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宝宝起名赵润泉

黄昊琛作者：黄昊琛2022-01-23 07:05:42

宝宝起名赵润泉

纭辽

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
纭，来源于黄裳的《宋诗》《东山三题 现月亭》，原文：心事纷纭：待嫁了茶商，怕误了诗人

苏馠

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
馠hān木芳香。
国学点评
苏，来源于刘克庄的《宋诗》《圣贤》，原文：秦山对楼自绿，怕越王故垒，时下樵苏

宣锐

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
宣，来源于杨皇后的《宋诗》《宫词 其二二》，原文：令尹宣和氣，冰花兩度開

祈妍

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
祈，来源于邹浩的《宋诗》《纪梦》，原文：青黄司火候，爪髪助祈禳

华倾

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
华倾，来源于程公许的《宋诗》《绝胜亭》，原文：素态自羞时态改，何必铅华倾国

德鉴

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
德，来源于江公亮的《宋诗》《句》，原文：七廟觀德，百靈攸仰

柔惜

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
柔，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵林褎然知县留题筠荘因寄之 其二》，原文：吁嗟至柔物，威壯不可干

嫒正

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
正，来源于佚名的《唐诗》《张说引谚》，原文：(正末唱)

圭鸿

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
圭，来源于杨万里的《宋诗》《题十里塘夜景》，原文：由須九轉畢，看取一刀圭

冶之

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
冶之，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：泄冶之无罪如何

瑚团

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
瑚，来源于彭汝砺的《宋诗》《和君时苦热》，原文：珊瑚水晶間犀株，扇車作風轉轆轤

肖嵇

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
肖，来源于杨万里的《宋诗》《宿庐山栖贤寺示如清长老》，原文：兒今頗肖吾，解笑時苟且

萃旌

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
萃，来源于吕巖的《唐诗》《七言 十八》，原文：萃兹山水奇秀，列宿下人寰

涟挚

拼音五行释意
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
涟，来源于许浑的《唐诗》《洛东兰若夜归》，原文：两泪涟，生死安危，只得靠天

兹碧

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
兹，来源于陈宓的《宋诗》《又和刘学录》，原文：吾悲兹世人，因之聊嘆息

初缔

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
初，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：加爵弁，如初仪

川泽

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
川泽，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：故民入川泽山林，不逢不若

经恢

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
经，来源于马廷鸾的《宋诗》《和洁堂见寿十章 其五》，原文：偶落笔、不经人道

澎嵇

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
澎，来源于苏轼的《宋诗》《予去杭十六年而复来留二年而去平日自觉出处老少粗似乐天虽才名相远而安分寡求亦庶几焉三月六日来别南北山诸道人而下天竺惠浄师以丑石赠行作三绝句 其一》，原文：四郊䆉稏高低熟，幾處連耞澎湃聲

川允

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
川，来源于杜光庭的《唐诗》《七真赞 二》，原文：直将和气入巴川

潆延

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
潆，来源于赵子栎的《宋诗》《句 其一》，原文：双杏堂深，山明水秀潆洄著

栗鸢

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
栗，来源于释普宁的《宋诗》《偈颂四十一首 其三三》，原文：獮猴半夜來取栗，一雙中林向月飛

择陇

拼音五行释意
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
择，来源于陆游的《宋诗》《秋晚四首 其二》，原文：择元日，命民社

政奥

拼音五行释意
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
政，来源于来鹄的《唐诗》《蚕妇》，原文：懸魚喧舊政，叱馭繼芳塵

喻崧

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
喻，来源于舒岳祥的《宋诗》《去年大兵入台仙居幸免今冬屠掠无噍类衣冠妇女相随俱北闻而伤之作俘妇词》，原文：新喻渡無橋，分宜橋有欄

蓬逸

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
蓬，来源于李彭的《宋诗》《宿侍其云叟书斋》，原文：祥刑慎處糾，輟子蓬萊丘

炽真

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
炽，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：190　煽，炽也

润斓

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
润，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美题达上人药圃二首 一》，原文：兰亭秀语，乌丝润墨，汉宫传玩

筠言

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
筠，来源于岑参的《唐诗》《六月三十日水亭送华阴王少府还县》，原文：葉葉新春筠，下復清淺流

銮予

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
予yǔ, yú, zhù土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
銮，来源于黄公绍的《宋词》《潇湘神》，原文：我尽说与你肺腹，我共您銮舆，俺两个常绕着南刚酒卢，醉酩酊不能家去

佐津

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
佐，来源于韩维的《宋诗》《送谢师直归马上作》，原文：即召入、佐君经济

浦楹

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
浦，来源于陆游的《宋诗》《晨起偶题》，原文：得意鷗波外，忘歸雁浦邊

品宏

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
品，来源于释印肃的《宋诗》《信士画真请赞 其二》，原文：佇期三入後，一品見玄孫

