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鸡宝宝起名字山字旁的字

杨沉晣作者:杨沉晣2022-01-23 07:09:22

生肖属:鸡,鸡喜欢吃五谷杂粮和虫子、草等食物,所以属鸡的宝宝起名适宜用有“禾”、“艹”、”豆”、“米”、“谷”、“虫”等部首的字;鸡一般在大地、山上、灌木、水边、围栏里面活动,所以属鸡的宝宝起名适宜用有“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”、”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字;鸡喜欢白天出来活动,所以属鸡的宝宝起名适宜用有”日”、”火”等部首的字;鸡毛是多种颜色的,很漂亮,可用“彡”、“巾”、“纟”、“衤”、“采”等部首的字起名;

鸡宝宝起名字山字旁的字

崧致

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
崧,来源于韩淲的《宋诗》《次韵昌父十首 其六》,原文:靈山鍾秀崧高齊,鹿苑名勝神所棲

纫岐

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
纫,来源于陈子昂的《唐诗》《感遇诗三十八首 三十一》,原文:冷艳喜寻梅共笑,枯香羞与佩同纫

栖峨

拼音五行释意
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
栖,来源于张泌的《唐诗》《洞庭阻风》,原文:葺茅栖碧巘,梯路上雲危

纬峨

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
纬,来源于王铚的《宋诗》《秋日》,原文:络纬叫,池英摘

峰皖

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
峰,来源于文彦博的《宋诗》《秋日登阙塞》,原文:比日投簪隠,盂峰列舍椽

峤憧

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
峤,来源于李白的《唐诗》《送舍弟》,原文:浸了海峤,ビ庙火烈焰千层接着太虚,两桩儿本是无情物

谐峨

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
谐,来源于欧阳修的《宋词》《定风波》,原文:也只是愿双双并谐比翼

珈崇

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
chóng高明宏大。
国学点评
珈,来源于释咸杰的《宋诗》《偈颂六十五首 其三三》,原文:櫛縰稱純孝,笄珈蚤隠憂

峻临

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
峻,来源于苏辙的《宋诗》《上元后一日观灯寄王四》,原文:平原陡起三萬仞,峻屏卻略羅秋空

嵇箴

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
嵇,来源于张说的《唐诗》《杂曲歌辞 舞马千秋万岁乐府词 三》,原文:嵇康殊寡識,陶潛真固窮

苓崎

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
苓,来源于方千里的《宋词》《风流子》,原文:檳榔口裏吐參苓,折檻無門九虎深

岐峨

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
岐,来源于范成大的《宋诗》《题记事册》,原文:得鹿在詭遇,亡羊實多岐

嵇惜

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
嵇,来源于岳珂的《宋诗》《赵德麟召还诗帖赞》,原文:訪戴舟已慚,攀嵇駕難命

峨识

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
峨,来源于范纯仁的《宋诗》《申国太师吕公晦叔挽词三首 其二》,原文:江帶峨眉雪,川橫三峽流

峪奎

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
峪,来源于孙觌的《宋诗》《吴门道中二首 其二》,原文:雨餘山更佳,春流漲平峪

巍砺

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
巍,来源于王奕的《宋诗》《登黄龙峰》,原文:巍巍南宗栢,湛湛西方蓮

瑶岭

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
瑶,来源于释广闻的《宋诗》《送昭书记归径山》,原文:瓊葩兮瑶實,冰葉兮雪莖

曦岐

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
曦,来源于杨万里的《宋诗》《冬暖》,原文:曦輪獵野枯杉松,火焚泰華雲如峰

峻旎

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
峻,来源于吕陶的《宋诗》《和王霁太博见寄》,原文:未可謀真隠,行當被峻遷

苏峥

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
苏,来源于释德洪的《宋诗》《代夏均甫宴人致语一首》,原文:苏小当年秀骨,萦蔓草、空想罗裙

啸岳

拼音五行释意
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
啸,来源于狄君厚的《元曲》《晋文公火烧介子推・上小楼》,原文:细剔留城碑藓看,上歌舞、一啸江东主

