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暴姓男宝宝起名

孙戍戍作者:孙戍戍2022-01-22 05:08:02

暴姓男宝宝起名

邵波

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
邵,来源于朱熹的《宋诗》《曾点》,原文:邵平能就我,開徑剪蓬麻

仟真

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
仟,来源于释文珦的《宋诗》《幽处》,原文:恁时节须小本,你看我尽口仟忠立功勋,单注着楚霸王大军尽

坤伦

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
坤,来源于王十朋的《宋诗》《登真武山》,原文:外內已息兵,崇卑定乾坤

杉焱

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
杉,来源于王庭珪的《宋诗》《次韵欧阳广明》,原文:杉腰一殿懸金屋,雲脚千家聳畫樓

翀博

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
翀,来源于陆游的《宋诗》《永日无一事作诗自诒》,原文:八公竝號翀霄客,誰作當年詣吏辭

孜运

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
孜,来源于周必大的《宋诗》《壬戌冬至胡季亨伯信仲威叔贤相过洛花一朵正开置酒赏之王南剑偶遣矮人献笑坐中以开闭长短为戏因成四韵》,原文:雄赳赳名扬四海,喜孜孜美满腮

缤简

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
缤,来源于洪皓的《宋诗》《寄范郎中 其二》,原文:佩缤纷以缭转兮,遂萎绝而离异

崧缥

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
崧,来源于许及之的《宋诗》《又上梁丞相寿口号十首 其三》,原文:已使列城歌既醉,可無衆口賦崧高

昀霁

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
霁,来源于孙光宪的《唐诗》《思越人 一》,原文:断虹霁雨,馀霞送日,帘卷西楼月上

翎玮

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
翎,来源于陆游的《宋诗》《哭径山策老》,原文:翠翎迎日動,紅觜響煙蘿

昙珞

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
昙,来源于华镇的《宋诗》《次韵刘三秀才瑞香二首 其二》,原文:李杜飘零,羊昙悲感,回首俱陈迹

意殷

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
意殷,来源于吴芾的《宋诗》《和许守松阴》,原文:珍重山僧能會意,殷勤掃榻爲燒香

昼柏

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
昼,来源于方回的《宋诗》《秋晚杂书三十首 其二○》,原文:小糟细酒,锦堂晴昼,拚却再扶头

岱炀

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
岱,来源于张斛的《宋诗》《沙边》,原文:泰常嵩岱拱神州,玉帛閑來四十秋

覃蕖

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
覃,来源于李行甫的《元曲》《包待制智赚灰栏记・仙吕/点绛唇》,原文:蓼蕭覃有截,成命播無垠

望嘉

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
望嘉,来源于韩维的《宋诗》《怀景仁》,原文:良苗不可見,何以望嘉穀

攸天

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
攸天,来源于陈深的《宋诗》《次韵赠钱德钧》,原文:倫殺淮南炎殺攸,天將造化馬爲牛

瑥璎

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
璎,来源于释善珍的《宋诗》《次陈上舍韵》,原文:金彩凤玲珑翡翠,绣蟠龙璎珞珠玑,他怎生下工夫达着俺那大人机

序籍

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
序籍,来源于李伯玉的《宋诗》《天游斋》,原文:璇璣諧序,籍斂薦嘉

沦滔

拼音五行释意
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
沦,来源于高鹤林的《唐诗》《因使日本愿谒鉴真和尚既灭度不觐尊颜嗟而述怀》,原文:清魂沦入海棠枝

琬楦

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
琬,来源于韩偓的《唐诗》《茘枝三首 二》,原文:百年誰考德,琬琰在幽墟

闻逊

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
闻,来源于王安石的《宋诗》《邢太保有鹤折翼以诗伤之客有记翎经冥三韵而忘其诗者因作四韵》,原文:愿悉心之所闻兮,遭值君之不聪

