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宝宝用译字起名

潘岳滇作者：潘岳滇2022-01-22 05:12:02

宝宝用译字起名

译中

拼音五行释意
译yì金本义是翻译，把一种语言文字依照原义改变成另一种语言文字，也指阐述，解释。用作人名意指明白、晓畅、开朗、通达之义。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
译，来源于方信孺的《宋诗》《卢循河南故城》，原文：风樯便，蛮珠贾舶，累译更遥通

译樗

拼音五行释意
译yì金本义是翻译，把一种语言文字依照原义改变成另一种语言文字，也指阐述，解释。用作人名意指明白、晓畅、开朗、通达之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
译，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：达其志，通其欲：东方曰寄，南方曰象，西方曰狄鞮，北方曰译

怡译

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
译yì金本义是翻译，把一种语言文字依照原义改变成另一种语言文字，也指阐述，解释。用作人名意指明白、晓畅、开朗、通达之义。
国学点评
怡，来源于释咸杰的《宋诗》《偈颂六十五首 其一四》，原文：湖山堪寓目，風月足怡神

兴译

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
译yì金本义是翻译，把一种语言文字依照原义改变成另一种语言文字，也指阐述，解释。用作人名意指明白、晓畅、开朗、通达之义。
国学点评
兴，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：故既蜡，君子不兴功

译芃

拼音五行释意
译yì金本义是翻译，把一种语言文字依照原义改变成另一种语言文字，也指阐述，解释。用作人名意指明白、晓畅、开朗、通达之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
译，来源于俞德邻的《宋诗》《郭元德席上赋红牡丹分韵得粉字五言十韵》，原文：重译争询裴令貌，御诗也祝汾阳考

与译

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
译yì金本义是翻译，把一种语言文字依照原义改变成另一种语言文字，也指阐述，解释。用作人名意指明白、晓畅、开朗、通达之义。
国学点评
与，来源于李昉的《宋诗》《依韵奉和见贻之什且以答来章而歌盛美也》，原文：指点与君看

译倾

拼音五行释意
译yì金本义是翻译，把一种语言文字依照原义改变成另一种语言文字，也指阐述，解释。用作人名意指明白、晓畅、开朗、通达之义。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
译，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：达其志，通其欲：东方曰寄，南方曰象，西方曰狄鞮，北方曰译

玉译

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
译yì金本义是翻译，把一种语言文字依照原义改变成另一种语言文字，也指阐述，解释。用作人名意指明白、晓畅、开朗、通达之义。
国学点评
玉，来源于陆游的《宋诗》《独坐》，原文：君 子哉蘧伯玉

挚译

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
译yì金本义是翻译，把一种语言文字依照原义改变成另一种语言文字，也指阐述，解释。用作人名意指明白、晓畅、开朗、通达之义。
国学点评
挚，来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 长干行二首 一》，原文：始见于君执挚，至下，容弥蹙

译骥

拼音五行释意
译yì金本义是翻译，把一种语言文字依照原义改变成另一种语言文字，也指阐述，解释。用作人名意指明白、晓畅、开朗、通达之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
译，来源于俞德邻的《宋诗》《郭元德席上赋红牡丹分韵得粉字五言十韵》，原文：重译争询裴令貌，御诗也祝汾阳考

运译

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
译yì金本义是翻译，把一种语言文字依照原义改变成另一种语言文字，也指阐述，解释。用作人名意指明白、晓畅、开朗、通达之义。
国学点评
运，来源于王庭珪的《宋诗》《建炎己酉十二月五日避乱鸽湖山十绝句 其三》，原文：全凭三略运机谋，为大帅统领戈矛

硝译

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
译yì金本义是翻译，把一种语言文字依照原义改变成另一种语言文字，也指阐述，解释。用作人名意指明白、晓畅、开朗、通达之义。
国学点评
硝，来源于吴激的《宋诗》《岁莫江南四忆 其四》，原文：海嶠風高雲散鹵，塞垣寒極地生硝

译礴

拼音五行释意
译yì金本义是翻译，把一种语言文字依照原义改变成另一种语言文字，也指阐述，解释。用作人名意指明白、晓畅、开朗、通达之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
译，来源于方信孺的《宋诗》《卢循河南故城》，原文：风樯便，蛮珠贾舶，累译更遥通

