄》云:梁天監元年,顧總爲縣吏,數被鞭捶,因逃墟墓間

睨陵

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
睨陵,来源于熊禾的《宋诗》《平江舟中不寐》,原文:睥睨陵遲春草滿,白羊無數向風鳴

德筱

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
德,来源于陈普的《宋诗》《程朱之学 其二》,原文:民事以叙,玄德升聞

韦愿

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
韦,来源于方回的《宋诗》《正月十九日四更起读朱文公年谱至天大明赋十二首 其六》,原文:韦曲名家

知唯

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
知唯,来源于贾似道的《宋诗》《琵琶翅 其一》,原文:故知唯鍊唯精,大還如何不有

潆璂

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
潆,来源于李谨思的《宋诗》《怀古》,原文:乱山深处水潆回

融杨

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
融,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:崔氏杀融蔑于平阴

曜炫

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
曜,来源于李端的《唐诗》《江上别柳中庸》,原文:渾儀圖上無人會,兩曜五行四餘外

纮瞳

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
纮,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:管仲镂簋朱纮,山节藻棁,君子以为滥矣

纭袤

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
纭,来源于陈淳的《宋诗》《紫溪遇日》,原文:纷纭紫节间黄麾

郁晏

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
郁,来源于徐集孙的《宋诗》《清溪》,原文:珠零醇碧郁春槽,矯首梅林釂自陶

謇霈

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
謇,来源于朱敦儒的《宋词》《感皇恩》,原文:長途風雨晦,十駕謇追奔

蔷莜

拼音五行释意
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
蔷,来源于蔡襄的《宋诗》《梦游洛中十首 其四》,原文:盆池劣照蔷薇架

焘玟

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

茸箴

拼音五行释意
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
茸,来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其二》,原文:紅紫茸茸爛如纈,回首柳花撲晴雪

陟戈

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
陟,来源于刘克庄的《宋诗》《梁武脩忏图》,原文:試陟雨花臺上望,夕陽烟水替人愁

冕松

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
冕,来源于黄庭坚的《宋诗》《和答魏道辅寄怀十首 其八》,原文:重爲軒冕惑,一念遂差互

瑹亦

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
亦,来源于强至的《宋诗》《再次韵和纯甫红叶之什》,原文:君亦能賢亦能聖,姑以節論猶失訂

晔迪

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
晔,来源于刘兼的《宋诗》《送从弟舍人入蜀》,原文:少日声名,珠玑黼黻,晔煜分符,喧轰持斧

专巡

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
专,来源于无名氏的《唐诗》《五言诗 二》,原文:专待君恩重召取,那其间同驾香车入画堂

史洛

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
史,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其六四》,原文:哀悼王朝輟,鎸埋史筆操

轼同

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
轼,来源于陆游的《宋诗》《城东逆旅》,原文:丹井凭泥轼,风月兴无边

燏盂

拼音五行释意
火光貌。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

珂莲

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
珂,来源于文彦博的《宋诗》《太庙宿斋作》,原文:子質復粹美,藻火兼佩珂

什援

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
什,来源于王庭珪的《宋诗》《存存阁》,原文:灌溉所短誇雄渾,篇什性情禮義根

单熙

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
单,来源于司空图的《唐诗》《》,原文:唯为社事,单出里

鉴仞

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
鉴,来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其七二》,原文:离情远山攒,乌云乱,分钗破鉴,单枕孤鸾

闻依

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
闻依,来源于陈观的《宋诗》《题甄氏访山亭二首 其二》,原文:觚棱金碧闻依旧

茉汐

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
茉,来源于白玉蟾的《宋诗》《闽清醉中》,原文:茉莉抱何性,犯此炎暑酷

玟泰

拼音五行释意
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
玟,来源于陈梦建的《宋诗》《上喻史君重建霞起堂六首 其五》,原文:为玉之寡而玟之多与

罡柃

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
罡,来源于杜甫的《唐诗》《冬狩行》,原文:飄飄高峰凌青冥,直過罡風履黄道

猷皤

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
猷,来源于方岳的《宋诗》《次韵行甫小集平山 其一》,原文:字甿振仁策,範俗惇聖猷

纾昊

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
纾,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:秋,申公斗班杀子元,斗谷于菟为令尹,自毁其家以纾楚国之难

