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起名字大全鼠年宝宝带土字的

陆武魁作者:陆武魁2022-01-22 07:06:02

生肖属:鼠,鼠为杂食动物,喜欢吃的食物是五谷杂粮,所以属鼠的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”等部首的字;老鼠也喜欢打洞,部首里面有“囗”、“宀”、“乙”、“厶”等字,也很适合用做宝宝名字;老鼠经常出现在田野、大地、山上,喜欢晚上活动,部首里面有“田”、“土”、“月”等字,也很适合用做宝宝名字;属鼠的宝宝也喜欢漂亮的衣服,可用“彡”、“巾”、“系”、“衣”、“采”等偏旁的字起名;

起名字大全鼠年宝宝带土字的

境爕

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
境,来源于范成大的《宋诗》《代门生作立春书门贴子诗四首 其二》,原文:有爲嫌假佛,無境是真機

楚豫

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
楚,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其三三》,原文:麗賦多傳楚客才,新詩還自楚江來

坤品

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
坤品,来源于陈造的《宋诗》《定海甲寅口号七首 其一》,原文:既鼓鑄於乾坤品物,信充仞乎東西南北

璩维

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
璩,来源于蒋维翰的《唐诗》《怨歌》,原文:不奈客嘲聊自解,下流仍復愧應璩

萃永

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
萃,来源于王珪的《宋诗》《和公仪饮茶》,原文:鄒枚待詔萃金馬,臯夔接武相俞都

旖莘

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
旖,来源于释师观的《宋诗》《偈颂七十六首 其七五》,原文:温柔玉有香,旖旎春无价

釉朝

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
朝,来源于辛弃疾的《宋词》《蝶恋花》,原文:巴西巫峽指巴東,朝雲觸石上朝空

釉翩

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
翩,来源于方岳的《宋诗》《春日杂兴 其五》,原文:得桂爲邊辟,翩翩頗合宜

襄容

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
襄,来源于释正觉的《宋诗》《颂古一百则 其二九》,原文:縈紆三徑襄枳棘,庇蔭萬木藏茅茨

容柔

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
容柔,来源于无名氏的《元曲》《朱砂担滴水浮沤记・折桂令》,原文:不要梅花比玉容,柔桑枝上要春風

逸札

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
逸,来源于郑刚中的《宋诗》《封州学东池岁率孳鱼冬晚粥之用佐养士教授髙公补之至以绍兴己已之春夏偶微旱至秋掌计者告匮试出池鱼则比旧加三倍得众谓公躬自临池鱼不化为苞苴故所获如是观如居士曰汉武帝时海旁民入租渔海鱼不胜计县官利而取之鱼不出捐以予民鱼乃再来由是知物之繁伙皆天道益寡之意教授念念以廪饩不继为忧则盛池鱼以丰其入亦天意哉戏赋之》,原文:揮毫爛彩霞,逸性飛湍水

缘盂

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
缘,来源于李山甫的《唐诗》《别墅》,原文:乞个好因缘,莫待来生种

苑娴

拼音五行释意
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
苑,来源于苏麟的《宋诗》《句》,原文:台州雲海闊,梁苑雪天低

淳容

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
淳,来源于王十朋的《宋诗》《予还自武林葺先人弊庐浄扫一室晨起焚香读书于其间兴至赋诗客来饮酒啜茶或弈棋为戏藏书数百卷手自暴之有小园时策杖以游,时遇秋旱驱家僮浚井汲水浇花良天佳月与兄弟邻里把酒杯同赏过重九方见菊以泛觞有足乐者每览镜见苍颜白发亦聊自叹也作小诗十五首 饮酒》,原文:簿書壅處精神健,風俗澆時質性淳

茯堰

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
茯,来源于王执礼的《宋诗》《赋将军木》,原文:前日從公洲上語,茯苓期我能同煮

卫樗

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
卫,来源于于良史的《唐诗》《冬日野望寄李赞府》,原文:哀告君听:奴在房儿卫欲睡寝

