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麻城宝宝起名

杨意容作者:杨意容2022-01-22 03:28:42

麻城宝宝起名

琰慈

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
琰,来源于王十朋的《宋诗》《游洞谿》,原文:虛堂掛後傳千載,翠琰刊成直萬金

驰霈

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
驰,来源于俞德邻的《宋诗》《题古木寒泉手卷》,原文:驰绣毂、尘清香衬

同琥

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
同琥,来源于黎廷瑞的《宋诗》《杂感六首 其三》,原文:輪蹄日日行樂同,琥珀瀲灧琉璃鍾

权檀

拼音五行释意
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
权,来源于陈普的《宋诗》《咏史 高堂隆》,原文:(正末做笑科,唱)我则是借与你那钱龙儿入家,有限次的光阴你权掌把,(贾仁云)上圣可怜见,不知借与我几十年

州泷

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
州,来源于苏轼的《宋诗》《次韵秦少游王仲至元日立春三首 其一》,原文:揚州暫倚,后土爲深栽

采瑧

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
zhēn玉名。
国学点评
采,来源于释德洪的《宋诗》《正月六日南安巖主生辰》,原文:青青高槐葉,采掇付中廚

亦韪

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
亦,来源于王洋的《宋诗》《寄徐明叔郎中》,原文:火裏曾飛,水中亦見

策瞻

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
策,来源于沈亚之的《唐诗》《荅殷尧藩赠罢泾源记室》,原文:遐想子期,挾策聖帷

童奕

拼音五行释意
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
童,来源于张举的《宋诗》《梦中作》,原文:諸生令講藝,童子俾升堂

烊阔

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
烊,来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》,原文:革以脂自柔,鐵遇火則烊

琛律

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
琛,来源于张说的《唐诗》《杂曲歌辞 舞马词 二》,原文:四夷奉琛贄,萬國尊王室

奎昊

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
奎,来源于郭祥正的《宋诗》《寄题德兴余氏聚远亭》,原文:我朝自開國,聚奎五星明

韧庄

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
庄,来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》,原文:秋七月,葬郑庄公

芗沦

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
芗,来源于王质的《宋诗》《水友续辞 水芹》,原文:谁识芗林三昧手,能令花落又花开

旌什

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
旌,来源于陆游的《宋诗》《杂咏十首 其四》,原文:风急旌旗乱,刁斗三更

玉缪

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
玉,来源于华岳的《宋诗》《寄王清之》,原文:玉人占

彰棂

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
彰,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》,原文:天道福善祸淫,降灾于夏,以彰厥罪

郄书

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
郄,来源于黄裳的《宋词》《蝶恋花》,原文:射策曾攀郄桂枝,從軍猶賦仲宣詩

致姣

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
致,来源于关汉卿的《元曲》《包待制三勘蝴蝶梦・上小楼》,原文:有云致官爵,百說無一聽

淳冶

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
淳,来源于晏殊的《宋诗》《奉和圣制上巳日》,原文:我於咸淳際,偶讀紹符編

绪稽

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
绪,来源于张鷟的《唐诗》《咏刀子》,原文:唤愁绪难整

勰致

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
勰,来源于李龏的《宋诗》《郁李花》,原文:子不見劉勰書成要人定,豈但令人愈頭病

漫霏

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
漫霏,来源于释德洪的《宋诗》《次韵游南岳》,原文:滿空寒雨漫霏霏,去路雲深鎖翠微

欢蔻

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
欢,来源于韩绛的《宋诗》《联句》,原文:罗帐细垂银烛背,欢娱

箴镌

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
箴,来源于丘为的《唐诗》《伤河龛老人[一]》,原文:讀書佩箴戒,舉止無纖瑕

佶璆

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
佶,来源于刘挚的《宋诗》《被旨还阙训答诸公韵三首 其三》,原文:綢直老龍鬚,佶屈修蛇尾

乔泷

拼音五行释意
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
乔,来源于韩元吉的《宋诗》《蜡梅二首 其一》,原文:只怕你这般乔打扮,他怎知觉

笈晖

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
笈,来源于方回的《宋诗》《叹士行》,原文:幾思投劾從公去,背笈肩琴澗水濱

闲骓

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
闲,来源于韩愈的《唐诗》《陆浑山火和皇甫湜用其韵》,原文:闲也

纫磊

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
纫,来源于严粲的《宋诗》《月》,原文:堪纫佩

慕町

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
慕,来源于刘克庄的《宋诗》《土马村》,原文:鞠躬慕仁義,或不免饑寒

奘什

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
奘,来源于释梵琮的《宋诗》《颂古三十一首 其二七》,原文:我佛有五千四十八卷《大藏金经》,要来东土,单等玄奘来

澧彬

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
澧,来源于释重显的《宋诗》《颂一百则 其四二》,原文:朅來澧川溪,迺更識岧嶤

矜普

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
矜,来源于李龏的《宋诗》《远别离》,原文:赬容奪朝日,桀氣矜晚風