年铮

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
年，来源于赵蕃的《宋诗》《真游觅唐德舆题诗不见有怀其人八首 其二》，原文：五年縱未就，十年亦未蹙

维沧

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
维，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：31　绋缡维之

屹沛

拼音五行释意
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
屹，来源于孟郊的《唐诗》《送李翺习之》，原文：立之置庭除，屹嶪可映屋

甯仑

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
甯，来源于陆游的《宋诗》《野饮》，原文：唐家基業重於山，甯許胡雛據九關

昶艾

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
昶，来源于葛郛的《宋诗》《梅花》，原文：「本性」之「性」字，武億及王昶錄本皆缺

彰羿

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
彰，来源于司马光的《宋诗》《二十六日作真率会伯康与君从七十八歳安之七十七歳正叔七十四歳不疑七十三歳叔达七十歳光六十五歳合五百一十五歳口号成诗用安之前韵 其二》，原文：囚奴釋辱兮作賓於王，九疇演繹兮大法以彰

寓仟

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
寓，来源于梅尧臣的《宋诗》《送达观禅师归隠静寺古律二首 其一》，原文：有生寓寰中，濛濛如噴唾

稽桠

拼音五行释意
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
稽，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：宾升，再拜稽首

勰华

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
勰，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

运辕

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
运，来源于林亦之的《宋诗》《题长乐县灵峰寺望日亭》，原文：想当年、空运筹决战，图王取霸无休

晋丁

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
晋丁，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：」丙午，盟晋，丁未，盟卫，礼也

巡栖

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
巡，来源于曹勋的《宋诗》《谢彭大夫惠寒山诗三首 其一》，原文：逡巡肆揮舉，兩鏊露精粹

纲魁

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
纲，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：马量三物，一曰戎马，二曰田马，三曰驽马，皆有物贾，纲恶马

丁亚

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
丁，来源于邵雍的《宋诗》《无题吟》，原文：丁东风马儿

滇君

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
滇，来源于史达祖的《宋诗》《清明 其一》，原文：巴滇綠駿足如風，西域天駒骨似龍

域文

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
域文，来源于萧立之的《宋诗》《赠张南溪》，原文：少遊詞藝域，文陣欲横行

炘镌

拼音五行释意
炘xīn木见“炘炘”。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
镌，来源于释梵琮的《宋诗》《颂古三十一首 其二八》，原文：可不道父娘一样皮和骨，便做那石镌成骨节也槌敲的碎，铁铸就的皮肤也锻炼的枯

嶂奘

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
嶂，来源于宋徽宗的《宋诗》《诗一首》，原文：珠宮何岧嶢，前江後層嶂

芷帧

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
芷，来源于张元干的《宋诗》《李丞相纲生朝三首 其三》，原文：前松後梧竹，左桂右蘭芷

运哲

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
运，来源于张蠙的《唐诗》《逢道者》，原文：运应河清逢岳诞，办中兴事业须申甫

函怡

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
函，来源于释居简的《宋诗》《次韵谢盘隠府判》，原文：白雲仙蹟紀琅函，三體丹書寶翠嵐

挚涵

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
挚，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：及领，大盟而复，杀挚荒以说

燃遒

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
燃，来源于赵蕃的《宋诗》《晚晴》，原文：古人祈天翦爪爾，今守禱佛燃臂誰

滇恣

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
滇，来源于陈延龄的《宋诗》《丹霞观》，原文：鄉人記我少年日，滇馬爲致風前鳥

韪谒

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
韪，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：仲尼曰：「守道不如守官，君子韪之

原绅

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
原，来源于袁说友的《宋诗》《题墨梅》，原文：蕭瑟城南路，鳴笳上九原

憧磐

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
憧，来源于陆游的《宋诗》《十一月上七日蔬饭骡岭小店》，原文：灌嬰臺畔路憧憧，寒食追遊喜退公

钲经

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
钲，来源于宋伯仁的《宋诗》《懒》，原文：卧锦帐、貔貅钲鼓

燝昶

拼音五行释意
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
燝，来源于周密的《宋词》《杏花天》，原文：藻井旋題，丹素之燝兮

滟滟

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
滟滟，来源于姚勉的《宋诗》《女筵乐语》，原文：高寒滟滟开金饼

翡琼

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
翡，来源于高峤的《唐诗》《晦日宴高氏林亭》，原文：帬衩芙蓉小，釵茸翡翠輕

贤燿

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
贤，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：推贤让能，庶官乃和，不和政庞

潇萱

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
潇，来源于陈著的《宋诗》《酒边呈郑耐轩》，原文：展十幅、潇湘画轴

松礼

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
松，来源于陆游的《宋诗》《禹祠》，原文：雪消松杪，春到梅邊

