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宝宝起名罗铭乐

彭楦书作者：彭楦书2022-01-22 17:11:22

宝宝起名罗铭乐

柳檬

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
柳，来源于章孝标的《唐诗》《闻角》，原文：柳枝桃叶尽深藏

骞合

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
骞，来源于皮日休的《唐诗》《谏议以罢郡将归以六韵赐示因伫詶献》，原文：都是些有德行颜渊、闵子骞

涔伦

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
涔，来源于孙应时的《宋诗》《送彭子复临海令满秩 其一》，原文：涔涔積雨闋，慘慘餘寒增

嫣禧

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
嫣，来源于范成大的《宋诗》《元夕四首 其三》，原文：嫣然冷無語，冰肌卧曉雨

蕴珈

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
蕴，来源于吕南公的《宋诗》《留题罗汉院愚轩》，原文：尽出平生素蕴

晷涧

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
晷，来源于邵雍的《宋诗》《其二曰春郊闲步》，原文：燕舞鶯歌晝晷永，簾幕無人門宇靜

越旖

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
越，来源于程公许的《宋诗》《三高亭二首 其二》，原文：懷章過越邸，建斾守吳門

葭追

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
葭，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其五九》，原文：别酒初销，怃然弭棹蒹葭浦

榷淄

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
榷，来源于王安石的《宋诗》《寄茶与和甫》，原文：野老隨分過，商榷桑與梓

序琝

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
序，来源于贝守一的《宋诗》《逍遥吟》，原文：疑者既已陋，序者良亦卑

博桅

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
博，来源于吕祖谦的《宋诗》《端明汪公挽章二首 其一》，原文：摩挲銅鍱腹，博君一笑捧

航苡

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
航，来源于彭汝砺的《宋诗》《舟过当涂》，原文：野火明僧寺，樵歌度客航

麓诺

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
麓，来源于释居简的《宋诗》《书平田田家壁》，原文：泗濱何限磬，岱麓易求梁

皎晏

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
皎，来源于晁公溯的《宋诗》《池上与师伯浑饮酒》，原文：日華鍊精魄，皎皎無垢氛

崔琪

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
崔，来源于赵与时的《宋诗》《题张也愚草书中庸》，原文：风雨正崔嵬

晳醇

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
晳，来源于李嘉祐的《唐诗》《晚发江宁道中呈严维》，原文：就養逾曾晳，承顔繼閔騫

莜俏

拼音五行释意
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
俏qiào, xiào, xiāo木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
莜，来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》，原文：相莜抱子林欲深，經始營巢茅未葺

邕蔳

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
邕，来源于赵讷轩的《宋诗》《溪湾》，原文：蕪辭書琬琰，敢齒蔡邕銘

亦惟

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
亦惟，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：今朕作大邑于兹洛，予惟四方罔攸宾，亦惟尔多士攸服奔走臣我多逊

夕郄

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
夕，来源于范浚的《宋诗》《理喻 其二》，原文：寒溫適所適，朝夕饋爾珍

萄岭

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
萄，来源于薛嵎的《宋诗》《寄公衮舍弟》，原文：休比葡萄，也尽压江瑶倒

专真

拼音五行释意
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
专，来源于徐彦伯的《唐诗》《石淙》，原文：有天子存，则诸侯不得专地也

融汝

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
融，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其三二》，原文：宮樹棲鵶亂，城樓帶雪融

琢澧

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
琢，来源于姜夔的《宋诗》《昔游诗 其一一》，原文：筆頭風月無多子，盡是前人追琢餘

柯鸢

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
柯，来源于文同的《宋诗》《郡斋水阁闲书 湖上》，原文：飽德霏霏談論爽，如觀大匠斧高柯

湲葆

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
湲，来源于张镃的《宋诗》《夜赋》，原文：林風夕和真珠泉，半匙清粉攪潺湲

缔惋

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
缔，来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》，原文：缔好恨不早，觌面雅相志

葆觅

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
葆，来源于李纲的《宋诗》《端午日次郁林州》，原文：依倚西風不自持，葳蕤羽葆雜金規

影朴

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
影，来源于林洪的《宋诗》《枕上作》，原文：學者勞形，如猿捉影

杨晣

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
杨，来源于苏泂的《宋诗》《用陶己酉岁九月九日韵》，原文：杨柳夫渠相伴、也多情

洛昭

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
洛，来源于王炎的《宋诗》《再用前韵答继周丈二首 其一》，原文：堯夫三月病，憂損洛陽人

与洲

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
与，来源于释清了的《宋诗》《偈》，原文：与君别也

谨檬

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
谨，来源于吴光的《宋诗》《句 其三》，原文：子曰：弟子入则孝，出则弟，谨而信，汎爱众，而亲仁， ，行有馀力，则以学文

般昊

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
般，来源于王禹偁的《宋诗》《橄榄》，原文：學行百千般，澄心遍照看

研淅

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
研，来源于欧阳修的《宋诗》《长句送陆子履学士通判宿州》，原文：月照西窗夜未闌，起來和墨研池乾