俞沥

拼音五行释意
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
俞,来源于张元干的《宋诗》《次赵次张见遗之什韵》,原文:問訊俞夫子,兼旬不寄書

砚闻

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
砚,来源于郑光祖的《元曲》《迷青琐倩女离魂・越调/斗鹌鹑》,原文:也不用龙蛇影动端溪砚,我则待燕莺期称于飞愿

晣衡

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
晣,来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》,原文:眉目尚昭晣,笑言猶彷彿

荣謇

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
荣,来源于温革的《宋诗》《句》,原文:杀羊造酒排筵宴,夫荣妻贵喜团圆

津泽

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
津,来源于释居简的《宋诗》《大洞》,原文:草露經前代,津梁及後人

蘅猷

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
蘅,来源于王梵志的《唐诗》《诗(幷序) 五十》,原文:郊原踏遍拾芳蘅,歸聽城頭打二更

搦献

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
搦,来源于李柬之的《宋诗》《句 其一》,原文:後衙空手去,定是搦你勒

淮曜

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
淮,来源于王安石的《宋诗》《上元夜戏作》,原文:淮南木葉飛,夜聞廣陵散

仲隆

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
仲,来源于戴表元的《宋诗》《大名元复初郎中携示感遇五言八章次韵并陈东平曹子贞编修蓟丘曹克明 其三》,原文:門前仲卿廟,遺跡待君求

正勉

拼音五行释意
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
正,来源于陈造的《宋诗》《次姜尧章赠诗卷中韵 其四》,原文:(正旦唱)

晔慕

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
晔,来源于苏轼的《宋诗》《书寄韵》,原文:纵离愁、瘦减腰围,带金正晔

正缥

拼音五行释意
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
正,来源于王之道的《宋诗》《遣兴》,原文:(正末唱)

燏原

拼音五行释意
火光貌。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

栎其

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
栎其,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:43 栎,其实梂

召謇

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
召,来源于陆游的《宋诗》《宿石帆山下二首 其二》,原文:迅召辭何數,遺忠秘莫傳

榭诀

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
榭,来源于陆龟蒙的《唐诗》《门前路》,原文:瑶林變園榭,縞带逐車輪

堇渭

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
堇,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:问所欲而敬进之,柔色以温之,饘酏、酒醴、芼羹、菽麦、蕡稻、黍粱、秫唯所欲,枣、栗、饴、蜜以甘之,堇、荁、枌、榆免槁薧滫以滑之,脂膏以膏之,父母舅姑必尝之而后退

澎筹

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
澎,来源于汪藻的《宋诗》《次零陵太守竞秀堂韵四首 其三》,原文:鏜沓匯石下,漰澎劇奔放

永洌

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
永,来源于郑思肖的《宋诗》《久雨后郊外独行》,原文:祥符锡祚,武库永销兵

堰熙

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
堰,来源于无名氏的《唐诗》《咏美人骑马》,原文:湖通堰尾聽泉激,日出山尖見雪層

逸久

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
逸久,来源于陈造的《宋诗》《又对厅》,原文:支公信高逸,久向山林住

缃檀

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
缃,来源于陆游的《宋诗》《野兴二首 其一》,原文:何须拟,蜡珠作蒂,缃彩成丛

亚黎

拼音五行释意
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
亚,来源于蔡确的《宋诗》《崇政殿放榜》,原文:忙杀游蜂,恨杀啼鹃,没乱杀鸣珂巷亚仙,兜的又引起顽涎

廷汝

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
廷,来源于李啸轩的《宋诗》《梅 其二》,原文:漢廷無此賢,忍使遺在野

梁炯

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
梁,来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其一五○》,原文:梁竦耻州縣,長卿有辭賦

屹恽

拼音五行释意
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
屹,来源于韩元吉的《宋诗》《送张几仲知泰州》,原文:一碧太湖三万顷,屹然相对洞庭山

