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用论语给男宝宝起名字

孙棋作者：孙棋2022-01-23 08:16:42

用论语给男宝宝起名字

允纭

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
允，来源于方岳的《宋诗》《五月初四大水》，原文：囊封再上終期允，已對蒼穹誓此身

旌轼

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
旌，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制读北齐书 其一》，原文：萬古惟高步，可以旌我賢

种笈

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
种，来源于戴叔伦的《唐诗》《诗》，原文：题评处，仙家异种，分付在人间

轩镌

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
轩，来源于李觏的《宋诗》《送杜奉职》，原文：一轩明月上帘栊

艾简

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
艾，来源于无名氏的《宋词》《失调名》，原文：門前荒草深三尺，老艾當年說國風

暄伦

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
暄，来源于释圆智的《宋诗》《偈》，原文：多應無旅思，天氣正春暄

矗禺

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
矗，来源于刘师复的《宋诗》《题汪水云诗卷 其八》，原文：霞彩滋瓊理，雲葩矗蓋形

珞裕

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
珞，来源于陈杰的《宋诗》《博弈观人二首 其一》，原文：貫珠垂寶珞，剪綵倒鸞枝

源禄

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
源，来源于虞俦的《宋诗》《宿巢县地藏寺枕上偶成》，原文：幸有桃源近，全家肯去無

昭浦

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
昭，来源于龚开的《宋诗》《宋江三十六赞 其二○》，原文：清明開曉鏡，昭晰辨秋毫

朝峨

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
朝峨，来源于赵汝鐩的《宋诗》《访友人溪居》，原文：不肯前朝峨豸角，可於當世較蠅頭

中禹

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
中禹，来源于郑起的《宋诗》《烂柯山》，原文：會稽山中禹非死，鑄鼎息壤乃若此

蔳合

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
合，来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》，原文：廣利泉湧，王霸冰合

维璩

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
维，来源于林杜娘的《宋诗》《游碧沼胜居》，原文：封胡羯末，综维缜绛，堪羡金鱼垂袋

正常

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
正常，来源于赵諴的《宋诗》《游戒珠寺》，原文：中星正常象，未與京洛別

曜罡

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
曜，来源于杨梓的《元曲》《功臣宴敬德不伏老・满庭芳》，原文：提携龍雀環，膽破勒與曜

炽霁

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
炽，来源于黄公度的《宋诗》《偶成》，原文：向雷声震处，一阳来复，玉炉火炽，金鼎烟寒

崇琢

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
崇，来源于宋祁的《宋诗》《湖山》，原文：美哉輪奐新，有堂崇故基

戎源

拼音五行释意
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
戎，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：戎伐凡伯于楚丘以归

娄鸯

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
娄，来源于徐彦伯的《唐诗》《石淙》，原文：曷为不系乎邾娄

晤原

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
晤，来源于舒亶的《宋诗》《和马粹老四明杂诗聊纪里俗耳十首 其三》，原文：晤言豈無偶，眷眷詎可忘

誉麓

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
誉，来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》，原文：六四：括囊，无咎无誉

权芃

拼音五行释意
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
权，来源于屈原的《楚辞》《招魂》，原文：劝娼花刷子拽大权，俏勤儿受熬煎

觉袤

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
觉，来源于刘弇的《宋诗》《大行皇太后挽词二首 其一》，原文：近来始觉古人书

筝盂

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
筝，来源于胡仲弓的《宋诗》《答颐斋诗筒走寄 其三》，原文：隔屋秦筝依约，谁品春词

珐园

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
园，来源于高翥的《宋诗》《寄王仲彝仲彝留三衢久不归省因以箴之》，原文：踏青归後，小步西园

亚璩

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
亚，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》，原文：233　亚，次也

哲绅

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
哲，来源于司空图的《唐诗》《戊午三月晦二首 二》，原文：先生後出掩前哲，天公著手自斲削

纾勃

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
纾，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：晋人无信，半涉而薄我，悔败何及，不如纾之

茗潆

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
茗，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴享先农十一首 亚献用《正安》。》，原文：高僧似相喜，茗飲話殷勤

舜舜

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
舜舜，来源于吕本中的《宋诗》《效古乐府三首 其一》，原文：无德让有德，尧禅舜，舜禅禹是也

博绪

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
博，来源于王贞白的《唐诗》《寄天台叶尊师》，原文：一畫博一詩，兩手相分付

兴悟

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
兴，来源于王迈的《宋诗》《贺陈讲书谋仲诹璋庆》，原文：兴何穷

峨绚

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
峨，来源于释慧远的《宋诗》《禅人写师真请赞 其二八》，原文：孤峰鬰嵯峨，千古常峻峙

