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狗年邓姓宝宝起名100分

黄瑄莘作者：黄瑄莘2022-01-23 00:13:02

邓是我国排名第34位的姓；生肖属：狗，狗是杂食动物，所以属狗的宝宝起名适宜用有”豆”、“米”、“谷”等部首的字；狗一般在大地、山上、灌木、围栏里面活动，所以属狗的宝宝起名适宜用有“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”等部首的字；狗喜欢白天出来活动，晚上守家，所以属狗的宝宝起名适宜用有”日”、”火”、”月”等部首的字；狗狗喜欢玩水，所以属狗的宝宝起名适宜用有”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字；狗对主人忠诚，可用“亻”、“心”、“忄”等部首的字起名；

狗年邓姓宝宝起名100分

嘉恒

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
嘉，来源于王珪的《宋诗》《池亭月下独坐》，原文：永懷積累，嘉薦令芳

捷岿

拼音五行释意
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
捷，来源于张元干的《宋诗》《登垂虹亭二首 其二》，原文：奔衝徹心腹，劫捷沸唇觜

园杉

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
园，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵学士兄秋初 其四》，原文：达时务，薄利名，秋风吹动田园兴

宗篌

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
宗，来源于释正觉的《宋诗》《禅人写真求赞 其四三》，原文：宗工天下寶，歸葬國西原

霁茶

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
霁，来源于张耒的《宋诗》《晨起眺望》，原文：雪霁墙阴，遍觉兰芽嫩

园棹

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
园，来源于王十朋的《宋诗》《郡斋夜坐闻水车声 其一》，原文：谁共度，西园曲

奂溯

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
奂，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：夏，叔孙豹会晋赵武、楚屈建、蔡公孙归生、卫石恶、陈孔奂、郑良霄、许人、曹人于宋

崔缮

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
崔，来源于陆游的《宋诗》《冬夜戏书三首 其三》，原文：啼得崔郎腸欲斷，桃花顔色悵何存

杨釉

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
杨，来源于释明辩的《宋诗》《颂古十六首 其六》，原文：喷鼻香十里荷花，兰舟斜缆垂杨下

淄稷

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
淄，来源于王佐才的《宋诗》《赠徐子虚画鱼》，原文：交態出門逢楚越，俗情開口判淄澠

凝苓

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
凝，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵罗仲共山村题咏十首 其六》，原文：山不断，水空流，漫凝眸

远朦

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
远，来源于项安世的《宋诗》《代人得顷字》，原文：远山横有无

伽锦

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
伽，来源于魏了翁的《宋诗》《约客木犀下有赋》，原文：叔慎騎烏馬，僧伽把漆弓

颉晓

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
颉，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：羽颉因之，与之比，而事赵文子，言伐郑之说焉

苑怀

拼音五行释意
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
苑，来源于杨亿的《宋诗》《京府狱空降诏因寄大尹学士》，原文：有人從翰苑，穿入內中書

思兆

拼音五行释意
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
思，来源于韦应物的《唐诗》《春雪（存目）》，原文：寻思认得无

桢愿

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
愿yuàn, yuǎn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
桢，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：106　桢，翰，仪，榦也

燿檬

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
燿，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其三一》，原文：老柳蜩螗噪，荒庭熠燿流

楦甯

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
楦，来源于杨万里的《宋诗》《得寿仁寿俊二子中涂家书三首 其三》，原文：拋汝菴中菊，尋他楦上麟

卿晤

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
卿，来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 三十一》，原文：但問才何似，無疑卿相遙

桥酝

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
桥，来源于贯休的《唐诗》《秋末入匡山船行八首 八》，原文：笑指午桥桥畔路，帘幕深深院宇

炀莹

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
炀，来源于陈杰的《宋诗》《和大阃芍药讌韵》，原文：观天火之炎炀兮，听大壑之波声

