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牛宝宝七月初七起名

胡汶谨作者:胡汶谨2022-01-23 01:15:22

生肖属:牛,牛是食草动物,喜欢喝水打交道,所以牛的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”等部首的字;牛经常出现在田野、大地、山上,喜欢白天活动,部首里面有“田”、“土”、“山”、“日”、“火”等字,也很适合用做宝宝名字;牛对主人忠诚,可用“亻”、“心”、“忄”等部首的字起名;牛在屋檐下休息,有时候也在田野走动,擅长拉车,部首里面有“辶”、“宀”、“田”、“车”的字,也很适合用做宝宝名字;

牛宝宝七月初七起名

莞嵊

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
莞,来源于郑清之的《宋诗》《赐第登楼 其二》,原文:夫子莞爾笑,曰此真吾廬

杏璂

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
杏,来源于韩蕴中的《唐诗》《火记歌(幷序) 八》,原文:萱芽開翠穎,杏萼破煙姿

爕扬

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
爕,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《上英宗尊号一首 入门用《正安》。》,原文:廟堂爕理皆少年,佇見囊金罄花塢

至浠

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
至,来源于陆游的《宋词》《钗头凤・撷芳词》,原文:南至徐蔡,區外雜虜

卓淮

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
卓,来源于曹冠的《宋词》《凤栖梧・蝶恋花》,原文:天機信卓越,學等何足躐

俏闰

拼音五行释意
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
俏,来源于舒岳祥的《宋诗》《芗巖山居孟夏二十绝 其一》,原文:扭捏着身子儿百般做作,米往向人前卖弄俊俏

旬潮

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
旬,来源于晏殊的《宋诗》《上元》,原文:即位未浹旬,獨許延英對

霜珐

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
霜,来源于汪炎昶的《宋诗》《奉和族祖紫巖翁谩兴十首 其五》,原文:橘林霜重更紅鮮

檀凡

拼音五行释意
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
檀,来源于曹勋的《宋诗》《用秦公赠李次仲韵呈次仲三首 其二》,原文:欄干倚盡赤旃檀,盧橘花開秀巘寒

彻曙

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
彻曙,来源于吕本中的《宋诗》《宁陵弟相送至南京因成四韵寄季一子之叔用》,原文:惟有画梁,新来双燕,彻曙闻长叹

琯奘

拼音五行释意
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
琯,来源于释慧空的《宋诗》《巨风行 其一》,原文:恩告偃衡蓽,年華飛琯灰

蕖崎

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
蕖,来源于陈居仁的《宋诗》《高宗皇帝挽词五首 其五》,原文:蔆蕖亂幽芳,梧竹凝茂陰

旨新

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
旨,来源于李复的《宋诗》《和周湜雪 其四》,原文:謬合同人旨,而將玉樹連

倾镌

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
倾,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:君不君,臣不臣,此天下所以倾也

淇闰

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
淇,来源于林季仲的《宋诗》《再次前韵酬赵宝学》,原文:遥知傳誦日千紙,淇上高唐無善歌

栖未

拼音五行释意
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
栖未,来源于刘宰的《宋诗》《挽王德彰》,原文:擇栖未定鳥離立,避礙已通魚並行

映朴

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
映,来源于陈普的《宋诗》《咏史 皇甫嵩 其二》,原文:雜樹色相映,密竹不可刪

延恺

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
延,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:我不敢知曰,不其延

晏绘

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
晏,来源于释普巖的《宋诗》《题戢庵居士竹亭》,原文:靜勝昔人心,屢空斯晏如

纯艾

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
纯,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:爵弁服,纁裳,纯衣,缁带,韎韐

萄淄

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
萄,来源于张国宾的《元曲》《薛仁贵荣归故里・鲍老儿》,原文:晚雨霏霏江上來,長江水色蒲萄醅

祯澎

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
祯,来源于花仲胤妻的《宋词》《失调名》,原文:珠璧祯祥,斗牛光景,预可占斯世

泯洌

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
泯,来源于屈原的《楚辞》《九章/抽思》,原文:國人賦緇衣,千載聲亦泯

