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魏氏男孩2022男宝宝起名

陈鹤佰作者：陈鹤佰2022-01-22 23:46:02

魏是我国排名第47位的姓；生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

魏氏男孩2022男宝宝起名

淳祁

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
淳，来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十一首 其一三》，原文：道德既淳厚，聲光何葳蕤

淬涌

拼音五行释意
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
淬，来源于陈傅良的《宋诗》《丁端叔送牡丹以诗来用韵酬之 其二》，原文：良馬足尚踠，寶刀光未淬

锐萱

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
锐，来源于舒岳祥的《宋诗》《白雪词四首 其三》，原文：叹曰：登山长望中心悲兮，菀彼青青泣如颓兮，留思北顾涕渐渐兮，折锐摧矜凝氾滥兮，念我茕茕魂谁求兮，仆夫慌悴散若流兮

君煦

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
君，来源于李龏的《宋诗》《吊魏屿川》，原文：挽君君不留，今日具扁舟

粤霈

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
粤，来源于曾协的《宋诗》《陈晞颜获玉兔甚奇邀予赋诗》，原文：粤惟上聖，有縱自天

峻俞

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
峻，来源于韩淲的《宋诗》《画竹》，原文：峻極不可攀，浮光亙長鬐

誉坤

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
誉，来源于王十朋的《宋诗》《闻捷报用何韵》，原文：声誉

烯寓

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
寓，来源于高骈的《唐诗》《塞上寄家兄》，原文：金貂寓直省，潘興轉難任

景戍

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
景戍，来源于释德洪的《宋诗》《次韵宿清修寺》，原文：不遷比景戍交河，三徑歸來得已多

桢湛

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
桢，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：王国克生，维周之桢

峻琤

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
峻，来源于周朴的《唐诗》《塞上曲》，原文：山靈護法踴車象，石叟衄敵峻隈隅

蓁琢

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
蓁，来源于郭祥正的《宋诗》《院主老僧年八十三斋洁可喜遂赠二韵》，原文：非同子少年，柯葉正蓁蓁

泓章

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
泓，来源于晁补之的《宋诗》《秦国夫人挽辞安门下母二首 其二》，原文：列岫凌虛滃翠嵐，龍泓澄澈七星涵

瑗诀

拼音五行释意
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
瑗，来源于刘克庄的《宋诗》《病后访梅九绝 其六》，原文：春，宋皇瑗帅师侵郑

策琤

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
策，来源于曾丰的《宋诗》《七月二十五日为广州蒲涧节巩帅相招坐上默营两诗 其二》，原文：遽憶五芝春，悠然理歸策

泱禹

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
泱，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：瞻彼洛矣，维水泱泱

晤白

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
晤，来源于陆游的《宋诗》《采莲三首 其二》，原文：相逢傾蓋間，晤語何旦旦

楠钟

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
楠，来源于方回的《宋诗》《次韵汪以南闲居漫吟十首 其四》，原文：山頭蘭若石楠春，山下清明煙火新

璞沅

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
璞，来源于王之望的《宋诗》《题蒙泉》，原文：不然荆璞輕自售，恐如梅實酸誰嘗

植箫

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
植，来源于李复的《宋诗》《和徐发承议怀归》，原文：大哉天宇內，植物知幾族

瑄滇

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
瑄，来源于师鼐的《唐诗》《临终示偈》，原文：椒花獻歳新，瑄玉侍祠頻

璁泽

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
璁，来源于刘禹锡的《唐诗》《伤段右丞》，原文：果毅將慎智，佩玦鏘璁珩

诣嵘

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
诣，来源于王之道的《宋诗》《房陵秋日》，原文：坐间有客，超诣言笑可忘怀

珞钊

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
珞，来源于程俱的《宋诗》《九日夜月色如昼山林清绝念无以共此赏者闻元长宗正仲长隐居陪端殿枢公过彦文太常因游招福戏简彦文三首 其二》，原文：火齊寶瓔珞，垂於綠繭絲

