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宝宝起名带峰的字

罗意嵇作者：罗意嵇2022-01-22 06:53:42

宝宝起名带峰的字

峰韬

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
峰，来源于贺铸的《宋诗》《雪后同吴达夫慎献玉登黄鹤楼》，原文：諸峰微下雪，一路獨行僧

辕峰

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
辕，来源于林泳的《宋诗》《偶题》，原文：嫂嫂将着紫藤鞭，催动缰辕，赚的回你家解了我冤

萄峰

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
萄，来源于王子一的《元曲》《刘晨阮肇误入桃源・满庭芳》，原文：西池何似漢江長，誰使蒲萄變新泚

正峰

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
正峰，来源于菩提达摩的《唐诗》《谶 八》，原文：吾家四正峰前住，射策君門亦快哉

峰婉

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
峰，来源于杜荀鹤的《唐诗》《春日登楼遇雨》，原文：下視千萬峰，峰頭如浪起

峰勤

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
峰，来源于释居简的《宋诗》《葛无怀讣至 其二》，原文：悄悄暮峰凝立

峰史

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
峰，来源于郑光祖的《元曲》《迷青琐倩女离魂・斗鹌鹑》，原文：远峰愁

唯峰

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
唯，来源于苏绅的《宋诗》《句 其三》，原文：吾詩固少愛，唯爾太守知

峰铭

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
峰，来源于李流谦的《宋诗》《忠州》，原文：湘雲開處峰峰好，諫紙藏來字字溫

鹤峰

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
鹤，来源于白居易的《唐诗》《酬思黯相公晚夏雨后感秋见赠》，原文：枭鸮既以成群兮，玄鹤弭翼而屏移

倩峰

拼音五行释意
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
倩，来源于刘长卿的《唐诗》《相和歌辞 从军行六首 五》，原文：誰憐化作彫金質，從倩沈檀十里聞

峰夕

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
峰夕，来源于邹浩的《宋诗》《曾园见梅 其一》，原文：千峰夕陽外，空翠揺煙霏

峰裕

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
峰，来源于释子益的《宋诗》《化夏供》，原文：竟日籃輿走風雨，七峰峰外見斑斑

懿峰

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
懿，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：」 齐人定懿公，使来告难，故书以九月

鸿峰

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
鸿，来源于卢肇的《唐诗》《戏题》，原文：鳞鸿音信未睹，梦魂寻访後，关山又隔无限

峰华

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
峰华，来源于刘宗孟的《宋诗》《句 其二》，原文：泪添九曲黄河溢，恨压三峰华岳低

妍峰

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
妍，来源于杨简的《宋诗》《上邓宪生辰 其二》，原文：祇因聲妍媸，何心報凶吉

旌峰

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
旌，来源于陈巖的《宋诗》《绮霞峰》，原文：鐵馬秋臨塞，虹旌夜渡瀘

峰澧

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
峰，来源于翁卷的《宋诗》《送徐灵渊永州司理》，原文：十二巫峰，隔断相思眼

峰鉴

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
峰，来源于李白的《唐诗》《宣州九日闻崔四侍御与宇文太守游敬亭余时登响山不同此赏醉后寄崔侍御二首 一》，原文：又向南峰住，時時許我尋

峰约

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
约yuē, yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
峰，来源于方回的《宋诗》《红蔷薇花》，原文：斜陽過溪去，回首亂峰青

芗峰

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
芗，来源于卢祖皋的《宋词》《菩萨蛮》，原文：独将高韵冠芗林

峰植

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
峰，来源于赵鼎的《宋诗》《役所书事用山谷观化韵 其一一》，原文：下瞰諸峰頂，雲泉絕四鄰

峰序

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
峰，来源于郑延玉的《元曲》《布袋和尚忍字记・么篇》，原文：翠峰孤

峰明

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
峰明，来源于释慧性的《宋诗》《偈颂一百零一首 其八》，原文：却上小輿歸寓舍，晚峰明暗紫烟橫

峰荑

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
峰，来源于胡寅的《宋诗》《和仲固春日村居即事十二绝 其一》，原文：索寞芝峰，賞元宵節

峰琪

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
峰，来源于周弼的《宋诗》《严陵钓台》，原文：我種東峰千葉蓮，此峰毛女始求仙

裴峰

拼音五行释意
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
裴，来源于杨怡的《宋诗》《成都运司园亭十首 雪峰楼》，原文：聞鶯忽相訪，題鳳久裴回

勉峰

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
勉，来源于朱淑真的《宋诗》《春夜感怀》，原文：低心逐時趨，苦勉祗能暫

璐峰

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
璐，来源于李廌的《宋诗》《崔先生所守甚高其为人表里澹泊然其文晔如有自然之美可喜也因还其诗卷题其末》，原文：釋寶璐而被繒絮兮，雜市人而無辨

含峰

拼音五行释意
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
含，来源于方干的《唐诗》《送相里烛》，原文：遠含雲水思，深得棟梁材

峰谦

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
峰，来源于刘禹锡的《唐诗》《善卷坛下作》，原文：山又水，云岫插峰峦

史峰

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
史，来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 六》，原文：青史書歸日，翻輕五利功