意若

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
意若,来源于陆游的《宋诗》《初晴》,原文:斯桐乃誰樹,意若銘吾齋

由治

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
由治,来源于方回的《宋诗》《与起来芳三上人游北山寺》,原文:譬由治田人,必待三年畬

蕾音

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
蕾,来源于王之道的《宋诗》《代人上段拂参政》,原文:踏青人被色香迷,擊壤翁看蓓蕾知

绍璎

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
绍,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:天降威,用宁王遗我大宝龟,绍天明

意绍

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
意,来源于邓剡的《宋诗》《挽文魁母齐魏国夫人三首 其二》,原文:多少呢喃意绪

由苓

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
由,来源于曹邺的《唐诗》《金井怨》,原文:救非當在早,已暴何由斂

蕾攸

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
蕾,来源于赵时习的《宋诗》《题姚雪蓬骑牛像》,原文:我思前月九,菊蕾初含芳

稽越

拼音五行释意
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
稽,来源于戴复古的《宋诗》《归后遣书问讯李敷文 其四》,原文:九江傳神僊,會稽隠廛閈

园津

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
园,来源于晁补之的《宋诗》《吴松道中二首 其一》,原文:园林已是花天气

凌粤

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
凌,来源于白居易的《唐诗》《宿池上》,原文:劍舄我何有,飛馭凌剛風

城缮

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
城缮,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:巡丈城,缮守备,表火道

宛萄

拼音五行释意
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
宛,来源于曾丰的《宋诗》《初秋夜叹》,原文:宛如尚爲左,忘却已遷東

坤域

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
坤,来源于张舜民的《宋诗》《感时事戏作》,原文:木葉落已靜,乾坤欠蕭瑟

晏畚

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
晏,来源于王阮的《宋诗》《宿淮南岸一首》,原文:歲晏道路長,隻影誰與俱

娅圣

拼音五行释意
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
娅,来源于葛立方的《宋诗》《题盐仓壁》,原文:娅姹

昭垣

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
昭,来源于汤舜民的《元曲》《么・韶华迅速难拘系,杜鹃声只在楼西。北海樽,东山妓。春风天地,何》,原文:至意昭徹,交乎神明

园畚

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
园,来源于释昙华的《宋诗》《偈颂六十首 其二四》,原文:雪意梅情,分付漆园蝶

檀犹

拼音五行释意
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
檀,来源于郭印的《宋诗》《次韵宋正纪见贻》,原文:泪□镂檀香枕,醉眠摇□春风

壹杉

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
壹,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:信由己壹,而后功可念也

枫崎

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
枫,来源于释原妙的《宋诗》《示如法禅人 其三》,原文:枫冷吴江,独客又吟愁句

尤彦

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
尤,来源于贯休的《唐诗》《经弟妹坟》,原文:其間九賢者,尤推萬人俊

纪益

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
纪,来源于卫宗武的《宋诗》《访山庵》,原文:慈亲初度纪嘉名

砺札

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
砺,来源于李商隐的《唐诗》《荆山》,原文:砺齿犹随市隐,虚心肯受春招

萌原

拼音五行释意
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
萌,来源于储泳的《宋诗》《淀山寺》,原文:草不萌,藏香象

梁尉

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
梁,来源于米芾的《宋诗》《句 其八》,原文:漆水魚初薦,梁園雪正飛

磊椒

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
磊,来源于则天皇后的《唐诗》《唐享昊天乐 第一》,原文:猿巖垂磊落,龍窟鬭喧豗

援缔

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
援,来源于李章的《宋诗》《句》,原文:援琴固停咎,解甲仍轉瞬

誉茉

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
誉,来源于嗣主璟的《唐诗》《保大五年元日大雪同太弟景遂汪王景逷齐王景逵进士李建勋中书徐铉勤政殿学士张义方登楼赋》,原文:令闻广誉 施于身,所以不愿人之文绣也

砺林

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
砺,来源于李商隐的《唐诗》《荆山》,原文:砺齿犹随市隐,虚心肯受春招

