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牛宝宝起名李瑞邦

袁逸韧作者:袁逸韧2022-01-23 00:47:22

生肖属:牛,牛是食草动物,喜欢喝水打交道,所以牛的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”等部首的字;牛经常出现在田野、大地、山上,喜欢白天活动,部首里面有“田”、“土”、“山”、“日”、“火”等字,也很适合用做宝宝名字;牛对主人忠诚,可用“亻”、“心”、“忄”等部首的字起名;牛在屋檐下休息,有时候也在田野走动,擅长拉车,部首里面有“辶”、“宀”、“田”、“车”的字,也很适合用做宝宝名字;

牛宝宝起名李瑞邦

燃巡

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
燃,来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其二三》,原文:何幸傳衣歸六祖,莫忘受記出燃燈

情炜

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
情,来源于丁谓的《宋诗》《过武陵甘泉寺留题》,原文:无情不似多情苦

霈濡

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
霈,来源于韩元吉的《宋诗》《南涧 其五》,原文:及暮雲氣陰,霈然灑甘霔

荏燮

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
荏,来源于严维的《唐诗》《夏日纳凉》,原文:幽香荏苒,不让洒蔷薇,弯月冷,漫涟漪,云断暗香影

苍炫

拼音五行释意
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
苍,来源于徐照的《宋诗》《宿翁卷书斋》,原文:听分付,是经行去处,莫放苍苔

枝零

拼音五行释意
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
枝零,来源于朱熹的《宋诗》《训蒙绝句 辞达而已二首 其二》,原文:惆悵桂枝零落促,莫思方朔種仙桃

蕋纤

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
蕋,来源于刘克庄的《宋诗》《和陈生投赠二首 其一》,原文:浪蕋費收拾,柔條可結揉

文凌

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
文凌,来源于毕仲游的《宋诗》《次韵席上》,原文:高文凌鮑謝,勝略本孫吳

岚鸢

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
岚,来源于邵雍的《宋诗》《小车六言吟》,原文:翠岚堆里,苍岩深处,满林霜腻,暗香冻了,那禁频嗅

储经

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
储,来源于张嵲的《宋诗》《喜刘宝学彦修得归因叙初别时悽怆之意十首 其九》,原文:储思在斯民

晰昶

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
晰,来源于岳珂的《宋诗》《宫词一百首 其五七》,原文:仙袂雲會,靈旗電晰

资沁

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
资,来源于刘敞的《宋诗》《和直孺夜凉》,原文:似这般逞凶撒泼干行止,无过恃着你有权势、有金资

柯齐

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
柯,来源于王十朋的《宋诗》《越境送别者七人蒋元肃黄少度鹿伯可赵元序陈德溥叶飞卿林致约少酌驿舍》,原文:昔有爛柯者,棄俗游崢嶸

卫渭

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
卫,来源于徐彦伯的《唐诗》《石淙》,原文:己巳,及齐侯、宋公、卫侯、燕人战,齐师、宋师、卫师、燕师败绩

蕋沧

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
蕋,来源于卫宗武的《宋诗》《挽悟悦师二章 其一》,原文:即今攜酒江郊去,弄蕋攀條一拂塵

蒂青

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
蒂青,来源于李纲的《宋诗》《胡笳十八拍 第十四拍》,原文:紅袖織綾誇柿蒂,青旗沽酒趂梨花

坤轶

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
坤,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和中道宝相花》,原文:乾坤巽,本無位

昂景

拼音五行释意
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
昂,来源于方岳的《宋诗》《除夜 其三》,原文:襃衣佩長劍,軒昂真丈夫

棣畅

拼音五行释意
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
棣,来源于刘克庄的《宋诗》《神君歌十首 其七》,原文:脊令鳴夜雨,常棣倚春暉

颀杏

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
颀,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:硕人其颀,衣锦褧衣