译曦

拼音五行释意
译yì金本义是翻译，把一种语言文字依照原义改变成另一种语言文字，也指阐述，解释。用作人名意指明白、晓畅、开朗、通达之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
译，来源于俞德邻的《宋诗》《郭元德席上赋红牡丹分韵得粉字五言十韵》，原文：重译争询裴令貌，御诗也祝汾阳考

译逸

拼音五行释意
译yì金本义是翻译，把一种语言文字依照原义改变成另一种语言文字，也指阐述，解释。用作人名意指明白、晓畅、开朗、通达之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
译，来源于方信孺的《宋诗》《卢循河南故城》，原文：风樯便，蛮珠贾舶，累译更遥通

炀译

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
译yì金本义是翻译，把一种语言文字依照原义改变成另一种语言文字，也指阐述，解释。用作人名意指明白、晓畅、开朗、通达之义。
国学点评
炀，来源于刘过的《宋词》《沁园春》，原文：亚夫营里晚天凉，炀帝宫中春昼长

圭译

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
译yì金本义是翻译，把一种语言文字依照原义改变成另一种语言文字，也指阐述，解释。用作人名意指明白、晓畅、开朗、通达之义。
国学点评
圭，来源于洪炎的《宋诗》《存目》，原文：明生圭様小，影露桂花偏

澧译

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
译yì金本义是翻译，把一种语言文字依照原义改变成另一种语言文字，也指阐述，解释。用作人名意指明白、晓畅、开朗、通达之义。
国学点评
澧，来源于仇远的《宋诗》《题画竹 其一》，原文：（見同治十三年刊《直隸澧州志》卷二五）

阑译

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
译yì金本义是翻译，把一种语言文字依照原义改变成另一种语言文字，也指阐述，解释。用作人名意指明白、晓畅、开朗、通达之义。
国学点评
阑，来源于华镇的《宋诗》《丛玉山》，原文：何人览镜凭阑看

莜译

拼音五行释意
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
译yì金本义是翻译，把一种语言文字依照原义改变成另一种语言文字，也指阐述，解释。用作人名意指明白、晓畅、开朗、通达之义。
国学点评
莜，来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》，原文：相莜抱子林欲深，經始營巢茅未葺

译淼

拼音五行释意
译yì金本义是翻译，把一种语言文字依照原义改变成另一种语言文字，也指阐述，解释。用作人名意指明白、晓畅、开朗、通达之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
译，来源于齐光乂的《唐诗》《》，原文：达其志，通其欲：东方曰寄，南方曰象，西方曰狄鞮，北方曰译

殷译

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
译yì金本义是翻译，把一种语言文字依照原义改变成另一种语言文字，也指阐述，解释。用作人名意指明白、晓畅、开朗、通达之义。
国学点评
殷，来源于胡寅的《宋诗》《和仁仲归乡有感》，原文：殷牀鐘未消，流螢自開户

译苒

拼音五行释意
译yì金本义是翻译，把一种语言文字依照原义改变成另一种语言文字，也指阐述，解释。用作人名意指明白、晓畅、开朗、通达之义。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
译，来源于俞德邻的《宋诗》《郭元德席上赋红牡丹分韵得粉字五言十韵》，原文：重译争询裴令貌，御诗也祝汾阳考

译林

拼音五行释意
译yì金本义是翻译，把一种语言文字依照原义改变成另一种语言文字，也指阐述，解释。用作人名意指明白、晓畅、开朗、通达之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
译，来源于俞德邻的《宋诗》《郭元德席上赋红牡丹分韵得粉字五言十韵》，原文：重译争询裴令貌，御诗也祝汾阳考

译铮

拼音五行释意
译yì金本义是翻译，把一种语言文字依照原义改变成另一种语言文字，也指阐述，解释。用作人名意指明白、晓畅、开朗、通达之义。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
译，来源于齐光乂的《唐诗》《》，原文：达其志，通其欲：东方曰寄，南方曰象，西方曰狄鞮，北方曰译

