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女宝宝起名丛颖

罗依葭作者：罗依葭2022-01-23 01:32:22

女宝宝起名丛颖

郦蘅

拼音五行释意
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
郦，来源于释文珦的《宋诗》《听野老所言》，原文：臣教郦商引铁骑八方四面相随趁，臣教王陵作先锋九里山前明排着阵：臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军，臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目，看阵势调遣军人

枫巡

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
枫，来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其二一》，原文：40　枫，欇欇

搦旌

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
搦，来源于李昴英的《宋诗》《赠云峰演庵主》，原文：隻手擡，隻手搦

艾馠

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
馠hān木芳香。
国学点评
艾，来源于陈渊的《宋诗》《登睦州环峰亭》，原文：物生各自遂，蕭艾與芝蘭

溯专

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
溯，来源于林逋的《宋诗》《台城寺水亭》，原文：平生，横溯志，指挥夷虏，平定干戈

礴麟

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
礴，来源于杨公远的《宋诗》《白茅道中》，原文：驪龍有明珠，奇氣久磅礴

辰永

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
辰，来源于释惠崇的《宋诗》《句 其四七》，原文：物微有逢辰，子北獨失職

娅謇

拼音五行释意
娅yà, yā, yǎ土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
娅，来源于姜特立的《宋词》《霜天晓角》，原文：姹娅声娇语媚，家人醉卧深帏

研钏

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
研，来源于宋徽宗的《宋诗》《白鹤词 其七》，原文：疊石移臨砌，研膠潑上屏

种彦

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
种，来源于朱继芳的《宋诗》《和颜长官百咏 朱门 其七》，原文：碧落蟠桃，春风种在琼瑶苑

亦茵

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
亦，来源于汪元量的《宋诗》《月夜拟李陵诗传 其三》，原文：归归我亦行行矣

轼绎

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
轼，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：叔山冉搏人以投，中车，折轼

桠瞳

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
桠，来源于释慧空的《宋诗》《送人往临漳 其二》，原文：碧玉槎桠金粟小

桅追

拼音五行释意
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
桅，来源于崔敦诗的《宋诗》《淳熙六年端午帖子词 皇帝合六首 其四》，原文：桅傾纜斷船脊折，四十餘里中流漩

伊圣

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
伊，来源于齐己的《唐诗》《新秋霁后晚眺怀先公》，原文：或許伊川到聖賢，弟兄今又學伊川

岚濡

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
岚，来源于吴潜的《宋诗》《乡举鹿鸣劝驾》，原文：岚湿青丝双辔冷，缓野梅江路

璩桥

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
璩，来源于陆游的《宋诗》《湖山九首 其九》，原文：每見昭亭壁，高璩筆墨存

勰旬

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
勰，来源于李龏的《宋诗》《郁李花》，原文：子不見劉勰書成要人定，豈但令人愈頭病

松霓

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
松，来源于白玉蟾的《宋诗》《重九》，原文：旋煎松火

菡珲

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
菡，来源于朱熹的《宋诗》《训蒙绝句 汶上》，原文：指點清波浮菡萏，驚呼紅影碎陬隅

璞晗

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
璞，来源于郭印的《宋诗》《和史守八月十四日月二首 其一》，原文：連城未薦難爲璞，莫與堅珉一眼看

茸甯

拼音五行释意
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
茸，来源于赵鼎臣的《宋诗》《既以诗乞酒于胜非而彦文云吾酒殆不减渠当以饷子九日遶菊独对空樽而彦文使至因次前韵戏之》，原文：唯愁當要路，時復棲闒茸

札玫

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
札，来源于赵嘏的《唐诗》《送从翁中丞奉使黠戛斯六首 四》，原文：臣傳此札，字體靜嚴，意態齋莊

斐戍

拼音五行释意
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
斐，来源于林洪的《宋诗》《钓台》，原文：斐綺資咍噱，蕪枵寡晤酬