择坤

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
择,来源于释道璨的《宋诗》《哭冯深居常簿》,原文:正寻幽择胜,闲边点检,吟风弄月,忙处徘徊

亚纾

拼音五行释意
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
亚,来源于胡寅的《宋诗》《和叔夏水仙时见于宣卿坐上叔夏折一枝以归八绝 其四》,原文:人问道亚仙的今世今生,则俺那郑元和可甚么了身达命

纬潮

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
纬,来源于陆游的《宋诗》《农家六首 其五》,原文:夜色侵霜,萧萧络纬啼金井

蕖域

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
蕖,来源于谢枋得的《宋诗》《元旦阻雨二首 其二》,原文:紅蕖苞拆流水香,紫蓴絲軟鱸魚美

城言

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
城言,来源于释师范的《宋诗》《偈颂一百四十一首 其一二》,原文:珍重耆城言,妙解何須讀

宜娴

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
宜,来源于孔平仲的《宋诗》《上巳》,原文:爾父雖昧,所言則宜

棹戍

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
棹,来源于李光的《宋诗》《义郴廖翁赠予灵寿杖歌以谢之》,原文:攒万舸,开一棹,散无踪

植韫

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
植,来源于曹勋的《宋诗》《守闸书事时已退居五首 其三》,原文:自然風雨時,自然稼穡植

缘尹

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
缘,来源于高蟾的《唐诗》《春 二》,原文:相逢成短缘

鸥缎

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
鸥,来源于魏野的《宋诗》《送文兆上人南归》,原文:还堪笑,机心早觉,海上有惊鸥

湲境

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
湲,来源于史浩的《宋词》《感皇恩》,原文:潺湲淚久迸,詰曲思增繞

纮域

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
纮,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:管仲镂簋朱纮,山节藻棁,君子以为滥矣

璎桓

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
璎,来源于释宝昙的《宋诗》《成都信藏主求送行 其二》,原文:自然身挂珠璎珞

勖林

拼音五行释意
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
勖,来源于殷尧藩的《唐诗》《署中答武功姚合》,原文:但勖冰壺心,無爲嘆衰老

荷逵

拼音五行释意
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
荷,来源于高观国的《宋词》《生查子》,原文:圆荷向背,芙蓉深浅

容誉

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
容,来源于徐照的《宋诗》《闻水》,原文:豈用機關,那容體究

酝柃

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
酝,来源于释正觉的《宋诗》《妙禅人出丐求颂》,原文:几阵浓香新酝酿

崔宛

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
崔,来源于陈与义的《宋诗》《西轩》,原文:絲棼俗士懷,顛倒崔烈銅

寅融

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
寅,来源于朱继芳的《宋诗》《行都春事诗》,原文:同寅舉餞觴,佳句聯華牋

秋嵊

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
秋,来源于张秉的《宋诗》《戊申年七夕五绝 其五》,原文:若使中秋无好月,虚过了、一年秋

圣瑗

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
圣,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《元符祀感生帝五首 亚、终献用《文安》。》,原文:闲中一卷圣贤书

远茂

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
远,来源于丁黼的《宋诗》《送胡季昭谪象州》,原文:独倚阑干暮山远

影晢

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
影,来源于释道颜的《宋诗》《颂古 其六》,原文:舞狂花影上栏干

胭瓷

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
胭,来源于范成大的《宋词》《满江红》,原文:傾城國色著胭脂,紅字蘭亭又出奇

肖戍

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
肖,来源于郑鏦的《唐诗》《玉阶怨》,原文:學窮奧閫包賢聖,人仰英明肖祖宗

依枝

拼音五行释意
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
依枝,来源于吴西逸的《元曲》《双调・寿阳曲四时》,原文:桃李從今滿天下,月明烏鵲得依枝

桠韪

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
桠,来源于张抡的《宋词》《踏莎行》,原文:云木槎桠,水荭摇落,瘦影半临清浅

纯予

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
纯,来源于宋祁的《宋诗》《酒胡》,原文:这鱼呵,重七斤八斤,你若是博呵,要五纯六纯,着小人呵,也觅一文半文