琰芍

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
琰,来源于崔道融的《唐诗》《郊居友人相访》,原文:(下)(谢琰云)得令

觉倾

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
觉,来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 一一一》,原文:更觉山城小

巍桓

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
巍,来源于宋徽宗的《宋诗》《步虚词二首 其一》,原文:曾讀前皇傳,巍巍冠古今

芮云

拼音五行释意
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
芮,来源于孙应时的《宋诗》《早行》,原文:祠宮望神禹,閑田指虞芮

恽筝

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
恽,来源于无名氏的《元曲》《元和令・锦模糊江景幽,翠がテ远山秀。正值着稻分畦,蚕入簇麦初熟,》,原文:料情侔杨恽,乌乌拊缶,意轻殷浩,咄咄书空

品仟

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
品,来源于吴文英的《宋词》《烛影摇红》,原文:祿位據極品,勳業垂不磨

斌湫

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
斌,来源于陈楠的《宋诗》《金丹诗诀 其二九》,原文:斌哉公兮

昂贤

拼音五行释意
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
昂,来源于吴势卿的《宋诗》《寿刘监丞 其一》,原文:如今老將雖無勇,憶拔蟊弧尚激昂

杨希

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
杨,来源于释月磵的《宋诗》《偈颂一百零三首 其八》,原文:春色荡人魂,杨柳浑无力

源珉

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
源,来源于马南宝的《宋诗》《哭祥兴帝二首 其二》,原文:靈根逐漢臣,遠自河源至

姬萱

拼音五行释意
jī, yí贤淑美丽的女子。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
姬,来源于王之道的《宋词》《浣溪沙》,原文:微子入姬周,倉皇救塗炭

闻朴

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
闻,来源于晁冲之的《宋诗》《怀济北弟姪》,原文:闻鸣桨

里荷

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
里荷,来源于郭祥正的《宋诗》《玩鞭亭》,原文:一汀蘋露漁村晚,十里荷花野店秋

潮史

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
潮,来源于徐至的《唐诗》《闰月定四时》,原文:江潮漲新綠,山麓延朝紅

濡杉

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
濡,来源于吴则礼的《宋诗》《梦过盱眙城追寄普照老》,原文:明年亲侍辇舆行,未应肯记濡须好

瑺淙

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
瑺,来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四)(按:宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄,均僅存前四句

倩戍

拼音五行释意
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
倩,来源于李廌的《宋诗》《赵玿赴成都府广都县尉以送君南浦伤如之何为韵送之作八首 其四》,原文:映户盈盈,回倩笑整花钿

律僖

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
律,来源于齐己的《唐诗》《题赠湘西龙安寺利禅师》,原文:詞源浩班揚,詩律薄風雅

桥钧

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
桥,来源于沈辽的《宋诗》《东岭》,原文:咫尺蓝桥仙路远,云英消息

烟嫣

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
烟,来源于李流谦的《宋诗》《赠别》,原文:楼外暖烟杨柳

英庄

拼音五行释意
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
英,来源于张镃的《宋诗》《春分后一日山堂述事 其一》,原文:帝胄英英秀本支,名駒千里衆難睎

恺椰

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
恺,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:若师有功、则左执律,右秉钺,以先恺乐献于社

晗奎

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

润旒

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
润,来源于萧德祥《小孙屠》的《元曲》《同前换头》,原文:上林高选,匆匆又换,紫云衣润

烁淼

拼音五行释意
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
烁,来源于刘禹锡的《唐诗》《和兵部郑侍郎省中四松诗十韵》,原文:羊角飘尘,金乌烁石,雨凉念秋

冬珵

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
冬,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:冬,城郓

巡泱

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
巡,来源于许月卿的《宋诗》《迎谒刘朔斋□提举行部》,原文:酒巡明刻燭,籬菊暗尋芳

芙斯

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
芙,来源于李白的《唐诗》《闻丹丘子于城北营石门幽居中有高凤遗迹仆离羣远怀亦有栖遁之志因叙旧以寄之》,原文:芙蓉含露時,秀色波中溢

