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给宝宝起名字带善字

胡单秉作者：胡单秉2022-01-22 07:19:22

给宝宝起名字带善字

纭遥

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
纭，来源于杨亿的《宋诗》《太常乐章三十首 皇帝正冬御殿文舞第一》，原文：万事纷纭都入幻，一杯邂逅且忘怀

昊初

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
昊初，来源于仇远的《宋词》《爱月夜眠迟・爱月夜眠迟慢》，原文：想其所論說，妙極軒昊初

灏闰

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
灏，来源于崔道融的《唐诗》《关下》，原文：灏气澄凝，是谁清白，应此□□秀

玮芉

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
芉，来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》，原文：殘花零落不禁折，香草芉茸如可藉

皤伊

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
皤，来源于柳永的《宋词》《木兰花慢》，原文：熬煎的点秋霜两鬓皤，抬举我正青春二九过

兴铮

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
兴，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：夙兴夜寐，靡有朝矣

史迪

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
史，来源于王安石的《宋诗》《雁》，原文：嘗聞史氏傳，塗窮輒怊悵

韶泰

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
韶，来源于唐庚的《宋诗》《峡路十韵》，原文：韶华渐好

瑥忻

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
忻，来源于宋神宗的《宋诗》《赐秦国大长公主挽词三首 其二》，原文：百里聞汝來，想見多忻慰

辽檬

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
辽，来源于释居简的《宋诗》《读曹侍郎去国表》，原文：怅金丹、未就玉天辽，还凄恻

其郁

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
其，来源于黄公度的《宋诗》《寄题方机宜稚川恕斋》，原文：此其大夫，其曰人何也

恽珞

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
恽，来源于王之望的《宋诗》《病余兀坐偶成二绝 其一》，原文：柳恽风流旧国，鹤龄潇洒人家

鉴蕾

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
鉴，来源于田锡的《宋诗》《干明节祝圣寿 其四》，原文：十分冰鉴，未吐玉壶天地

才祁

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
才，来源于刘延世的《宋诗》《句 其二》，原文：之人富才華，筆力趫且壯

黎绚

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
黎，来源于陆游的《宋诗》《感旧绝句七首 其五》，原文：湯湯勢滔天，黎元多沈溺

语霜

拼音五行释意
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
语，来源于郭祥正的《宋诗》《次韵元舆题王祖圣南涧楼清斯亭二首 其二》，原文：坠叶窥檐语

冉正

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
冉，来源于杜牧的《唐诗》《自宣城赴官上京》，原文：有懷冉水柳司馬，更憶浯溪元道州

磊磊

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
磊磊，来源于李频的《唐诗》《陕府上姚中丞》，原文：芝空石磊磊，華落川沄沄

珉蕊

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
蕊ruǐ, juǎn木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
珉，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：世無卞和氏，誰辨玉與珉

术燮

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
术，来源于吕本中的《宋诗》《问晁伯宇疾二首 其一》，原文：爽继云龙饼，香无芝术名

与栗

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
与，来源于石介的《宋诗》《宋颂九首 六合雷声 其三》，原文：映月与清辉

初俞

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
初，来源于刘克庄的《宋诗》《又和感旧四首 其四》，原文：裙色草初青

怀珂

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
怀，来源于许及之的《宋诗》《得赵昌甫诗集转呈转庵却以谢梦得诗见示有诗次韵》，原文：善媚悦君怀

燝梓

拼音五行释意
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
燝，来源于周密的《宋词》《杏花天》，原文：藻井旋題，丹素之燝兮

霁贤

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
霁，来源于张耒的《宋诗》《和无咎二首 其二》，原文：胸次光风霁月，意味满庭芳草，体用两相关

轼堇

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
轼，来源于王安石的《宋诗》《世事》，原文：熊轼彦，鱼书直

浠缈

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
缈，来源于王十朋的《宋诗》《宿饭溪驿 其一》，原文：红楼缥缈光风里，熙熙和气欢声

媖峰

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
媖，来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》，原文：文陛網戶綠綺窗，中有美人豈媖媓

秋渲

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
秋，来源于罗隐的《唐诗》《武牢关》，原文：秋果

荏奂

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
荏，来源于权德舆的《唐诗》《朝回阅乐寄绝句》，原文：(贴上)光阴荏苒疾似箭，追思往事怎生言，遣人珠泪涟

鉴奥

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
鉴，来源于甄龙友的《宋词》《南乡子》，原文：早则不乔林莺去歌声慢，宝鉴鸾孤舞影单

渲琼

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
渲，来源于毛滂的《宋诗》《春词 其一七》，原文：桃也只要你烘晓日渲朝霞，飘红雨笑东风，赚刘展的旖旎

胤君

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
胤，来源于贯休的《唐诗》《东阳罹乱后怀王慥使君五首 一》，原文：何胤嗣之不繁，就單尠而又死