缮爕

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
爕xiè木和顺；协和；调和。
国学点评
缮，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：」 大叔完、聚，缮甲、兵，具卒，乘，将袭郑，夫人将启之

漳匠

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
漳，来源于艾性夫的《宋诗》《金铜仙人辞汉歌》，原文：清漳北去水滔滔，一舍相望倍鬰陶

杨勉

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
杨，来源于陈瓘的《宋诗》《自合浦还清湘寄虚中弟 其一》，原文：不折垂杨，只倩愁随去

缔焘

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
缔，来源于赵老的《宋词》《念奴娇》，原文：心鞿羁而不开兮，气缭转而自缔

凝赫

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
凝，来源于司马光的《宋诗》《故相国颍公挽歌辞三首 其三》，原文：迨茲更凝情，暫阻若嬰瘵

鸿汶

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
鸿，来源于李石的《宋诗》《大雨水忧三堰决坏且念吾挺之在病无与共此忧者因走笔为问四首 其四》，原文：双燕未来，断鸿何在，微雨又天涯

影榆

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
影，来源于薛季宣的《宋诗》《李斯 其一》，原文：清秋月影浸人寒

葭潭

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
葭，来源于朱熹的《宋诗》《风雪未已决策登山用敬夫春风楼韵》，原文：燦然珠玉間，尚許蒹葭倚

冉菀

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
冉，来源于李贺的《唐诗》《杨生青花紫石砚歌》，原文：花落扁舟香冉冉，草侵公署雨脩脩

楹朔

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
楹，来源于章甫的《宋诗》《叶子逸以惠山泉瀹日铸新茶饷予与常郑卿》，原文：軒楹正在翠微中，欲雪雲生四面峰

爕孜

拼音五行释意
爕xiè木和顺；协和；调和。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
爕，来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》，原文：五、蔡杀其大夫公子爕

专艾

拼音五行释意
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
专，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《铧锹儿》，原文：非任屠自专，大河里有船

佐渊

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
佐，来源于彭汝砺的《宋诗》《答诚之见和》，原文：對越在天，聖明佐神

芗嶛

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
嶛liáo木高。
国学点评
芗，来源于李百药的《唐诗》《奉和初春出游应令》，原文：芗林顾灵照，笑抚庭树

理皋

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
理，来源于辛弃疾的《宋词》《惜分飞》，原文：漢陰抱甕人，此理未可諗

桦霈

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
桦，来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》，原文：趁五更、桦烛向端闱，班常伯

旬炯

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
旬，来源于杨泽民的《宋词》《点绛唇》，原文：不才甘客難，多病豈旬休

桢纭

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
桢，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：王国克生，维周之桢

炘昶

拼音五行释意
炘xīn木见“炘炘”。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
昶，来源于苏辙的《宋诗》《见儿侄唱酬次韵五首 其一》，原文：初帝謂母，子昶來，小者侯，大者王

舸晤

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
舸，来源于杨无咎的《宋词》《传言玉女》，原文：畫舸縱橫湖水濱，綵絲角黍鬥時新

荣俞

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
荣，来源于石延年的《宋诗》《句 其七》，原文：扰扰荣途要路

皖圭

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
皖，来源于释月磵的《宋诗》《悼霍山》，原文：迴首皖公山色翠，影斜不到壽杯中

永熙

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
永熙，来源于魏了翁的《宋诗》《李提刑李参政再和招鹤诗再用韵以谢 其二》，原文：永熙聖學貴斯事，討論王著何備員

峻晏

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
峻，来源于黄庭坚的《宋诗》《濂溪诗》，原文：圩峻愁今路，山行羨昨朝

屹汝

拼音五行释意
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
屹，来源于周孚的《宋诗》《戏赠杨德骏》，原文：春濃雪絮人影亂，秋老雲松半天屹

珉虔

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
珉，来源于胡宿的《宋诗》《沙鸟》，原文：蘭艾均一塵，玉珉同一燬

