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巩义宝宝起名哪里好

高晏韬作者:高晏韬2022-01-23 07:58:02

巩义宝宝起名哪里好

些琥

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
些,来源于聂致孙的《宋诗》《登碧落堂》,原文:(东坡云)天阴雨,有些疏漏么

固僖

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
固,来源于无名氏的《元曲》《油葫芦・道本无言行妙理,夺天地髓,就中只许自家知。无中生有人还会,》,原文:論情雖云晚,聞誼固已夙

倩谊

拼音五行释意
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
倩,来源于释文准的《宋诗》《偈十二首 其一》,原文:橋下幽亭近水寒,倩誰□字在楣端

沅陟

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
沅,来源于杨万里的《宋诗》《题张以道上舍寒绿轩》,原文:(見《沅湘耆舊集》卷十四

皤楹

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
皤,来源于曾协的《宋诗》《送邓器先赴罗田尉五首 其三》,原文:奚所用、皤然一叟

翀纮

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
翀,来源于陆游的《宋诗》《永日无一事作诗自诒》,原文:八公竝號翀霄客,誰作當年詣吏辭

潮燝

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
潮,来源于张元干的《宋词》《如梦令》,原文:蒲席乘風健,江潮带雨渾

茉墨

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
茉,来源于释德洪的《宋诗》《次韵周倅大雪见寄二首 其一》,原文:茉莉天姿如麗人,肌理細膩骨肉匀

支皎

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
支,来源于寇准的《宋诗》《禁中偶书所怀呈内翰同年同院二学士》,原文:如昔漢初定,禮法壞不支

瞻泱

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
瞻,来源于白居易的《唐诗》《府西亭纳凉归》,原文:洗心乘佳節,瞻像洗慈德

琥瑞

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
琥,来源于史弥宁的《宋诗》《和邵阳张茂才青莲花韵 其二》,原文:聞道君家琥珀霞,杭州那更說梨花

骓旎

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
骓,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:171 菼,骓也

零沫

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
零,来源于王之道的《宋诗》《和子厚弟九日登魏文振亭园七首 其七》,原文:赤墀容再謁,清涕忽雙零

芗备

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
芗,来源于张商英的《宋诗》《溪亭二首 其二》,原文:凡祭宗庙之礼:牛曰一元大武,豕曰刚鬣,豚曰腯肥,羊曰柔毛,鸡曰翰音,犬曰羹献,雉曰疏趾,兔曰明视,脯曰尹祭,槁鱼曰商祭,鲜鱼曰脡祭,水曰清涤,酒曰清酌,黍曰芗合,粱曰芗萁,稷曰明粢,稻曰嘉蔬,韭曰丰本,盐曰咸鹾,玉曰嘉玉,币曰量币

涵珵

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
涵,来源于释绍嵩的《宋诗》《赠李先辈》,原文:雨露涵濡下,風雲際會間

棋浚

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
棋,来源于孔平仲的《宋诗》《冬晓》,原文:寶局光仙岫,瑤棋掩帝臺

尤逵

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
尤,来源于邵雍的《宋诗》《行止吟》,原文:群峯列春笋,丹青狀尤難

馠继

拼音五行释意
hān芳香。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
继,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:公子商人骤施于国,而多聚士,尽其家,贷于公,有司以继之

绍茂

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
绍,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:汝克绍乃显祖,汝肇刑文、武,用会绍乃辟,追孝于前文人

纪罡

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
纪,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:丧纪则衰葛执戈盾

钊淮

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
钊,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:太保命仲桓、南宫毛俾爰齐侯吕伋,以二干戈、虎贲百人逆子钊于南门之外

礼滔

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
礼,来源于陆游的《宋诗》《幽居述事四首 其一》,原文:(邦老云)这厮好无礼也

莆般

拼音五行释意
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
莆,来源于陈与义的《宋诗》《次韵何文缜题颜持约画水墨梅花二首 其一》,原文:莆水浮春樹,桐城際暮烟

染俏

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
染,来源于郭巖的《宋诗》《过从叔猥园》,原文:江花與芳草,莫染我情田

遥黎

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
遥,来源于皮日休的《唐诗》《奉酬崔璐进士见寄次韵》,原文:江心雲破處,遥見去帆孤

莹芹

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
莹,来源于罗椅的《宋诗》《瞌睡诗》,原文:堆琼滴露冰壶莹

冽践

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
冽,来源于释守智的《宋诗》《偈四首 其四》,原文:(生上)凛冽寒风,淋漓冷雨,送君臣南北,父子东西

峥昀

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
峥,来源于楼钥的《宋诗》《僊都独峰》,原文:復轉千步廊,峥嶸望西昆

序粤

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
序,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:告尔忧恤,诲尔序爵

璐枫

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
璐,来源于苏过的《宋诗》《五色雀和大人韵》,原文:陌逈皆連璐,臺高盡結瑶

