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恺字可以给鼠宝宝起名字吗

刘燏祺作者:刘燏祺2022-01-22 23:58:22

生肖属:鼠,鼠为杂食动物,喜欢吃的食物是五谷杂粮,所以属鼠的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”等部首的字;老鼠也喜欢打洞,部首里面有“囗”、“宀”、“乙”、“厶”等字,也很适合用做宝宝名字;老鼠经常出现在田野、大地、山上,喜欢晚上活动,部首里面有“田”、“土”、“月”等字,也很适合用做宝宝名字;属鼠的宝宝也喜欢漂亮的衣服,可用“彡”、“巾”、“系”、“衣”、“采”等偏旁的字起名;

恺字可以给鼠宝宝起名字吗

藻冉

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
藻,来源于许及之的《宋诗》《太上皇帝合春帖子 其一》,原文:聖謨天地久,睿藻日星垂

唯植

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
唯,来源于释德洪的《宋诗》《次韵通明叟晚春二十七首 其二七》,原文:但有雄聲,唯聞艾氣

鹭缘

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
鹭,来源于欧阳澈的《宋诗》《春意五绝 其二》,原文:西山横黛瞰碧,眼明应不到,烟际沈鹭

姬彤

拼音五行释意
jī, yí贤淑美丽的女子。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
姬,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:其曰子叔姬,贵也,公之母姊妹也

桠嶛

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
liáo高。
国学点评
桠,来源于张抡的《宋词》《踏莎行》,原文:云木槎桠,水荭摇落,瘦影半临清浅

英中

拼音五行释意
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
英中,来源于郑愚的《唐诗》《醉题广州使院》,原文:落落薌城二老翁,白鬚遙映菊英中

缎骞

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
缎,来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其一九》,原文:今日个妻嫁人、夫做媒,自取些奁房断送陪随,那里也羊酒、花红、缎匹

荣鹄

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
荣,来源于刘攽的《宋诗》《将游吴中寄原父》,原文:只因俺这孙家,汴京居住,长的孙大,叫做孙荣

愿绘

拼音五行释意
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
愿,来源于孙应时的《宋诗》《腊月二日雪霁与王君玉荣淳甫谒山阴陆放翁夜归》,原文:既知礼不胡行,愿足下当如此

纪晗

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
纪,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:纪侯贤而齐侯灭之,不言灭而曰大去其国者,不使小人加乎君子

种慕

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
种,来源于陆游的《宋诗》《江村二首 其二》,原文:山中若見种明逸,休說樵夫是達官

骥芷

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
骥,来源于佚名的《唐诗》《天复初刘道昌得篆书》,原文:别驾风流才展骥,未快经纶大手

昀园

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
园,来源于岳珂的《宋诗》《次韵赵季茂寄诗》,原文:旋撷园蔬,随分成盘饤

绚逸

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
绚,来源于虞俦的《宋诗》《和安抚王诚之给事重九日登高诗韵 其一》,原文:显祥光万道传,绚瑞彩千条现,散天花云端中见

景萌

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
景,来源于晁公溯的《宋诗》《送张君玉赴宁江幕府七首 其五》,原文:景阳楼上钟声晓

苑纤

拼音五行释意
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
苑,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:苑羊牧之曰:「君过之

皎梧

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
皎,来源于张旭的《唐诗》《见远亭》,原文:夜窗訝明皎,曉檻俄紛飄

陟术

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
陟,来源于葛胜仲的《宋诗》《读史二首 其一》,原文:安得陟釐九萬箇,爲君盡寫暮年詩

暌析

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
暌,来源于陈陶的《唐诗》《塞下曲 二》,原文:相逢雖幸慰暌離,憂患仍年觸境悲

靛缮

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
靛,来源于张耒的《宋诗》《秋夜西岗联句》,原文:头如蓝靛青,语似春雷壮,这和尚端的非常

婵禾

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
婵,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占雷第九(京本列第二十五○三十一首) 九》,原文:向晚婵娟,半轮斜照,想见成清夜

纪昶

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
纪,来源于苏轼的《宋诗》《戏作鮰鱼一绝》,原文:未说令公二纪,先看武公百岁,年与学俱新

