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宝宝起名字大全男宝宝

郑璎樟作者：郑璎樟2022-01-23 01:17:22

宝宝起名字大全男宝宝

筹尔

拼音五行释意
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
筹，来源于胡仲弓的《宋诗》《答颐斋诗筒走寄 其一》，原文：正此觥筹交错，只恐笙歌未散，温诏促追锋

中章

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
中章，来源于史尧弼的《宋诗》《挽故眉守张廷琛 其二》，原文：其聲中律呂，今有房中章

轩卓

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
轩，来源于无名氏的《元曲》《罗李郎大闹相国寺・后庭花》，原文：领千岩万壑岂无人，惟欠稼轩来

杨羡

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
杨，来源于李光的《宋诗》《荷珠》，原文：不放东风，独自迷杨柳

萧勖

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
萧，来源于高翥的《宋诗》《杨花》，原文：萧条不似那时游

麓枫

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
麓，来源于黄庭坚的《宋诗》《和张沙河招饮》，原文：獸之窮，奔大麓

禺岳

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
禺，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三七○》，原文：禺中巳，未了之人教不至

茂纾

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
茂，来源于刘禹锡的《唐诗》《梁国祠》，原文：茂叔二程張，貛郎疾如仇

霆惟

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
霆，来源于赵蕃的《宋诗》《从欧阳全真借观陈择之蜀中诗题其后》，原文：大聲或雷霆，細者亦竽瑟

羡鉴

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
羡，来源于石应孙的《宋诗》《石花洞》，原文：共誇筵秩秩，那羡府潭潭

谒泷

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
谒，来源于刘宰的《宋诗》《甲午秋作四绝题窗间 其一》，原文：（正末唱）他如今做了三谒茅庐，勉强承伏

浩泰

拼音五行释意
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
浩，来源于周紫芝的《宋诗》《读徐伯远书外家遗事作二绝句以纪之并序》，原文：浩浩晴原人獨去，依依春草水分流

廷钊

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
廷，来源于释正觉的《宋诗》《月禅人出丐求颂》，原文：政使魁廷彥，兼能位諫臣

情麒

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
情，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景灵宫奉册宝一首 《登安之曲》。》，原文：欲寄相思情苦

琮唯

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
琮，来源于朱熹的《宋诗》《谨次县大夫见属之韵》，原文：璧玉瑱玷缺，郊廟登琮璜

丁析

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
丁，来源于廖刚的《宋诗》《引伴致语口号》，原文：雨漬丁香結，春生豆蔻梢

淬莞

拼音五行释意
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
淬，来源于钱起的《唐诗》《江行无题一百首 三十三》，原文：晶熒淬歛餘，干莫并犀利

煦畅

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
煦，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占星第十三（京本列第五○四十三首） 四十》，原文：蜀道天餘煦，珍葩地所宜

楦淖

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
楦，来源于邓肃的《宋词》《临江仙》，原文：徑歸不爲麒麟楦，多病竟孤鸚鵡杯

涔葭

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
涔，来源于王审知的《唐诗》《》，原文：不度蹄涔微，直欲觸鯨鯉

芗棣

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
芗，来源于陆游的《宋诗》《秋怀十首以竹药闭深院琴樽开小轩为韵 其一》，原文：斗帐炷炉熏，花露裛成芗泽

玮严

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
严，来源于白衫举子的《唐诗》《歌》，原文：见师父威严大，神气蔼，唬的我兢兢战战磕头拜

珧荣

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
珧，来源于释慧远的《宋诗》《禅人写师真请赞 其二○》，原文：稍能羞野葛，初未識江珧

驹斯

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
驹，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：战之明日，晋襄公缚秦囚，使莱驹以戈斩之

洲华

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
洲华，来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其八》，原文：九月到盘洲，华发惊霜叶

纬竣

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
纬，来源于项安世的《宋诗》《书怀》，原文：南极瑞占象纬，寿应三台

岳援

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
岳，来源于方干的《唐诗》《题应天寺上方兼呈谦上人》，原文：峨嵋來已遠，衡岳去猶賒

志晢

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
志，来源于苏过的《宋诗》《次韵赵伯充雪中见招 其一》，原文：勉哉勤志業，餘慶未應衰

翰翊

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
翰，来源于崔觐的《宋诗》《句 其一》，原文：揮翰飄飄思，懷奇落落胸

德匡

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
德，来源于陆游的《宋诗》《齿痛有感》，原文：巨望彌聳，其德不回

熠楚

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
熠，来源于无可的《唐诗》《送灵武李侍御》，原文：熠爚禦風靜，葳蕤含景鮮

波术

拼音五行释意
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
波，来源于杜范的《宋诗》《和汪子渊桂花一绝》，原文：大風横厲，江海蕩波

嶂羲

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
嶂，来源于陆游的《宋诗》《梅花绝句二首 其一》，原文：馬頭閒覺入從容，疊嶂清秋度百重