恬愿

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
恬,来源于郑清之的《宋诗》《菊坡叠遣梅什忽惠兰芽此变风也敢借前韵效楚词一章以谢来辱》,原文:網闊姦逾少,風恬惡自無

漫粤

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
漫,来源于释居简的《宋诗》《少陵画像》,原文:共說生前國步難,山川龍戰血漫漫

晗仞

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

齐悦

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
齐,来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》,原文:为齐诛也

怀甄

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
怀,来源于戴复古的《宋诗》《买归舟篙子请占牌戏成口号》,原文:怀古,怀古,废兴两字,干弋疑虑戈几度

之恽

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
之,来源于释居简的《宋诗》《蟠松》,原文:”子曰:“沽之哉,沽之哉

凇燃

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
凇,来源于潘献可的《宋诗》《固城怀归》,原文:園林初日靜無風,霿凇花開處處同

域翩

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
域,来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵和永叔夜坐鼓琴有感二首 其一》,原文:厭踐冰霜域,嗟爲邊塞人

堇运

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
堇,来源于李曾伯的《宋诗》《因赋风筝与黄郎偶》,原文:匆匆索冠裳,堇堇辦牲酒

棣旭

拼音五行释意
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
棣,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制看毛诗诗三章二章十二句一章八句 其一》,原文:自是茅家好兄弟,一堂和樂棣華春

袤蕙

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
袤,来源于张孝祥的《宋诗》《八桂堂池上赏莲纳凉》,原文:延袤三鄉外,東流與海通

绘浠

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
绘,来源于王之道的《宋诗》《和子䓕春江用老杜韵》,原文:刻样衣裳巧刻绘

瀚昭

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
瀚,来源于萧某的《宋词》《沁园春》,原文:未知從軍苦,悠悠赴沙瀚

淮弘

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
淮,来源于卢照邻的《唐诗》《中和乐九章 歌储宫第六》,原文:粗有淮安趣,誰同賦小山

晰未

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
晰,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其八八》,原文:晰晰目存成底事,空餘粉墨逼天真

醇漳

拼音五行释意
chún纯真朴实。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
醇,来源于王梵志的《唐诗》《五十》,原文:宴坐爐烟暖,微醺甕酎醇

迪浚

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
迪,来源于释宗杲的《宋诗》《颂古一百二十一首 其六四》,原文:馨香既登,明靈迪嘗

秋固

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
秋固,来源于许浑的《唐诗》《泊蒜山津闻东林寺光仪上人物故》,原文:非唯富春秋,固已厚天爵

杏轶

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
杏,来源于欧阳澈的《宋诗》《宣和四祀季冬梦与人环坐杰阁烹茶饮于左右堆阿堵物茶罢共读诗集意谓先贤所述首篇题云永叔诵彻三阕遽然而觉特记一句云东野龙钟衣绿归议者谓非吉兆因即东野遗事反其旨而足之为四绝句云 其四》,原文:杏花风下

瞳储

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
瞳,来源于度正的《宋诗》《临邛计次魏自言六世祖破荒先生晚居景陵因葬焉后世子孙岁时不能拜扫日负樵牧不禁之忧慨然欲往携其所藏遗书一卷求书纸尾且云是行并之武昌省运使表兄迤逦观光上国用正巖字韵赋诗一章以言志正亦用巖字韵为赋三章以勉之云 其三》,原文:紫雲團影電飛瞳,駿骨龍媒自不同

淖礼

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
淖,来源于卢纶的《唐诗》《和张仆射塞下曲 四》,原文:北平漸車淖不通,白檀可越時未同

芸情

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
芸,来源于周紫芝的《宋诗》《哭刘元素 其三》,原文:嚴徐長卿詞格老,合上芸臺預讎討

柔珂

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
柔,来源于强至的《宋诗》《寄辟疆》,原文:柔德益茂,家邦以熙

筱霆

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
筱,来源于陆游的《宋诗》《新晴二首 其一》,原文:无端抱影销魂处,还见筱墙萤暗,藓阶蛩切