娣尹

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
娣,来源于王柏的《宋诗》《畴依 其一四》,原文:楞伽有公擇,娣弟如班宗

晳鹄

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
晳,来源于陈瓘的《宋诗》《句 其二》,原文:式微未盡閨中怨,束晳那辭補一章

凝泊

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
凝,来源于虞俦的《宋诗》《吴文炳报载藏经船坏已为曝晒毕二首 其二》,原文:朔吹低凝野,層陰迥匝天

植尉

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
植,来源于葛立方的《宋诗》《卫卿叔自青旸寄诗一卷以饮酒果核殽味烹茶斋戒清修伤时等为题皆纪一时之事凡十七首为报 其三》,原文:一如植躬圭,一峰拱而侍

濡葆

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
濡,来源于韦骧的《宋诗》《过法宁僧舍》,原文:六府燥不濡,喉舌煙塵生

择仑

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
择,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:择任而往,知也

渲札

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
渲,来源于陈巖的《宋诗》《梅花峰》,原文:渲湖山漱石窍,浸枯荷溢池沼

陵垣

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
陵,来源于杨时的《宋诗》《和钱济明游官园》,原文:桐棺會稽冢,瓦器孝文陵

栾浩

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
栾,来源于董嗣杲的《宋诗》《岳园醉宿二首 其二》,原文:烧蜜调蜂,重照锦团栾

竺重

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
竺,来源于赵蕃的《宋诗》《呈刘子后赵行之司理舅二首 其一》,原文:生老病死者,早聞天竺書

筝晤

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
筝,来源于袁说友的《宋诗》《晦日昌甫见过因约伯皋小饮黄守继至三首 其二》,原文:恨软弹筝手

珵娇

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

蓁榭

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
蓁,来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其一五八》,原文:蓁蓁荆棘林,膴膴良田疇

旬沥

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
旬,来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日诗三十绝 其一三》,原文:三十六旬久,增生但方寸

仟辽

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
仟,来源于苏颂的《宋诗》《和前三篇 其二》,原文:菅蒯兮楙莽,雚苇兮仟眠

栗琀

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
栗,来源于李商隐的《唐诗》《鸳鸯》,原文:黄栗留鳴日正長,酴醾開盡一川香

銮奂

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
銮,来源于陆畅的《唐诗》《下第后病中》,原文:妃子将军瞋未已,问匡山、何似金銮殿

莞苏

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
莞,来源于释文珦的《宋诗》《雪晴》,原文:逢人問進退,餘事寄一莞

魁勤

拼音五行释意
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
魁,来源于何文季的《宋诗》《寄怀》,原文:側望魁鄉薦,夫何擯有司

荷鸯

拼音五行释意
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
荷,来源于楼钥的《宋诗》《水涨乘小舟》,原文:菊松图下捧金荷

蕋致

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
蕋,来源于真德秀的《宋诗》《长沙劝耕 其六》,原文:偷香黑蟻斜穿葉,覷蕋黃蜂倒挂枝

奎驰

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
奎,来源于钱时的《宋诗》《闻里中蚕饥不肯食山桑成长句》,原文:氣鍾奎壁粹,壽稟角亢全

昃渝

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
昃,来源于梅尧臣的《宋诗》《读月石屏诗》,原文:天王覽萬事,日昃坐承明

敏州

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
敏,来源于董杞的《宋诗》《用洪宪韵自述》,原文:敏手徒爲妙,中心自要平

籍桦

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
籍,来源于董嗣杲的《宋诗》《留九宫山封道士饭因赠》,原文:不但栽梅如昔人,詩名籍籍舊傳聞

霆唯

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
霆,来源于方回的《宋诗》《次韵宾旸梅氏山居访茱萸》,原文:蜂蠆終懷毒,雷霆可震威

轼恬

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
轼,来源于杨万里的《宋诗》《西湖晚归》,原文:不是将帝王埋怨,为甚把苏轼似贾谊南迁

瑱璋

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
瑱,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:瑱,用白纩

稷霆

拼音五行释意
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
稷,来源于释德洪的《宋诗》《第十五祖真赞》,原文:籩豆有踐,黍稷惟馨

纴翊

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
翊,来源于司空图的《唐诗》《漫书五首 三》,原文:自有漢元爭翊戴,不勞商皓定欹傾

萌珹

拼音五行释意
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
chéng玉名。
国学点评
萌,来源于舒亶的《宋词》《菩萨蛮》,原文:月寒無影樹,春在未萌枝

初松

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
初,来源于陆蟾的《唐诗》《春暮经石头城》,原文:蝴蝶初翻帘绣

芍卿

拼音五行释意
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
芍,来源于白居易的《唐诗》《小庭寒夜寄梦得》,原文:芍藥移來傍玉欄,淺深濃淡一般般

筠泷

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
筠,来源于刘辰翁的《宋词》《酹江月・念奴娇》,原文:孤筠勁質異纖柔,欲假携持助勝遊