郇菀

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
郇,来源于陆游的《宋诗》《有怀》,原文:往別郇瑕地,於今四十年

晃蘅

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
晃,来源于陈著的《宋诗》《春晚课摘茶》,原文:萬木森秋晃碧宮,靈霞棲斷憬晨鐘

馚兴

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
兴,来源于吕祖谦的《宋诗》《送丘宗卿博士出守嘉禾以视民如伤为韵 其二》,原文:兴来豪饮挥金碗

至郄

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
至,来源于刘攽的《宋诗》《江上雨中》,原文:家居所至與山對,官居所至與山背

桓郁

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
桓,来源于秦观的《宋诗》《病犬》,原文:樹異桓宣武,園非顧辟疆

锐储

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
锐,来源于孔武仲的《宋诗》《余尝谓北人不知江湖如南人不习边塞时张芸老在坐中因问》,原文:他一个个执锐披坚,勒马横枪,举斧轮刀

渤追

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
渤,来源于王维的《唐诗》《酬张少府》,原文:列仗新羅騎,先驅渤海兵

辑志

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
辑,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:子、大夫寝门之外杖,寝门之内辑之

樨宸

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
樨,来源于释居简的《宋诗》《送达上人归乡》,原文:朝歎烏皮几,暮歎木樨床

苍尧

拼音五行释意
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
苍,来源于李彭的《宋诗》《怀秦处度复用山谷韵》,原文:故园,无恙否,一溪翠竹,两径苍松

肖淼

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
肖,来源于吴文英的《宋词》《水龙吟》,原文:豈曰其雲仍,容或有肖似

棣巍

拼音五行释意
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
棣,来源于释清远的《宋诗》《示围炉僧》,原文:樗散年頹方倚託,棣華風急頓蕭疏

齐闰

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
齐,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:冬,葬齐灵公

敖堰

拼音五行释意
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
敖,来源于贯休的《唐诗》《寄静林别墅胡进士兄弟》,原文:敖曹兄弟年正少,仰見赤日東方隮

川婳

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
川,来源于余延寿的《唐诗》《横吹曲辞 折杨柳》,原文:未寤蒼蒼意,平川雨澤寬

章渌

拼音五行释意
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
章,来源于释清了的《宋诗》《偈颂十首 其九》,原文:酒酣耳热说文章

荣罡

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
荣,来源于温庭筠的《唐诗》《杂歌谣辞 苏小小歌》,原文:(合)愿得身荣贵,管桃花浪暖,一跃云衢

匡渭

拼音五行释意
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
匡,来源于释礼的《宋诗》《偈二首 其一》,原文:二年蹋徧匡廬間,未嘗一步而相捨

楣般

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
楣,来源于黄庭坚的《宋词》《减字木兰花》,原文:文棟兮琱楣,峴山之麓兮江圻

治皤

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
治,来源于梅尧臣的《宋诗》《送贡仲章之燕》,原文:治生之材,可以治邦

情袁

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
情袁,来源于许棠的《唐诗》《五原书事》,原文:多情袁尹頻移席,有道喬仙獨倚闌

淙缎

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
淙,来源于华镇的《宋诗》《送湖南提刑安学士 其一》,原文:崖浄澗淙淙,漁子推篷嗅

沅真

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
沅,来源于唐廪的《唐诗》《题蔡处士居》,原文:沅水悠悠湘水春,臨岐南望一沾巾

煜竣

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
煜,来源于梅尧臣的《宋诗》《八月七日始见白髭一茎》,原文:交花煜煜露生香,一味清來浣我腸

律莱

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
律,来源于释咸杰的《宋诗》《偈颂六十五首 其二四》,原文:唯於五字城,如用蕭何律

鑫宸

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
宸,来源于释德洪的《宋诗》《政和二年余谪海外馆琼州开元寺俨师院遇其游行市井宴坐静室作务时恐缘差失念作日用偈八首 其三》,原文:龍飛御宸極,廊廟須公還