治域

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
治,来源于李白的《唐诗》《访戴天山道士不遇》,原文:说江东治行,召杜肩齐

汝缨

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
汝,来源于严武的《唐诗》《寄题杜拾遗锦江野亭》,原文:有名汝不趨,有利汝不奔

悦君

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
悦君,来源于许及之的《宋诗》《得赵昌甫诗集转呈转庵却以谢梦得诗见示有诗次韵》,原文:善媚悦君怀

淄漳

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
淄,来源于朱敦儒的《宋词》《洛妃怨・昭君怨》,原文:京都足風埃,士氣隨亦淄

易澄

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
易澄,来源于韩淲的《宋诗》《水仙花 其二》,原文:此心如杯水,擾易澄苦難

昭篌

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
昭,来源于杨万里的《宋诗》《练湖放闸二首 其一》,原文:王昭君,漢宮女

择莱

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
择,来源于刘长卿的《唐诗》《避地江东留别淮南使院诸公》,原文:采择辨时衰与旺,堪夸

素松

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
素松,来源于黄裳的《宋诗》《长乐闲赋 其八》,原文:壁間妙句流黄素,松下英姿大壑雲

谒什

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
谒,来源于刘过的《宋诗》《官舍阻雨十日不能出闷成五绝呈徐判部 其三》,原文:谒款谢嘉生

弈栖

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
弈,来源于无名氏的《宋词》《调笑令》,原文:以巧比戲弈,以聲喻鳴桐

茯璋

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
茯,来源于陈傅良的《宋诗》《新昌咏归》,原文:撥霞掃雪和雲母,掘石移松得茯苓

槿茗

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
槿,来源于章甫的《宋诗》《独登南楼兼怀严圣几俞若晦 其二》,原文:緣塍豆欲實,編籬槿纔花

栖柳

拼音五行释意
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
栖柳,来源于王质的《宋词》《满江红》,原文:不覺重城暮,爭栖柳上鵶

遥湛

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
遥,来源于郭祥正的《宋诗》《溪上闲居 其三》,原文:不知不會,逍遥自在

胥普

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
胥,来源于柳永的《宋词》《望远行》,原文:華胥夢斷已十年,又見春風煮餳粥

蓁羡

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
蓁,来源于张说的《唐诗》《杂曲歌辞 舞马词 二》,原文:千里無居人,茫茫但蓁棘

蔓冰

拼音五行释意
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
蔓,来源于杨万里的《宋诗》《跋余伯益所藏张钦夫书西铭短纸二首 其一》,原文:舊題風雨剝,廢寢莎蔓積

漫戚

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
漫戚,来源于文天祥的《宋诗》《山中自赋》,原文:百年漫戚欣,千載勞是非

萃时

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
萃,来源于李频的《唐诗》《送僧入天台》,原文:謙損却能豐萃致,試觀滄海受川渠

岐盛

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
岐,来源于许棠的《唐诗》《经故杨太尉旧居》,原文:路岐何處去,消息幾時聞

陟柔

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
陟,来源于文彦博的《宋诗》《嘉祐中余尹河南与少师李公明龙图董巨源集贤王伯初同游龙门渔者得鳜鱼数十尾以助杯柈饮兴皆欢日月云迈几二十年感旧念游作忆鲈诗乃思鲈之比也 其一》,原文:陟降圓壇徹黄道,更虛小次特升煙

幻岐

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
幻,来源于黎廷瑞的《宋诗》《被葛》,原文:筆幻歲寒友,琴彈太古聲

忱纯

拼音五行释意
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
忱,来源于赵嘏的《唐诗》《送权先辈归觐信安》,原文:母子虔诚遥祭来,望鉴微忱,早赐灵魂来至

琰悟

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
琰,来源于何梦桂的《宋词》《喜迁莺》,原文:漫賦新詩題琬琰,少逢佳客佩蘭蓀

苒莆

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
苒,来源于胡元范的《唐诗》《奉和太子纳妃太平公主出降三首 一》,原文:天地悠悠共故鄉,鬢毛苒苒幾星霜