濡译

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
译yì金本义是翻译，把一种语言文字依照原义改变成另一种语言文字，也指阐述，解释。用作人名意指明白、晓畅、开朗、通达之义。
国学点评
濡，来源于萧崱的《宋诗》《漆》，原文：束薪斗米助朝炊，卻恐莊周笑濡沫

译泰

拼音五行释意
译yì金本义是翻译，把一种语言文字依照原义改变成另一种语言文字，也指阐述，解释。用作人名意指明白、晓畅、开朗、通达之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
译，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：达其志，通其欲：东方曰寄，南方曰象，西方曰狄鞮，北方曰译

佶译

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
译yì金本义是翻译，把一种语言文字依照原义改变成另一种语言文字，也指阐述，解释。用作人名意指明白、晓畅、开朗、通达之义。
国学点评
佶，来源于沈说的《宋诗》《明融盆池二首 其一》，原文：佶栗金虬石潭古，勺陂瀲灩幽脩語

译君

拼音五行释意
译yì金本义是翻译，把一种语言文字依照原义改变成另一种语言文字，也指阐述，解释。用作人名意指明白、晓畅、开朗、通达之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
译，来源于方信孺的《宋诗》《卢循河南故城》，原文：风樯便，蛮珠贾舶，累译更遥通

译蕾

拼音五行释意
译yì金本义是翻译，把一种语言文字依照原义改变成另一种语言文字，也指阐述，解释。用作人名意指明白、晓畅、开朗、通达之义。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
译，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：达其志，通其欲：东方曰寄，南方曰象，西方曰狄鞮，北方曰译

译芗

拼音五行释意
译yì金本义是翻译，把一种语言文字依照原义改变成另一种语言文字，也指阐述，解释。用作人名意指明白、晓畅、开朗、通达之义。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
译，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：达其志，通其欲：东方曰寄，南方曰象，西方曰狄鞮，北方曰译

支译

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
译yì金本义是翻译，把一种语言文字依照原义改变成另一种语言文字，也指阐述，解释。用作人名意指明白、晓畅、开朗、通达之义。
国学点评
支，来源于袁去华的《宋词》《兰陵王》，原文：支離冒多福，嬋娟畏獨美

桐译

拼音五行释意
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
译yì金本义是翻译，把一种语言文字依照原义改变成另一种语言文字，也指阐述，解释。用作人名意指明白、晓畅、开朗、通达之义。
国学点评
桐，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：其桐其椅，其实离离

炜译

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
译yì金本义是翻译，把一种语言文字依照原义改变成另一种语言文字，也指阐述，解释。用作人名意指明白、晓畅、开朗、通达之义。
国学点评
炜，来源于汪莘的《宋词》《西江月》，原文：青炜风物换朱融

由译

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
译yì金本义是翻译，把一种语言文字依照原义改变成另一种语言文字，也指阐述，解释。用作人名意指明白、晓畅、开朗、通达之义。
国学点评
由，来源于曾惇的《宋诗》《题谢景思少卿药寮二首 其二》，原文：兹道苟不由，芒刃難嬰髖

晠译

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
译yì金本义是翻译，把一种语言文字依照原义改变成另一种语言文字，也指阐述，解释。用作人名意指明白、晓畅、开朗、通达之义。
国学点评
译，来源于方信孺的《宋诗》《卢循河南故城》，原文：风樯便，蛮珠贾舶，累译更遥通

译馚

拼音五行释意
译yì金本义是翻译，把一种语言文字依照原义改变成另一种语言文字，也指阐述，解释。用作人名意指明白、晓畅、开朗、通达之义。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
译，来源于方信孺的《宋诗》《卢循河南故城》，原文：风樯便，蛮珠贾舶，累译更遥通

自译

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
译yì金本义是翻译，把一种语言文字依照原义改变成另一种语言文字，也指阐述，解释。用作人名意指明白、晓畅、开朗、通达之义。
国学点评
自，来源于司空曙的《唐诗》《板桥》，原文：重结鸥盟，细听莺语，自歌自和

