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宝宝起名字大全鼠男宝宝缺火

曹憬作者:曹憬2022-01-23 07:13:42

生肖属:鼠,鼠为杂食动物,喜欢吃的食物是五谷杂粮,所以属鼠的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”等部首的字;老鼠也喜欢打洞,部首里面有“囗”、“宀”、“乙”、“厶”等字,也很适合用做宝宝名字;老鼠经常出现在田野、大地、山上,喜欢晚上活动,部首里面有“田”、“土”、“月”等字,也很适合用做宝宝名字;属鼠的宝宝也喜欢漂亮的衣服,可用“彡”、“巾”、“系”、“衣”、“采”等偏旁的字起名;

宝宝起名字大全鼠男宝宝缺火

缘律

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
缘,来源于李贺的《唐诗》《杂歌谣辞 苏小小歌》,原文:似这等好姻缘,人都道全在天

虢彰

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
虢,来源于蔡沈的《宋诗》《武夷山中四首 其四》,原文:灭夏阳而虞虢举矣

暄缎

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
暄,来源于陆游的《宋诗》《四月二十八日作二首 其一》,原文:汗流被我體,祁寒爲之暄

纭伦

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
纭,来源于于鹄的《唐诗》《古挽歌 三》,原文:森翠裾琼佩,落日初霞,纷纭相映

町珲

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
町,来源于朱熹的《宋诗》《训蒙绝句 动心忍性二首 其二》,原文:畦町苗初實,池塘滴尚涓

樗伦

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
樗,来源于裘万顷的《宋诗》《予既得乌石冈西望葛坛在云霄中相去虽远山势不断林木历历可数异时乞灵仙翁不难矣喜而成诗寄葛坛主人》,原文:樗翁書題閑慢,萬言不直豪芒

境弛

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
境,来源于许及之的《宋诗》《玉簪》,原文:澄心坐清境,虛白生林端

濡绰

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
濡,来源于顾逢的《宋诗》《题徐容斋先生爱兰轩》,原文:雖無膏污鼎,尚有羹濡筴

柏戚

拼音五行释意
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
柏,来源于李白的《唐诗》《送杨少府赴选》,原文:向來諸葛祠前柏,此物□□□□□

蕋临

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
蕋,来源于梅尧臣的《宋诗》《和颖上人南徐十咏 范公桥》,原文:食蕋嫌叢棘,銜泥怯死灰

昊蓬

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
昊,来源于范纯仁的《宋诗》《申国太师吕公晦叔挽词三首 其二》,原文:日月無偏照,何由訴蒼昊

梁炔

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
梁,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其四四》,原文:濠梁古縣城,結束赴王程

畅翰

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
畅,来源于刘时中的《元曲》《三煞・这相公爱民忧国无偏党,发政施仁有激昂。恤老怜贫,视民如子,》,原文:俺孩儿堂堂状貌有人材,畅好是气概

绪焱

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
绪,来源于向子諲的《宋诗》《题王文孺臞庵》,原文:向来多事,触绪碎人心

稷彻

拼音五行释意
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
稷,来源于王梵志的《唐诗》《诗(幷序) 十四》,原文:雖然袖手老山林,禹稷顔回共此心

棋岱

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
棋,来源于陆游的《宋诗》《东关二首 其二》,原文:柯易烂,棋难复

丁维

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
丁,来源于仇远的《宋诗》《学舍自吟》,原文:銅漏丁丁雜雨聲,夜凉兀坐已三更

常晋

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
常,来源于晁冲之的《宋诗》《行武涉田中》,原文:归去笙歌常醉拥

润绰

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
润,来源于曾协的《宋诗》《送邓器先赴罗田尉五首 其一》,原文:碧筒香润玉醪倾

纬召

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
纬,来源于范成大的《宋诗》《腊月村田乐府十首 分岁词》,原文:呵,思量可知,可知那经天纬地孔仲尼,遇着轻贤重色柳盗跖

纶策

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
纶,来源于郑延玉的《元曲》《看钱奴买冤家债主・天净纱》,原文:见渔父收纶归去,又见前村深杳

烊榭

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
烊,来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》,原文:革以脂自柔,鐵遇火則烊

栗琰

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
栗,来源于李之仪的《宋诗》《和答友人二首 其一》,原文:嘉栗旨酒,百神迪嘗