宜温

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
宜温,来源于舒亶的《宋诗》《题法喜院是院一瓦一木皆自能师手而师丈室惟布衾木枕无复长物即之坐庞眉皓顶泊然似不能言者无乃真有道者耶 其二》,原文:六经三史宜温故,诸子四书可诵读

珩辰

拼音五行释意
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
珩,来源于李刘的《宋诗》《庆泸帅魏侍郎二首 其一》,原文:把我葱珩解,從公款段游

瑶若

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
瑶,来源于王安中的《宋诗》《比在阜城寺中韵所得语还里任伯首和之因并录传冀有相广者 其五》,原文:归来魂梦冷,幽响杂瑶琼

鸢虔

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
鸢,来源于毕仲游的《宋诗》《病中》,原文:生非燕颔鸢肩相,岂是觚棱鹓鹭

源睿

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
源,来源于李壁的《宋诗》《石中二首 其二》,原文:桃源今度难认

茜瑾

拼音五行释意
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
茜,来源于王庭珪的《宋诗》《挽卢宜人二首 其二》,原文:便门阑、瑞烟葱茜

仟胧

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
仟,来源于周紫芝的《宋词》《潇湘夜雨・满庭芳》,原文:川原杳仟綿,林野雜依霏

堇陟

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
堇,来源于李曾伯的《宋诗》《阻风固城湖》,原文:蓮蕩遠陰波面合,堇峯橫翠雨中深

艾旎

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
艾,来源于戴叔伦的《唐诗》《经巴东岭》,原文:門戶既未艾,青史當屢筆

硝筝

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
硝,来源于毛珝的《宋诗》《山中吟七首 其五》,原文:硝石臨湯沃,碙砂浸水煎

骏崔

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
骏,来源于李复的《宋诗》《暑退病起沐罢倦卧得芸叟诗招为草堂紫阁之游酬以来韵》,原文:华严大战那其问,上的那骏马雕鞍

尤荷

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
尤,来源于白朴的《元曲》《董秀英花月东墙记・绵打絮》,原文:遐想如不及,效尤無乃愚

嘉纪

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
嘉,来源于方岳的《宋诗》《排门夫》,原文:潔肆於祊,孔嘉且碩

炜翎

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
炜,来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其一》,原文:永永清光晔炜

旖中

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
旖,来源于赵汝腾的《宋诗》《寄程沧洲》,原文:孫枝擢細葉,旖旎狐裘茸

般治

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
般,来源于王十朋的《宋诗》《书院杂咏 鹤》,原文:百般禽咮百般声

逊品

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
逊,来源于刘过的《宋诗》《呈辛稼轩 其三》,原文:何逊扬州旧事,五更梦半醒,胡调吹彻

缈隽

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
缈,来源于刘沧的《唐诗》《经过建业》,原文:花县双凫缥缈仙

镌湲

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
镌,来源于贺铸的《宋词》《清平乐》,原文:省仓展日,米场镌价,万落千村蒙惠

页仟

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
页,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其六》,原文:露页涓涓月晓,风英点点秋晴

贞凰

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
贞,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:是于《周易》曰:『《随》,元亨利贞,无咎

挚澄

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
挚,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:行冬令则水潦为败,雪霜大挚,首种不入

仑羲

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
仑,来源于赵蕃的《宋诗》《发永丰值雨投宿金仙寺明日还旧居雪大作》,原文:那风出山卷怪尘,那风入山推败云,险刮的那太华山一时崩损,刮的昆仑山希力力难以影身

隅晗

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
隅,来源于周紫芝的《宋诗》《题王摩诘画袁邵公卧雪图》,原文:一與劉園別,春風到海隅

飖薏

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
飖,来源于司空曙的《唐诗》《别张赞》,原文:野鹤飘飖,幽兴在青田

琪缎

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
琪,来源于陆游的《宋诗》《东轩》,原文:聞道閬風有琪樹,可能一二敵芬芳

团旌

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
团,来源于晁冲之的《宋诗》《王敦素许纸不至戏简促之》,原文:晚凉团扇欲知秋

昀礼

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
礼,来源于史安叔的《宋诗》《静治堂书怀》,原文:如尸礼

潭荏

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
潭,来源于张方平的《宋诗》《秋过琴台怀古》,原文:白头云外翁,紫潭波底龙

静潜

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
静,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一四》,原文:俱不相參,以本寂静

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