札缎

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
札，来源于苏辙的《宋诗》《次韵刘泾见寄》，原文：爾來居邑鄰，頗便書札貢

韪灏

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
韪，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：不度德，不量力，不亲亲，不征辞，不察有罪，犯五不韪而以伐人，其丧师也，不亦宜乎

炜慕

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
炜，来源于管鉴的《宋词》《水龙吟》，原文：又三年、朱炜过了，恰如时霎

涛郄

拼音五行释意
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
涛，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：齐人执陈辕涛涂

濡崎

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
濡，来源于王禹偁的《宋诗》《南郊大礼诗 其一》，原文：春風吹花不濡滯，綠滿郊原何蔽翳

凇灿

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
凇，来源于潘献可的《宋诗》《固城怀归》，原文：園林初日靜無風，霿凇花開處處同

翡竺

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
翡，来源于范成大的《宋诗》《衮山道中》，原文：翡翠隨潮月，琉璃共佛燈

铭芨

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
铭，来源于虞世南的《唐诗》《奉和献岁讌宫臣》，原文：休看三住铭

棣棣

拼音五行释意
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
棣棣，来源于徐夤的《唐诗》《鹰》，原文：文物棣棣，聲明濟濟

琀阔

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
阔，来源于李商隐的《唐诗》《景阳井》，原文：淮水阔，楚山长

皓品

拼音五行释意
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
皓，来源于刘子翬的《宋诗》《野步》，原文：素彩皓通津，孤舟入清曠

史旖

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
史，来源于方蒙仲的《宋诗》《和刘后村梅花百咏 其九》，原文：高明照圖史，啟塞順寒暑

彦韦

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
彦，来源于汤莘叟的《宋诗》《句》，原文：(李彦和做怒科云)兀的不气杀我也

儒荑

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
儒，来源于綦崇礼的《宋诗》《德升尚书并示新诗愈富而愈工不胜叹服顾见戏之语不置而自处太谦谨和答以重致解嘲之意》，原文：憐君儒家子，不得詩書力

畅鸥

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
畅，来源于李白的《唐诗》《江上送女道士褚三清游南岳》，原文：畅好是冷丁丁沉默默无情汉

奥懿

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
奥，来源于韩淲的《宋诗》《禅月台》，原文：吾廬奥且曲，退縮如晴蝸

洲惟

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
洲，来源于谢薖的《宋诗》《观李伯时阳关图二首 其一》，原文：东洲游伴寄兰苕

篌召

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
篌，来源于刘攽的《宋诗》《泛舟》，原文：腰如箜篌首啄雞，筋煩骨殆聲酸嘶

箪其

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
箪，来源于无名氏的《元曲》《冯玉兰夜月泣江舟・雁儿落》，原文：一箪瓢非欠，万锺非足

睨隽

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
睨，来源于晏殊的《宋词》《菩萨蛮》，原文：荏苒三暑寒，傲睨萬物顇

筹和

拼音五行释意
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
筹，来源于王庭的《宋诗》《明堂侍祠十绝 其一》，原文：问筹边、攻守规模，云何则是

仓源

拼音五行释意
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
仓，来源于朱熹的《宋诗》《昨为许进之书胎仙字因以名其室或疑欠舞字者故作此以解之》，原文：似恁春时，仓卒去何意

逻町

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
逻，来源于强至的《宋诗》《谨和答惠茶之什》，原文：(正末唱)那里怕逻惹着囊揣的这秀才，兀良我则怕生唬杀软弱的裙钗

绍朗

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
绍，来源于崔国辅的《唐诗》《宿法华寺》，原文：一头的袁绍兴兵行跋扈

潭岱

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
潭，来源于史尧弼的《宋诗》《黄雀饷程右史二子 其一》，原文：樹繞圓潭密，雲橫疊障孤

晗维

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
晗，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

熹楦

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
熹，来源于员兴宗的《宋诗》《咏鸡头》，原文：舟轻扬，问征夫前路，晨色熹微

粹章

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
粹，来源于黄庭坚的《宋诗》《卫南》，原文：升琮奠黄粹，薦璧捧蒼圓

觉沛

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
觉，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：』夫子，觉者也

勤博

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
勤博，来源于韩琮的《唐诗》《凉州词》，原文：辛勤博此一笑喜，太平猶在水雲間

湛凡

拼音五行释意
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
湛，来源于许敬宗的《唐诗》《四言奉陪皇太子释奠诗一首应令 一》，原文：杯湛玻瓈春，盤横水精鱗

缘麒

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
缘，来源于曹彦约的《宋诗》《偶成 其一一》，原文：恶缘难救，痼疾常发，业贯将盈，努力呈头

泓甯

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
泓，来源于李中的《唐诗》《所思》，原文：禿憐毛穎頻遭斥，靜愛陶泓解困窮