峰笛

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
峰，来源于吴秘的《唐诗》《风光草际浮》，原文：自窺還憶謝，會著在諸峰

峰婳

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
峰，来源于董嗣杲的《宋诗》《晚泊烽火矶》，原文：剎倚三峰直，鐘傳萬壑迴

峰婵

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
峰，来源于王柏的《宋诗》《寄东湖诸友》，原文：雪峰輥毬，禾山打鼓

峰屿

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
峰，来源于谢薖的《宋诗》《寄李商老兼简文若季弓》，原文：晚策倚危榭，群峰天際橫

峰闰

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
峰，来源于文同的《宋诗》《冬晚书事》，原文：淡云萦缕媚遥峰

峰零

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
峰，来源于袁说友的《宋诗》《用杨诚斋韵再题欧阳长老墨梅 其二》，原文：千峰起華陽，一水連天漢

峰睨

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
峰，来源于释慧空的《宋诗》《与南雄明上人》，原文：危峰上面更危峰，特地無梯上碧空

銮峰

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
銮，来源于关汉卿的《元曲》《闺怨佳人拜月亭・倘秀才》，原文：借令未解銮坡去，也合雠书在石渠

惜峰

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
惜峰，来源于释智圆的《宋诗》《上钱唐太守薛大谏》，原文：迅帆競惜峰巒過，艅艎望眼裳褰帷

峰本

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
峰本，来源于朱熹的《宋诗》《挽陈检正二首 其二》，原文：濬源無近波，高峰本洪址

鹤峰

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
鹤，来源于李的《诗》《题阮客旧居（《全唐诗》二六二作李阳冰，第三句「到」《诗话总龟》作「得」）》，原文：人间千载，从教鹤发，且驻朱颜

亦峰

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
亦，来源于赵抃的《宋诗》《题僧正仲灏定阁》，原文：亦見杜口毘[耶]，亦知圓通少剩

峰辰

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
峰，来源于梅尧臣的《宋诗》《和欲雪二首 其一》，原文：數峰寒有雪，一榻靜眠雲

峰芨

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
峰，来源于陈造的《宋诗》《复吴祕正五诗 其四》，原文：回雁峰南未得秋

峰潭

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
峰，来源于刘时中的《元曲》《耍孩儿十三煞・天开地辟由盘古，人物才分下土。传之三代币方行，有刀》，原文：少室衆峯幾峰別，一峰晴見一峰雪

恢峰

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
恢，来源于李纲的《宋诗》《次韵廷俊纪药圃小集见赠之作》，原文：但长把、根基恢拓

峰凝

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
峰凝，来源于李元实的《宋诗》《再作十绝寄胡伯负兵侍仲方尚书 其一○》，原文：燕拂危樯，斜日外、数峰凝碧

恽峰

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
恽，来源于无名氏的《元曲》《元和令・锦模糊江景幽，翠がテ远山秀。正值着稻分畦，蚕入簇麦初熟，》，原文：料情侔杨恽，乌乌拊缶，意轻殷浩，咄咄书空

语峰

拼音五行释意
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
语，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：曲艺皆誓之，以待又语

峰烁

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
峰，来源于魏了翁的《宋词》《柳梢青》，原文：走馬平舒道，初日明三峰

峰壹

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
峰，来源于艾性夫的《宋诗》《题素庵壁间六首 其三》，原文：南高峰對北高峰，十里荷花九里松

峰白

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
峰白，来源于李光的《宋诗》《次韵补之药名十绝 其四》，原文：千峰白雲粘，百道清泉灑

峰澎

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
峰，来源于周必大的《宋诗》《绍兴庚午某与安成刘逢辰秋闱同荐逢辰四子伯德礼淳熙甲午解魁登第今宰临川仲德仁拔癸卯解叔德恭负隽声季德性绍熙乙卯复冠乡举出示当时小录手泽在焉为题二小诗于后 其二》，原文：渠流通潁派，窗列隔淮峰

峰晷

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
峰，来源于田锡的《宋诗》《郡楼书怀》，原文：吹过江南第几峰

峰祯

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
峰，来源于杜甫的《唐诗》《塞芦子》，原文：五峰家風，南北西東

峰纲

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
峰，来源于释文珦的《宋诗》《出游归隠》，原文：飛來峰下，龍床角畔

峰硝

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
峰，来源于方一夔的《宋诗》《续梅花七绝 其三》，原文：疏峰带夕暉，點綴秋天碧

峰洛

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
峰，来源于赵蕃的《宋诗》《别马庄甫》，原文：別別，別峰妙轉風雷舌

峰忻

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
峰，来源于曾极的《宋诗》《辎车》，原文：宝舆回望翠峰青

蔓峰

拼音五行释意
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
蔓，来源于方回的《宋诗》《立夏明日行园无客五首 其五》，原文：蕭條住槐市，庭空蔓草滋

恬峰

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
恬，来源于刘恕的《宋诗》《题灵山寺》，原文：鶑舌瀾翻嘲鶴靜，鷗心恬淡厭蛙喧

珧峰

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
珧，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：36　蜃，小者珧