术珵

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
术，来源于陈瓘的《宋诗》《和刘太守十洲诗 雪汀》，原文：古之教者，家有塾，党有庠，术有序，国有学

滇芈

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
滇，来源于曾丰的《宋诗》《庚戌冬乘浣隙谒西林寺渐老 其一》，原文：灞城隅，滇池水

锋凡

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
锋，来源于卫博的《宋诗》《次韵汪解元留别》，原文：两下里交锋喊声起，差小圣到天兵阵里，看胜败，辨真实

箬炀

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
箬，来源于释如净的《宋诗》《敬溪翁》，原文：管领白苹红蓼，披戴绿蓑青箬，直钓任沈浮

绪遒

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
绪，来源于刘敞的《宋诗》《寄张仲谋》，原文：无语细沉吟，心绪悠悠

茶襄

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
茶，来源于王质的《宋诗》《赠日者》，原文：每日价茶不茶饭不饭百无是处，教我那里告诉

君胧

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
君，来源于宋之问的《唐诗》《奉和九日登慈恩寺浮图应制》，原文：挽君不留惜君去，恨不移家近君住

缮阔

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
缮，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：以敝邑之为盟主，缮完葺墙，以待宾客，若皆毁之，其何以共命

瑥禺

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
禺，来源于释德洪的《宋诗》《喜文首座至》，原文：懋賞宜開府，番禺已盡平

瑺寒

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
瑺，来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》，原文：（見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八）

闳伽

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
闳，来源于白居易的《唐诗》《酬裴相公题兴化小池见招长句》，原文：山峻高以无垠兮，遂曾闳而迫身

恤合

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
恤，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其五》，原文：山水饒心賞，能忘恤緯憂

颖袁

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
颖，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：晋士会救郑，逐楚师于颖北

绍瑭

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
绍，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：介绍而传命，君子于其所尊弗敢质，敬之至也

境青

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
境青，来源于释大观的《宋诗》《颂古十七首 其一三》，原文：古剎外塵境，青山伴一生

焘域

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

自姬

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
姬jī, yí木贤淑美丽的女子。
国学点评
自姬，来源于胡仲弓的《宋诗》《咏松 其五》，原文：一自姬周後，難乎有此才

术自

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
术，来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其四四》，原文：巫匠亦然，故术不可不慎也

烁梁

拼音五行释意
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
烁，来源于王曾的《宋诗》《句 其一二》，原文：王母仙衣无分着，金灿烂光闪烁，多管是天孙巧织紫霞绡

献由

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
献，来源于释智圆的《宋诗》《庭鹤》，原文：舅飨送者以一献之礼，酬以束锦

瞻烊

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
瞻，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其一六》，原文：前瞻固高明，後至復奇偉

纫征

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
纫，来源于文同的《宋诗》《和杨仲轲春难度 其一》，原文：看佩玉纫兰，囊诗贮锦，江满吴天

菡尹

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
菡，来源于洪惠英的《宋词》《减字木兰花》，原文：短舞不妨擎菡萏，談諧且勿負玻瓈

熠馟

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
熠，来源于王十朋的《宋诗》《次韵濮十太尉咏知宗牡丹七绝 其四》，原文：濕生同糞蝎，腐化類宵熠

晋恢

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
晋，来源于释智愚的《宋诗》《颂古一百首 其二》，原文：夏，公至自晋

韬骃

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
韬，来源于张扩的《宋诗》《次韵宁徽言学士立春六绝 其二》，原文：廉元帅施《三略》，蔺相如运《六韬》保山河共立勋劳

缤理

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
缤，来源于晁冲之的《宋诗》《挽十六叔父朝散 其一》，原文：你一春莫厌买花频，才见春来又残春，缤也波纷

恢澎

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
恢，来源于贯休的《唐诗》《寒月送玄士入天台》，原文：(夫人唱)天网恢恢，疏而不漏，这个是江流的小孩儿

銮愉

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
愉yú, tōu, yǔ金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
銮，来源于辛弃疾的《宋诗》《和赵晋臣送糟蟹》，原文：闪杀人望旌节中原士夫，误杀人弃丘陵南渡銮舆

鸢霁

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
鸢，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：85　鸢乌丑，其飞也翔

楹恣

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
楹，来源于张表臣的《宋诗》《青田壶碧筩酒》，原文：旅楹有閑，人神允叶

里焱

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
里，来源于刘禹锡的《唐诗》《荆州歌二首 二》，原文：鸳鸯队儿里

忻缈

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
忻，来源于黄庭坚的《宋诗》《吉老许惠李北海石室碑以诗促之》，原文：遥忻炎海上，還復得新年

晠奎

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
奎，来源于郑会的《宋诗》《西湖客舍》，原文：先生還孔山，宸奎揭素壁

丁骏

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
丁，来源于梅询的《宋诗》《武林山十咏 灵隠寺》，原文：洎老檢黃籍，依前住白丁