桥浚

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
桥，来源于梅尧臣的《宋诗》《悼亡三首 其二》，原文：长桥外，有醒人吹笛，并在霜晓

幻邕

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
幻，来源于苏颂的《宋诗》《和刘明仲都曹见别三首 其一》，原文：况在大化中，醜好俱是幻

翡圣

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
翡，来源于卫中行的《唐诗》《登石伞峰》，原文：波臣莫織青絲網，自有銀輪翡翠鈎

林翼

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
林翼，来源于高文虎的《宋诗》《次韵杨少云桂花》，原文：沼鱗空細泳，林翼奮高飛

品隽

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
品，来源于晁端彦的《宋诗》《淮阴有韩亭枚亭步舣舟亭下作》，原文：衆生多品類，諸佛祇一般

青棂

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
青，来源于赵蕃的《宋诗》《移官巴陵行有日矣书呈唐德舆程士和梁和仲于去非段元衡邢大声七首 其三》，原文：兩郡桐青青，年豐廩崔嵬

昀德

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
德，来源于乐雷发的《宋诗》《寄李伯辉》，原文：德以充性，行以澡身

本煦

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
本，来源于苏轼的《宋诗》《和陶读山海经 其一二》，原文：本自無生，死亦何理

珐舟

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
舟，来源于杨亿的《宋诗》《高起居知广州》，原文：舟楫才猷大，冰霜德操堅

泓胧

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
泓，来源于赵文的《宋词》《阮郎归》，原文：九轉定應能點鐵，一泓何可着吞舟

卿礼

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
卿礼，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：杜泄将以路葬，且尽卿礼

乘楦

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
乘，来源于陈与义的《宋诗》《登城楼》，原文：日旰就馬乘，香草路迫阨

松蘅

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
松，来源于刘克庄的《宋诗》《哭李景温架阁》，原文：柳老悲桓，松高对阮

恣粹

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
恣，来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其六五》，原文：是非信口談，酒肉恣情食

蘅惟

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
蘅，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：紉彼荃與蘅，臨風結雙組

炫缔

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
炫，来源于薛修竹的《宋诗》《题梅山》，原文：隨處喧銅馬，何人炫木牛

赫楠

拼音五行释意
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
赫，来源于郑思肖的《宋诗》《伯乐相马图》，原文：赫日青石裂，凄風黄葉委

绚冶

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
绚，来源于张耒的《宋诗》《薰风二首 其二》，原文：夜妆靓，独展菱花，淡绚秋色

屿纫

拼音五行释意
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
屿，来源于张嵲的《宋诗》《刘谷山》，原文：露湿蒹葭，浦屿渐增寒色

镌沉

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
镌，来源于陈渊的《宋诗》《遯斋有感》，原文：牌面上青书篆着的是兜率宫，门额上金字镌着的是灵虚殿

崇洵

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
崇，来源于曾极的《宋诗》《没字碑》，原文：奎文宠，崇儒教

渲未

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
渲，来源于毛滂的《宋诗》《春词 其一七》，原文：桃也只要你烘晓日渲朝霞，飘红雨笑东风，赚刘展的旖旎

序仞

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
序，来源于陆游的《宋诗》《七月下旬得疾不能出户者十有八日病起有赋》，原文：乡饮酒之礼，所以明长幼之序也

霈琮

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
霈，来源于韩元吉的《宋诗》《南涧 其五》，原文：及暮雲氣陰，霈然灑甘霔

斯婳

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
斯，来源于卢仝的《唐诗》《除夜 二》，原文：曾孫篤之，於萬斯年

崇奘

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
崇，来源于释梵琮的《宋诗》《偈颂九十三首 其七○》，原文：慶會一時，壽崇千古

棋攸

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
棋，来源于阳枋的《宋诗》《再和陈提举喜雨 其二》，原文：手寒不了残棋

僖未

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
僖，来源于王梵志的《唐诗》《诗（幷序） 九十六》，原文：僖之元年，齐桓公迁邢于夷仪

舟闲

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
舟闲，来源于王之道的《宋诗》《送江致远归建昌》，原文：想像如今剡溪，应误幽人访客，轻舟闲舣

京铮

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
京，来源于吕温的《唐诗》《孟冬蒲津关河亭作》，原文：前月發京口，今辰次淮涯

袁炜

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
袁，来源于王安石的《宋诗》《答孙正之》，原文：雪餘自閉袁安戶，月皎時登王粲樓

冬彰

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
冬，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：冬，葬敬赢

僖专

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
僖，来源于宗泽的《宋诗》《道逢散遣之卒云讲和退师无所用之矣辄以二十六句道胸臆》，原文：子雲陳羽獵，僖伯諫漁棠

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