鸠峰

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
鸠，来源于无名氏的《元曲》《元和令・谩将龟卦揭，空把雁书盼。料他云雨兴阑珊，天涯何日还。重衾》，原文：椿菌鸠鹏休较计，倚空一笑东风里

羡峰

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
羡，来源于李廓的《唐诗》《夏日途中》，原文：豈羡蟬冕窟，遷擢等常獵

笠峰

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
笠峰，来源于丘葵的《宋诗》《游贤坂书赠可大》，原文：他日清望拂星旄，衣錦歸時當與笠峰相爲高

溯峰

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
溯，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵王炳之惠玉版纸》，原文：俊物終當騰踏去，鈍桹猶欲溯洄從

峰斯

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
峰，来源于刘埙的《宋词》《贺新郎》，原文：西峰泉石在，終去謝人羣

羲峰

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
羲，来源于陈著的《宋诗》《长儿吉初生日以四十字示之》，原文：蓍蔡羲前識，簫韶舜後音

维峰

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
维，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：我马维骐，六辔如丝

甄峰

拼音五行释意
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
甄，来源于释崇岳的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其八七》，原文：太平當此日，空復荷陶甄

峰寓

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
峰，来源于苏辙的《宋诗》《池州萧丞相楼二首 其二》，原文：野屐茨峰路，漁竿潁水濱

璁峰

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
璁，来源于陈普的《宋诗》《孟子 仁者人也》，原文：佩环金错落，羽葆翠璁珑

峰秋

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
峰秋，来源于张九成的《宋诗》《悼玉溪 其一》，原文：前旌向城郭，回首千峰秋

央峰

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
央，来源于王洋的《宋诗》《至法海寺》，原文：暖爐高會樂未央，鴻雁南飛百草黄

益峰

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
益峰，来源于傅诚的《宋诗》《妙庭观 其二》，原文：朝從思益峰遊後，晚到楞伽寺歇時

峰庆

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
峰，来源于毛滂的《宋词》《踏莎行》，原文：雪峰輥毬，雙放雙收

峰仞

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
峰，来源于程俱的《宋诗》《小雨默坐北轩诸山如失须臾雨止紫翠突兀眼中似慰老人岑寂也二首 其一》，原文：慚負眠雲約，西峰夕照陰

诣峰

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
诣，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：夏四月庚子，叔诣卒

城峰

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
城峰，来源于洪咨夔的《宋诗》《酬程嘉定杨汉州见和 其三》，原文：岧峨第二石城峰，雉堞天然不費工

峰宁

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
峰，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇襄公十六年》，原文：一带分江記，雙峰點海門

沫峰

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
沫，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀岳镇海渎四十三首 奠玉币用《明安》。》，原文：孤嶼消寒沫，空城滴夜霖

媵峰

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
媵，来源于殷济的《唐诗》《言怀》，原文：媵爵者洗象觯，升实之

峰棣

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
峰，来源于王柏的《宋诗》《寄东湖诸友》，原文：雪峰輥毬，禾山打鼓

匡峰

拼音五行释意
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
匡，来源于左纬的《宋诗》《送许左丞至白沙为舟人所误》，原文：司空定有匡堯術，九載之前何處來

荣峰

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
荣，来源于郑谷的《唐诗》《赠宗人前公安宰君》，原文：［生］休言，我守忠信，自古道"贫而无谄"，肯贪荣忘恩负义，附热控炎

殷峰

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
殷，来源于张扩的《宋诗》《次韵子温惠双井茶二首 其二》，原文：殷勤顧景物，爲爾老南徐

峰畚

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
峰，来源于李叔与的《宋诗》《内河 其二》，原文：数峰清苦

湫峰

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
湫，来源于杜范的《宋诗》《太师平章乔文惠公挽歌词三首 其二》，原文：半夜雨聲碎庭竹，更疑飛沫濺龍湫

峰逵

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
峰，来源于欧阳炯的《唐诗》《南乡子 六》，原文：雲屏孤夢斷，寂寞掩巫峰

峰檀

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
峰，来源于王安石的《宋诗》《杂咏八首 其三》，原文：只愛當頭一峰好，一峰外面更三峰

忻峰

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
忻，来源于无名氏的《唐诗》《摄中郎将作诗（在省日，宣宗顾问称旨，摄中郎将，有诗曰：〖见下〗风神后迈。后拥节旄。）》，原文：元日忻晴色，新年祇舊心

圣峰

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
圣，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：虽不能圣，敢失守乎

峰沉

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
峰沉，来源于唐庚的《宋诗》《题泸川县楼》，原文：天高歸鳥盡，海凍諸峰沉

映峰

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
映峰，来源于王珪的《宋诗》《宫词 其四一》，原文：慘日映峰沈，愁雲隨蓋轉

肖峰

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
肖，来源于张国宾的《元曲》《薛仁贵荣归故里・太平令》，原文：儻得胡生肖似歸，古人未必今人非

松峰

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
松峰，来源于姚合的《唐诗》《赠丘郎中》，原文：松峰引天影，石瀨清霞文

峰婧

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
峰，来源于董嗣杲的《宋诗》《石函桥》，原文：小小峰峦对起

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