珉绚

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
珉，来源于姜特立的《宋诗》《喜陆少监入京》，原文：文章翠珉上，如此樹高古

洲棋

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
洲，来源于王十朋的《宋诗》《善利王庙》，原文：沙洲半藜草，飛鷺白雙雙

晃恣

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
晃，来源于廖行之的《宋词》《西江月》，原文：（謝良弼呂渭鄭槩嚴維裴晃陳允初蕭幼和〖不詳〗）山中秋賞罷，溪上晚歸時

蕖亦

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
蕖，来源于释绍昙的《宋诗》《送祐兄之仰山》，原文：龍枝鳳冠雲蕖叢，令人多力善走顔色紅

箴决

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
箴，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：箴之曰：『民生在勤，勤则不匮

晷皓

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
晷，来源于周紫芝的《宋诗》《寓舍杂题三首 其二》，原文：悠悠閒晷景，草草貧寢飯

渲怀

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
渲，来源于陆游的《宋诗》《秋兴》，原文：濟川終望拯湮沉，喜捧清詞渲俗襟

颐烨

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
颐，来源于沈与求的《宋诗》《次律兄饷鱼鱼不至而诗至颇类南海使君送酒辄成三绝一笑而已赐茗少分以报厚意 其一》，原文：翠树底、颐听啼鸟

璐盂

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
璐，来源于韩淲的《宋诗》《观莲见雨》，原文：寶璐與明月，皎皎不受涴

竣瑜

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
竣，来源于释洪英的《宋诗》《偈三首 其三》，原文：禮奠蠲衷，祭儀竣事

驰晤

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
驰，来源于徐振的《唐诗》《古意》，原文：只是有劳众位，驱驰到此

琲闲

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
琲，来源于王昌龄的《唐诗》《长信秋词五首 五》，原文：案：琲爲詹敦仁之子

页泽

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
页，来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其二》，原文：苹页烟深，荷花露湿

零钧

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
零，来源于周密的《宋诗》《神絃》，原文：方虞秋霜嚴，翻得春露零

逻椎

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
逻，来源于韩绛的《宋诗》《送周知监 其一》，原文：看风沙漠漠，未清紫逻，烟云冉冉，时露晴晖

伦泓

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
伦，来源于于武陵的《唐诗》《江楼春望》，原文：因缘冥会异常伦

霁飖

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
霁，来源于汪元量的《宋诗》《题赐砚》，原文：缟霜霏霁雪

瑞陇

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
瑞，来源于韩淲的《宋诗》《题姜尧章白石洞》，原文：青荷巢瑞質，綠水返靈蹤

奂晤

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
奂，来源于邹浩的《宋诗》《定林长老首座自合浦来以此示之》，原文：夏，叔孙豹会晋赵武、楚屈建、蔡公孙归生、卫石恶、陈孔奂、郑良霄、许人、曹人于宋

晗谊

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
晗，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

霁峨

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
霁，来源于周紫芝的《宋词》《浣溪沙》，原文：一溪流水水溪云，雨霁山光润，野鸟山花破愁闷

熙奕

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
熙，来源于朱敦儒的《宋词》《浣溪沙》，原文：淳耀之烈當未渝，義熙之政何如此

熹颐

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
熹，来源于李清照的《宋词》《转调满庭芳・满庭芳》，原文：熹燈影摧殘，槁柏香蓬馞

嵇卿

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
嵇，来源于杨万里的《宋诗》《南望阁皂山》，原文：貫微爲齊己之友，《白蓮集》中有《荆門病中寄懷貫微上人》、《擬嵇康絕交寄湘中貫微》〖均卷四〗、《謝貫微上人寄示古風今體四軸》〖卷七〗、《荆川寄貫微上人》〖卷八〗、《寄武陵貫微上人二首》〖卷九〗等詩

