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宝宝起名叫孟涵

唐淇靛作者:唐淇靛2022-01-22 03:37:22

宝宝起名叫孟涵

谒睨

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
谒,来源于释怀深的《宋诗》《再住慧林和高观察韵》,原文:则他这一方市户有那千家闭,抵多少十谒朱门九不开,(带云)似这雪呵,(唱)教我委实难捱

巡知

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
巡,来源于度正的《宋诗》《奉送游子正监簿解嘉定郡绂赴利漕诗 其一》,原文:觥巡屢卷明星出,花翹零落隨衣裾

洲滦

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
洲,来源于赵蕃的《宋诗》《田家即事八首 其六》,原文:夕陽洲渚遠,唯見白鷗翻

谨曼

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
谨,来源于冯山的《宋诗》《送李之纯宝文二首 其一》,原文:帝皇盛烈,教孝谨民常

净匠

拼音五行释意
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
净,来源于张舜民的《宋诗》《黄陵庙》,原文:[净内应]我又不是你亲娘,说什么昊天

琦郇

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
琦,来源于丁天锡的《宋诗》《澄心轩》,原文:(見《吟窗雜錄》卷十五《炙轂子詩格》引)(按:《全唐詩》卷一八四收此詩爲李白詩,然《才調集》卷十收作無名氏詩,嚴羽《滄浪詩話》則以爲鄭世翼作,楊齊賢、王琦定爲李白作,未舉證

宗旌

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
宗,来源于吕让的《唐诗》《和入京》,原文:内宗,凡内女之有爵者

橙资

拼音五行释意
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
橙,来源于储光羲的《唐诗》《游茅山五首 五》,原文:魚蔬當血食,橙橘薦時新

嶛武

拼音五行释意
liáo高。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
嶛,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》,原文:重崖下縈映,嶛嶢上乣紛

硝勘

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
硝,来源于林希逸的《宋诗》《潮阳赵秋惟乂作新廨成以景阳扁之谓阳巖尝历此官也余既为作二隶古因赋唐律一首》,原文:魚頭紅結魫,土面白生硝

骥裕

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
骥,来源于胡宿的《宋诗》《邑宰惠花木》,原文:骥足难留,牛刀暂屈,匪朝伊夕步花砖

荟岐

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
荟,来源于王十朋的《宋诗》《钓台》,原文:61  ,鸿荟

理婉

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
理,来源于叶茵的《宋诗》《蝉》,原文:皇天於萬生,難用一理曉

杉黛

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
杉,来源于张先的《宋词》《天仙子》,原文:枯杉[擎]雪朵,破牖觸風開

郝珞

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
郝,来源于度正的《宋诗》《益昌书怀》,原文:曬書舊事聊同郝,聯句新聲恐類侯

琼恬

拼音五行释意
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
琼,来源于陈普的《宋诗》《和黄云甫韵》,原文:神女恍惊巫峡梦,飞琼原是阆风人

丁瑷

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
丁,来源于方信孺的《宋诗》《义宁华岩洞和纯阳真人 其一》,原文:臨流遣官丁,悉使呼老弱

纲由

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
纲,来源于汪元量的《宋诗》《社牲》,原文:道统相承尊礼义,彝伦正体叙纲常

菡澧

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
菡,来源于葛胜仲的《宋诗》《读史八首 马融》,原文:綠髮莓苔地,紅衣菡萏天

中彰

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
中彰,来源于杨万里的《宋诗》《林景思寄赠五言以长句谢之》,原文:昨夜夢中彰敬寺,死生魂魄暫同遊

恽临

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
恽,来源于王之望的《宋诗》《病余兀坐偶成二绝 其一》,原文:柳恽风流旧国,鹤龄潇洒人家

麟轩

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
麟,来源于张说的《唐诗》《奉和御制与宋璟源干曜同日上官命宴东堂赐诗应制》,原文:麟經頻得雋,槐市早稱珍

中希

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
中希,来源于赵蕃的《宋诗》《送李袁州汎舟入浙》,原文:二江明月九峰雲,雲月堂中希靜人

纲苏

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
纲,来源于吕陶的《宋诗》《钱徽》,原文:你待兴心乱朝纲,诈传宣赚离我边庭亡

琼卓

拼音五行释意
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
琼,来源于刘摰的《宋诗》《登徐州城楼》,原文:雪压山颓,谁撒下、琼花玉蕊

徵资

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
徵,来源于关汉卿的《元曲》《闺怨佳人拜月亭・胡十八》,原文:锦袖新封开大国,诏书急欲徵黄

齐茉

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
齐,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:夏,齐大灾

虢沛

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
虢,来源于陈师道的《宋诗》《戏元弼 其三》,原文:宮娥捧擁西施醉,天樂喧闐虢國風

朴璁

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
朴,来源于叶梦得的《宋词》《永遇乐》,原文:人情簡朴古風存,暮過三家水際村

翎凰

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
翎,来源于杨莱儿的《唐诗》《荅小子弟诗》,原文:翠翎小鳥巢短枝,巢老重重編敗髪

献晔

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
献,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:」献子曰:「今何故无之