书烨

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
书，来源于皎然的《唐诗》《兵后送薛居士移家安吉》，原文：大为行乐使堪书

暄靖

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
暄，来源于沈辽的《宋诗》《古兴十六首 其一四》，原文：今日偶暄暖，卧聞林鳥呼

竣焱

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
竣，来源于宗密的《唐诗》《座右铭》，原文：樂章輕鮑照，碑板笑顏竣

晟畅

拼音五行释意
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
晟，来源于梅尧臣的《宋诗》《二十一日雪中赴宿怀邻几原甫》，原文：採陰丹法起何時，後漢劉晟亦自迷

轶琬

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
轶，来源于苏颂的《宋诗》《朝议大夫致仕张公挽辞二首 其二》，原文：凌惊雷以轶骇电兮，缀鬼谷于北辰

盂临

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
盂，来源于叔孙玄观的《唐诗》《洛出书》，原文：豈謂盤盂小，而忘臭味長

冕棂

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
冕，来源于杜荀鹤的《唐诗》《长林山中闻贼退寄孟明府》，原文：周冕裘繒儉，唐車保介便

嵇焘

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
嵇，来源于王鲁复的《唐诗》《吊韩侍郎》，原文：交吕既鴻軒，攀嵇亦鳯舉

备凛

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
备，来源于李纲的《宋诗》《冬至后四日脩供罗汉巖因访丹霞本老成四绝句 其一》，原文：既小姐有顾恋小生之心，我如今备办礼物，使媒人说去，如何

鼎亘

拼音五行释意
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
鼎亘，来源于王令的《宋诗》《弱弱谁氏子》，原文：共锡神孙千万寿，龟鼎亘衡嵩

种榭

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
种，来源于皇甫松的《唐诗》《竹枝 一》，原文：小业种把栊门掩上些，道的跳天撅地十分劣

砺奎

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
砺，来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其六》，原文：左右佩用，左佩纷帨、刀、砺、小觿、金燧，右佩玦、捍、管、遰、大觿、木燧，偪，屦着綦

覃琢

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
覃，来源于李昴英的《宋诗》《司法曾子美新第荣归欲得余诗不敢效世俗谀语二首 其一》，原文：恩覃春煦，令布風馳

苓烯

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
苓，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：182　菤耳，苓耳

岿琀

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
岿，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：3　山大而高崧，山小而高岑，锐而高峤，卑而大扈，小而眾岿

飖嶂

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
飖，来源于司空曙的《唐诗》《别张赞》，原文：野鹤飘飖，幽兴在青田

铭袁

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
铭，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：为先祖者，莫不有美焉，莫不有恶焉，铭之义，称美而不称恶，此孝子孝孙之心也

偕择

拼音五行释意
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
偕，来源于王阮的《宋诗》《池阳道中一首》，原文：他年上國與計偕，看日五色傳天衢

绡槿

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
绡，来源于黄庭坚的《宋诗》《奉送周元翁锁吉州司法厅赴礼部试》，原文：衣润红绡梅欲黄

巍罡

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
巍，来源于黄庭坚的《宋诗》《寄舒申之户曹》，原文：萬頃洪濤裏，巍然閲古今

零乾

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
乾gàn, hán木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
零，来源于赵蕃的《宋诗》《至夜读子肃诗卷帖》，原文：零落去年风味

备郄

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
备，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其三六》，原文：儿也你回到圣明朝，备把我这冤情讼

舟灿

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
舟，来源于李中的《唐诗》《赠重安寂道者》，原文：一叶扁舟深处横

芃伦

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
芃，来源于储光羲的《唐诗》《送丘健至州敕放作时任下邽县》，原文：芃芃麥壠驚翬起，灼灼桃園舞蝶來

鸯峤

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
鸯，来源于无名僧的《唐诗》《禅诗 一》，原文：轻纨笑自拈，扑蝶鸳鸯径

筠桑

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
筠，来源于阮阅的《宋诗》《郴江百咏 湖亭》，原文：嫩籜筠粉暗，淥池萍錦翻

贤岐

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
贤，来源于程颢的《宋诗》《春雪》，原文：你不辨贤愚，无毒不丈夫

凝苍

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
凝，来源于彭汝砺的《宋诗》《得侗书称孟春渐暄因作一偈付愚儿侗》，原文：凝霤收冰乳，堆庭鏤虎鹽

弈町

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
弈，来源于胡夫人的《宋词》《采桑子》，原文：弈棋絲桐且置之，衆善多取精神勞

敖之

拼音五行释意
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
敖之，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：若敖之乱，伯贲之子贲皇奔晋

纫苏

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
纫，来源于黄庭坚的《宋诗》《送醇父归蔡》，原文：纫鼻须还我

衡昱

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
衡，来源于曾丰的《宋诗》《曲江值欧阳伯起舟行至封川 其二》，原文：妙詩發天奥，流轉同衡璣

