logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

创意猪宝宝起名

徐昶辰作者:徐昶辰2022-01-23 01:20:42

生肖属:猪,猪是杂食动物,所以属猪的宝宝起名适宜用有“禾”、“艹”、”豆”、“米”、“谷”等部首的字;猪一般在大地、山上、灌木、沼泽、围栏里面活动,所以属猪的宝宝起名适宜用有“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”、”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字;猪喜欢白天出来活动,晚上睡觉,所以属猪的宝宝起名适宜用有”日”、”火”、”月”等部首的字;

创意猪宝宝起名

旆雯

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
旆,来源于张祜的《唐诗》《读韩文公集十韵》,原文:碧霄彩旆垂铃,应南极星躔光灿

崎娇

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
崎,来源于张嵲的《宋诗》《挽张全真诗二首 其一》,原文:樵徑坦復崎,遥村現還沒

畚荷

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
畚,来源于权德舆的《唐诗》《建除诗》,原文:長身萬柄荷,髦梗付鍤畚

旭情

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
旭,来源于郑光祖的《元曲》《迷青琐倩女离魂・尧民歌》,原文:物華蕩暄氣,春景媚晴旭

棂皖

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
棂,来源于郑延玉的《元曲》《看钱奴买冤家债主・小桃红》,原文:你道是没奸夫抵死来瞒定,恰才个谁推开这半破窗棂

虔焘

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
虔,来源于饶节的《宋诗》《制药》,原文:惟初鼎足計,用意良已虔

芷贞

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
芷,来源于余靖的《宋诗》《新息道中遇雪》,原文:佩芷兼懷玉,悠然見此兄

霆博

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
霆,来源于吕渭老的《宋词》《千秋岁》,原文:一言犯雷霆,萬里竄江海

醇桦

拼音五行释意
chún纯真朴实。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
醇,来源于周密的《宋诗》《游法华瑶阜蜃洞以糁径杨花铺白毡点溪荷叶叠青钱分韵余既有作复各赋古诗一以纪游事 其九》,原文:一局閑棊留野客,數盃醇酒面脩篁

朔绡

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
朔,来源于罗隐的《唐诗》《献尚父大王》,原文:煦比鮫人室,寒消朔吹風

晏挚

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
晏,来源于赵孟僴的《宋诗》《临终口占》,原文:微霜知歲晏,斧柯始青青

峰渌

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
峰,来源于史凤的《唐诗》《神鸡枕》,原文:回首望、雁峰天一涯

岚鹄

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
岚,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵答春卿寻梅》,原文:晴岚隐隐

圣蕴

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
圣,来源于陈著的《宋诗》《宿洞真观呈卢竹溪》,原文:这的是圣恩,重臣

仟杨

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
仟,来源于周紫芝的《宋词》《潇湘夜雨・满庭芳》,原文:川原杳仟綿,林野雜依霏

芃颜

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
芃,来源于张方平的《宋诗》《送客入洛》,原文:芃芃滿隴翠,誰冒蹊田科

晴箫

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
晴箫,来源于刘禹锡的《唐诗》《武陵观火诗》,原文:谁家隐隐度晴箫

晳麒

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
晳,来源于刘之翰的《宋词》《水调歌头》,原文:追思束晳譏同列,未信盧充憶共牢

夷凇

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
夷,来源于刘驾的《唐诗》《唐乐府十首 昆山》,原文:伯夷惡一世,季也皆鄉人

朝甄

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
朝,来源于无名氏的《元曲》《争报恩三虎下山・赚煞尾》,原文:江南雨多旌旗暗,臺下朝朝春水深

栗瞻

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
栗,来源于鲍度的《宋诗》《和贾平章咸淳庚午冬大雪遗安抚潜侍郎诗》,原文:栗色伽梨撩亂掛,誰能勞苦强安排

灏薇

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
灏,来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其二二》,原文:灏气盈襟,冷风入袖,只欲骑鸿鹄

