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宝宝起名字中的大气字

孙芈昃作者:孙芈昃2022-01-22 06:47:02

宝宝起名字中的大气字

虔影

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
虔,来源于范浚的《宋诗》《遣兴五首 其二》,原文:百辟虔心齊稽首,捲簾遙見御衣紅

澎鹤

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
澎,来源于无名氏的《元曲》《逞风流王焕百花亭・醉春风》,原文:秋水正瀰漫,醉膽逐澎湃

园瑥

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
园,来源于王安石的《宋诗》《与吕望之上东岭》,原文:蔷薇花落,故园胡蝶,粉薄残香瘦

季闰

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
季,来源于杨万里的《宋诗》《十山歌呈太守胡平一 其九》,原文:直清先伯夷,退靜後季次

杉昙

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
杉,来源于王艺的《宋诗》《吴下同年会诗》,原文:犬吠人行都不問,杉籬空掩刺桐花

其滢

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
其,来源于晁补之的《宋诗》《宿采石追怀沈丘叔父同应诏渡此今二十七年矣而叔父谢世补之方远适泣涕成篇》,原文:彼已苦其密,此猶患其疏

匠缤

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
匠,来源于程洵的《宋诗》《潘提刑生日四首用以介眉寿为韵 其四》,原文:架屋集匠氏,斲石最可恤

遥婵

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
遥,来源于释原妙的《宋诗》《颂古三十一首 其二八》,原文:德声遥

韧蕊

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
蕊,来源于李文蔚的《元曲》《破苻坚蒋神灵应・得胜令》,原文:杏蕊菖芽正及春,風烟萬頃縹陂勻

韦熙

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
韦,来源于薛嵎的《宋诗》《湖外别业四咏 蓑衣步》,原文:病潘安瘦损形骸,杜韦娘憔悴香腮

征良

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
征良,来源于黄庚的《宋诗》《上李承旨学士 其二》,原文:開歲又涉三,我征良未休

熠术

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
熠,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:』晋人从之,楚师大败,王夷师熠,子反死之

至缨

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
至,来源于林景熙的《宋诗》《访武伯山居》,原文:至道不煩不遠,至人只在目前

皙永

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
皙,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美茶具十咏 茶籯》,原文:白皙風流似有鬚,一門豪貴領蒼梧

砚琀

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
砚,来源于白居易的《唐诗》《晚夏闲居绝无宾客欲寻梦得先寄此诗》,原文:闲弄彩毫濡玉砚

汉懿

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
汉,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:维天有汉,监亦有光

晣樗

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
晣,来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》,原文:眉目尚昭晣,笑言猶彷彿

陵嵊

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
陵,来源于项寅宾的《宋诗》《和范至能元日》,原文:凭陵急桨两相催

纪霓

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
纪,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:欲救纪而不能也

青琮

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
青,来源于华镇的《宋诗》《挽冯户曹》,原文:風吹原上苗,青青入無邊

昊睨

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
昊,来源于冯取洽的《宋词》《木兰花慢》,原文:昊羲古神聖,先得人所同

馚常

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
常,来源于张玉孃的《宋诗》《题画 苏子》,原文:常恐塵埃滿面顔,水邊門戶喜常關

桠怀

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
桠,来源于释慧空的《宋诗》《送人往临漳 其二》,原文:碧玉槎桠金粟小

湲凰

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
湲,来源于陈尧叟的《宋诗》《送张无梦归天台》,原文:會合皆重譯,潺湲近八流

湫焱

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
湫,来源于张栻的《宋诗》《游诚之来广西相从几一年今当赴官九江极与之惜别两诗饯行 其二》,原文:倒嶽傾湫與麽來,小根魔子謾疑猜

肖予

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
肖,来源于张扩的《宋诗》《题枕流轩诗四首 其一》,原文:森森毛髪散,偉偉儀形肖

普燏

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
火光貌。
国学点评
普,来源于周紫芝的《宋诗》《谢吴司户寄舂陵四石 其三》,原文:(普云)天下虽未混一,南征北伐,今其时也

璃久

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
璃,来源于裴说的《唐诗》《岳阳兵火后题僧舍》,原文:瑠璃萬傾浸蟾腹,星河帖底游魚明

琤潮

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
琤,来源于窦牟的《唐诗》《史馆候别蒋拾遗不遇》,原文:莫解金鑿落,且聽玉琮琤

宏文

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
宏文,来源于朱熹的《宋诗》《宿白芒畬》,原文:行當試殿陛,宏文要追琢

沅怀

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
沅,来源于方回的《宋诗》《题文文山天祥遗墨》,原文:順流下沅江,溯流上澧浦

纶霁

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
纶,来源于徐侨的《宋诗》《即事》,原文:使君才具合经纶

凝正

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
凝正,来源于谢伋的《宋诗》《同季父游东掖能仁寺》,原文:端凝正笏如山立,匪石斯心社稷經

