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今年农历8月18的牛宝宝起名

何楣骏作者:何楣骏2022-01-22 03:26:22

生肖属:牛,牛是食草动物,喜欢喝水打交道,所以牛的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”等部首的字;牛经常出现在田野、大地、山上,喜欢白天活动,部首里面有“田”、“土”、“山”、“日”、“火”等字,也很适合用做宝宝名字;牛对主人忠诚,可用“亻”、“心”、“忄”等部首的字起名;牛在屋檐下休息,有时候也在田野走动,擅长拉车,部首里面有“辶”、“宀”、“田”、“车”的字,也很适合用做宝宝名字;

今年农历8月18的牛宝宝起名

孝浠

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
孝,来源于释印肃的《宋诗》《赞三十六祖颂 其一八》,原文:秋覺追隨盡,來因孝友偏

恣炫

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
恣,来源于陆游的《宋诗》《盆池》,原文:恣狂情,谁与砭

铭晏

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
铭,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:夫铭者,壹称而上下皆得焉耳矣

约岐

拼音五行释意
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
约,来源于陆游的《宋诗》《春日杂赋五首 其三》,原文:不负年年云外约

若篁

拼音五行释意
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
若,来源于胡宿的《宋诗》《太尉文肃郑公挽词三首 其三》,原文:若不是萤窗义史足

岿益

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
岿,来源于萧庭直的《宋诗》《句》,原文:3 山大而高崧,山小而高岑,锐而高峤,卑而大扈,小而眾岿

泯琲

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
泯,来源于方凤的《宋诗》《怀古题雪十首 李伋郊雪》,原文:泯默一夢昔,欲語將同誰

磊桢

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
磊,来源于王炎的《宋诗》《旅中书怀》,原文:未辦酒樽澆磊塊,試憑詩句寫新奇

明久

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
明久,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙二年发太上皇帝太上皇后册宝十一首 太上皇后出阁升御坐用《坤安》。》,原文:淵明久轉非爲是,子夏方從瘦覓肥

晃辰

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
晃,来源于杜范的《宋诗》《和郑府判秋闱行》,原文:崎嶇每生胝,眩晃屢回顧

棂桠

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
棂,来源于王安石的《宋诗》《估玉》,原文:窗儿外淅零零的风儿透疏棂,忒楞楞的纸条儿鸣

瑗荏

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
瑗,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:」 宋皇瑗之子麇,有友曰田丙,而夺其兄劖般邑以与之

典秋

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
典秋,来源于李逢吉的《唐诗》《享惠昭太子庙乐章》,原文:水國蝦留當鱠鮓,鄉園桑盡典秋衣

翡惋

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
翡,来源于吴潜的《宋诗》《钱塘江三首 其三》,原文:天孫引下翡翠煙,層層堆列參井邊

燝憬

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

霈子

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
霈,来源于释印肃的《宋诗》《万载县桥疏》,原文:肅時若是號休徵,甘澤霑霈來以敘

珹峰

拼音五行释意
chéng玉名。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
峰,来源于李处权的《宋诗》《陪德孺游徐氏园池》,原文:信腳來到五華峰,峰頭重整舊家風

休懿

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
休,来源于王柏的《宋诗》《陶渊明》,原文:休触

昂绡

拼音五行释意
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
昂,来源于饶节的《宋诗》《示众看花》,原文:已見異雞無應者,若爲矯首尚昂然

礼沧

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
礼,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:无体之礼,威仪翼翼

晗禄

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

漾缈

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
漾,来源于释志文的《宋诗》《西阁》,原文:孤舟漾水如輕葉,何處烟村倚灘磧

隋蕋

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
隋,来源于利登的《宋诗》《春日》,原文:隋帝宮荒草,秦王土一丘

槐炫

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
槐,来源于赵师鲁的《宋诗》《过臞庵》,原文:行槐引西道,青梢長攢攢

旆芮

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
旆,来源于葛天民的《宋诗》《正月二十七雨中过苏堤》,原文:相送隨旌旆,離情亦萬端

延芨

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
延,来源于无名氏的《元曲》《雁门关存孝打虎・秃厮儿》,原文:剪商德厚,封唐慶延

嵊燏

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
火光貌。
国学点评
嵊,来源于郑衮的《唐诗》《好鸟鸣高枝》,原文:御龍君兮徼祥,環嵊之土兮雨其滂

澎德

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
澎,来源于戴表元的《宋诗》《晚秋游中溪四首 其一》,原文:奫{大/淪}至澎湃,穿溜極懷襄

梦鸯

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
梦,来源于曹勋的《宋词》《水龙吟》,原文:梦到天宫里

岚亭

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
岚,来源于王十朋的《宋诗》《入长溪境》,原文:花外青帘迷酒思,陌上晴光收翠岚

荏意

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
荏,来源于孔平仲的《宋诗》《月夕待人不至》,原文:荏弱看漸動,怡和吹不鳴