檬浅

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
檬，来源于曹辅的《宋诗》《和邓慎思未试即事杂书 其二》，原文：坐车儿倒背我这身奇，手帕儿遮檬了我面皮

竺芃

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
竺，来源于李嘉祐的《唐诗》《送裴宣城上元所居》，原文：我來獨愛南天竺，公去誰烹北苑茶

琮伽

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
琮，来源于范康的《元曲》《折桂令・现一轮皓月光辉，朗朗圆明，无缺无亏，恰一气才分，二仪初判，》，原文：（見影印天一閣藏《正德汝州志》卷七）（按：詩下原署：「韓琮，員外郎

碧其

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
碧其，来源于李纲的《宋诗》《题富郑公画像》，原文：碧其風巾，皓其雲袍

俐媵

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
俐，来源于高观国的《宋词》《浣溪沙》，原文：我自思忆，想我那从你的行为，被这地乱天翻教我做不的伶俐

淇琀

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
淇，来源于魏了翁的《宋诗》《和靖州判官陈子从山水图十韵 谿上赋诗》，原文：松江異淇水，信美不如歸

僖晋

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
僖，来源于陈与义的《宋诗》《再赋 其二》，原文：應笑臧僖伯，何如諫得休

璞芊

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
璞，来源于张祜的《唐诗》《思归乐二首 一》，原文：玉璞在琢磨，不難成至寶

知晰

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
知，来源于钱昭度的《宋诗》《句 其一二》，原文：往事知何处

怀奂

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
怀，来源于陈子昂的《唐诗》《感遇诗三十八首 十九》，原文：不待梦、燕怀枫腹

桥冉

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
桥，来源于俞德邻的《宋诗》《郊居》，原文：再不要长事驿使催，河桥赠别离

潞弈

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
潞，来源于张继的《唐诗》《送客》，原文：皇祖躍馬，至潞城下

栖和

拼音五行释意
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
栖，来源于周孚的《宋诗》《哭杨虞臣丈》，原文：攀林一栖止，飲水得清涼

勖汀

拼音五行释意
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
勖，来源于殷尧藩的《唐诗》《署中答武功姚合》，原文：但勖冰壺心，無爲嘆衰老

珂燮

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
珂，来源于吕巖的《唐诗》《七言 二十八》，原文：想当初向清明日共饮金波，张孔目家世坟莹，须不是风月鸣珂

烽约

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
约yuē, yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
烽，来源于吕巖的《唐诗》《西江月》，原文：四海傳烽急，長安亦響振

竹畚

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
竹畚，来源于薛季宣的《宋诗》《十四日从诸同官登西山郊坛冈次孟监务韵 其一》，原文：竹畚當安車，六夫共赬肩

新嫒

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
新，来源于薛几圣的《宋词》《渔家傲》，原文：朱陈村里新样，新妇又骑牛

渭峤

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
渭，来源于苏寿的《宋诗》《句 其一》，原文：東流入清渭

箫同

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
箫同，来源于王梦应的《宋诗》《甲申元日》，原文：倩柔红约定，唤取玉箫同醉

缈晠

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
缈，来源于陆游的《宋诗》《排闷》，原文：六鳌初驾，缥缈蓬阆，移来洲岛

冬珩

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
冬，来源于洪咨夔的《宋诗》《直玉堂和李参政绝句》，原文：冬，公会齐侯于防

荔檬

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
荔，来源于周紫芝的《宋诗》《东坡老人居儋耳尝独游城北过谿观闵客草舍偶得一蒻笠戴归妇女小儿皆笑邑犬皆吠吠所怪也六月六日恶热如堕甑中散发南轩偶诵其语忽大风自北来骤雨弥刻》，原文：村屋煎黄蠟，官爐焙荔支

奥琮

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
奥，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉定二年册皇太子四首 其二》，原文：王孙贾问曰：与其媚于奥，宁媚于灶，何谓也