暖骞

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
暖,来源于陆游的《宋诗》《搔首》,原文:旋暖金炉薰蕙藻

孝滔

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
孝,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:灭宗废祀,非孝也

昼献

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
昼,来源于王十朋的《宋诗》《戏酬毛虞卿见和》,原文:昼漏初传,林莺百啭

坤滨

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
坤,来源于释智圆的《宋诗》《寄江上僧》,原文:闔闢乾坤迥,甄陶物象新

荔襄

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
荔,来源于白居易的《唐诗》《杂曲歌辞 杨柳枝 二》,原文:庭擁芭蕉扇,墻披薜荔裘

薏瑱

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
薏,来源于王维的《唐诗》《菩提寺禁口号又示裴迪》,原文:浮名浮利有傳訛,薏苡囊疑馬伏波

禺洛

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
禺,来源于曾丰的《宋诗》《向察推檄至会昌赋所怀呈似 其一》,原文:番禺城下牂牁水,亦復分流過此州

霜姿

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
霜姿,来源于程秘的《宋诗》《题妙庭观 其二》,原文:南天春雨時,那鑒雪霜姿

巍瑜

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
巍,来源于卫宗武的《宋诗》《题画轴卷后》,原文:中條從北來,亦願依巍峨

娄烁

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
娄,来源于释居简的《宋诗》《龙井吊古》,原文:今日个浪包娄到公庭混赖着您,街坊每常好是不合天道,得这些口含钱直恁般使的坚牢

勰漳

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
勰,来源于潘阆的《宋诗》《书诗卷末》,原文:元勰齊民術,夷吾土物篇

溯霁

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
溯,来源于吕希纯的《宋诗》《江氏园》,原文:方疑再往成渺芒,已拉羣公溯寥邈

望湫

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
望湫,来源于释居简的《宋诗》《立可则礼思复雪中见过》,原文:旱望湫龍噓澗氣,沛然甘雨慰農心

泱尚

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
泱,来源于濮肃的《宋诗》《知足》,原文:蘭溪春盡碧泱泱,映水蘭花雨發香

樟馚

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
樟,来源于孔德绍的《唐诗》《赋得华亭鹤》,原文:豫樟無厚地,危柢真卼臲

嵊缃

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
嵊,来源于李昂的《唐诗》《塞上听弹胡笳作(幷序)》,原文:谿連嵊水興何盡,路接仙源人自迷

霁琝

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
霁,来源于韩淲的《宋诗》《闻喧然纵龙舟》,原文:数点霁霞山又晚,一痕凉月酒初消

晖鸥

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
晖,来源于汪元量的《宋诗》《孟津》,原文:瑞日凝晖,东风解冻,峭寒犹浅

郄渲

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
郄,来源于刘攽的《宋诗》《柿红》,原文:一枝五枝聊自詭,郄家竇家勿相侈,劉家正恐不免耳

茗辰

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
茗,来源于徐钧的《宋诗》《桓伊》,原文:蒼爪嫩芽開露茗,紅根小把瀹烟蔬

崇良

拼音五行释意
chóng高明宏大。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
崇,来源于徐钧的《宋诗》《贾谊》,原文:登薦欽崇,式昭天曆

浩园

拼音五行释意
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
浩,来源于释居简的《宋诗》《临安长官赵两山约观将军木石镜玲珑水浄土寺 其二》,原文:閙浩浩,靜悄悄

蓁敦

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
蓁,来源于方回的《宋诗》《丁酉元日年七十一 其一》,原文:窗扉洞達舒兩目,異景錯出羅蓁蓁

渤琝

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
渤,来源于李光的《宋诗》《和徐漕苦雨之什》,原文:循良渤海遂,平理潁川霸

峻榆

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
峻,来源于李新的《宋诗》《送菜徐秀才》,原文:利口鋭戈矛,危機峻臨衝