烯珹

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
珹chéng木玉名。
国学点评

圆珧

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
圆，来源于尚宫宋氏若宪的《唐诗》《奉和御制麟德殿宴百官》，原文：从渠去买人间恨，字字都圆

欢倾

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
欢，来源于孔武仲的《宋诗》《水上清风覆以乔木》，原文：便更做、山人倦赏，畏冷无欢

溯闲

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
溯，来源于李思聪的《宋诗》《金城山》，原文：岸红溯远，漾仙舟、误入武陵溪

琰烊

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
琰，来源于岑羲的《唐诗》《奉和九月九日登慈恩寺浮屠应制》，原文：一門清訓黄金賤，三葉榮名翠琰題

莜燮

拼音五行释意
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
莜，来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》，原文：相莜抱子林欲深，經始營巢茅未葺

淮白

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
淮白，来源于葛胜仲的《宋诗》《维心以诗送花果栽次韵》，原文：君不見春初淮白魚，秋深黄雀兒

芃汶

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
芃，来源于陆游的《宋诗》《适闽》，原文：芃芃秔合穗，裊裊穄分枝

潭珹

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
潭，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻竹》，原文：草色分危磴，杉陰近古潭

晃延

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
晃，来源于赵鼎的《宋诗》《役所寒食晚归》，原文：蕭騷蓬響乾，晃蕩窗光透

夷嵇

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
夷，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：式夷式已，无小人殆

凝觉

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
凝，来源于王安石的《宋诗》《题宝巖寺寒碧亭二首 其一》，原文：雨過川原上，凝眸送晚春

滇临

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
滇，来源于曾丰的《宋诗》《庚戌冬乘浣隙谒西林寺渐老 其一》，原文：灞城隅，滇池水

詹樗

拼音五行释意
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
詹，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》，原文：王夺子禽祝跪与詹父田，而收膳夫之秩

藻愉

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
愉yú, tōu, yǔ金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
藻，来源于刘攽的《宋诗》《雪中退朝与诸同舍登秘阁》，原文：光賞文藻麗，便繁心膂親

晔笃

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
晔，来源于释如珙的《宋诗》《颂古四十五首 其三》，原文：恐天时之代序兮，耀灵晔而西征

弈漓

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
弈，来源于文同的《宋诗》《静林诗僧已老》，原文：歲歲今宵乞巧樓，疏星如弈月如鈎

潜憧

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
潜，来源于陈普的《宋诗》《咏史 夏侯令女》，原文：閑從魚鳥遊，默相蛟龍潜

泯奈

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
泯奈，来源于洪咨夔的《宋诗》《次及甫入峡杂咏 虾蟆培泉》，原文：报国丹忠虽未泯，奈长卿已病文渊老

瀚椰

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
瀚，来源于林亦之的《宋诗》《和李监仓欲游龙卧山以海风大作不果往》，原文：凍雀愁鳶噤不譁，漫天浩瀚逐風斜

茯晷

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
茯，来源于李壁的《宋诗》《钱史君见赠元夕新什次韵答之》，原文：松根茯苓味絕珍，甑中枸杞香動人

域佶

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
域，来源于赵希㯝的《宋诗》《过临平》，原文：舉頭寒掩東隅日，縦目高疑西域山

棠萦

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
棠，来源于李中的《唐诗》《寄左偃》，原文：闻说海棠开尽了

婳沧

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
沧，来源于刘克庄的《宋诗》《秋旱继以大风即事十首 其五》，原文：从教沧海又成田

淙秋

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
淙，来源于陈允平的《宋诗》《哭楼梅麓》，原文：淙淙三峽水，浩浩萬頃陂

巡曙

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
巡曙，来源于李弥逊的《宋诗》《晋康郡侯硕人曾氏挽诗 其二》，原文：逡巡曙色浮林際，菊花毛衣金作袂

朔沫

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
朔，来源于李白的《唐诗》《琴曲歌辞 山人劝酒》，原文：言朔不言日，食既朔也