烯萱

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
萱,来源于陆文圭的《宋诗》《送魏叔华归杭州得行字 其一》,原文:藤輿簾蹙繡,無復出萱堂

梁熹

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
梁,来源于陈造的《宋诗》《寄题徐虞卿醒心亭》,原文:双燕立虹梁

缔远

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
缔,来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》,原文:缔好恨不早,觌面雅相志

昱芾

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
昱,来源于无名氏的《宋词》《庆春泽》,原文:曈曈赤幟張,昱昱金鉦上

熹粹

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
熹,来源于王之道的《宋诗》《秋日悯旱题香山庄舍》,原文:東暾澹未熹,北吹寒更寂

融秭

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
融,来源于李光的《宋诗》《移具访逢时坚白堂》,原文:靜眠金粟室,厭坐馬融紗

纶涧

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
纶,来源于陆龟蒙的《唐诗》《杂歌谣辞 挟瑟歌》,原文:遂了我这平生志,拂满面尘埃,恁时节才识这晓经纶安宇宙这一个困穷儒也一个少年客

术匠

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
术,来源于元稹的《唐诗》《和乐天招钱蔚章看山绝句》,原文:厚绿故人,黄金有术,何不分伊肘後方

绰凌

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
绰,来源于杜荀鹤的《唐诗》《秋夜晚泊》,原文:屹剌剌撒开紫檀,黄翻绰向前手拈板

黎纪

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
黎,来源于李白的《唐诗》《题楼山石笋》,原文:長安何但遺黎舞,翁仲銅駝亦笑開

帧敦

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
帧,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其一七》,原文:画出西楼一帧秋

彰胧

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
彰,来源于张耒的《宋诗》《读管子》,原文:慶彰曼壽,胙撤嘉薦

扬绍

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
扬,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:使城父司马奋扬杀大子,未至,而使遣之

菀炳

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
菀,来源于周孚的《宋诗》《寄汤朝美》,原文:何時重携手,使此菀結舒

篁采

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
篁,来源于李纲的《宋诗》《次韵李似之秋居杂咏十首 其四》,原文:老桂盤壑飽風霜,修篁當軒弄烟雨

蘅燮

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
蘅,来源于王予可的《宋诗》《句 其三》,原文:客又不來寒食近,碧蘅紅杜滿芳洲

臻桓

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
臻,来源于敖陶孙的《宋诗》《擣衣吟》,原文:福来臻

楣种

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
楣,来源于郑刚中的《宋诗》《胡德辉郎中由礼部出守桐庐同舍取令狐楚移石几回敲废印开箱何处送新图之句字分为韵某分赋移字》,原文:橫楣麤錦生紅緯,日炙錦嫣王未醉

理绡

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
理绡,来源于雍裕之的《唐诗》《题蒲葵扇》,原文:讳道相思,偷理绡裙,自惊腰衩

炯缔

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
炯,来源于朱松的《宋诗》《用绰中韵送正臣正臣欲归隠而无资故广其意以告识者云尔》,原文:此心炯炯貫白日,何止不欺尋丈室

虞榷

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
虞,来源于陈瓘的《宋诗》《寄觉范长沙》,原文:哎,你个公子齐侯有疏虞

秭良

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
秭,来源于张耒的《宋诗》《予向集贤殿试罢寓居京师尝游西冈钱昌武郎中之第时同会者河东柳子文与钱氏三子夏中予出京今才半年而昔所共游者或东或西有不知所之者古人所谓俯仰之间已为陈迹者欤夫求昨日之我于今日终其身而不得而况偶然相值聚而旋散者欤追记春睡诗一首乃寓钱第所为者》,原文:故宅秭歸江,前山熊繹城

备纶

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
备,来源于刘克庄的《宋诗》《二和 其一》,原文:千顷玉芝熟,准备饭青牛

熙町

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
熙,来源于吴潜的《宋词》《贺新郎》,原文:詩書歷歷教鄉鄰,甘旨熙熙八十春

骅畅

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
骅,来源于吴则礼的《宋诗》《简子苍》,原文:天路踏骅骝,看峨冠,羽仪班缀