珐译

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
译yì金本义是翻译，把一种语言文字依照原义改变成另一种语言文字，也指阐述，解释。用作人名意指明白、晓畅、开朗、通达之义。
国学点评
译，来源于俞德邻的《宋诗》《郭元德席上赋红牡丹分韵得粉字五言十韵》，原文：重译争询裴令貌，御诗也祝汾阳考

译沐

拼音五行释意
译yì金本义是翻译，把一种语言文字依照原义改变成另一种语言文字，也指阐述，解释。用作人名意指明白、晓畅、开朗、通达之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
译，来源于方信孺的《宋诗》《卢循河南故城》，原文：风樯便，蛮珠贾舶，累译更遥通

译磊

拼音五行释意
译yì金本义是翻译，把一种语言文字依照原义改变成另一种语言文字，也指阐述，解释。用作人名意指明白、晓畅、开朗、通达之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
译，来源于方信孺的《宋诗》《卢循河南故城》，原文：风樯便，蛮珠贾舶，累译更遥通

译鸢

拼音五行释意
译yì金本义是翻译，把一种语言文字依照原义改变成另一种语言文字，也指阐述，解释。用作人名意指明白、晓畅、开朗、通达之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
译，来源于齐光乂的《唐诗》《》，原文：达其志，通其欲：东方曰寄，南方曰象，西方曰狄鞮，北方曰译

漳译

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
译yì金本义是翻译，把一种语言文字依照原义改变成另一种语言文字，也指阐述，解释。用作人名意指明白、晓畅、开朗、通达之义。
国学点评
漳，来源于薛能的《唐诗》《符亭二首 一》，原文：天外歸鴻斷，漳南別路賒

择译

拼音五行释意
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
译yì金本义是翻译，把一种语言文字依照原义改变成另一种语言文字，也指阐述，解释。用作人名意指明白、晓畅、开朗、通达之义。
国学点评
择，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：择任而往，知也

译仟

拼音五行释意
译yì金本义是翻译，把一种语言文字依照原义改变成另一种语言文字，也指阐述，解释。用作人名意指明白、晓畅、开朗、通达之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
译，来源于齐光乂的《唐诗》《》，原文：达其志，通其欲：东方曰寄，南方曰象，西方曰狄鞮，北方曰译

伦译

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
译yì金本义是翻译，把一种语言文字依照原义改变成另一种语言文字，也指阐述，解释。用作人名意指明白、晓畅、开朗、通达之义。
国学点评
伦，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：凡绞紟用布，伦如朝服

笠译

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
译yì金本义是翻译，把一种语言文字依照原义改变成另一种语言文字，也指阐述，解释。用作人名意指明白、晓畅、开朗、通达之义。
国学点评
笠，来源于汤舜民的《元曲》《梁州・醉仙桃九重春色，拂御炉两袖天香。风云豪气三千丈。咳唾落珠玑》，原文：掃徑僧傾笠，爲詩士棄爐

译樨

拼音五行释意
译yì金本义是翻译，把一种语言文字依照原义改变成另一种语言文字，也指阐述，解释。用作人名意指明白、晓畅、开朗、通达之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
译，来源于齐光乂的《唐诗》《》，原文：达其志，通其欲：东方曰寄，南方曰象，西方曰狄鞮，北方曰译

涔译

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
译yì金本义是翻译，把一种语言文字依照原义改变成另一种语言文字，也指阐述，解释。用作人名意指明白、晓畅、开朗、通达之义。
国学点评
涔，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《夕月十首 酌献用《嘉安》。》，原文：上有綠樹之陰陰，下有寒溜之涔涔

译耘

拼音五行释意
译yì金本义是翻译，把一种语言文字依照原义改变成另一种语言文字，也指阐述，解释。用作人名意指明白、晓畅、开朗、通达之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
译，来源于齐光乂的《唐诗》《》，原文：达其志，通其欲：东方曰寄，南方曰象，西方曰狄鞮，北方曰译

瞻译

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
译yì金本义是翻译，把一种语言文字依照原义改变成另一种语言文字，也指阐述，解释。用作人名意指明白、晓畅、开朗、通达之义。
国学点评
瞻，来源于张祜的《唐诗》《听岳州徐员外弹琴》，原文：兩宮隆眷遇，諸夏聳瞻聽