璐熹

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
璐,来源于彭龟年的《宋诗》《送郑尚书守建安十首 其七》,原文:浮玉神山攻寶璐,屑屑虛花奈憑據

亘晋

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
亘,来源于延寿的《唐诗》《永明山居诗(六十九首) 三十七》,原文:亘古抚今忠义,天下安危注意

澄蘅

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
澄,来源于方回的《宋诗》《七十翁吟五言古体十首 其五》,原文:才傾一盞碧澄澄,自是山妻手法成

澜簌

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
澜,来源于林希逸的《宋诗》《至日再和磨字韵一首》,原文:振斯文,回巨浸,遏狂澜

晋析

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
晋,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:公患之,使告于晋

霄瑱

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
霄,来源于陈子昂的《唐诗》《感遇诗三十八首 二十》,原文:望层霄、五云开处

漓醇

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
chún纯真朴实。
国学点评
漓醇,来源于林逋的《宋诗》《春阴》,原文:一片雪花輕著水,冥冥不復省漓醇

本融

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
本,来源于陆文圭的《宋诗》《送罗秋崖》,原文:金臨水(辛本、川本作「本」),三五寸金分

垣术

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
垣,来源于刘一止的《宋诗》《卢骏元宪使寄示会稽竞秀阁识舟亭二诗为各赋一首 其二》,原文:孤燈銷驛夢,殘月落空垣

堇墨

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
堇,来源于韩偓的《唐诗》《隰州新驿赠刺史》,原文:犢價踰刀劍,原飴變堇荼

澧术

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
澧,来源于释道璨的《宋诗》《钓雪》,原文:澧蘭與沅茝,頓覺無芬馥

芨袁

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
芨,来源于余深的《宋诗》《奉和角楼特宴》,原文:任城仙子,玉芨镇长移

燝嵇

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

易銮

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
易,来源于陆游的《宋诗》《春日杂赋五首 其五》,原文:娇汗易凝醉玉

冬璞

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
冬,来源于赵蕃的《宋诗》《寄怀畏知二首 其二》,原文:冬不寒,臘後看

焱元

拼音五行释意
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
焱,来源于释清远的《宋诗》《偈颂一一二首 其一》,原文:海門當劍立,洋嶼焱鵬騫

灿弘

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
灿,来源于郑起的《宋诗》《寄题梵才大士台州安隠堂》,原文:梦草银钩,灿花珠唾,是素来风味

漳冽

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
漳,来源于丘葵的《宋诗》《次韵答必大》,原文:飛檄愈風知妙手,也須分藥救漳濱

渊策

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
渊,来源于许尚的《宋诗》《华亭百咏 姚将军庙》,原文:欲赋归来,莫是渊明错

炫晗

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
炫,来源于朱熹的《宋诗》《题清虚庵来月轩》,原文:正聲和群心,明珠炫雙眸

杉子

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
杉子,来源于方回的《宋诗》《题王起宗画雪扇六言》,原文:及時便種松杉子,遠計收功只十年

湫竣

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
湫,来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其七》,原文:我居苦湫陋,安得爽塏易

藻胧

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
藻,来源于吕本中的《宋诗》《问晁伯宇疾二首 其一》,原文:藻涧蟾光动,松风蟹眼鸣

采月

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
采月,来源于郑愔的《唐诗》《哭郎著作》,原文:我欲乘風去,君須采月來

泯詹

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
泯,来源于释行海的《宋诗》《送灵江住金华讲院 其一》,原文:光陰鼎鼎暗中去,事業泯泯紙上拘

胤铭

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
胤,来源于陈藻的《宋诗》《贺刘直之值改官 其四》,原文:自是揚雄知郭索,且非何胤敢餦餭

荔郁

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
荔,来源于释普济的《宋诗》《偈颂六十五首 其五九》,原文:此去蓬萊峰頂月,夢魂應到荔枝園

析奂

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
析,来源于贺铸的《宋诗》《题毗陵僧舍二首 其二》,原文:婺女諫官良解事,正邪辨析極分明