尚晃

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
尚,来源于杨承祖的《宋诗》《归耕亭》,原文:明時雖混一,餘俗尚彫傷

筠昼

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
筠,来源于皎然的《唐诗》《舂陵登望》,原文:五袴興謠謚三郡,筠秦東甌漸澤潤

霓闰

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
霓,来源于杨万里的《宋诗》《清晓湖上三首 其一》,原文:朝元閣上山風起,夜聽霓裳玉露寒

棣敦

拼音五行释意
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
棣,来源于欧阳修的《宋诗》《荷叶》,原文:棣萼一時騰最治,棠陰兩紀繼遺風

滇弈

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
滇,来源于史达祖的《宋诗》《清明 其一》,原文:巴滇綠駿足如風,西域天駒骨似龍

滟霖

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
滟,来源于何梦桂的《宋诗》《和卢可庵悲秋十首 其四》,原文:芳草如薰,更潋滟、波光相照

恢钲

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
恢,来源于汪莘的《宋诗》《去昌化县西四十里留宿陈东鲁南楼》,原文:天網極恢疏,道山非簿領

棹谒

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
棹,来源于释居简的《宋诗》《行者塑观音》,原文:風濤暮不穩,舍棹宿誰門

芗仟

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
芗,来源于朱熹的《宋诗》《挽吴给事三首 其一》,原文:好把芗林入画图

泯重

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
泯重,来源于权德舆的《唐诗》《湖南观察使故相国袁公挽歌二首 一》,原文:三紀家聲幾泯泯,重來民俗尚依依

映朗

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
映朗,来源于戴叔伦的《唐诗》《湘中怀古》,原文:疏眉映朗目,白玉無泥滓

灿缃

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
灿,来源于冯山的《宋诗》《灔滪堆》,原文:这剑呵冰刃霜寒,玉华光灿,孜孜看

傅常

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
傅常,来源于陆文圭的《宋诗》《移居图二首 其一》,原文:兩傅常存好老心,漢廷元自少知音

樱茜

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
樱,来源于孔平仲的《宋诗》《风雨有秋色率然成小诗呈道济长官》,原文:樱桃谢了梨花发,红白相催

未辰

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
未辰,来源于欧阳修的《宋诗》《堂中画像探题得杜子美》,原文:曰歸歸未辰,慘別別已屢

攸禹

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
攸,来源于释宇昭的《宋诗》《夕阳》,原文:根柢之搖,枝葉攸病

燃秋

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
燃,来源于陈造的《宋诗》《次韵胡学长喜雨》,原文:□□燃小竈,汲水淨空瓶

温瑥

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
温,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:温季曰:「逃威也

凡楣

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
凡,来源于魏了翁的《宋诗》《送王考功江东漕》,原文:凡寝中之事,埽除、执烛、共炉炭,凡劳事

储樟

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
储,来源于释慧性的《宋诗》《偈颂一百零一首 其七七》,原文:人尽说、铜虎分贤,银潢储秀,巩固行都藩屏

晨崧

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
晨,来源于华岳的《宋诗》《次李信州七十韵》,原文:鄰雞莫相促,遊子自晨征

嵇昙

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
嵇,来源于汪元量的《宋诗》《杭州杂诗和林石田 其一一》,原文:世無嵇阮輩,竟負野人家

俏砺

拼音五行释意
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
俏,来源于范成大的《宋诗》《雪意方浓复作雨》,原文:倩俏精神,风流情态,惟有粉郎知

怡珩

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
怡,来源于王同祖的《宋诗》《秋日金陵制幕书事 其四》,原文:莞爾勸之休,怡然守而嫪

崔蓬

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
崔,来源于邵雍的《宋诗》《为客吟 其三》,原文:天門朝日照崔嵬,車騎雍容下禁臺