黎峻

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
黎，来源于许月卿的《宋诗》《次周尚书八首 其三》，原文：老夫猶記昌黎語，潢潦朝盈夕已除

艾泯

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
艾，来源于裴说的《唐诗》《华山上方》，原文：講人治經論，艾夜猶未除

猷缥

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
猷，来源于范仲淹的《宋诗》《送僧文光》，原文：大禮修，真猷格，懿鑠昭昭兮靡極

容冉

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
容冉，来源于宋理宗的《宋诗》《赐贾相》，原文：雲容冉冉碧於衫，蟾影騰騰穩勝驂

婳崧

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
崧，来源于唐庚的《宋诗》《峡路十韵》，原文：昴宿降萧，崧岳生申符英表

勰潆

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
勰，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

仁坤

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
仁，来源于欧阳修的《宋诗》《又和》，原文：乃知仁智樂，不與冠蓋妨

武朴

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
武，来源于陈起的《宋诗》《静江商宰书来且索鄙语要道其冰雪相看之意古调代书》，原文：大賢重邦本，屈跡官武城

择淮

拼音五行释意
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
择，来源于孙元晏的《唐诗》《齐 王僧虔》，原文：君召牛，纳而视之，择其毛而卜之，吉，然后养之

川钊

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
川，来源于徐积的《宋诗》《八月十四夜》，原文：川源流盛美，岳鎮敵長齡

子序

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
子序，来源于张耒的《宋诗》《夜来》，原文：牽聯千載名，政以韓子序

缎巡

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
缎，来源于陆游的《宋诗》《入春念归尤切有作》，原文：又无羊酒缎匹，又无花红财礼

岭润

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
岭，来源于陈郁的《宋诗》《秋潭为吴仲益赋》，原文：庾岭未梅，陶园休菊

椰析

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
椰，来源于郭祥正的《宋诗》《游生米施真君观阅李德素旧题五绝句遂次韵和之 其一》，原文：此間地步窄，椰子包山丘

棣博

拼音五行释意
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
棣，来源于吴泳的《宋诗》《九日闲居读陶诗有怀 其三》，原文：求名於我我不語，爲君邈取棠棣圖

种箪

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
种，来源于吴芾的《宋诗》《再和天予二首 其一》，原文：其间一种尤姝丽

仁嶂

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
仁，来源于萧德祥《小孙屠》的《元曲》《惜奴娇》，原文：方驗來嘉瑞，仁矜理最先

轶骥

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
轶，来源于辛弃疾的《宋词》《洞仙歌》，原文：秋娘声价有谁轶

治攸

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
治，来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 十》，原文：瘖聾百不治，效在一探囊

铭烯

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
铭，来源于吕让的《唐诗》《和入京》，原文：大丧，共铭旌，建廞车之旌

绡飖

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
绡，来源于许及之的《宋诗》《再次转庵韵》，原文：手弄生绡白团扇，扇手一时似玉

苍朔

拼音五行释意
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
苍，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《红芍药》，原文：书生老，对琼花一笑，白发苍洲

炀绍

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
炀，来源于陈杰的《宋诗》《和大阃芍药讌韵》，原文：观天火之炎炀兮，听大壑之波声

烽瑧

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
烽，来源于文天祥的《宋诗》《宫籍监 其四》，原文：百二秦川四塞寛，甘泉烽火報平安

衍郁

拼音五行释意
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
衍，来源于谢翱的《宋诗》《寒食姑苏道中》，原文：公乎歸徠，秦川之衍夷，公所生只

晗璂

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
晗，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

甯睨

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
甯，来源于释绍昙的《宋诗》《日本然上人 其二》，原文：要歸一醉爾，甯復計薄厚

梁曜

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
梁，来源于张镃的《宋诗》《雨中约梅再赋》，原文：梁苑還吟客，齊都省創宮

椎青

拼音五行释意
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
椎，来源于王涯的《唐诗》《汉苑行》，原文：春山罨畫春江平，江頭春船椎鼓聲

昂园

拼音五行释意
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
昂，来源于宋庠的《宋诗》《送总阁学士守秦亭二首 其二》，原文：薈蔚互低昂，熹微分散聚

椎奂

拼音五行释意
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
椎，来源于贾仲明的《元曲》《荆楚臣重对玉梳记・混江龙》，原文：鹽商茗販白刃隨，切與椎埋破淵藪

治武

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
治武，来源于项安世的《宋诗》《谢王草场示诗卷》，原文：穆王擾擾不謀治，武帝區區空學仙

澎罡

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
澎，来源于王奕的《宋诗》《登黄龙峰》，原文：至今澎湃中，常欲光景燃

郅憬

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
郅，来源于石孝友的《宋词》《杏花天》，原文：朝潤郅支膏，暮澤樓蘭血

凇敖

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
凇，来源于释居简的《宋诗》《矮僧求颂》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千門霿凇寒

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