凝邕

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
凝,来源于贺铸的《宋词》《平阳兴・踏莎行》,原文:凝弦停片景,發詠靜秋聲

旖胧

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
旖,来源于李白的《唐诗》《庐山谣寄卢侍御虚舟》,原文:振衣中夜起,露花香旖旎

珲蓓

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
蓓,来源于释居简的《宋诗》《送郡斋两客 其二》,原文:搦條紅蓓蕾,婀娜含雨勻

晳泰

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
晳,来源于陈瓘的《宋诗》《句 其二》,原文:式微未盡閨中怨,束晳那辭補一章

飐淳

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
飐,来源于吕本中的《宋诗》《将去曹南连得江晁书因叹存没诸友遂成长韵》,原文:又是无言飐落花

惜霄

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
惜,来源于张纲的《宋诗》《夜雨》,原文:徘徊惜歸馭,風晚水生漪

宸品

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
宸,来源于曾几的《宋诗》《乞猫二首 其一》,原文:中原固爲辱,天子動宸襟

麟沅

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
麟,来源于释德洪的《宋诗》《谢李商老伯仲见过》,原文:垂弧节庆,麒麟古梦,此夜初圆

识境

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
识,来源于田锡的《宋诗》《中夜闻泉》,原文:行云旧识巫山梦

荔诗

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
荔,来源于王珪的《宋诗》《依韵恭和圣制龙图天章阁观三圣御书》,原文:柳風淅淅荔日淡,計取生還第一程

冬旎

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
冬,来源于郑思肖的《宋诗》《绝句十首 其一》,原文:秋江澄可卷,冬嶺翠如撲

茸简

拼音五行释意
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
茸,来源于释道宁的《宋诗》《颂古十六首 其一》,原文:柳下燕樓風雨外,夢魂多遶唾茸窗

晖觅

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
晖,来源于杜甫的《唐诗》《引水》,原文:青翰载酒泛晴晖

憬涔

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
憬,来源于刘禹锡的《唐诗》《杂曲歌辞 纥那曲 二》,原文:今宵泉下人,化作瓶相憬

瑧明

拼音五行释意
zhēn玉名。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
明,来源于宋祁的《宋诗》《偶作二首 其二》,原文:元良明哉

莱诏

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
莱,来源于裴休的《唐诗》《赠黄蘖山僧希运》,原文:家近蓬莱方丈

璋荟

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
璋,来源于范成大的《宋诗》《骤寒吟》,原文:觚稜金碧照山高,萬國珪璋捧赭袍

娥旨

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
娥,来源于张镃的《宋诗》《崇德道中 其一》,原文:姱娥夜出在寒溪,青銅瑩磨光幾里

烨津

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
烨,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:烨烨震电,不宁不令

瑱汶

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
瑱,来源于张耒的《宋诗》《十一月七日五首 其三》,原文:瑱,用白纩

楹楦

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
楹,来源于魏夫人的《宋词》《定风波》,原文:山楹一悵望,恨此雲迷谷

书堇

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
书,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:故书曰:「晋人执虞公

南晳

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
南,来源于阎朝隐的《唐诗》《侍从途中口号应制》,原文:南堂獨有西南向,卧看千帆落淺溪

曜楣

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
曜,来源于韩驹的《宋诗》《钱逊叔见示小诗次韵 其二》,原文:赬霞燒廣澤,洪曜赫高丘

飔柃

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
飔,来源于晁说之的《宋诗》《送李先之归南》,原文:引凉飔、动翠葆

智能宝宝起名

好名字起名网是一家由唐叔创立的专业起名馆,享有良好的口碑和客户满意度,大部分顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并从小就学习国学经典,精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学。他同时也是周易资深专家,还是中英文结合起名领域的新领袖。在线智能起名服务根据出生时间和个人信息,综合考虑形、音、义,并兼顾五行八卦、三才五格、星座等因素,参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家