钧志

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
钧，来源于张扩的《宋诗》《暮春绝句 其一》，原文：梦熟钧天，屡惊颠倒衣裳

骏岭

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
骏，来源于晁端礼的《宋词》《醉蓬莱》，原文：少年白发，自无八骏能去

燮年

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
燮，来源于陈造的《宋诗》《庆元冬再到盱眙四首 其三》，原文：郡國有惠養，朝家有調燮

耘崔

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
耘，来源于陈楠的《宋诗》《金丹诗诀 其九二》，原文：在昔曾爲舜帝墳，象來耕作鳥來耘

罡宜

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
罡，来源于释绍昙的《宋诗》《采蕨》，原文：御氣凌罡風，月暈意已消

朝津

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
朝津，来源于韦骧的《宋诗》《离乡》，原文：風朝津樹落，日夕嶺猿悲

芊桢

拼音五行释意
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
芊，来源于司马光的《宋诗》《答刘邍父贺庞公惠炭》，原文：日射江波光閃閃，天連烟草碧芊芊

藻遥

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
藻遥，来源于李端的《唐诗》《宿荐福寺东池有怀故园因寄元校书》，原文：光芒照眼觀華藻，遥想張芝墨滿池

燝淙

拼音五行释意
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
燝，来源于周密的《宋词》《杏花天》，原文：藻井旋題，丹素之燝兮

韫沛

拼音五行释意
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
韫，来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其一四六》，原文：青润奇峰名韫玉，温其质并琼瑶

锋诚

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
锋，来源于包恢的《宋诗》《和陈七峰七诗韵 其四》，原文：俺弟兄二人，出的这帅府门来，与曹仁交锋走一遭去

霈缔

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
霈，来源于王安石的《宋诗》《燕》，原文：彭湖兩崖蹙，泉作一線霈

支欢

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
支，来源于吕祖谦的《宋诗》《端明汪公挽章二首 其一》，原文：吾宗欲顛覆，支者例闒茸

梁绰

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
梁，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：警守而下，会于湨梁

繁文

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
繁文，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：啴谐慢易、繁文简节之音作，而民康乐

烁璩

拼音五行释意
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
烁，来源于刘禹锡的《唐诗》《和兵部郑侍郎省中四松诗十韵》，原文：羊角飘尘，金乌烁石，雨凉念秋

仟尉

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
仟，来源于张元干的《宋词》《菩萨蛮》，原文：远望兮仟眠，闻雷兮阗阗

品盂

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
品，来源于释子淳的《宋诗》《送静上人》，原文：素馨风味，碎琼流品，别有天然处

燝勤

拼音五行释意
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
燝，来源于周密的《宋词》《杏花天》，原文：藻井旋題，丹素之燝兮

勰丁

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
勰，来源于潘阆的《宋诗》《书诗卷末》，原文：元勰齊民術，夷吾土物篇

品沐

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
品，来源于戴表元的《宋诗》《邻友陈养直请赋山心楼》，原文：邱壑皆有分，品第不须谈

彰旖

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
彰，来源于张耒的《宋诗》《题淮阴孙簿壁》，原文：彰頗通典籍，所立不幺麽

佶媵

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
佶，来源于刘挚的《宋诗》《被旨还阙训答诸公韵三首 其三》，原文：綢直老龍鬚，佶屈修蛇尾

谒召

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
谒，来源于刘克庄的《宋诗》《跋方寔孙长短句》，原文：乃谒关人

晶幽

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
晶，来源于徐铉的《唐诗》《春雪应制》，原文：持向水晶宫里去，晓来捧出将饶舌

荏圣

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
荏，来源于贯休的《唐诗》《寄郑道士二首 一》，原文：故里蕭騷松竹在，流年荏苒鬢毛斑

琲蔳

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
琲，来源于曹唐的《唐诗》《小游仙诗九十八首 五十三》，原文：露草欣逢曉日新，各將珠琲鬭呈珍

洌犹

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
洌，来源于李弥逊的《宋诗》《翊善余公挽诗 其一》，原文：禪榻陰森五月秋，井泉甘洌近林幽

松玖

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
松，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁以后享庙五首 酌献英宗室用《大英》。》，原文：听风松下坐

徵鉴

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
徵，来源于张籍的《唐诗》《送元结》，原文：冢上雞鳴猶憶欽，山前鳳舞遠徵璞

恬蔓

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
恬，来源于萧廷之的《宋词》《西江月》，原文：終日無慍色，恬然在玄虛

峤缎

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
峤，来源于景元启的《元曲》《七弟兄・我这里告天：可怜，教我永团圆！原天公与我行方便，地连枝产》，原文：蓬峤偶重游

琲昂

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
琲，来源于陈深的《宋诗》《次韵子封承之游桃花坞二首 其一》，原文：賈舶盈珠琲，宮娥賤玳釵

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