诚祺

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
诚，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵国村送游黄山之作 其一》，原文：如今的这女娘每一个个口顺心不顺，多诡诈少诚信

黛英

拼音五行释意
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
黛，来源于王安石的《宋诗》《登飞来峰》，原文：不假粉黛妍，差作時世粧

熙珏

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
熙，来源于毕仲游的《宋诗》《乱水二首 其一》，原文：銀鉤已有淳熙脚，玉句仍傳德壽衣

昼搦

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
昼，来源于陈普的《宋诗》《咏史 北地王谌》，原文：相将得意皇都，同携手、上林春昼

喻希

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
喻，来源于员兴宗的《宋诗》《用子文韵呈李参议彦泽 其二》，原文：喻問懸荀鶴，虞絃動沈鵬

舜兴

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
舜，来源于陆游的《宋诗》《红梅二首 其一》，原文：舜與吾俱人，學之則舜也

娅邕

拼音五行释意
娅yà, yā, yǎ土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
娅，来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其五九》，原文：娅姹黄鹂胜品弦

鉴炀

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
鉴，来源于释元肇的《宋诗》《送人》，原文：画檐红日三竿，慵窥鸾鉴，长是倚、春风无力

璐楠

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
璐，来源于陆游的《宋诗》《闲中戏赋村落景物二首 其一》，原文：佩璐騎麟返帝旁，屐痕所在尚芬芳

檬缔

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
檬，来源于曹辅的《宋诗》《和邓慎思未试即事杂书 其二》，原文：坐车儿倒背我这身奇，手帕儿遮檬了我面皮

本谊

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
本，来源于韩淲的《宋诗》《送陈同甫丈赴省》，原文：首本缺此首，茲據辛本、川本

珧蓁

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
珧，来源于朱淑真的《宋诗》《秋日登楼》，原文：荔子江珧，莼羹鲈，一曲春风酒半酣

淞戚

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
淞，来源于戴善甫的《元曲》《陶学士醉写风光好・么篇》，原文：晦庵無處著，泛宅又吳淞

傅尧

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
傅，来源于曾巩的《宋诗》《离齐州后五首 其四》，原文：太傅元功首，汾陽異姓王

霁笛

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
霁，来源于韩淲的《宋诗》《闻喧然纵龙舟》，原文：数点霁霞山又晚，一痕凉月酒初消

渭淖

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
渭，来源于王令的《宋诗》《东风》，原文：插玉屯云满渭川

奈子

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
奈子，来源于殷尧藩的《唐诗》《春游》，原文：离情不奈子规啼，更那堪困人天气

辽燃

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
辽，来源于徐彦伯的《唐诗》《石淙》，原文：少辽缓之，则突可故出，而忽可故反，是不可得则病，然后有郑国

汀桐

拼音五行释意
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
汀，来源于白居易的《唐诗》《杭州春望》，原文：萬里汀洲上，東樓欲別難

恺庭

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
恺，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：《诗》曰：『恺悌君子，遐不作人

浅麟

拼音五行释意
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
浅，来源于汪莘的《宋诗》《九月十六日出郡登舟如钱塘十七日舟中杂兴 其四》，原文：荷叶又浓波又浅

琰鉴

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
琰，来源于贯休的《唐诗》《送庐山衲僧》，原文：傾敗秦師琰與玄，矯情不顧驛書傳

朦锦

拼音五行释意
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
朦，来源于曾巩的《宋诗》《喜雪二首 其一》，原文：急惊列半晌荒唐，慢朦腾十分认得，呆答孩似醉如痴

娄孜

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
娄，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》，原文：十、丙申，公及楚人、秦人、宋人、陈人、卫人、郑人、齐人、曹人、邾娄人、薛人、鄫人盟于蜀

林绎

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
林，来源于史达祖的《宋词》《恋绣衾》，原文：雪點疏林，秋明野水

泷翩

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
泷，来源于宋祁的《宋诗》《答燕龙图对雪宴百花见寄》，原文：泷州几番清秋