挚薏

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
挚,来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 长干行二首 一》,原文:挚,冬用雉,夏用腒

专朗

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
专,来源于白居易的《唐诗》《酬思黯相公晚夏雨后感秋见赠》,原文:专精爽以自明兮,晦冥冥而壅蔽

帧茹

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
帧,来源于苏寿元的《宋诗》《和雷壑先生韵》,原文:画帧上香销粉滴,镜奁中绿暗红稀

晣芊

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
晣,来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》,原文:眉目尚昭晣,笑言猶彷彿

自柃

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
自,来源于李益的《唐诗》《效古促促曲为河上思妇作》,原文:刀不自截,水不自洗

烽墨

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
烽,来源于释月磵的《宋诗》《多宝寺》,原文:上郡連烽火,河陽更羽書

倩由

拼音五行释意
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
倩,来源于胡仲参的《宋诗》《留宿陈氏书斋》,原文:地居京界足親知,倩借尋常無歇時

语葵

拼音五行释意
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
语,来源于汪藻的《宋诗》《寄呈寿基致政左司二首 其一》,原文:寄语倩、娥伴宿

尹楹

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
尹,来源于吴说的《宋诗》《题梁王寺清辩大师房》,原文:朱顔潘令尹,不肯事輕肥

召栖

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
召,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:乃召司空,乃召司徒,俾立室家

岱彦

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
岱,来源于喻良能的《宋诗》《春日道中绝句》,原文:魚鹽來海岱,桑柘入青徐

胤博

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
胤,来源于吴文英的《宋词》《鹧鸪天》,原文:沈生隱侯胤,朱子買臣孫

烯茜

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
茜,来源于赵彦端的《宋词》《清平乐》,原文:脱霜披茜初登第

薇容

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
薇,来源于滕白的《宋诗》《燕》,原文:楊柳風柔霑絮濕,薔薇露重染衣濃

楣岐

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
楣,来源于胡用和的《元曲》《三煞・到冬来助江天雪正飞,撼楼台风力狂,喜的是红炉画阁羊羔酿。霎》,原文:刻詩堂之楣,室觀全氏興

葭昂

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
葭,来源于唐弼的《宋诗》《三洲巖》,原文:蒹葭侵[壞](廢)壘,烟霧接滄洲

奎椰

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
奎,来源于皎然的《唐诗》《见挑灯偈(题拟)》,原文:)(見《瀛奎律髓》卷二七

缮醇

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
chún纯真朴实。
国学点评
缮,来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 十》,原文:招摇在上,急缮其怒

泷楦

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
泷,来源于喻良能的《宋诗》《送阎紫微归蜀》,原文:山晓鹧鸪啼,云暗泷州路

棋缘

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
棋,来源于苏轼的《宋诗》《春帖子词 皇帝阁六首 其二》,原文:向晚移鐙上銀簟,叢叢綠鬢坐彈棋

种云

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
种云,来源于无名氏的《宋词》《失调名》,原文:买山自种云树,山下烟莱

蕋弈

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
蕋,来源于吴芾的《宋诗》《寄江朝宗》,原文:灑從瓊蕋露,吹任石尤風

馠苡

拼音五行释意
hān芳香。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
苡,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇文公十二年》,原文:君不見馬伏波,後車薏苡珠璣多

樟攸

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
樟,来源于周紫芝的《宋诗》《叔共出近诗百余篇携归灯下读竟题小诗其后三首 其二》,原文:樟坡直上可高亭,未見高亭祇見名

常纾

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
常,来源于太宗皇帝的《唐诗》《初春登楼即目观作述怀》,原文:常祀有秩,備物有容

蕴繁

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
蕴,来源于梅尧臣的《宋诗》《送余干李少府》,原文:一段凄凉心中事,被秋光、照破无馀蕴

烽葆

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
烽,来源于曾巩的《宋诗》《上元》,原文:心期紫閣山中月,身過黃堆烽上雲

缈敖

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
缈,来源于陆游的《宋诗》《消摇》,原文:柳妖娆,桃美丽,梅魂缥缈,竹影依稀