翊琤

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
翊，来源于韩淲的《宋诗》《黄子功示近诗一卷因思昔年湖上同林德久访铦朴翁之适石城明月鴈声中刘武子诗也子功诗有和武子句》，原文：才薄何堪試馮翊，恩深猶許對延和

昀书

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
书，来源于释重显的《宋诗》《送僧之金陵》，原文：断鸿书寄不

湫华

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
湫，来源于张九成的《宋诗》《悼玉溪 其一》，原文：躡石度急澗，窮源得靈湫

洲盂

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
洲，来源于罗公升的《宋诗》《燕城读史 其八》，原文：鶴駕何冥冥，鼇洲去浩浩

缃霁

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
缃，来源于元稹的《唐诗》《鱼中素》，原文：缃裙多忆敝貂裘

勋桠

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
勋，来源于李昴英的《宋词》《贺新郎》，原文：四海升平，文武功勋盖世

柏稽

拼音五行释意
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
柏，来源于张耒的《宋诗》《次韵子夷兄弟十首 其一》，原文：柏根可合抱，柏身長百尺

楚樗

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
楚，来源于周文璞的《宋诗》《题胡女骑》，原文：秋，楚人伐吴

麓柏

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
麓，来源于张商英的《宋诗》《赋新繁周表权如诏亭》，原文：玉瓚常聞歌旱麓，白顛何得賦車鄰

漳峻

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
漳，来源于钱起的《唐诗》《送原公南游》，原文：（《輿地紀勝》一三一《漳州》

翀岳

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
翀，来源于吴钢的《宋诗》《题褒亲崇寿寺》，原文：虬龍□□脊，彪兕怒翀羾

隆璐

拼音五行释意
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
隆，来源于林希逸的《宋诗》《苍隼护巢归》，原文：近甸勳勞著，中朝寵眷隆

邕棂

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
邕，来源于释清远的《宋诗》《十忆偈 忆庞翁》，原文：赵女姿容，蔡邕文业，两月夫妻

渲堰

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
渲，来源于韩的《宋词》《西江月》，原文：倒也躲是非忘宠辱无牵绊，不强似你在人我场中，把个茶博士终朝淘渲

枫兆

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
枫，来源于许及之的《宋诗》《范湘潭岸花楼》，原文：桥家松竹知何在，寂历丹枫如锦

戎柃

拼音五行释意
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
戎，来源于施枢的《宋诗》《正月十四夜》，原文：脫身戎馬間，見此佳公子

敦冶

拼音五行释意
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
敦，来源于胡仲弓的《宋诗》《悟枯崖将过莆城参访后村书此赠行》，原文：獨與劉伶敦契好，山王不敢豈人情

朔承

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
朔承，来源于朱敦儒的《宋词》《定风波》，原文：正朔承三統，車書混四維

崇翀

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
崇，来源于苏辙的《宋诗》《送柳子玉》，原文：王都異豐鎬，原廟崇高光

瑜久

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
瑜，来源于王十朋的《宋诗》《楚灵王》，原文：收西川白帝城，将周瑜来送了

郁朗

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
郁，来源于高适的《唐诗》《宋中别李八》，原文：几摺好山如画，晴蔼蔼，郁苍苍

灿郝

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
灿，来源于顾逢友的《宋诗》《史云麓先生席上赠顾梅山》，原文：灿锦舒霞，红幢绿盖，时递幽香

浩禧

拼音五行释意
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
浩，来源于韦应物的《唐诗》《听江笛送陆侍御》，原文：胸中浩然者，俗口不得問

蔳涛

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
涛，来源于辛弃疾的《宋词》《洞仙歌》，原文：怒涛渐息，樵风乍起，更闻商旅相呼

涧志

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
涧，来源于袁去华的《宋词》《谒金门》，原文：身边有数的人，眼前无数的山，听了些水流深涧，野猿声啼破高寒

淙纫

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
淙，来源于文同的《宋诗》《守居园池杂题 竹坞》，原文：琤淙十九泉，潄玉松風哀

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