昃璋

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
昃,来源于舒亶的《宋词》《浣溪沙》,原文:黑頭已青雲,日昃笑擊缶

甯棕

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
甯,来源于陆游的《宋诗》《题夷坚志后》,原文:疑有神仙聚,甯容魑魅停

轶恒

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
轶,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:将有西师过轶我,击之,必大捷焉

昕洛

拼音五行释意
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
昕,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:启之昕,外内不哭

漳圆

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
漳,来源于施枢的《宋诗》《夜窗听雨》,原文:清漳病枕無悰久,月夕煩君住少時

奕本

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
奕,来源于苏颂的《宋诗》《次韵君实内翰同游范景仁东园》,原文:文章歆向傳家日,事業韋平奕世心

朴宣

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
朴,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:63 朴,枹者

韵爕

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
韵,来源于方信孺的《宋诗》《和光洞》,原文:邹枚宾从俱咏,韵闲出嘉谋

禧秭

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
禧,来源于赵庚夫的《宋诗》《鹤食》,原文:開禧忠義傳,吾得扈農卿

胥泱

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
胥,来源于蔡戡的《宋诗》《王东卿惠墨戏副之以诗因次韵谢之 其五》,原文:鼻端雷動君無怪,路熟華胥不問津

罡燮

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
罡,来源于刘摰的《宋诗》《泊汉口》,原文:不在搬精运气,不在飞罡蹑斗,心乱转狐疑

蕖勰

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
蕖,来源于周行己的《宋诗》《哭吕与叔四首 其三》,原文:山光水影凈如拭,一川秋意生芙蕖

樗继

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
樗,来源于周德清的《元曲》《越调・柳营曲冬夜怀友》,原文:樗散端如老鄭迂,喜尋山水每携扶

追屹

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
追,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:国人追之,败诸姑蔑

壬樱

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
壬,来源于张镃的《宋诗》《玉照东西两轩有红梅及千叶缃梅未经题咏倒用前韵各赋五首 其一》,原文:你去那《周易》内显神通,怎如我六壬中识详细

奕泊

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
奕,来源于徐铉的《唐诗》《离歌辞五首 一》,原文:奕奕清廟,八祏同堂

晣晋

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
晣,来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》,原文:眉目尚昭晣,笑言猶彷彿

南旨

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
南,来源于李白的《唐诗》《秋浦歌十七首 十五》,原文:南山何處是,南山蒼蒼

凇天

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
凇,来源于释居简的《宋诗》《矮僧求颂》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千門霿凇寒

桦武

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
桦,来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》,原文:雄赳赳将铠甲披,威凛凛战马嘶,红抹额似火焰飞,皂罗袍似雾黑,乌油甲甚整齐,凤翎箭端的直,鹊桦弓偃月起

翌淙

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
翌,来源于温庭筠的《唐诗》《寒食前有怀》,原文:(云)柳翌,你烧了这冠衫背子,有个比喻,(旦儿云)师父

由灿

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
由,来源于韩琦的《宋诗》《龙兴灯夕》,原文:则我这眼展眉舒,盖因是一由命二由做

淑飔

拼音五行释意
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
淑,来源于陶梦桂的《宋诗》《酬坚大师》,原文:月下无人,雨中有泪,绝艳仍清淑

未景

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
未景,来源于韩愈的《唐诗》《题百叶桃花》,原文:若起修道心,此人未(《景德傳燈錄》作「不」)會道

渤倾

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
渤,来源于周紫芝的《宋诗》《后数日以诗偿剪花之约》,原文:長風動溟渤,洪濤簸瀛洲

渭奕

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
渭,来源于陈藻的《宋诗》《融州西楼望山》,原文:家本渭水西,異日同所適

鹄情

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
鹄,来源于崔珏的《唐诗》《灼灼歌 三》,原文:秋风昨梦少年,高兴鹄成袍

佐轶

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
佐,来源于释普济的《宋诗》《颂古十一首 其六》,原文:報來猶佐幕,書至得開顔

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