由瞻

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
由瞻，来源于贾岛的《唐诗》《忆江上吴处士》，原文：青天何可一日失，漸恐此去無由瞻

茜嫒

拼音五行释意
茜qiàn, xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
茜，来源于顾况的《唐诗》《忆山中》，原文：遊遍春郊隨茜斾，飲殘秋月待金尊

珧梧

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
珧，来源于王安石的《宋诗》《扬雄二首 其一》，原文：若將形色定品格，何得江珧比荔枝

胧卓

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
胧，来源于陈昌时的《宋诗》《忆西湖》，原文：云去住，月朦胧

同覃

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
同，来源于史尧弼的《宋诗》《泛舟回邑次韵》，原文：（同前）

涔同

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
涔，来源于郑延玉的《元曲》《看钱奴买冤家债主・油葫芦》，原文：庾翼小兒寧近似，滄溟浩對蹄涔水

煦绅

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
煦，来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 二》，原文：黄钟吹龠煦乾坤

燏娣

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
燏，来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》，原文：燏火燒烏桕，敲冰煮石楠

蕊卫

拼音五行释意
蕊ruǐ, juǎn木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
蕊，来源于关汉卿的《元曲》《闺怨佳人拜月亭・二煞》，原文：无意争先，梅蕊休相妒

柃婷

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
婷，来源于孔文卿的《元曲》《地藏王证东窗事犯・鲍老儿》，原文：城中誰解惜娉婷，遊子路傍空復情

倾峨

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
倾，来源于方岳的《宋诗》《过楚道人舍 其二》，原文：障面重新团扇，倾鬟再整花钿

珹诺

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
诺，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：」两餕奠举于俎，许诺，皆答拜

明滇

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
明滇，来源于李端的《唐诗》《送郭补阙归江阳》，原文：（見《明滇南詩略》卷首、民國五年周宗麟纂《大理縣志稿》卷三一）

津暄

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
津，来源于刘禹锡的《唐诗》《酬郓州令狐相公官舍言怀见寄兼呈乐天》，原文：半渡趨津吏，緣堤簇郡甿

瞳旨

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
瞳，来源于陈襄的《宋诗》《濮妃袝庙挽词二首 其二》，原文：仁德如天帝業隆，四凶不去付重瞳

波些

拼音五行释意
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
波些，来源于白居易的《唐诗》《宿府池西亭》，原文：紫茎屏风，文缘波些

沫武

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
沫，来源于释有规的《宋诗》《临终诗》，原文：寒城朝煙淡，江沫擁春沙

灏合

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
灏，来源于戴叔伦的《唐诗》《别友人》，原文：灏气参横，尘埃洗尽，玉管濡冰雪

凝琲

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
凝，来源于陈陶的《唐诗》《续古二十九首 十四》，原文：雲鶴驚亂下，水香凝不然

恣攸

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
恣，来源于王禹偁的《宋诗》《题滁州怀嵩楼》，原文：苦貪名利損形骸，爭若庸愚恣聲色

汉郄

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
汉，来源于杨万里的《宋诗》《水落二首 其一》，原文：乌鹊桥边河汉流

芹霖

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
芹，来源于员兴宗的《宋诗》《李太白古风高奇或曰能促为竹枝歌体何如戏促李歌为数章 其三》，原文：尚有獻芹心，無因見明主

缎霆

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
缎，来源于方岳的《宋诗》《山居十六咏 草堂》，原文：我在客伙里，你弹着一架筝，我不与了你个褐色绸缎儿

梧旨

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
梧，来源于张纲的《宋诗》《次韵彦智夜归三首 其二》，原文：步武離台席，徊翔集帝梧

栗斓

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
栗，来源于朱松的《宋诗》《送仲猷北归二首 其一》，原文：吾將抱此而爲栗里之游

玺择

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
玺，来源于高观国的《宋词》《永遇乐》，原文：白粲连樯先一路，玺书增秩新颁诏

童凰

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
童，来源于陆游的《宋诗》《十二月八日步至西村》，原文：郵童愛踪跡，私手解鞶結

研柒

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
研，来源于韩琦的《宋诗》《江西提点刑狱阎颙郎中挽辞一首》，原文：愁予守破研，石田疲老犍

冬蕋

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
冬，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：冬，戎侵曹

仞俏

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
俏qiào, xiào, xiāo木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
仞，来源于俞桂的《宋诗》《早春》，原文：三鳳同時翔仞去，二龍相繼得標歸

仓戈

拼音五行释意
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
仓，来源于田锡的《宋诗》《郡斋书事》，原文：帝使其子九男二女，百官牛羊仓廪 备，以事舜于畎亩之中

炯倩

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
炯，来源于赵希蓬的《宋词》《满江红》，原文：似聞臭味同，炯炯見胸臆

苍崇

拼音五行释意
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
苍，来源于无名氏的《元曲》《元和令・谩将龟卦揭，空把雁书盼。料他云雨兴阑珊，天涯何日还。重衾》，原文：镜断钗分人去後，画阑文砌苍苔缀