欢淖

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
欢,来源于杨简的《宋诗》《偶书 其三》,原文:满堂欢笑动春雷

炅择

拼音五行释意
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
炅,来源于楼钥的《宋词》《醉翁操》,原文:碧玉炅炅雙目瞳,黃金拳拳兩鬢紅

菀贞

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
菀,来源于徐夤的《唐诗》《贺清源太保王延[彬] 二》,原文:東方有猗桐,菀彼雲之岑

凝渤

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
凝,来源于项安世的《宋诗》《顺风至岳州危甚》,原文:空洞凝真精,乃爲虛中實

觅晃

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
觅,来源于杜甫的《唐诗》《三韵三篇 一》,原文:问娥觅取,一枝仙桂

礼茂

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
礼,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:王者莫不行此礼

泰泱

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
泰,来源于傅翕的《唐诗》《三谏歌》,原文:羽衛離丹闕,金軒赴泰壇

棠榭

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
棠,来源于黄文雷的《宋诗》《晓行》,原文:真美行,棠阴善政,槐市高名

亦淞

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
亦,来源于杨时的《宋诗》《江上夜行》,原文:問水水亦笑,問石石亦嗔

斯岳

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
斯,来源于王奕的《宋诗》《彭泽祭陶靖节祠》,原文:肅倡斯舉,神具是聽

娄奘

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
娄,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:夏,莒牟夷以牟娄及防兹来奔

溯昱

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
溯,来源于文同的《宋诗》《上亭北轩对月吹笛得才元舍人昭华引醉霜月草堂吟皆诗谱也 其三》,原文:術業推游刃,功名苦溯洄

峪渝

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
峪,来源于毛珝的《宋诗》《墨龙》,原文:碕回回兮峪漫漫,何楫兮何舟

润尉

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
润,来源于释德洪的《宋诗》《赠胡子显八首 其三》,原文:澹霭空蒙,轻阴清润,绮陌细尘初静

旬炘

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
xīn见“炘炘”。
国学点评
旬,来源于晏殊的《宋诗》《元日词 东宫阁 其二》,原文:經旬霜雪倦晨征,重到胡疆百感生

未戈

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
未,来源于任希夷的《宋诗》《郊坛斋宫七首 其三》,原文:絮云未巧

札京

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
札,来源于释元肇的《宋诗》《水心先生挽章二首 其二》,原文:丹鵲東飛來,喃喃送君札

晤蕊

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
晤,来源于张侃的《宋诗》《秋日闲居十首 其三》,原文:微生竟勞止,晤言猶是非

苡玖

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
苡,来源于许稷的《唐诗》《赋得风动万年枝》,原文:馬家供薏苡,劉氏餉蕪菁

映崔

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
映崔,来源于李壁的《宋诗》《句 其五》,原文:上苑玉池方解凍,湖光瀲灧映崔嵬

夕潆

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
夕,来源于范成大的《宋诗》《鄱阳湖》,原文:中秋一夕過,已覺人意改

梦琦

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
梦,来源于权德舆的《唐诗》《七夕》,原文:惊起谪仙春梦

涔佰

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
涔,来源于曹勋的《宋诗》《和人见赠四首 其二》,原文:蒲荷影參差,鳧鶴雛淋涔

敖炳

拼音五行释意
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
敖,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:19 敖,幠,傲也

仁瑱

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
仁,来源于朱庭玉的《元曲》《混江龙・水南佳会,主人樽俎胜安排。北州远客,西洛英才。和气须知席》,原文:嘗稱管仲以如仁,仁者要之即是人

泽炜

拼音五行释意
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
泽,来源于韩的《宋词》《鹧鸪天》,原文:著莱衣、辉映衮衣荣,恢霖泽

蕴旨

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
蕴,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:』周任有言曰:『为国家者,见恶如农夫之务去草焉,芟夷蕴崇之,绝其本根,勿使能殖,则善者信矣

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