珩庆

拼音五行释意
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
珩,来源于羊士谔的《唐诗》《夜听琵琶三首 二》,原文:珩珮競照耀,紳組舊參差

萃椒

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
萃,来源于范成大的《宋诗》《寄题莫氏椿桂堂》,原文:雖非萃一門,死葬同閭里

央壹

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
央,来源于华岳的《宋诗》《清富楼 其二》,原文:風飄玉笛梅初落,酒汎金樽月未央

伽涧

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
伽,来源于王洋的《宋诗》《元日倦卧书斋闻僧食未敢歌鼓声作继以清唱感而戏作》,原文:晝夜六時常念佛,勤修三寶向伽藍

郝献

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
郝,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:48 郝郝,耕也

予砺

拼音五行释意
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
予,来源于曲瞻的《唐诗》《奉和九月九日登慈恩寺浮图应制》,原文:此豈曰無私,故予未所取

单瑧

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
zhēn玉名。
国学点评
单,来源于赵汝鐩的《宋诗》《东湖歌》,原文:全不管人间甲子,单则守洞里庚申

霆和

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
霆,来源于苏辙的《宋诗》《和强至太博小饮》,原文:或風或雨,或雷或霆

尹潭

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
尹,来源于徐俯的《宋诗》《句 其八》,原文:僕夫悲馬跼,詹尹拂龜燋

炫镌

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
炫,来源于释契适的《宋诗》《观音诗 其七》,原文:雙眉淺淡畫春色,兩耳炫燿垂珠璫

原致

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
原致,来源于范成大的《宋诗》《题画卷五首 其三》,原文:時人莫笑非經濟,還待中原致太平

沁渝

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
沁,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《红绣鞋》,原文:糺宗新廣宣平第,尚主重開沁水園

凡灏

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
凡,来源于孙应时的《宋诗》《送赵简叔满秩归闽》,原文:我是凡夫身,樂說真如理

罡斯

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
罡,来源于邹浩的《宋诗》《元礼乘渔船见访作此戏之》,原文:雖同橘柚依南土,終媿魁罡近北辰

泊芾

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
泊,来源于吴惟信的《宋诗》《送祝五戒赴陆宰馆》,原文:鳥泊牽灘索,花空押號鐘

斯简

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
斯,来源于毕仲游的《宋诗》《依韵和祖休承议》,原文:瞻望匪遥,檻穽斯阻

存璞

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
存璞,来源于李曾伯的《宋诗》《寿陈制垣 其三》,原文:也憐美玉猶存璞,人恨良金未出沙

单钰

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
单,来源于周孚的《宋诗》《次韵庭藻留王用宾韵别赵楚才》,原文:一任严城上,单于奏、角声凄切

渌钲

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
渌,来源于叶景山的《宋词》《感皇恩》,原文:只看我这湿渌渌上下衣裳

品荣

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
品荣,来源于李纲的《宋诗》《再赋志宏千叶莺粟》,原文:五品荣颁命服,十行祗奉天书

暄杨

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
暄,来源于朱熹的《宋诗》《训蒙绝句 莫知其乡二首 其二》,原文:日華今日始微暄,次第梅花暖更妍

岐棂

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
岐,来源于王存的《宋诗》《句 其四》,原文:燎却眉毛尚不知,詢岐欲往西天探

槐追

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
槐,来源于陈深的《宋诗》《题潘臞斋容安书院》,原文:叹人生岂为,青衫槐板

翊阔

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
翊,来源于陆游的《宋诗》《初春欲散步畏寒而归》,原文:翊聖崇國本,像賢正朝倫

钗徵

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
钗,来源于赵蕃的《宋诗》《寄刘凝远峦四首 其二》,原文:背人微笑,半鸾钗,轻笼蝉鬓

珲堰

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
堰,来源于释心月的《宋诗》《李翱见药山图赞》,原文:曹公三大堰,一夜滿民田

笙昭

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
笙,来源于刘克庄的《宋诗》《寄章贡姚别驾》,原文:酒饌傾南鄰,笙歌喧北里

韪源

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
韪,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:不度德,不量力,不亲亲,不征辞,不察有罪,犯五不韪而以伐人,其丧师也,不亦宜乎

继诣

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
继,来源于太宗皇帝的《唐诗》《山阁晚秋》,原文:运继姬周,庆流嵩岳,认再生申甫

戍憧

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
戍,来源于欧阳澈的《宋诗》《和友人同游普安》,原文:悠悠關戍遥,黤黤煙雲屬

曜耘

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
曜,来源于王灼的《宋诗》《次尹俊卿见访有诗次韵》,原文:閩天六月雨初晴,星火熒煌曜川澤

缤淙

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
缤,来源于苏轼的《宋词》《定风波》,原文:山蹊小路归来晚,暮雪缤纷

采怀

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
采,来源于王曾的《宋诗》《送李寺丞归临江》,原文:斗新五采同心索

京云

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
京,来源于杨冠卿的《宋词》《霜天晓角》,原文:端居苦貧賤,徒步入京師

卓颜

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
卓,来源于张舜民的《宋诗》《石楠》,原文:爲文謝超卓,得祿未盈寸