嵊谒

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
嵊,来源于吴潜的《宋诗》《秋风叹四首 其三》,原文:(同治《嵊縣志》卷二五《文翰志·方外》

岱冬

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
岱,来源于贺铸的《宋诗》《题惠崇画扇六言二首 秋水芦雁》,原文:誰云乏神秀,遐想猶岱宗

岳泯

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
岳,来源于戴复古的《宋诗》《甘穷》,原文:勢利壓山岳,難屈志士腸

幻峤

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
幻,来源于许及之的《宋诗》《送赵倅秩满东归分韵得念字》,原文:那知涉幻境,百歲黍一炊

岚瑭

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
岚,来源于吴龙翰的《宋诗》《秋崖先生招饮荷葭坞席上赋诗》,原文:太史亡言,床头酿熟,人在晴岚杳霭中

峰郦

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
峰,来源于张蠙的《唐诗》《赠道者》,原文:向鸳行、神峰秀出

崇镌

拼音五行释意
chóng高明宏大。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
崇,来源于释德洪的《宋诗》《珪粹中与超然游旧超然数言其俊雅除夕见于西兴喜而赠之》,原文:侑於元聖,億載是崇

崔如

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
崔如,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:大殿,商子游御夏之御寇,崔如为右,烛庸之越驷乘

纶岐

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
纶,来源于李泳的《宋诗》《新昌逢故人》,原文:垂纶下饵,须臾钓得两三鲜

嵇缈

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
嵇,来源于陈文弼的《唐诗》《咏海潮诗》,原文:蒲帆行趁東流去,應目狂蹤類阮嵇

崎淙

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
崎,来源于吴文英的《宋词》《满江红》,原文:疲驂何處解,高閣在崎嶔

瑄崔

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
瑄,来源于张埴的《宋诗》《初夏湖山 其六》,原文:君看瑄玉姿,豈借青黄飾

峪泱

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
峪,来源于刘玄英的《宋诗》《题潭州寿宁观》,原文:你可便久镇着南边夹山的那峪前,统领着军健,相持的那地面

畚嵊

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
畚,来源于邓林的《宋诗》《曲江归舟》,原文:半瓶野店沽醇碧,一畚鄰園餉矮黄

嵇澈

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
嵇,来源于释普济的《宋诗》《偈颂六十五首 其二○》,原文:更師嵇叔夜,不擬作書題

崇煊

拼音五行释意
chóng高明宏大。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
崇,来源于周弼的《宋诗》《题夏肯父晓山图》,原文:好生兵遂偃,崇儉俗還淳

鼎岐

拼音五行释意
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
鼎,来源于朱熹的《宋诗》《次刘秀野蔬食十三诗韵 乳餠》,原文:語窗雞逞辨,舐鼎犬偏饞

允屹

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
允,来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其一五七》,原文:又原詩爲長詩一首,此處析爲十一首,亦未允

岱择

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
岱,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:10 北方之美者,有幽都之筋角焉,东北之美者,有斥山之文皮焉,中有岱岳,与其五谷鱼盐生焉

岭缮

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
岭,来源于关汉卿的《元曲》《豆叶黄・髻挽乌云,蝉鬓堆鸦,粉腻酥胸,脸衬红霞;袅娜腰肢更喜恰,》,原文:着那厮正赶到五岭三湘建溪,干相思九公里

含嵇

拼音五行释意
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
含,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 祭大社乐章 送神》,原文:含羞和恨转娇盼

峤识

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
峤,来源于景元启的《元曲》《七弟兄・我这里告天:可怜,教我永团圆!原天公与我行方便,地连枝产》,原文:蓬峤偶重游

秉嶂

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
秉,来源于关汉卿的《元曲》《杜蕊娘智赏金线池・金盏儿》,原文:秉均平似砥,履坦直如弦

陵峨

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
陵峨,来源于沈说的《宋诗》《送何仲远适越因之官霅水》,原文:金陵峨峨,長江萬里