洌译

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
译yì金本义是翻译，把一种语言文字依照原义改变成另一种语言文字，也指阐述，解释。用作人名意指明白、晓畅、开朗、通达之义。
国学点评
洌，来源于杨万里的《宋诗》《送蔡定夫提举正字使广东》，原文：預憂兒女曹，凜洌當嚴風

译珺

拼音五行释意
译yì金本义是翻译，把一种语言文字依照原义改变成另一种语言文字，也指阐述，解释。用作人名意指明白、晓畅、开朗、通达之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
译，来源于齐光乂的《唐诗》《》，原文：达其志，通其欲：东方曰寄，南方曰象，西方曰狄鞮，北方曰译

鹤译

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
译yì金本义是翻译，把一种语言文字依照原义改变成另一种语言文字，也指阐述，解释。用作人名意指明白、晓畅、开朗、通达之义。
国学点评
鹤，来源于李中的《唐诗》《题徐五教池亭》，原文：怕三径都荒，一犁未把，猿鹤笑君误

译维

拼音五行释意
译yì金本义是翻译，把一种语言文字依照原义改变成另一种语言文字，也指阐述，解释。用作人名意指明白、晓畅、开朗、通达之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
译，来源于方信孺的《宋诗》《卢循河南故城》，原文：风樯便，蛮珠贾舶，累译更遥通

笛译

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
译yì金本义是翻译，把一种语言文字依照原义改变成另一种语言文字，也指阐述，解释。用作人名意指明白、晓畅、开朗、通达之义。
国学点评
笛，来源于关汉卿的《元曲》《诈妮子调风月・寄生草》，原文：撾動禾山鼓，吹起少林笛

译皓

拼音五行释意
译yì金本义是翻译，把一种语言文字依照原义改变成另一种语言文字，也指阐述，解释。用作人名意指明白、晓畅、开朗、通达之义。
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
译，来源于方信孺的《宋诗》《卢循河南故城》，原文：风樯便，蛮珠贾舶，累译更遥通

译灵

拼音五行释意
译yì金本义是翻译，把一种语言文字依照原义改变成另一种语言文字，也指阐述，解释。用作人名意指明白、晓畅、开朗、通达之义。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
译，来源于齐光乂的《唐诗》《》，原文：达其志，通其欲：东方曰寄，南方曰象，西方曰狄鞮，北方曰译

禾译

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
译yì金本义是翻译，把一种语言文字依照原义改变成另一种语言文字，也指阐述，解释。用作人名意指明白、晓畅、开朗、通达之义。
国学点评
禾，来源于岑参的《唐诗》《苗侍中挽歌二首 二》，原文：仁愛馴桑雉，聖明遇禾絹

译飏

拼音五行释意
译yì金本义是翻译，把一种语言文字依照原义改变成另一种语言文字，也指阐述，解释。用作人名意指明白、晓畅、开朗、通达之义。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
译，来源于方信孺的《宋诗》《卢循河南故城》，原文：风樯便，蛮珠贾舶，累译更遥通

译璎

拼音五行释意
译yì金本义是翻译，把一种语言文字依照原义改变成另一种语言文字，也指阐述，解释。用作人名意指明白、晓畅、开朗、通达之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
译，来源于方信孺的《宋诗》《卢循河南故城》，原文：风樯便，蛮珠贾舶，累译更遥通

策译

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
译yì金本义是翻译，把一种语言文字依照原义改变成另一种语言文字，也指阐述，解释。用作人名意指明白、晓畅、开朗、通达之义。
国学点评
策，来源于柳永的《宋词》《秋蕊香引》，原文：喜深將策試，驚密仰簷窺

译骊

拼音五行释意
译yì金本义是翻译，把一种语言文字依照原义改变成另一种语言文字，也指阐述，解释。用作人名意指明白、晓畅、开朗、通达之义。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
译，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：达其志，通其欲：东方曰寄，南方曰象，西方曰狄鞮，北方曰译

琛译

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
译yì金本义是翻译，把一种语言文字依照原义改变成另一种语言文字，也指阐述，解释。用作人名意指明白、晓畅、开朗、通达之义。
国学点评
琛，来源于武衍的《宋诗》《小院》，原文：星馳琛幣來鄰境，雲擁衣冠會正衙