徵籍

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
徵,来源于刘禹锡的《唐诗》《奉送家兄归王屋山隐居二首 二》,原文:遠守慙侯籍,徵還荷詔條

郦永

拼音五行释意
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
郦,来源于释文珦的《宋诗》《听野老所言》,原文:臣教郦商引铁骑八方四面相随趁,臣教王陵作先锋九里山前明排着阵:臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军,臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目,看阵势调遣军人

浦越

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
浦越,来源于邹浩的《宋诗》《元礼乘渔船见访作此戏之》,原文:常思劍浦越清塵,荳蔻花紅十二春

才州

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
才,来源于寇准的《宋诗》《秋日》,原文:妨花迳,才数尺

箬橙

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
箬,来源于杨虔诚的《宋诗》《诗一首》,原文:青箬绿蓑便野处

稷奎

拼音五行释意
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
稷,来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其一》,原文:帝牲在于涤三月,于稷者唯具是视

缘韪

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
缘,来源于杨万里的《宋诗》《以糟蟹洞庭甘送丁端叔端叔有诗因和其韵》,原文:我愿儿孙如我寿,高低富贵随缘

婉姣

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
婉,来源于陆游的《宋诗》《双流旅舍三首 其二》,原文:善教牖民師帥責,婉辭玉女父兄情

潮潆

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
潮,来源于蒋之奇的《宋诗》《失题 其一》,原文:渌水带青潮

鉴融

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
鉴,来源于释了元的《宋诗》《题茶诗与东坡》,原文:碎霞澄水,吴宫初试菱鉴

奥孝

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
奥,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:牛夜鸣则庮,羊泠毛而毳、膻,狗赤股而躁、臊,鸟麃色而沙鸣、郁,豕望视而交睫、腥,马黑脊而般臂、漏,雏尾不盈握弗食,舒雁翠,鹄鸮胖,舒凫翠,鸡肝,雁肾,鸨奥,鹿胃

翌域

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
翌,来源于李正民的《宋诗》《观德邵诗卷》,原文:翌日覩新詩,珠璣圓且熟

苡珵

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
苡,来源于楼钥的《宋诗》《寒食》,原文:薏苡何傷我,甘棠尚在民

冉典

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
冉,来源于张九成的《宋诗》《拟古 其九》,原文:午睡醒來炷晚香,麝煤冉冉襲衣裳

幽钗

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
幽,来源于顾逢的《宋诗》《谢徐容斋送米》,原文:寻幽乘兴泛烟波

伽沉

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
伽,来源于陈师道的《宋诗》《秋怀十首 其四》,原文:應是伽藍當更造,豈關回祿故爲災

陟依

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
陟,来源于释德洪的《宋诗》《次韵通明叟晚春二十七首 其一五》,原文:蒼山不可陟,空入江上舲

永繁

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
永繁,来源于廖刚的《宋诗》《与姚令生日题宝云寺》,原文:我龍受之,福祿永繁

瑜婳

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
瑜,来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其三○》,原文:我打听的周瑜差他那心腹人

惜琅

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
惜琅,来源于彭汝砺的《宋诗》《杂咏一首》,原文:烟蕪路斷無窮盡,空惜琅邪舊記銘

夷渭

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
夷,来源于杨万里的《宋诗》《明发龙川二首 其一》,原文:芟夷不可闕,疾惡信如讎

昉航

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
昉,来源于区仕衡的《宋诗》《郑寺丞邓山长来访林中》,原文:雲旌初驗昉,水渚忽臨張

偕炫

拼音五行释意
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
偕,来源于齐己的《唐诗》《寄尚颜》,原文:同富贵,又偕老

璆芾

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
璆,来源于钱时的《宋诗》《百丈有感》,原文:風流被諸孫,璆琳富包貢

隋域

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
隋,来源于项斯的《唐诗》《舜城怀古》,原文:若似黃金貴,隋軍也不留

久辽

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
久,来源于皮日休的《唐诗》《太湖诗 崦里》,原文:困久理須通,非徒保無咎

晷桠

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
晷,来源于白玉蟾的《宋诗》《呈万庵十章 归山》,原文:晷運推移,日南長至

恺品

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
恺,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:若师有功、则左执律,右秉钺,以先恺乐献于社

蓁惋

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
蓁,来源于释文珦的《宋诗》《少年走马行》,原文:榛艾蓁蓁前吾牛兮,疻不可更扶

薏朔

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
薏,来源于刘庭信的《元曲》《滚绣球・启绿窗离了绣房,博山炉把香来拈上,办着片志诚心祷告穹苍,》,原文:莫掃錢留地,應嫌薏苡秋

绍泉

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
绍,来源于张镃的《宋诗》《臞庵书事四首 其一》,原文:扩皇纲,明帝典,绍累圣重熙

阑淑

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
阑,来源于司马都的《唐诗》《送羊振文先辈往桂阳归觐》,原文:倚阑怅望情离索

朔蕊

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
朔,来源于释居简的《宋诗》《鹤唳》,原文:十有一月,卫侯朔出奔齐

武葭

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
武,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《醉扶归》,原文:遥望武陵源

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