峥真

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
峥,来源于释智圆的《宋诗》《古鉴》,原文:飛橋贔屓跨虚碧,面對五老峰峥嶸

琮稽

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
琮,来源于宋无的《宋诗》《山中》,原文:環珮琮琤落斷崖,水清石痩没平沙

湫檀

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
湫,来源于谢枋得的《宋诗》《荆棘中杏花》,原文:攀崖下照龍湫水,細詠東坡老子詩

铭谧

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
铭,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:且夫大伐小,取其所得以作彝器,铭其功烈以示子孙,昭明德而惩无礼也

箫晟

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
箫,来源于方翥的《宋诗》《与郑国叔司法山行》,原文:别殿时闻箫鼓奏,望红云、冉冉知何处

胥陟

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
胥,来源于关汉卿的《元曲》《邓夫人苦痛哭存孝・元和令》,原文:誰言知處是閑愁,一入華胥萬事休

奂菀

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
奂,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:伴奂尔游矣,优游尔休矣

常珧

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
常,来源于程俱的《宋诗》《送赵子昼奉议归睢阳用熊倅韵》,原文:峰多常蔽日,地絕欲回星

铮戎

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
铮,来源于林希逸的《宋诗》《王太博挽诗 其一》,原文:入破铮琮金凤战

焱嶛

拼音五行释意
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
liáo高。
国学点评
焱,来源于项安世的《宋诗》《晨起偶成》,原文:天損吾能違,放歌有焱氏

闰瑹

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
闰,来源于孔武仲的《宋诗》《落日》,原文:今秋中月逢馀闰

骅振

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
骅,来源于释慧空的《宋诗》《题石室并和澹庵 其七》,原文:(尉)骤骅骝走似烟,骤骅骝走似烟,战马儿疾如箭

恽昊

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
恽,来源于王之望的《宋诗》《病余兀坐偶成二绝 其一》,原文:柳恽风流旧国,鹤龄潇洒人家

祈潆

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
祈,来源于吉逾的《唐诗》《题云居上寺(并序)》,原文:祈雨祈晴來復去,此身却似白雲忙

言简

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
言,来源于王禹偁的《宋诗》《送郑褒归闽中》,原文:莫道讒言如浪深,莫言遷客似沙沈

兹韫

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
兹,来源于施枢的《宋诗》《雪晴》,原文:寥寥兹夏晚,秋韻已蕭然

笙皓

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
笙,来源于方回的《宋诗》《八月二十日赵西湖携酒夜醒二更记事 其一》,原文:沸笙箫、劝动闾里

詹寓

拼音五行释意
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
詹,来源于释德洪的《宋诗》《餽岁次东坡韵寄思禹兄》,原文:明朝看月雲開未,試與詹家一問龜

宗胧

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
宗,来源于谷子敬的《元曲》《吕洞宾三度城南柳・乔牌儿》,原文:猶將琢磨意,更欲候宗師

瑱纫

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
瑱,来源于释惠崇的《宋诗》《晚夏夜简程至》,原文:農時貴伏臘,簪瑱事禮賂

潭阑

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
潭,来源于沈瀛的《宋词》《水调歌头》,原文:相府潭潭接斗魁,門披戟带絕纖埃

言葆

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
言,来源于贺铸的《宋诗》《题武昌郑判官直节亭》,原文:合而言之,道也

炘什

拼音五行释意
xīn见“炘炘”。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
什,来源于武衍的《宋诗》《七夕》,原文:柏梁侍從瞻天什,拜手賡歌軋思頻

鹄阔

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
鹄,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:素衣朱绣,从子于鹄

迪蔳

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
迪,来源于周紫芝的《宋诗》《赠元具茨二首 其一》,原文:奉璋承大糦,籲俊迪深知

瑜同

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
瑜,来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其三○》,原文:我打听的周瑜差他那心腹人

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