惋中

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
惋,来源于李羣玉的《唐诗》《送客》,原文:江山助悽惋,句法妙曹謝

钲婧

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
钲,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:钲人伐鼓,陈师鞠旅

谒搦

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
谒,来源于陈淳的《宋诗》《紫溪遇日》,原文:肃谒展皇仪

胧炯

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
胧,来源于关汉卿的《元曲》《步步娇・积趱下三十两通行鸦青钞,买取个大笠子粗麻罩。妆甚腰,眼落》,原文:枕听新雨,往事朦胧

禺璆

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
禺,来源于太宗皇帝的《唐诗》《冬狩》,原文:歸路番禺遠,蠻鄉島嶼經

支怀

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
支,来源于无名氏的《元曲》《庞涓夜走马陵道・正宫/端正好》,原文:敢勇率子弟,肆殺力弗支

桢孝

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
桢,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:王国克生,维周之桢

桢熹

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
桢,来源于陈杰的《宋诗》《和大阃芍药讌韵》,原文:杂橘柚以为囿兮,列新夷与椒桢

磐瞳

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
磐,来源于孔平仲的《宋诗》《寄常父 其一》,原文:國安磐石民恬熙,不忘武事功平夷

策斌

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
策,来源于李格非的《宋诗》《初至象郡 其三》,原文:对风声策策,浪涛衮衮,又是新秋

桑欢

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
桑,来源于李纲的《宋诗》《胡笳十八拍 第六拍》,原文:稅駕倚扶桑,逍遙望九州

良欢

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
良欢,来源于宋庠的《宋诗》《早春雪后见辛夷初发》,原文:就里无钱,尚良欢娱

毓昃

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
毓,来源于刘禹锡的《唐诗》《昏镜词》,原文:好是红藕池边,双房毓秀,瑞霭浮轴

京柔

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
京,来源于方岳的《宋诗》《百十一弟致陶印》,原文:遍参尊宿,曾记到京华

箫珲

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
箫,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《干德以后祀感生帝十首 送神用《普安》。》,原文:散入邦人箫鼓里,恰春留、芍药丛歌舞

燮研

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
燮,来源于杨亿的《宋诗》《次韵和盛博士寄许州任从事之什》,原文:一令而民說,燮調奠乾坤

缪容

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
缪,来源于王柏的《宋诗》《题墨梅 其二》,原文:巡江官相邀共饮,出妻子礼意绸缪

倾践

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
倾,来源于叶适的《宋诗》《再过云庵》,原文:东畎西倾浑未定,终恐前盟虚设

婧青

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
青,来源于释广闻的《宋诗》《偈颂十八首 其一》,原文:况復青青衿,盛不減鄒魯

城魁

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
城,来源于曹辅的《宋诗》《秋日同文馆诗 其三》,原文:山城灯火笙箫杳

漓瑥

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
漓,来源于王安中的《宋诗》《艮岳进和御制二诗 其二》,原文:錦袍淋漓金叵羅,醉圍嬋娟玉顔酡

艾裳

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
艾,来源于郭祥正的《宋诗》《登清音亭二首 其一》,原文:金輕孰見多,棄不待其艾

辰冉

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
辰冉,来源于释智圆的《宋诗》《远山》,原文:此月纔過禊事修,芳辰冉冉逝如流

专骓

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
专,来源于韩翃的《唐诗》《送长史李少府入蜀》,原文:看地雄江左,蟠龙踞虎,事专阃外,缓带轻裘

芷裳

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
芷,来源于吴文英的《宋词》《木兰花慢》,原文:藉爾芳芷,醫余國羶

楚泊

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
楚,来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》,原文:」楚子辞焉

誉庄

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
誉,来源于储光羲的《唐诗》《洛阳道五首献吕四郎中 五》,原文:好倩洛阳驰誉手,丹青

彰栗

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
彰,来源于张聿的《唐诗》《圆灵水镜》,原文:賢者不爲名,名彰教乃敦

馠彰

拼音五行释意
hān芳香。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
彰,来源于张镃的《宋诗》《书叶轩 其二》,原文:不觸波瀾手,而彰名句身

寓蕊

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
寓,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:大夫寓祭器于大夫,士寓祭器于士

初园

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
初,来源于方信孺的《宋诗》《抱旗山》,原文:柳初妍,花渐好

芈肖

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
芈,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:己卯,楚子取其妹季芈畀我以出,涉睢

唯琥

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
唯,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:」室中,唯主人、主妇坐

新诏

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
新诏,来源于喻良能的《宋诗》《丫头巖》,原文:奈雅意难酬,又还留住,口衔新诏

葭瑗

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
葭,来源于黄大临的《宋诗》《入萍乡道中》,原文:蒼茫葭菼外,雲水與昭丘

瑜芹

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
瑜,来源于张纲的《宋诗》《次韵公显赋蜡梅诗二首 其二》,原文:辛苦搜腸更撚鬚,適資談者指瑕瑜

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