晰译

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
译yì金本义是翻译，把一种语言文字依照原义改变成另一种语言文字，也指阐述，解释。用作人名意指明白、晓畅、开朗、通达之义。
国学点评
晰，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其六一》，原文：渾然一理貫，昭晰非象罔

译虢

拼音五行释意
译yì金本义是翻译，把一种语言文字依照原义改变成另一种语言文字，也指阐述，解释。用作人名意指明白、晓畅、开朗、通达之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
译，来源于俞德邻的《宋诗》《郭元德席上赋红牡丹分韵得粉字五言十韵》，原文：重译争询裴令貌，御诗也祝汾阳考

纾译

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
译yì金本义是翻译，把一种语言文字依照原义改变成另一种语言文字，也指阐述，解释。用作人名意指明白、晓畅、开朗、通达之义。
国学点评
纾，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：子得其国宝，我亦得地，而纾于难，其荣多矣

译垣

拼音五行释意
译yì金本义是翻译，把一种语言文字依照原义改变成另一种语言文字，也指阐述，解释。用作人名意指明白、晓畅、开朗、通达之义。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
译，来源于齐光乂的《唐诗》《》，原文：达其志，通其欲：东方曰寄，南方曰象，西方曰狄鞮，北方曰译

瑗译

拼音五行释意
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
译yì金本义是翻译，把一种语言文字依照原义改变成另一种语言文字，也指阐述，解释。用作人名意指明白、晓畅、开朗、通达之义。
国学点评
瑗，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：」 适卫，说蘧瑗、史狗、史鳅，公子荆、公叔发、公子朝，曰：「卫多君子，未有患也

冉译

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
译yì金本义是翻译，把一种语言文字依照原义改变成另一种语言文字，也指阐述，解释。用作人名意指明白、晓畅、开朗、通达之义。
国学点评
冉，来源于苏轼的《宋诗》《次韵徐积》，原文：青袍白面昔攜手，冉冉府趨君記否

函译

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
译yì金本义是翻译，把一种语言文字依照原义改变成另一种语言文字，也指阐述，解释。用作人名意指明白、晓畅、开朗、通达之义。
国学点评
函，来源于张炽的《唐诗》《归去来引》，原文：縱不首傳函報死，亦須頸繫背笞生

烊译

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
译yì金本义是翻译，把一种语言文字依照原义改变成另一种语言文字，也指阐述，解释。用作人名意指明白、晓畅、开朗、通达之义。
国学点评
烊，来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》，原文：烊銅作梁劍棧編，峽江百丈青雲緣

译诣

拼音五行释意
译yì金本义是翻译，把一种语言文字依照原义改变成另一种语言文字，也指阐述，解释。用作人名意指明白、晓畅、开朗、通达之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
译，来源于方信孺的《宋诗》《卢循河南故城》，原文：风樯便，蛮珠贾舶，累译更遥通

蔳译

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
译yì金本义是翻译，把一种语言文字依照原义改变成另一种语言文字，也指阐述，解释。用作人名意指明白、晓畅、开朗、通达之义。
国学点评
译，来源于俞德邻的《宋诗》《郭元德席上赋红牡丹分韵得粉字五言十韵》，原文：重译争询裴令貌，御诗也祝汾阳考

译筹

拼音五行释意
译yì金本义是翻译，把一种语言文字依照原义改变成另一种语言文字，也指阐述，解释。用作人名意指明白、晓畅、开朗、通达之义。
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
译，来源于俞德邻的《宋诗》《郭元德席上赋红牡丹分韵得粉字五言十韵》，原文：重译争询裴令貌，御诗也祝汾阳考

译晷

拼音五行释意
译yì金本义是翻译，把一种语言文字依照原义改变成另一种语言文字，也指阐述，解释。用作人名意指明白、晓畅、开朗、通达之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
译，来源于俞德邻的《宋诗》《郭元德席上赋红牡丹分韵得粉字五言十韵》，原文：重译争询裴令貌，御诗也祝汾阳考