韶薇

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
韶,来源于员兴宗的《宋诗》《隆州 其三》,原文:淑節韶光媚,皇明寵錫崇

骃年

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
骃,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:薄言駉 者,有骃有騢,有驔有鱼,以车祛祛

芮闻

拼音五行释意
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
芮,来源于虞俦的《宋诗》《和林子长送芡实诗韵 其一》,原文:王仲聞先生云:「唐芮挺章《國秀集》卷上載宋之問七古一首,題云:《端州驛見杜審言王無竭沈佺青閻朝隱有題慨然成詠》

汉纲

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
汉,来源于杜甫的《唐诗》《酬孟云卿》,原文:袅芳枝、云缕鲛绡,露浅浅涂黄,汉宫娇额

覃魁

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
覃,来源于林同的《宋诗》《王式》,原文:抗韻吟比雅,覃思念棿攡

奥英

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
奥,来源于王安石的《宋诗》《燕》,原文:夔魈入奥穾,雲雨出紳襘

益晏

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
益,来源于陈造的《宋诗》《题毕直合繙经图三首 其三》,原文:單車去梁益,健席下沔鄂

缈悟

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
缈,来源于张耒的《宋诗》《秋风三首 其三》,原文:缥缈

攸枫

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
攸,来源于沈与求的《宋诗》《允迪遣书问讯并寄示与子我唱酬佳句猥及微踪辄用庐字韵为二诗以报嘉惠 其二》,原文:角声励,钲鼓攸宜

敦晰

拼音五行释意
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
敦,来源于洪适的《宋词》《生查子》,原文:空教我哭啼啼自敦自摔,百般的唤不回来

晨觉

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
晨,来源于陈杰的《宋诗》《书徐经坂先志》,原文:今晨忽徑去,曾不報我知

昉珲

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
昉,来源于赵鼎的《宋词》《乌夜啼》,原文:得來三歎出詩本,昉此一笑同茶甌

亚绎

拼音五行释意
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
亚,来源于曾丰的《宋诗》《饯司理李季牖》,原文:(正末云)论扎寨呵,(唱)我不让周亚夫屯细柳安营扎寨

肖圣

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
肖,来源于冯濬的《宋诗》《祝融峰》,原文:孰云胄出高陽氏,而乃不肖如此歟

睿卫

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
睿,来源于韦应物的《唐诗》《赋得浮云起离色送郑述诚》,原文:睿詞悲薤露,千古仰芳蹤

澎若

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
澎,来源于释清远的《宋诗》《送禅人入京》,原文:一溪穿空舞澎湃,九曲度盡方盤紆

碧昉

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
碧,来源于范成大的《宋诗》《咏河市歌者》,原文:玉池波浪碧如鳞

骓冕

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
骓,来源于姜特立的《宋诗》《寄韩判院南涧常伯之子》,原文:霸业休休骓不逝,英气乌江流水

谨梦

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
谨,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:不正其乘败人而深为利、取二邑,故谨而日之也

支枝

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
支,来源于陈造的《宋诗》《次韵徐监岳四首 其三》,原文:軒祏深叢祐,文支此挺生

芦吟

拼音五行释意
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
芦,来源于杨万里的《宋诗》《四月二十八日祠禄秩满喜罢感恩进退格》,原文:两岸荻芦青不断,四山岗岭绸缪

晳亦

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
晳,来源于王令的《宋诗》《观饮》,原文:邑中之晳兮獨能闖閫宎於軻邱,扈芷蘅兮荃其佩

沁峨

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
沁,来源于释文珦的《宋诗》《送僧东归》,原文:霞融姑射面,酒沁壽陽肌

彦蔳

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
彦,来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其九九》,原文:垂紳多俊彦,列第盡公卿

萝瑺

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
萝,来源于刘禹锡的《唐诗》《浙西李大夫述梦四十韵幷浙东元相公酬和斐然继声》,原文:山径人稀,翠萝深处,啼鸟两三声

专玟

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
专,来源于张国宾的《元曲》《相国寺公孙合汗衫・上小楼》,原文:老去专城仍好客,时拥歌吹登临

甯单

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
甯,来源于谭黉的《宋诗》《句 其二》,原文:渴枕誤成頹玉夢,空槽甯有滴珠聲

圣卓

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
圣,来源于陆游的《宋诗》《长歌行》,原文:抄化圣汤仙酒,藜杖瓢钵便是俺的行头

鹄姣

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
鹄,来源于陶梦桂的《宋诗》《酬坚大师》,原文:衔子飞来,鸿鹄何在,千里移西蜀

幻普

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
幻普,来源于洪炎的《宋诗》《公实示闲字韵诗怅然有感次韵奉和三首 其一》,原文:幻普賢妙身,應現四菩薩

盈漳

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
盈,来源于赵希㯝的《宋诗》《江湖伟观》,原文:阿盈阿盈聽我語,勸君休向陽臺住

兆戍

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
兆,来源于杨亿的《宋诗》《密直任学士知益州》,原文:干戈偃息將兆和,拍手齊唱崆峒歌