冽胥

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
冽，来源于白居易的《唐诗》《荅微之泊西陵驿见寄》，原文：古井嵌空下如屋，寒泉馥冽甘如飴

夷椿

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
夷，来源于陆游的《宋诗》《示儿子》，原文：歷徵今與古，獨步無等夷

澎遒

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
澎，来源于陈与义的《宋诗》《与夏致宏孙信道张巨山同集涧边以散发巖岫为韵赋四小诗 其四》，原文：起脾訛越婢，澎浪轉彭郎

童樱

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
童，来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《同前》，原文：僕童怪且議，寒野安所娛

竹寓

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
竹，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八（京本列第十七○四十五首） 三十二》，原文：旧家三径竹千竿

阑意

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
阑意，来源于文同的《宋诗》《仁宗皇帝挽诗十首 其一》，原文：无言谁会凭阑意

史漫

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
史漫，来源于释智愚的《宋诗》《长汀烟雨》，原文：藤蘿爲遮屋，圖史漫娛身

胥麒

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
胥，来源于郑清之的《宋诗》《灵隠慧上人惠诗为古风以赠》，原文：一枕华胥惊又起

洵杏

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
洵，来源于韩淲的《宋诗》《王丞留饮 其一》，原文：漢水陰，洵水陽，左房襄，右梁洋

坤决

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
坤，来源于陆游的《宋诗》《秋雨渐凉有怀兴元三首 其二》，原文：丘壑胸中事，乾坤醉處鄉

宛普

拼音五行释意
宛wǎn, yuān, yǔn, yù土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
宛，来源于方一夔的《宋诗》《感兴二十七首 其二七》，原文：罷郡來清潁，微官憶宛丘

桑轶

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
桑，来源于金朋说的《宋诗》《乐樵吟》，原文：桑楊已零落，藻荇亦消沈

晏言

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
晏言，来源于华岳的《宋诗》《月巖》，原文：幽幽歲晏言，零落不可操

淅术

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
淅，来源于无名氏的《宋词》《失调名》，原文：戈淅劍炊恬砑耐，雲翻雨覆任癡頑

嘉楚

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
嘉，来源于刘弇的《宋诗》《莆田杂诗二十首 其一三》，原文：呼小队，领嘉宾

镜汀

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
镜，来源于沈遘的《宋诗》《使还雄州曹使君夜会戏赠三首 其一》，原文：绣帘人、怕惹飞梅翳镜

与樟

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
与，来源于李之仪的《宋诗》《蒙宠惠朋樽深佩眷意聊奉一噱》，原文：锦笺封与怨春诗，寄与归云缥缈

崔书

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
崔，来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・双调/新水令》，原文：臺高望群峰，萬里雲崔嵬

霜莘

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
霜，来源于赵蕃的《宋诗》《书事》，原文：月冷知霜重

汀郦

拼音五行释意
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
汀，来源于杨时的《宋诗》《春日五首 其三》，原文：清与凌风更爽，无数满汀洲如昔

茗枫

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
茗，来源于曹勋的《宋诗》《冲啬书事》，原文：炷香翻貝葉，酌茗飯園蔬

潇沁

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
潇，来源于张孝祥的《宋诗》《和韩中父 其一》，原文：潇潇细雨凉吹颊

瑄宛

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
宛wǎn, yuān, yǔn, yù土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
瑄，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 九十九》，原文：奉瑄嚴太一，推策本軒轅

肖晢

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
肖，来源于刘摰的《宋诗》《题齐己草堂》，原文：肖父仍便酒，如翁不蓄錢

尧榷

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
尧，来源于周紫芝的《宋诗》《谢曾同季示近作因以为赠》，原文：遥想帝里繁华，庆父尧子舜，赓歌胥悦

泯莆

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
莆pú, fǔ木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
泯，来源于刘克庄的《宋诗》《读本朝事有感十首 其七》，原文：泯然俱受紿，寧以鬼自怵