璎嵘

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
璎,来源于释宝昙的《宋诗》《成都信藏主求送行 其二》,原文:自然身挂珠璎珞

挚峤

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
挚,来源于欧阳经的《宋诗》《句 其一》,原文:大功不以执挚

嶂峻

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
嶂,来源于裘万顷的《宋诗》《次余仲庸松风阁韵十九首 其八》,原文:青嶂遠分從地斷,洪流高瀉自天來

峤纮

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
峤,来源于刘宰的《宋诗》《为纪生借屋》,原文:瀛峤浮烟,沧波挂月,潜虬睡起清晓

曦峰

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
曦,来源于朱熹的《宋诗》《夜闻择之诵师曾题画绝句遐想高致偶成小诗》,原文:晴曦禦朝寒,野菜供晚茹

武崔

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
武,来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其四二》,原文:小雅宣王什,登歌武帝辭

子巍

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
子巍,来源于陆游的《宋诗》《初夏幽居杂赋七首 其一》,原文:宣仁忠節平生願,有子巍登進士科

岐忻

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
岐,来源于俞紫芝的《宋诗》《无题》,原文:岐嶷英姿妙,魁梧德宇强

崇旆

拼音五行释意
chóng高明宏大。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
崇旆,来源于方岳的《宋诗》《春思 其一》,原文:朝露沾崇旆,秋風咽迥笳

珐峨

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
峨,来源于释心道的《宋诗》《宣和改元改僧为德士作偈》,原文:返照中巖渡,峨眉分外清

岳绡

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
岳,来源于彭汝砺的《宋诗》《和思归》,原文:昨夜梦随杖履,道林岳林同游

彬峰

拼音五行释意
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
彬,来源于程俱的《宋诗》《寂照轩即事二首 其二》,原文:月駟雲螭徒駿逸,碧鷄金馬謾璘彬

崎瑱

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
崎,来源于陈造的《宋诗》《再题二首 其二》,原文:崎崎磊磊間,聊復着此翁

纫崇

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
chóng高明宏大。
国学点评
纫,来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其六》,原文:衣裳绽裂,纫箴请补缀

嵊棕

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
嵊,来源于折彦质的《宋诗》《谢许君瑶》,原文:正懷何謝俯長流,更覽餘封識嵊州

嵘爕

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
嵘,来源于贯休的《唐诗》《送令狐焕赴阙》,原文:省,一个头角峥嵘

绡巍

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
绡,来源于罗公升的《宋诗》《冬蚊》,原文:佩玉流空,绡衣翦雾,几度槐昏柳暝

崇钲

拼音五行释意
chóng高明宏大。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
崇,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《朝谒太清宫九首 降神用《真安》。》,原文:式崇明祀,神其福焉

崔绡

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
崔,来源于陆游的《宋诗》《宿村舍》,原文:屬聞貳令非常好,才德遠過崔藍田

启崎

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
启,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:逼阳人启门,诸侯之士门焉

峤珂

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
峤,来源于韦骧的《宋诗》《秋怀》,原文:员峤岱舆更赑屃

晗嵘

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

樨峰

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
樨,来源于刘长卿的《唐诗》《送孙莹京监擢第归蜀觐省》,原文:猛省中秋,都来几日,先自木樨开了

岭滇

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
岭,来源于陈师道的《宋诗》《舟中二首 其一》,原文:(正末唱)赤松岭张子房迷了归路,(第五伦云)岂不见范蠡霸越,泛舟五湖

峻召

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
峻召,来源于刘学箕的《宋诗》《一春屡有阳明之约雨辄尼之将旋幙侍外舅来游邂逅二羽衣一能参上道一能知天丹竟日留话喜赋二解时清明日也 其一》,原文:看即泥封峻召,无计驻华镳

遥岚

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
遥,来源于薛正明的《唐诗》《游南雁荡》,原文:有客去逍遥,扁舟浮蕩漾

岳廷

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
岳,来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其三四》,原文:岳寿你省也么

峨潭

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
峨,来源于苏轼的《宋诗》《绝句》,原文:江含峨岷氣,萬里正東流