缪奘

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
缪,来源于皮日休的《唐诗》《鲁望示广文先生吴门二章情格高散可醒俗态因追想山中风度次韵属和存于诗编鲁望之命也 二》,原文:寻诗家醉更绸缪

政札

拼音五行释意
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
政,来源于释心月的《宋诗》《草衣文殊赞》,原文:政茲欣再見,忽爾歎離羣

晰畅

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
晰,来源于岳珂的《宋诗》《宫词一百首 其五七》,原文:仙袂雲會,靈旗電晰

采瑺

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
采,来源于李吕的《宋诗》《家有含笑花开因成三首 其三》,原文:引上神州采玉莲

绎缃

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
绎,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:42 星名 43 春祭曰祠,夏祭曰礿,秋祭曰尝,冬祭曰蒸,祭天曰燔柴,祭地曰瘗薶,祭山曰庪县,祭川曰浮沈,祭星曰布,祭风曰磔,是禷是禡,师祭也,既伯既祷,马祭也,禘,大祭也,绎,又祭也,周曰绎,商曰彤,夏曰复胙

品缔

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
品,来源于释德洪的《宋诗》《王舍人路分生辰》,原文:都省里安身正一品

本熠

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
本,来源于李处全的《宋诗》《挽崔舍人 其一》,原文:本是一团香玉

种桢

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
种,来源于陆游的《宋诗》《幽居》,原文:谁知道,有种梅处士,贫里看春

朔磐

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
朔,来源于钱闻诗的《宋诗》《鸾溪》,原文:遥憐河朔飲,那得醉時聞

芨仲

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
芨,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:131 芨,堇草

匠影

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
匠,来源于王昌龄的《唐诗》《胡笳曲》,原文:漢庭近日少宗盟,博選宗英副匠卿

胥翀

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
胥,来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 十五》,原文:扇裁葵葉風頻度,漏轉金胥日更長

琢萧

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
琢,来源于陆游的《宋诗》《戏遣老怀五首 其五》,原文:琢雪雕冰,攢花簇錦

朔畚

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
朔,来源于吴潜的《宋词》《八声甘州》,原文:朔雪痕侵雍,邊烽焰照涇

夕秭

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
夕,来源于陈允平的《宋诗》《避暑》,原文:離懷春色裏,歸路夕陽邊

奈经

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
奈,来源于赵蕃的《宋诗》《再蒙签判丈惠示惜花三绝句因次韵 其二》,原文:无奈功名,使人离缺

珞艾

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
珞,来源于梅尧臣的《宋诗》《送渭州刘太保》,原文:婆娑寶瓔珞,放浪玉壺天

茗扬

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
茗,来源于王质的《宋诗》《送刘子开二首 其一》,原文:旋汲一人泉,峰頭煮春茗

煜堇

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
煜,来源于无名氏的《元曲》《步步娇・劣性儿从前人难奔,何下手咱行顺。谩着外人,忙里偷闲厮温存。》,原文:荆扉績火明煜煜,黍壟饁飯香浮浮

秭麟

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
秭,来源于张耒的《宋诗》《予向集贤殿试罢寓居京师尝游西冈钱昌武郎中之第时同会者河东柳子文与钱氏三子夏中予出京今才半年而昔所共游者或东或西有不知所之者古人所谓俯仰之间已为陈迹者欤夫求昨日之我于今日终其身而不得而况偶然相值聚而旋散者欤追记春睡诗一首乃寓钱第所为者》,原文:故宅秭歸江,前山熊繹城

昃胧

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
昃,来源于张抡的《宋词》《诉衷情》,原文:豈意日昃歌,高臺化爲沼

韬寅

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
韬,来源于陈尧佐的《宋诗》《赴潮阳倅 其二》,原文:据慷慨堪称许,善韬略晓兵书

焘宣

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

琢槐

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
琢,来源于陈师道的《宋诗》《次韵苏公谒告三绝 其二》,原文:瓦礫難追琢,芻蕘分棄捐

秉扬

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
秉,来源于陈普的《宋诗》《孟子 王政》,原文:相公秉文武,視卒如嬰兒

町畅

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
町,来源于聂夷中的《唐诗》《相和歌辞 乌夜啼》,原文:什伍每爲朋,坎種分畦町

乾辽

拼音五行释意
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
乾,来源于章甫的《宋诗》《送孟希道》,原文:誰將河海淚,一灑問乾坤