堇浠

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
堇,来源于蒲寿宬的《宋诗》《又渔父四首 其四》,原文:堇荼易地味不甘,薑桂到老性愈辣

粹舜

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
粹,来源于方回的《宋诗》《病后夏初杂书近况十首 其二》,原文:此篇粹然有精思,百鍛良金方出冶

禺绘

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
禺,来源于吴昌龄的《元曲》《张天师断风花雪月・得胜令》,原文:地嫌稀魍魎,海恨止番禺

娇炯

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
娇,来源于王令的《宋诗》《长风》,原文:行也媚,坐也娇

存悟

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
存悟,来源于周行己的《宋诗》《送别》,原文:存之又存悟本元,心與道一逢原在左右

桅颐

拼音五行释意
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
桅,来源于曾诚的《宋诗》《句 其二》,原文:媚日依依籠霧閣,揺風裊裊拂烟桅

澎津

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
澎,来源于彭汝砺的《宋诗》《吴园杂咏十九首 秋月楼》,原文:因呼小青翰,放留舞澎湃

柯初

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
柯初,来源于姜夔的《宋词》《小重山令・小重山》,原文:林柯初脱葉,寒雁已賓秋

勖恣

拼音五行释意
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
勖,来源于陆游的《宋诗》《即事》,原文:汲書荀勖定,漢史蔡邕專

烽袅

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
烽,来源于曹勋的《宋诗》《多谢》,原文:江淮歷歷轉湘浦,裘馬意氣傳邊烽

桑琉

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
桑,来源于董嗣杲的《宋诗》《东西马塍》,原文:柘老桑稠,农务村村遍

素莱

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
素,来源于彭汝砺的《宋诗》《万安道中》,原文:当年翠篝素被

恤凡

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
恤,来源于曹勋的《宋诗》《谢杨监丞雪中送羊羔酒》,原文:能知學爲身,自不恤窮通

箫本

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
箫,来源于赵蕃的《宋诗》《在伯用巴字韵垂示次韵以报》,原文:弄琴台上忽相逢,吹箫月下曾相待

涧启

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
涧,来源于无可的《唐诗》《奉和段著作山居呈诸同志三首次本韵 三》,原文:□好是、涧翁兹岁喜

爀炀

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
爀,来源于杨亿的《宋诗》《翰林王学士奉使两川》,原文:只好投之火聚中,火餘烜爀地通紅

楠淙

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
楠,来源于曾巩的《宋诗》《答石秀才月下》,原文:會當更祓除,兩楠共森森

樗明

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
樗,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵子绍腊雪书事》,原文:樗翁閲世頭如雪,二紀前曾挽藁砧

愉同

拼音五行释意
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
愉同,来源于李郢的《唐诗》《为妻作生日寄意》,原文:讙愉同百年,世患安得攖

娴汐

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
娴,来源于杨公远的《宋诗》《宫词》,原文:水调数声娴雅,把芳心偷说

瑗沧

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
瑗,来源于袁恕己的《唐诗》《咏屏风》,原文:蘧瑗知非我所師,流年已似手中蓍

棹墨

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
棹,来源于释道昌的《宋诗》《颂古五十七首 其四六》,原文:相呼短棹轻偎倚

薏皤

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
薏,来源于陈炳的《宋诗》《题资福院平绿轩二首 其二》,原文:薏苡殊非謗,羊腸未是艱

烯苏

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
苏,来源于舒亶的《宋诗》《游大梅护圣四首 其二》,原文:陋苏张

檬严

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
檬,来源于曹辅的《宋诗》《和邓慎思未试即事杂书 其二》,原文:坐车儿倒背我这身奇,手帕儿遮檬了我面皮

炔彬

拼音五行释意
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
炔,来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》,原文:時從村叟交蹠語,炔焰爬搔味醍醐

明逻

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
明,来源于释道潜的《宋诗》《晚步》,原文:次第清明

炫霁

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
炫,来源于刘敞的《宋诗》《樱桃》,原文:皂蓋朱幡遊近郭,野桃山杏炫紅旂

榭涵

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
榭涵,来源于释如本的《宋诗》《颂古三十一首 其二五》,原文:竹間水榭涵虛碧,林外山堂對泬㵳

楚戈

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
楚戈,来源于许及之的《宋诗》《钱致政挽词》,原文:氈毳宅吳楚,戈鋋血川洛

勤禺

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
勤,来源于苏颋的《唐诗》《奉和圣制行次成皐途经先圣擒建德之所感而成诗应制》,原文:闕下殷勤拜,樽前嘯傲辭

茸恤

拼音五行释意
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
茸,来源于徐铉的《唐诗》《依韵和令公大王蔷薇诗》,原文:蛇弓白羽箭,鶴轡赤茸鞦

晖馠

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
hān芳香。
国学点评
晖,来源于王庭珪的《宋诗》《挽王自然二首 其一》,原文:瑞日晖晖临丹

庆澧

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
庆,来源于刘禹锡的《唐诗》《乐天池馆夏景方妍白莲初开彩舟空泊唯邀缁侣因以戏之》,原文:况有瑶池王母在,重庆举杯欢怿