沧译

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
译yì金本义是翻译，把一种语言文字依照原义改变成另一种语言文字，也指阐述，解释。用作人名意指明白、晓畅、开朗、通达之义。
国学点评
沧，来源于刘辰翁的《宋词》《鹊桥仙》，原文：银槐翠柏洞天开，击法鼓雷动沧瀛海

柳译

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
译yì金本义是翻译，把一种语言文字依照原义改变成另一种语言文字，也指阐述，解释。用作人名意指明白、晓畅、开朗、通达之义。
国学点评
柳，来源于释文礼的《宋诗》《颂古五十三首 其四六》，原文：柳条弄色梅飘粉

译琤

拼音五行释意
译yì金本义是翻译，把一种语言文字依照原义改变成另一种语言文字，也指阐述，解释。用作人名意指明白、晓畅、开朗、通达之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
译，来源于俞德邻的《宋诗》《郭元德席上赋红牡丹分韵得粉字五言十韵》，原文：重译争询裴令貌，御诗也祝汾阳考

译楣

拼音五行释意
译yì金本义是翻译，把一种语言文字依照原义改变成另一种语言文字，也指阐述，解释。用作人名意指明白、晓畅、开朗、通达之义。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
译，来源于方信孺的《宋诗》《卢循河南故城》，原文：风樯便，蛮珠贾舶，累译更遥通

译罡

拼音五行释意
译yì金本义是翻译，把一种语言文字依照原义改变成另一种语言文字，也指阐述，解释。用作人名意指明白、晓畅、开朗、通达之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
译，来源于俞德邻的《宋诗》《郭元德席上赋红牡丹分韵得粉字五言十韵》，原文：重译争询裴令貌，御诗也祝汾阳考

缈译

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
译yì金本义是翻译，把一种语言文字依照原义改变成另一种语言文字，也指阐述，解释。用作人名意指明白、晓畅、开朗、通达之义。
国学点评
缈，来源于郎大家宋氏的《唐诗》《相和歌辞 采桑》，原文：沉醉处，缥缈玉京山

芗译

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
译yì金本义是翻译，把一种语言文字依照原义改变成另一种语言文字，也指阐述，解释。用作人名意指明白、晓畅、开朗、通达之义。
国学点评
芗，来源于黄庭坚的《宋诗》《为黄龙心禅师烧香颂三首 其三》，原文：芗林春色

译睿

拼音五行释意
译yì金本义是翻译，把一种语言文字依照原义改变成另一种语言文字，也指阐述，解释。用作人名意指明白、晓畅、开朗、通达之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
译，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：达其志，通其欲：东方曰寄，南方曰象，西方曰狄鞮，北方曰译

译恤

拼音五行释意
译yì金本义是翻译，把一种语言文字依照原义改变成另一种语言文字，也指阐述，解释。用作人名意指明白、晓畅、开朗、通达之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
译，来源于俞德邻的《宋诗》《郭元德席上赋红牡丹分韵得粉字五言十韵》，原文：重译争询裴令貌，御诗也祝汾阳考

葭译

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
译yì金本义是翻译，把一种语言文字依照原义改变成另一种语言文字，也指阐述，解释。用作人名意指明白、晓畅、开朗、通达之义。
国学点评
葭，来源于王洋的《宋诗》《和秀实别寄二篇 其一》，原文：一蹊香草無蜂過，千里空葭有雁回

渭译

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
译yì金本义是翻译，把一种语言文字依照原义改变成另一种语言文字，也指阐述，解释。用作人名意指明白、晓畅、开朗、通达之义。
国学点评
渭，来源于伍梅城的《宋词》《醉蓬莱》，原文：驅傳渭橋上，觀兵細柳屯

译萄

拼音五行释意
译yì金本义是翻译，把一种语言文字依照原义改变成另一种语言文字，也指阐述，解释。用作人名意指明白、晓畅、开朗、通达之义。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
译，来源于俞德邻的《宋诗》《郭元德席上赋红牡丹分韵得粉字五言十韵》，原文：重译争询裴令貌，御诗也祝汾阳考