茗屹

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
茗,来源于项安世的《宋诗》《漫兴四绝 其二》,原文:憑誰招陸羽,瀹茗古欄邊

岭钏

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
岭,来源于杜甫的《唐诗》《白丝行》,原文:岭上梅残,堤畔柳眠娇小

旨巍

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
旨,来源于袁说友的《宋诗》《司庾会稽道中答衢民彩帜送行》,原文:身閑甘旨下,白髮太平人

浠崎

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
崎,来源于洪刍的《宋诗》《人日》,原文:既而躡崎嶇之山徑,蔭蒙密之藤蘿,洶湧洪湍,落虛潭而送響

年峻

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
年峻,来源于云容的《唐诗》《逸句》,原文:千仞壽山封祝意,年年峻極與天齊

屹渭

拼音五行释意
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
屹,来源于陈藻的《宋诗》《土风》,原文:郡邑相望路半停,屹然香剎聳林坰

旆嶂

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
旆,来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 去彭泽辞》,原文:紅旆重來鎮故鄉,吏民歡喜拂牙床

景岚

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
景,来源于王十朋的《宋诗》《齐襄王》,原文:春景抛人无处问

岐骏

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
岐,来源于曾巩的《宋诗》《方推官寄新茶》,原文:岐分兩迴首,書到一開眉

鹤岿

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
鹤,来源于毛滂的《宋词》《烛影摇红》,原文:鹤吞沆瀣神逾爽,松饱风霜节更坚

峥远

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
峥,来源于王珪的《宋诗》《望京馆》,原文:歲月峥嶸嗟老矣,弟兄漂泊思悠哉

崔僖

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
崔,来源于陈著的《宋诗》《似戴时芳》,原文:零落財百篇,崔嵬多傑句

忱峤

拼音五行释意
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
忱,来源于曾丰的《宋诗》《送广东潘帅移镇湖南十口号 其五》,原文:忱誠雖至蟣蝨微,舒慘蒼穹焉可必

未峥

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
未,来源于李泳的《宋诗》《题甘将军庙卷雪楼》,原文:柳未回青兰未芽

容峪

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
容,来源于赵蕃的《宋诗》《闻宋伯潜李和卿孟养直有审察之命》,原文:蛇容有識寧受欺,鶴固非凡豈容僞

苍嵘

拼音五行释意
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
苍,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:悠悠苍天,曷其有极

纶峪

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
纶,来源于李翔的《唐诗》《寄麻姑山喻供奉》,原文:伟平生、经纶雅志,把重弓、聊为汉关留

凇峪

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
凇,来源于潘献可的《宋诗》《固城怀归》,原文:園林初日靜無風,霿凇花開處處同

嵇飔

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
嵇,来源于卢仝的《唐诗》《寄崔柳州》,原文:嵇吕成塵不可覔,滿襟清淚憶山陽

飖嵇

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
飖,来源于朱翌的《宋诗》《句 其一四》,原文:醉拍满缸香雪,写竭一池浓墨,逸气正飘飖

滦崔

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
崔,来源于吕陶的《宋诗》《和闻蛩有感二首 其二》,原文:崔生何傲岸,縱酒復談玄

峻辽

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
峻,来源于邹浩的《宋诗》《灯花甚奇》,原文:嶽峻尚可攀,海深安可計

奈岐

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
奈,来源于无名氏的《元曲》《金水桥陈琳抱妆盒・黄钟尾》,原文:奈何鄉閭人,曾不爲歎嗟

喻屿

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
喻,来源于陆游的《宋诗》《六七月之交山中凉甚》,原文:其生色也,睟然 见于面,盎于背,施于四体,四体不言而喻

鸢崔

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
鸢,来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其六五》,原文:虎遁狼驰,鱼跃鸢飞

槐嵇

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
槐,来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其二一》,原文:98 如槐曰茂

青崇

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
chóng高明宏大。
国学点评
青崇,来源于曾丰的《宋诗》《登浴日堂》,原文:渭水綠溶溶,華山青崇崇

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