允纯

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
允,来源于赵公豫的《宋诗》《次韵奉答教授祖守中逢清》,原文:(众谢恩科)(王允云)臣允老矣,恐不能久在朝端,扶助主上

宣桅

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
宣,来源于韦骧的《宋诗》《长柳馆》,原文:于時宣尼,從心不踰

勘柃

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
勘,来源于韩维的《宋诗》《和晏相公答张提刑州名诗三首 讲德》,原文:直待趙州勘了,這回緊閉門戶

缔郇

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
缔,来源于赵老的《宋词》《念奴娇》,原文:心鞿羁而不开兮,气缭转而自缔

棋炜

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
棋,来源于郑清之的《宋诗》《灵隠慧上人惠诗为古风以赠》,原文:迟迟日长,觅伴相对围棋

亘境

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
亘,来源于苏轼的《宋诗》《赠黄山人》,原文:帟幕翠微亘,機□(《全唐詩》作「茵」

泯纪

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
泯,来源于辛弃疾的《宋词》《鹧鸪天》,原文:雨後滄波泯泯流,樵夫歸去有漁舟

柔林

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
柔,来源于吕本中的《宋词》《渔家傲》,原文:縹色玉柔擎,醅浮盞面清

术璞

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
术,来源于刘弇的《宋诗》《伤段谦叔失意二十八韵》,原文:则为那贫无这谄以误收的些存子的法,咱则被富之余也兀的不明放着一个杀身的术

蘅遥

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
蘅,来源于赵蕃的《宋诗》《客中遇雪不胜家山之思催晦庵写诗及书》,原文:惜別悲楊柳,相思寄杜蘅

召楠

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
召,来源于释道冲的《宋诗》《偈颂五十一首 其三四》,原文:獨召李將軍,夜開甘泉宮

偕茗

拼音五行释意
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
偕,来源于李曾伯的《宋诗》《小亭闲止》,原文:君墳須數尺,誰與夫子偕

虔维

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
虔,来源于王十朋的《宋诗》《泰之用欧苏颍中故事再作五绝勉强继韵 其二》,原文:故里昭虔揭

未伊

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
未伊,来源于梅尧臣的《宋诗》《古意》,原文:若知人、未伊瘦损,成病又何妨

墨熹

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
墨,来源于邹浩的《宋诗》《示张道人》,原文:更有笔如山墨作溪

澎圭

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
澎,来源于王奕的《宋诗》《登黄龙峰》,原文:至今澎湃中,常欲光景燃

绪润

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
绪,来源于陈造的《宋诗》《送赵夷仲南归》,原文:正寥落、无情绪

昉薏

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
昉,来源于曾巩的《宋诗》《杂诗四首 其二》,原文:一綳周昉新番畫,擬就勾芒乞取歸

识蕋

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
识,来源于余深的《宋诗》《奉和御制颁赐荔枝》,原文:慷慨英雄当路识

粹兆

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
粹,来源于潘阆的《宋诗》《目存 其二》,原文:南国蜚声,三鳌孕粹,中兴循吏称首

津札

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
津,来源于史弥宁的《宋诗》《丁丑岁中秋日劭农于城南得五绝句 其二》,原文:雅度津涯闊,高文風雨驚

林炳

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
林炳,来源于梅尧臣的《宋诗》《蜂》,原文:我昔拜秦州,詞林炳於菟

帧勋

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
帧,来源于苏寿元的《宋诗》《和雷壑先生韵》,原文:画帧上香销粉滴,镜奁中绿暗红稀

圆骓

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
圆,来源于司马光的《宋诗》《和运使舍人北园饯别行憩三交僧舍冒雪宿百井关见寄》,原文:金榜挂名双及第,洞房花烛两团圆

京苡

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
京,来源于苏舜钦的《宋诗》《和菱磎石歌》,原文:班資古直閣,勳伐舊西京

桢乾

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
桢,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:106 桢,翰,仪,榦也

琲纤

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
琲,来源于范纯仁的《宋诗》《君实南园饮罢留宿二首 其二》,原文:(琲