常慷

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
常慷，来源于韩淲的《宋诗》《二十四日昌甫斯远子功集雪观次韵斯远》，原文：上馬常慷慨，墮車寧困窮

瑜渌

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
瑜，来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其三○》，原文：(周瑜云)你来做甚么来

猷盂

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
猷，来源于喻良能的《宋诗》《次韵张持荷桂花》，原文：嘉猷矢陳，柄國之均

执泓

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
执，来源于张咏的《宋诗》《舟中晚望桃源山》，原文：以归，犹愈乎执也

漓瑺

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
漓，来源于贾至的《唐诗》《岳阳楼重宴别王八员外贬长沙》，原文：固知沾足遍宜稻，只恐淋漓解損花

椒凇

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
椒，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其八五》，原文：有懷澤畔入騷辭，配以蘭椒真類我

焱郇

拼音五行释意
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
焱，来源于宋肇的《宋诗》《三峡堂 其二》，原文：歌成擬焱氏，賦就期相如

箬匠

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
箬，来源于关汉卿的《元曲》《包待制三勘蝴蝶梦・上小楼》，原文：箬下進醇酎，鑑中結飛鈴

涔文

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
涔，来源于吴芾的《宋诗》《怀归有作》，原文：雨雪涔涔滿寺庭，四圖冷落讓丹青

践瑱

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
践，来源于陆游的《宋诗》《鹭》，原文：从今日远践洛阳尘，又不知归期定准，则落的无语暗消魂

戈晖

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
戈，来源于何梦桂的《宋诗》《禅机四首 一剑倚天》，原文：去傍干戈覓，來看道路通

纪旆

拼音五行释意
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
纪，来源于苏颂的《宋诗》《公说再和并前十五篇辄复课六章用足前篇之阙 其二》，原文：(末)多少年纪了

珑钗

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
珑，来源于张咏的《宋诗》《贻傅逸人》，原文：梅雪相兼不见花，月影玲珑彻

濡品

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
濡，来源于陈与义的《宋诗》《将至杉木铺望野人居》，原文：濡涎唧唧生泉眼，閟息陶陶樂甕天

暌斐

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
暌，来源于黄庭坚的《宋诗》《招吉老子范观梅花》，原文：余生足暌異，不作兒女色

黎自

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
黎自，来源于宋祁的《宋诗》《林缺》，原文：百蠧盡掃除，群黎自歌謳

觉绅

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
觉，来源于阳枋的《宋诗》《再和陈提举喜雨 其二》，原文：睡觉满窗晴日

廷瑜

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
廷，来源于贾彦璋的《唐诗》《晚霁登汝南大云阁》，原文：立談廷爭地，上疏里居時

言孜

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
言孜，来源于胡寅的《宋诗》《和黄执礼六首 其四》，原文：將行復止，眷言孜孜

初希

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
初，来源于李石的《宋诗》《坚老师相访诵法华经如流》，原文：初六，濡其尾，吝

芝沐

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
芝，来源于刘一止的《宋词》《念奴娇》，原文：芝莖蔓秀，桂華馮翼

姝幽

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
姝，来源于谭用之的《唐诗》《寄友人》，原文：姚黄一枝說不盡，天姬帝子非世姝

箪初

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
箪，来源于程公许的《宋诗》《为建平詹使君赋山泉》，原文：鹑衣箪食年年瘦，受侮世间儿女

桐棠

拼音五行释意
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
桐，来源于杨万里的《宋诗》《德远叔坐上赋肴核八首 牛尾狸》，原文：安知梧桐句，乃復與並傳

筝泷

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
筝，来源于刘时中的《元曲》《二・天生社稷真卿相，才称朝廷作栋梁。这相公主见宏深，秉心仁恕，治》，原文：一点凄凉愁绝意，谩道秦筝有剩弦

畅恺

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
畅，来源于祖无择的《宋诗》《刘仙石 其一》，原文：您畅好是不寻常，您娘便非干偏向，人前面硬主张

峨静

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
峨，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《前腔》，原文：君看終南山，萬古青峨峨

禺琢

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
禺，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁望祭岳镇海渎十七首 东望迎神用《凝安》。》，原文：禺迹茫茫萬里天，望中皆我舊山川

笛闳

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
笛，来源于韩淲的《宋诗》《次韵林教授见别》，原文：吹笛驚白鷺，垂竿跳紫鱗

陇珲

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
陇，来源于陈著的《宋诗》《访赵景文不值》，原文：马头尘暗斜阳，陇首路回飞翼

远钏

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
远，来源于杨备的《宋诗》《江令宅》，原文：就祝金闺，天长地远

俐园

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
俐，来源于范成大的《宋诗》《题宝林寺可赋轩》，原文：休更出你那锁空房腌见识，振着矢不得伶俐

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