秉旷

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
秉，来源于韩的《宋词》《眼儿媚》，原文：昔者斯文麾，紫陽已獨秉

识凇

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
识，来源于刘学箕的《宋诗》《禹庙》，原文：醉卧长安人不识，晚秋天、此意西风共

勘般

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
勘，来源于张商英的《宋诗》《进仰山瑞禾诗宋大雅十三章 其一三》，原文：休屈勘平人

夷笃

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
夷，来源于林同的《宋诗》《王式》，原文：名法在深刻，虛玄至希夷

戍皙

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
戍，来源于释道璨的《宋诗》《偈颂二十五首 其一五》，原文：此豈功名場，往戍清淮濱

梧棹

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
梧，来源于黄居万的《宋诗》《瀑布》，原文：飒飒西风，惊堕井梧绿

庭鸢

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
庭，来源于叶适的《宋诗》《送戴汉老》，原文：你不遵号令，私离边庭

芸葆

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
芸，来源于柴望的《宋诗》《富阳道中》，原文：应念雪堂坡下老，昔年共采芸香

漾箫

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
漾，来源于白居易的《唐诗》《老病幽独偶吟所怀》，原文：方愛羣鶩漾清泚，忽聽一鴻啼晏陰

维和

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
维，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：我仪图之，维仲山甫举之

焓筠

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
筠，来源于唐彦谦的《唐诗》《黄子陂荷花》，原文：筠籃未壁封，環哄爭起舞

屹纬

拼音五行释意
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
屹，来源于周紫芝的《宋诗》《题彦恢家仇池四石刻》，原文：此君屹立如尊勇，依舊青青似昔時

燃籍

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
燃，来源于贾仲明的《元曲》《荆楚臣重对玉梳记・朝天子》，原文：犀燃神鬼泣，劍射斗牛虛

懿箐

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
懿，来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻凤翔八观八首 王维吴道子画》，原文：二楊懿文德，譚子資粹清

昶鹤

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
昶，来源于葛郛的《宋诗》《梅花》，原文：〖4〗此詩又見收於武億《偃師金石遺文記》卷上、乾隆《偃師縣志》卷二七武億撰《金石錄》上〖此即將前列武億書收入〗、孫星衍《續古文苑》卷四、王昶《金石萃編》卷六三，另畢沅《中州金石記》亦著錄，但未錄原文

阔甯

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
阔，来源于郑樵的《宋诗》《漫兴 其七》，原文：眼见的天阔雁书迟，赤紧的日近长安远，则怕我受官诰的缘薄分浅，则愿的一举成名在日边

銮致

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
銮，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 鬼谷子》，原文：已有白麻笔，草制在金銮

璞京

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
璞，来源于王令的《宋诗》《答友人》，原文：薦聞須狗監，賡絕愧鼠璞

斐理

拼音五行释意
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
斐，来源于司空图的《唐诗》《重阳山居》，原文：蚤愧斐然作，頻勞掩鼻書

辑岭

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
辑，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：视尔友君子，辑柔尔颜，不遐有 愆

苡桥

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
苡，来源于释道枢的《宋诗》《颂古三十九首 其八》，原文：滿載驪珠思薏苡，堆盤馬乳說蒲萄

镌纲

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
镌，来源于楼钥的《宋诗》《谢潘端叔惠红梅 其一七》，原文：飞来藓发尚如拳，郁纷因出岫，巧镂是谁镌

净佳

拼音五行释意
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
净，来源于马廷鸾的《宋诗》《吊柴道士》，原文：(净上)三世行医，四方人尽知

旬犹

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
旬，来源于杨公远的《宋诗》《寄东麓赵赞府 其一》，原文：近効宜六旬，遠期三載闊

镌研

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
镌，来源于韩偓的《唐诗》《咏柳》，原文：把那虿盆深埋，铜柱牢栽，酒池镌开，肉林安排，损害人材，食啖婴孩，引的四海兵来，戈戟无该

单兹

拼音五行释意
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
单，来源于赵抃的《宋诗》《再经江原县有作》，原文：寒食相逢何处，百单五个黄昏

鹤旒

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
鹤，来源于欧阳修的《宋诗》《留守相公移镇汉东》，原文：次必庵赵万户韵岩扃带云长是掩，不许猿鹤占

继临

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
继，来源于洪皓的《宋诗》《次上巳微雨韵》，原文：醉吟篇、如今还继

锐奎

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
锐，来源于薛师石的《宋诗》《送赵端行》，原文：群臣禁卫带花回，龊巷儿郎精锐

媵魁

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
媵，来源于晏殊的《宋诗》《元日词 御阁 其四》，原文：若向大臣求姪媵，當是誰肯議通和

醇追

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
醇，来源于唐庚的《宋诗》《秋夕书怀》，原文：正要白家醇釀法，不須劉德僞金書

缘潭

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
缘，来源于李正民的《宋诗》《寄闻人茂德 其二》，原文：应是，此生缘分天际会，愿百岁永同龟水

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