茹源

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
茹,来源于王仲元的《元曲》《满庭芳・您道是为官是好,光阴断送,催逼了些宰相臣僚。细思量君起早》,原文:水飡紅粒稻,野茹紫花菁

芗暄

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
芗,来源于苏轼的《宋诗》《和晁同年九日见寄》,原文:芗霭极纷纶

采闳

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
采,来源于刘壎的《宋诗》《补史十忠诗 江西制置司都统密公侑》,原文:搖漾越江春,相將采白蘋

蕊漾

拼音五行释意
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
蕊,来源于乔吉的《元曲》《庆宣和・红粉香中惯撒顽,不似今番。软玉温香忒希罕,只疑是梦间、梦》,原文:口誦蕊笈,有聲如鐘

旎粹

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
旎,来源于薛能的《唐诗》《天际识归舟》,原文:海棠过雨绵狼藉,杨柳团烟青旖旎,梨化滴露珠零碎

纭凡

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
纭,来源于黄裳的《宋诗》《次张太保杜门自乐之韵》,原文:尽他人纷纭甲第厌膏粱,谁知俺贫居陋巷甘粗粝

沐绡

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
沐,来源于何基的《宋诗》《送王敬巖江东都宪 其一》,原文:少年愛綠髪,櫛沐對春時

蔚珧

拼音五行释意
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
蔚,来源于曹彦约的《宋诗》《总领户部杨公挽诗 其二》,原文:茫然不悟身何處,水色天光共蔚藍

缎洵

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
缎,来源于陈与义的《宋诗》《寄题康平老眄柯亭》,原文:(洞宾云)俺为官的,身穿锦缎轻纱,口食香甜美味

棣暖

拼音五行释意
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
棣,来源于王清惠的《宋诗》《诗一首》,原文:桂樹前宵減清影,棣華同日擅香名

圣临

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
圣,来源于苏辙的《宋诗》《次韵王巩上元见寄三首 其三》,原文:我务要战退了秦苻坚百万的这征夫,托赖着济世宽仁圣明主

槿亦

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
槿亦,来源于薛季宣的《宋诗》《归计二首 其二》,原文:秋蓮多綠子,晚槿亦朱顔

奘泓

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
奘,来源于赵蕃的《宋诗》《再用韵呈斯远》,原文:玄奘法嗣懷素,事跡詳《開元釋教錄》卷九,《宋高僧傳》卷十四,精於四分律,未聞其能詩善書

桠惟

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
桠,来源于邵雍的《宋诗》《义利吟 其二》,原文:多应是,伴玉簪凤钗,低桠斜堕

莘朝

拼音五行释意
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
莘,来源于虞俦的《宋诗》《吴守相邀壮观登高坐中出示佳篇因继韵以酬》,原文:伊尹曾耕于有莘,子牙曾守定丝纶,傅说在岩前板筑,夫子在陈蔡清贫

萱恒

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
萱,来源于王令的《宋诗》《哭诗六章 其四》,原文:从别后到京,虑萱亲当暮景

乾庚

拼音五行释意
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
乾,来源于程俱的《宋诗》《癸巳岁除夜诵孟浩然归终南旧隐诗有感戏效沈休文八咏体作 白髪催年老》,原文:凍犬眠乾葉,飢禽啄病梨

曼缪

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
曼,来源于陆游的《宋词》《菩萨蛮》,原文:羲之詔郡難爲政,邴曼辭官不待年

稽虞

拼音五行释意
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
稽虞,来源于钱惟演的《宋诗》《句 其一一》,原文:文獻紹家學,刻意稽虞唐

蒲札

拼音五行释意
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
蒲,来源于叶适的《宋诗》《冲佑安抚郎中张公挽词》,原文:夜中夢見之,酌公以蒲萄

肖琬

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
肖,来源于陆梦发的《宋诗》《见梅杂兴》,原文:元來有胎教,生子肖弘羊

釉才

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
才,来源于苏颋的《唐诗》《晓发方骞驿》,原文:曹王八斗才,今日爲余催

芷祺

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
芷,来源于华岳的《宋诗》《寄西山》,原文:俗氛日轇轕,菉茨亂蓀芷

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