尉译

拼音五行释意
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
译yì金本义是翻译，把一种语言文字依照原义改变成另一种语言文字，也指阐述，解释。用作人名意指明白、晓畅、开朗、通达之义。
国学点评
尉，来源于赵蕃的《宋诗》《二十一日晚呈全真沅陵师契》，原文：把盃借聽歌聲醉，絕勝酸寒尉溧陽

译炳

拼音五行释意
译yì金本义是翻译，把一种语言文字依照原义改变成另一种语言文字，也指阐述，解释。用作人名意指明白、晓畅、开朗、通达之义。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
译，来源于俞德邻的《宋诗》《郭元德席上赋红牡丹分韵得粉字五言十韵》，原文：重译争询裴令貌，御诗也祝汾阳考

桦译

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
译yì金本义是翻译，把一种语言文字依照原义改变成另一种语言文字，也指阐述，解释。用作人名意指明白、晓畅、开朗、通达之义。
国学点评
桦，来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》，原文：雄赳赳将铠甲披，威凛凛战马嘶，红抹额似火焰飞，皂罗袍似雾黑，乌油甲甚整齐，凤翎箭端的直，鹊桦弓偃月起

译潮

拼音五行释意
译yì金本义是翻译，把一种语言文字依照原义改变成另一种语言文字，也指阐述，解释。用作人名意指明白、晓畅、开朗、通达之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
译，来源于齐光乂的《唐诗》《》，原文：达其志，通其欲：东方曰寄，南方曰象，西方曰狄鞮，北方曰译

儒译

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
译yì金本义是翻译，把一种语言文字依照原义改变成另一种语言文字，也指阐述，解释。用作人名意指明白、晓畅、开朗、通达之义。
国学点评
儒，来源于舒岳祥的《宋诗》《槠树》，原文：哀矜鰥寡，旌禮儒墨

译憧

拼音五行释意
译yì金本义是翻译，把一种语言文字依照原义改变成另一种语言文字，也指阐述，解释。用作人名意指明白、晓畅、开朗、通达之义。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
译，来源于齐光乂的《唐诗》《》，原文：达其志，通其欲：东方曰寄，南方曰象，西方曰狄鞮，北方曰译

译秭

拼音五行释意
译yì金本义是翻译，把一种语言文字依照原义改变成另一种语言文字，也指阐述，解释。用作人名意指明白、晓畅、开朗、通达之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
译，来源于齐光乂的《唐诗》《》，原文：达其志，通其欲：东方曰寄，南方曰象，西方曰狄鞮，北方曰译

淞译

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
译yì金本义是翻译，把一种语言文字依照原义改变成另一种语言文字，也指阐述，解释。用作人名意指明白、晓畅、开朗、通达之义。
国学点评
淞，来源于华镇的《宋诗》《立春日雪 其一》，原文：後來京洛風塵暗，轉覺吳淞江水甜

磐译

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
译yì金本义是翻译，把一种语言文字依照原义改变成另一种语言文字，也指阐述，解释。用作人名意指明白、晓畅、开朗、通达之义。
国学点评
磐，来源于叶辉的《宋诗》《白鹭亭次罗公愚韵》，原文：叹宝奁瘗久，青萍共化，裂石空磐

译燃

拼音五行释意
译yì金本义是翻译，把一种语言文字依照原义改变成另一种语言文字，也指阐述，解释。用作人名意指明白、晓畅、开朗、通达之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
译，来源于俞德邻的《宋诗》《郭元德席上赋红牡丹分韵得粉字五言十韵》，原文：重译争询裴令貌，御诗也祝汾阳考

译楹

拼音五行释意
译yì金本义是翻译，把一种语言文字依照原义改变成另一种语言文字，也指阐述，解释。用作人名意指明白、晓畅、开朗、通达之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
译，来源于俞德邻的《宋诗》《郭元德席上赋红牡丹分韵得粉字五言十韵》，原文：重译争询裴令貌，御诗也祝汾阳考

译珵

拼音五行释意
译yì金本义是翻译，把一种语言文字依照原义改变成另一种语言文字，也指阐述，解释。用作人名意指明白、晓畅、开朗、通达之义。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
译，来源于俞德邻的《宋诗》《郭元德席上赋红牡丹分韵得粉字五言十韵》，原文：重译争询裴令貌，御诗也祝汾阳考

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