翙缘

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

纲旖

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
纲,来源于陆游的《宋诗》《书喜三首 其一》,原文:听得说天地阴阳,自有纲常,人伦上下,不可孤孀

槿坤

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
槿,来源于张咏的《宋诗》《和人牡丹》,原文:種槿已五載,入門幽逕深

姿圆

拼音五行释意
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
姿,来源于赵鼎臣的《宋诗》《挽傅奉议三首 其三》,原文:誰憐曲肱人,一笑遣穠姿

畚昶

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
畚,来源于冯时行的《宋词》《虞美人》,原文:荷鍤裒衆力,畚土逾百筐

堰崧

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
堰,来源于苏轼的《宋诗》《追和子由去岁试举人洛下所寄九首 暴雨初晴楼上晚景 其五》,原文:吳江渡橋意頗快,呂城爭堰心還驚

恽绚

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
恽,来源于王之望的《宋诗》《病余兀坐偶成二绝 其一》,原文:柳恽风流旧国,鹤龄潇洒人家

郝域

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
郝,来源于鲍溶的《唐诗》《秋夜怀紫阁峯僧》,原文:疾需妙劑寒需裘,李郝硯席初綢繆

晋影

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
晋,来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》,原文:三、公如晋,次于干侯

敏宛

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
敏,来源于汪元量的《宋诗》《幽州会饮》,原文:敏捷文楸戰,清涼竹簟眠

苓袅

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
苓,来源于苏过的《宋诗》《次韵孙海见赠 其四》,原文:試問涪翁餘七言,松苓臭味固相似

尹芨

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
尹,来源于黄由的《宋诗》《盘墅 无题》,原文:并州令尹古人風,淮海相忘十載中

缨蕊

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
缨,来源于王维的《唐诗》《九月九日忆山东兄弟》,原文:谩名缰利锁,何日濯尘缨

寅甯

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
寅,来源于余愚的《宋诗》《游洞霄宫》,原文:仲尼魯史王正月,泰帝河圖歲甲寅

垣策

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
垣策,来源于赵蕃的《宋诗》《连雪不已复作绝句咏之及六而止殆未免不愁冻杀之诮也 其三》,原文:向來曾試西垣策,只今聊綰南豐綬

屹棹

拼音五行释意
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
屹,来源于周紫芝的《宋诗》《初夏》,原文:河出崑崙派九州,屹然砥柱立中流

皓园

拼音五行释意
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
皓,来源于郑思肖的《宋诗》《绝句十首 其五》,原文:神虬潛夭矯,皓鶴舞毰毸

由润

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
由,来源于杨备的《宋诗》《越来溪》,原文:項籍路由此,力豪聞拔山

媪缃

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
媪,来源于孔武仲的《宋诗》《留题毛成叔持月轩》,原文:唐室無臣覆手移,坐看悍媪制庸兒

粤湲

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
粤,来源于葛立方的《宋诗》《张千里惠诗次韵 其一》,原文:投轄不因勤粤主,爲憐煙靄共徘徊

约瑶

拼音五行释意
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
约瑶,来源于杨万里的《宋诗》《圩田二首 其一》,原文:一念到人间,依约瑶池道

汉维

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
汉,来源于曾丰的《宋诗》《谢黄秀才则惠诗》,原文:蓦过星槎银汉

胭俏

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
胭,来源于苏舜钦的《宋诗》《独酌》,原文:浅螺黛,淡胭脂

仑釉

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
仑,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》,原文:昆仑悬圃,其尻安在

逵纶

拼音五行释意
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
逵,来源于熊德修的《宋词》《洞仙歌》,原文:門外黄塵沒九逵,坊中叢桂長樛枝

洛由

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
洛,来源于曾丰的《宋诗》《送春》,原文:山斷水茫茫,洛人西路長

韧域

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
域,来源于严羽的《宋诗》《闻雁》,原文:」此二人者,似非處於禮義之域者

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