莜容

拼音五行释意
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
莜,来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》,原文:相莜抱子林欲深,經始營巢茅未葺

炯苍

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
炯,来源于白居易的《唐诗》《酬卢祕书二十韵》,原文:端有白月輪,炯然碧潭心

楹豫

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
楹,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:主人北面于东楹东答拜

颐茜

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
颐,来源于黄庭坚的《宋诗》《古意赠郑彦能八音歌》,原文:诗筒寄,正多情未已,聊解君颐

嶛伽

拼音五行释意
liáo高。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
嶛,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》,原文:重崖下縈映,嶛嶢上乣紛

骃霏

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
骃,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:薄言駉 者,有骃有騢,有驔有鱼,以车祛祛

洵丁

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
洵,来源于陈巖的《宋诗》《静观亭》,原文:洵美歌棠棣,仍須聽鶴鳴

萄皖

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
萄,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵春游别说道二首 其二》,原文:捧玉觞,葡萄酿,酒友诗朋齐歌唱,玉山颓沉醉何妨

宓栎

拼音五行释意
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
宓,来源于韩琦的《宋诗》《周沆著作宰秀州嘉禾》,原文:洛浦宓妃,飄飄飛雪些

烊淮

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
烊,来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》,原文:革以脂自柔,鐵遇火則烊

其意

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
其意,来源于苏轼的《宋词》《南乡子》,原文:畫以適其意,能文不求舉

乾粤

拼音五行释意
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
乾,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂七十八首 其一八》,原文:乾乾翼翼,祗答財成

恤淮

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
恤,来源于项安世的《宋诗》《赋李季章大著书楼》,原文:袖裏莫忘無恤簡,牆頭猶有孔明桑

园恤

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
园,来源于朱长文的《宋诗》《施柏花开柖子通》,原文:岁岁今朝捧瑶觞,劝南园桃李

尚栖

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
尚栖,来源于赵冬曦的《唐诗》《和张燕公耗磨日饮 一》,原文:饶晓鹭、独立衰荷,溯归燕、尚栖残柳

蕖澄

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
蕖,来源于邹浩的《宋诗》《发山口堤上》,原文:紅蕖爛熳碧池香,羅綺三千侍漢皇

琢藻

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
琢,来源于陈造的《宋诗》《题芜湖雄观亭》,原文:如切如磋,如琢如磨

诗渌

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
诗,来源于王铚的《宋诗》《送史纯夫出疆》,原文:诗酒琴棋歌舞地

远恤

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
远,来源于司马光的《宋诗》《席君从于洛城种金橘今秋始结六实以其四献开府太师招三客以赏之留守相公时赋诗以纪奇事光窃不自揆輙依高韵继成五章 其五》,原文:旧事如天渐远

泉僖

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
泉,来源于陆游的《宋诗》《旬日公事颇简喜而有赋》,原文:樂此泉兮,于山之阿

文莆

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
文,来源于钱惟济的《宋诗》《灯夕寄献内翰虢略公》,原文:(《文苑英華》卷二八五)

匠圣

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
匠,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:有虞氏上陶,夏后氏上匠,殷人上梓,周人上舆

郄曜

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
郄,来源于韦应物的《唐诗》《夏至避暑北池》,原文:玉勒侍行襜,郄超未有髯

域瞻

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
域,来源于陈师道的《宋诗》《赠白阇梨》,原文:庶俗一令趨壽域,從官齊許宴蓬山

颉意

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
颉,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:燕燕于飞,颉之颃之

忱优

拼音五行释意
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
忱,来源于许必胜的《宋诗》《新月》,原文:)(兩《唐書》無李貽孫傳,今參張忱石所考,補傳如次:李貽孫,字里不詳

薏昂

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
薏,来源于刘攽的《宋诗》《李尚书除少保致仕》,原文:無人爲起文淵問,端的珠還薏苡還

熙页

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
熙,来源于刘克庄的《宋诗》《春日二首 其一》,原文:熙熙蓼蕭,塊潤風調

晣秋

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
晣,来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》,原文:眉目尚昭晣,笑言猶彷彿

堇陵

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
堇,来源于项安世的《宋诗》《谢查元吉借示傃轩今是斋巢室三书》,原文:堇荼自採還堪喜,菅蒯誰從便可憎

英轶

拼音五行释意
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
英,来源于徐钧的《宋诗》《刘向》,原文:英雄骨朽

檀理

拼音五行释意
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
檀,来源于太宗皇帝的《唐诗》《咏烛二首 二》,原文:旃檀林中香氣,悠然時有餘氤

崔皤

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
崔,来源于艾性夫的《宋诗》《从和山聪上人觅竹》,原文:胸次如公無滯念,時時只合眺崔嵬

枫琝

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
枫,来源于朱熹的《宋诗》《芹溪九曲诗 其二》,原文:叶叶丹枫总是愁

泱砺

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
泱,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》,原文:白雲英英,澗水泱泱

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