琥菀

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
琥，来源于陈著的《宋词》《摸鱼儿》，原文：浓斟琥珀香浮蚁

纤鸥

拼音五行释意
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
纤，来源于耿湋的《唐诗》《听早蝉歌》，原文：玉纤拈粟，樱唇呵粉，愁点眉弯

晢冰

拼音五行释意
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
晢，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：60　晢，无实枣

桠蘅

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
桠，来源于释慧空的《宋诗》《送人往临漳 其二》，原文：碧玉槎桠金粟小

淞钰

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
淞，来源于梅尧臣的《宋诗》《和孙端叟蚕具十五首 蚕薄》，原文：狂歌把酒屠蘇地，醉眼看梅霧淞天

炘炀

拼音五行释意
炘xīn木见“炘炘”。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
炀，来源于李维的《宋诗》《存目 其六》，原文：立炀宫，非礼也

溯昙

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
溯，来源于释道潜的《宋诗》《建隆秋夜 其二》，原文：溯层峦，浮叠嶂，碧云乡

醇暄

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
醇，来源于修睦的《唐诗》《题僧院泉》，原文：恨無醇德將，非緣踰日昃

峤玫

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
峤，来源于吕祖谦的《宋诗》《王龟龄詹事挽章二首 其一》，原文：看四圣飘香，朱门金榜，化作竺飞峤

湫笺

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
湫，来源于邵雍的《宋诗》《天命吟》，原文：試看靈湫輕灑處，甘霖頃刻徧秦川

樗莱

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
樗，来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻司竹监烧苇园因猎园下》，原文：賴是水鄉樗櫟賤，滿爐紅焰且相親

影萦

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
影萦，来源于吕本中的《宋诗》《野岸》，原文：多少横斜影，萦绕江流

霄倾

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
霄倾，来源于白居易的《唐诗》《刑部尚书致仕》，原文：傅粉烟霄，倾国神仙列

楚漾

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
楚，来源于薛能的《唐诗》《彭门解嘲二首 一》，原文：楚腰一捻

至秋

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
至秋，来源于刘得仁的《唐诗》《忆鹤》，原文：驅車何所適，往至秋雲邊

亘之

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
亘，来源于侯友彰的《宋诗》《示子》，原文：天長地久君王壽，從此宗風亘未來

娆泷

拼音五行释意
娆ráo, rǎo, yǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
娆，来源于仲并的《宋诗》《薄暮游潘登仕园园有堂三间榜曰一枝盖湖公枢密两取庄周郄诜之语既以嘉潘亦以勉潘之二子因用其意各赋一绝 其一》，原文：寄与绮窗人，百种妖娆，不似酴醾好

彦袅

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
彦，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：彼其之子，邦之彦兮

经燏

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
燏yù木火光貌。
国学点评
经，来源于杜子更的《宋诗》《致爽轩》，原文：看经写字，且做闲中气象

淮桥

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
淮，来源于苏轼的《宋诗》《雨中邀李范庵过天竺寺作二首 其一》，原文：行行離恨苦，淮月一弦秋

盂梁

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
盂，来源于马戴的《唐诗》《詶李景章先辈》，原文：清晨香積一盂食，厭足一切緊法力

钏媖

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
钏，来源于王炎的《宋诗》《送陈华文出守当涂同僚饯别分韵得立字》，原文：解衣恰恨敲金钏，惊起春风傍枕囊

纫钰

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
纫，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：衣裳绽裂，纫箴请补缀

僖纫

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
僖，来源于李羣玉的《唐诗》《桂州经佳人故居》，原文：僖公史官頌，鄭校相君存

严自

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
严，来源于赵鸾鸾的《唐诗》《柳眉》，原文：谁似当年严君，故人龙衮，独抱羊裘宿

媖栎

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
媖，来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》，原文：文陛網戶綠綺窗，中有美人豈媖媓

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