薏章

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
薏,来源于谢逸的《宋诗》《北津渡》,原文:死餘薏苡謗,生恨鷦鳥晚

珧楦

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
珧,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》,原文:冯珧利决,封豨是射

烽园

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
烽,来源于萧颖士的《唐诗》《有竹一篇七章 七》,原文:幾處閑烽堠,千方慶里閭

益胧

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
益,来源于韦骧的《宋诗》《谗龙》,原文:寄謝洛川妃,淩波定何益

缎青

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
缎,来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其一九》,原文:今日个妻嫁人、夫做媒,自取些奁房断送陪随,那里也羊酒、花红、缎匹

裕尔

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
裕,来源于吴芾的《宋诗》《三老图既成久欲作诗未果因次任漕韵》,原文:聖問臨篇裕,王風即席淳

茗旒

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
茗,来源于胡宿的《宋诗》《寄怀尊师》,原文:茗碗酌雲腴,香篆擢煙縷

粹璋

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
粹,来源于韩淲的《宋诗》《何文蔚以瑞莲新篘见饷因以双井茶报之》,原文:堅厚粹溫函正氣,不許時人巧雕礪

菀旨

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
菀,来源于王十朋的《宋诗》《予还自武林葺先人弊庐浄扫一室晨起焚香读书于其间兴至赋诗客来饮酒啜茶或弈棋为戏藏书数百卷手自暴之有小园时策杖以游,时遇秋旱驱家僮浚井汲水浇花良天佳月与兄弟邻里把酒杯同赏过重九方见菊以泛觞有足乐者每览镜见苍颜白发亦聊自叹也作小诗十五首 啜茶》,原文:疏簾清簟宜炎日,菀柳長梧半廣庭

黎蓬

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
黎,来源于周弼的《宋诗》《吴山仁王寺》,原文:雲門是箇老闍黎,衲僧巴鼻幾時知

淅畅

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
淅,来源于张舜民的《宋诗》《登大岯》,原文:凉颸淅淅撼庭柯,微雨蕭蕭集浦荷

杉良

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
杉,来源于雍裕之的《唐诗》《四色 三》,原文:杉風吹袈裟,石壁懸孤燈

霁栾

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
霁,来源于释元肇的《宋诗》《寄归》,原文:极目丹枫迎霁晓

绪扬

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
绪,来源于王阮的《宋诗》《洞庭题咏十一首 仙坛观》,原文:病起日长无意绪

绰麒

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
绰,来源于林亦之的《宋诗》《网山二首 其一》,原文:翠芳绰约总无华

娄缥

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
娄,来源于韩元吉的《宋诗》《食田螺》,原文:哎,则你个打单雄信的尉迟恭,不弱似喝娄烦他这个霸王勇

箪朔

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
箪,来源于方信孺的《宋诗》《刘氏山》,原文:一箪食,一瓢饮

圣炔

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
圣,来源于李纲的《宋诗》《过苦竹岭二首 其一》,原文:喜圣时、协气屡丰年,西畴熟

毓桦

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
毓,来源于魏了翁的《宋词》《浣溪沙》,原文:喜氣稜稜肖紫巖,向來石燕毓奇男

决檀

拼音五行释意
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
决,来源于汪藻的《宋诗》《阻风雨辟邪渡寄王仲成》,原文:豈無親戚憐,决去甘登隴

棕熠

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
棕,来源于洪咨夔的《宋诗》《答程教见和梅诗 其二》,原文:童童雙棕櫚,葱蒨兩車蓋

粤丁

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
粤,来源于姜特立的《宋诗》《赋婺州察推厅悠然楼二首 其一》,原文:潮添瘴海闊,煙拂粤山孤

艾麟

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
艾,来源于陆游的《宋诗》《自诒二首 其二》,原文:廣庭賸欲先耆艾,小試聊煩喚弟兄

葭礼

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
葭,来源于罗邺的《唐诗》《蜡烛》,原文:棣華春遲風雨書,雁字月冷蒹葭村

杨琢

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
杨,来源于武元衡的《唐诗》《奉酬中书相公至日圜丘行事合于中书宿斋移止于集贤院叙情见寄之什》,原文:晚风杨柳绿交加

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