萄槐

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
萄，来源于陆游的《宋诗》《雨夜偶书》，原文：你那里葡萄酒设销金帐，罗绮筵开白玉堂

舟燮

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
舟，来源于梅尧臣的《宋诗》《普净院佛阁上孤鹘》，原文：萬里遷澤國，舟輿□□勞

胥冽

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
胥，来源于刘长卿的《唐诗》《杂曲歌辞 太行苦热行》，原文：雲生神禹千年穴，雪捲靈胥八月濤

芗曦

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
芗，来源于苏辙的《宋诗》《答琳长老寄幽兰白术黄精三本二绝 其二》，原文：太素真人乘此景，到芗城、即嗣胡忠简

维旬

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
维，来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 长干行二首 一》，原文：下大夫相见以雁，饰之以布，维之以索，如执雉

媵恣

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
媵，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：小臣又请媵爵者，二大夫媵爵如初

暖渲

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
暖，来源于冯山的《宋诗》《和陈图南道中见寄》，原文：向暖盤棲鶴，迎寒簇釣船

旭闳

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
旭，来源于释祖可的《宋诗》《句 其一六》，原文：鮮旭分衣繪，薫風拂佩瓊

沦颉

拼音五行释意
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
沦，来源于张蠙的《唐诗》《赠信安太守》，原文：不久沦亡，他可便遭贼盗值重丧

炔易

拼音五行释意
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
炔，来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》，原文：時從村叟交蹠語，炔焰爬搔味醍醐

蓓休

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
蓓，来源于武衍的《宋诗》《宿吕城舟中》，原文：眼前黄白方吹盡，已放山丹蓓蕾紅

朝锦

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
朝，来源于司空曙的《唐诗》《江村即事》，原文：试与问、朝朝暮暮

渤勃

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
渤，来源于方回的《宋诗》《题寒山拾得画像》，原文：林卿妙齡才秀發，胸中萬卷涌溟渤

闳澎

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
闳，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：」乃盟诸僖闳，诅诸五父之衢

朗浦

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
朗，来源于张说的《宋诗》《游老君洞》，原文：夾嶺桂分千古韻，朗江山翠萬重新

杏冉

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
杏，来源于韩淲的《宋诗》《过草衣寺 其二》，原文：君看桃杏面，爭妍競深注

荣滟

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
荣，来源于释道璨的《宋诗》《和冯叔炎梅桂二首 其二》，原文：荣华富贵

鼎炳

拼音五行释意
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
鼎，来源于梅尧臣的《宋诗》《送李阁使知冀州》，原文：黑铅红汞鼎中煎

淅和

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
淅，来源于苏颂的《宋诗》《送薛宗孺通理并州》，原文：暑行戒接淅，江邊遠風披

漪允

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
漪，来源于谢薖的《宋诗》《采金樱子》，原文：聽取漁歌說武夷，武夷九曲水漣漪

棂珏

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
棂，来源于白珽的《宋诗》《湖居杂兴八首 其七》，原文：秋晚雨声篷背稳，夜深月影窗棂白

朗致

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
朗，来源于宋庠的《宋诗》《寄李端明献臣》，原文：重雲開朗照，九地雪幽冤

绚崧

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
绚，来源于释德洪的《宋诗》《余尝问无尽居士曰往问悦公参素侍者有何言句无尽居士曰见悦说昔素问无为如何说悦拟开口素大笑悦当有省宣师为侍者余于丛林三见之矣政和元年又会于显忠寺且欲归江南作三偈送之 其三》，原文：花鲜绚日猩红妒，叶密乘风翠羽飞

儒苏

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
儒，来源于文同的《宋诗》《涵虚亭》，原文：繩墨制奸吏，弦歌訓諸儒

渲绪

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
渲，来源于李频的《唐诗》《嵩山夜还》，原文：柳翠口来，你不向野塘内三眠，偏来渲房取宿

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