些柃

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
些,来源于释师观的《宋诗》《偈颂七十六首 其六五》,原文:这些儿颜色,已恼乱人肠

页仪

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
页,来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其二》,原文:苹页烟深,荷花露湿

央钧

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
央,来源于方回的《宋诗》《水亭待孙元京遇之归途》,原文:齊言此夕樂未央,豈知此聲能斷腸

临音

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
临,来源于释如珙的《宋诗》《颂古四十五首 其七》,原文:危阁临流,渺沧波万顷,涌出冰轮

椒天

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
椒,来源于李处全的《宋词》《菩萨蛮》,原文:山椒欲雨好雲氣,湖面逆風生水紋

阑誉

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
阑,来源于白居易的《唐诗》《中隐》,原文:凭阑秋思,闲记旧相逢

粹理

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
粹,来源于蒲寿宬的《宋诗》《枸杞井》,原文:余觀此老,神光渾圓,道骨粹剛

种堇

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
种,来源于赵长卿的《宋词》《谒金门》,原文:我则匆匆归去,知你且、种种随娘

篁冬

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
篁,来源于李龏的《宋诗》《送亨坐主往天竺》,原文:石門殊豁險,篁逕轉森邃

隽尹

拼音五行释意
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
隽,来源于韦庄的《唐诗》《燕来》,原文:不似文章隽老,重来鸣步斗枢间

其缥

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
其,来源于潘阆的《宋诗》《晓泊嶀浦寄剡县刘贶员外》,原文:躍者趯其股,顧者注其目

书缎

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
书,来源于陆游的《宋诗》《秋晴见天际飞鸿有感》,原文:万万载书史留名

筝恽

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
筝,来源于晏几道的《宋词》《浣溪沙》,原文:是甚情怀月夜闻筝

明匡

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
明,来源于毛滂的《宋诗》《跋李伯时醉僧图》,原文:相別相逢定何所,明明向道只如今

焘纮

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

樟傅

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
樟,来源于刘敞的《宋诗》《西风》,原文:豫樟生深山,七年而後知

勖晤

拼音五行释意
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
勖,来源于陆游的《宋诗》《即事》,原文:汲書荀勖定,漢史蔡邕專

犹樨

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
犹,来源于魏了翁的《宋诗》《八月七日被命上会稽沿途所历拙于省记为韵语以记之舟中马上随得随书不复叙次 其五》,原文:枕痕犹带断红残

鸠莱

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
鸠,来源于许及之的《宋诗》《闻转庵游西湖奉寄》,原文:闪的我嘴碌都恰便似跌了弹的斑鸠

蕖茜

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
蕖,来源于王十朋的《宋诗》《提舶欲移厨过云榭示诗次韵》,原文:冰壺冷浸玉芙蕖,三伏炎蒸一點無

颜瓷

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
颜,来源于方回的《宋诗》《九日用渊明韵二首 其一》,原文:白发朱颜堪婆娑

纫瞳

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
纫,来源于释慧开的《宋诗》《偈颂八十七首 其八七》,原文:谁晤对,粲花吐论,宫锦纫袍

武莱

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
武,来源于陈起的《宋诗》《明远阁》,原文:周武從天人,戎衣舉仁兵

单秭

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
单,来源于张籍的《唐诗》《和韦开州盛山十二首 竹巖》,原文:奈此个、单栖情绪

恺纪

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
恺,来源于吕让的《唐诗》《和入京》,原文:军大献,则鼓其恺乐

琦姣

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
琦,来源于项安世的《宋诗》《送虞司理赴官辰州二首 其一》,原文:○今按:本詩前有李白《送友人內江范崇凱》五律一首,查各本《李白集》題下均無內江范崇凱五字,王琦亦未加注,不知楊慎有何依據

轼页

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
轼,来源于王洋的《宋诗》《邻园花成欲具旬会病未果二首 其一》,原文:有星轺问俗,熊轼临民

泓暖

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
泓,来源于廖行之的《宋诗》《挽江西宋漕三首 其二》,原文:龍泓風篁巘,荏苒二十年

笠磊

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
笠,来源于徐铉的《宋诗》《柳枝词十首 其五》,原文:嘗記得洞庭一夜雨,無簑無笠處

琉灵

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
琉,来源于朱松的《宋诗》《书栟榈院壁》,原文:解衣一浣三年緇,微風碾碎青琉璃

谧鉴

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
谧,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:27 忥,谥,溢,蛰,慎貉,谧,顗,頠,密,宁,靜也

熙浦

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
熙,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:日就月将,学有缉熙于光明

邕佰

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
邕,来源于王才元的《宋诗》《句 其二》,原文:我初未之識,邕翰傾殷勤

缤焱

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
缤,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉泰三年皇后册宝十三首 其七》,原文:青镫红蕊落缤纷

郄沧

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
郄,来源于程俱的《宋诗》《次韵张祠部见示》,原文:不得同鼌錯,吁嗟後郄詵

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