晤琲

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
晤,来源于葛立方的《宋诗》《题卧屏十八花 牡丹》,原文:更茲主人賢,晤語禪味融

涔砺

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
涔,来源于释法薰的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其八二》,原文:眼暗頭昏逾十旬,涔涔終歲髮華新

盛与

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
盛与,来源于杜荀鹤的《唐诗》《湘江秋夕》,原文:佳节若为酬,盛与歌呼,胜却秋萧索

犹辽

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
犹,来源于无名氏的《唐诗》《五言诗 二○》,原文:泉源犹是故迹

粤烽

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
粤,来源于苏轼的《宋诗》《赠上天竺辩才师》,原文:水分銀漢浸江浙,城擁天台控粤閩

溯婧

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
溯,来源于强至的《宋诗》《送吴令常甫之武平》,原文:东阳太守,携家远去,方溯桐江

什栾

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
什,来源于林景熙的《宋诗》《杨妃菊》,原文:棣華輝映蕃宣地,篇什流傳放逐人

懿夕

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
懿,来源于郑刚中的《宋诗》《读柳子厚若为化得身千亿散上峰头望故乡之句有感》,原文:閬仙時乞靈,孤懿肯移病

君闰

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
君,来源于释绍昙的《宋诗》《颂古五十五首 其五一》,原文:君向我齋眠,我在君亭宿

闳峻

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
闳,来源于白居易的《唐诗》《酬裴相公题兴化小池见招长句》,原文:山峻高以无垠兮,遂曾闳而迫身

闰婉

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
闰,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:辰在申,司历过也,再失闰矣

隽殷

拼音五行释意
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
隽,来源于夏竦的《宋诗》《鉴湖晚望》,原文:不要(一作「用」)廣學多聞,不要辯才聰隽

荷荏

拼音五行释意
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
荷,来源于文彦博的《宋诗》《司空相公特贶雅章俯光陋迹依韵和呈以答厚意》,原文:莫向荷花深處去,荷花深處有鴛鴦

暖昼

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
暖昼,来源于释道冲的《宋诗》《偈颂五十一首 其四○》,原文:岁晚云黄,日晴烟暖,昼刻暗添宫漏

垣岱

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
垣,来源于张耒的《宋诗》《晚春初夏八首 其五》,原文:古寺半頹垣,梟嘯鬼亦泣

晖笺

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
晖,来源于韩淲的《宋诗》《庆元庚申二月药局书满七月还涧上嘉泰元年秋入吴试罢冬暮得阙而归今五年矣 其一》,原文:桂酒洗琼芳,丽景晖晖,日夜催红紫

炀灿

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
炀,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:昭公出,故季平子祷于炀公

琲杏

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
琲,来源于陆游的《宋诗》《纵笔四首 其四》,原文:佐我新炊秔,珠琲光粲粲

胥昊

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
胥,来源于杜甫的《唐诗》《琴台》,原文:分明三鳥下儲胥,一覺鈞天夢不如

晟骏

拼音五行释意
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
晟,来源于梅尧臣的《宋诗》《二十一日雪中赴宿怀邻几原甫》,原文:採陰丹法起何時,後漢劉晟亦自迷

天滢

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
天,来源于释道冲的《宋诗》《达磨大师赞 其一》,原文:天那

航波

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
航波,来源于方回的《宋诗》《和陶渊明饮酒二十首 其二○》,原文:黄河汝勿航,波流水湯湯

绡些

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
绡,来源于刘攽的《宋诗》《养鱼》,原文:漫泪湿香绡,□草人何许

曦茹

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
曦,来源于张说的《唐诗》《奉和圣制过晋阳宫应制》,原文:短籬偎曲徑,風雨困秋曦

杉箐

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
杉,来源于方回的《宋诗》《青山道中》,原文:竹風雲漸散,杉露月猶光

临固

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
临,来源于刘敞的《宋诗》《吴中大水有负郭田在常州云已漂溃作一首示公仪》,原文:人生幻化如泡影,那个临危自省

资尤

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
资,来源于曾的《宋词》《调笑・调笑令》,原文:夹辅正宜资鲁卫,左右秉持钧轴

英清

拼音五行释意
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
英清,来源于文彦博的《宋诗》《家园酴醾自京寄至奉送提举刘司封》,原文:香染桃英清入觀,影翻藤角眩生花

益蕾

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
益,来源于姚勉的《宋诗》《题胡景颜双清堂》,原文:香山老益窶,欲賣宅與田

醇姝

拼音五行释意
chún纯真朴实。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
醇,来源于王安石的《宋诗》《元丰二年十月政公改路故作此诗》,原文:投以東阿清,和以北海醇

娄飔

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
娄,来源于张耒的《宋诗》《春雨》,原文:八、晋人纳接菑于邾娄,弗克纳

霏英

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
霏英,来源于袁说友的《宋诗》《咏晴》,原文:束書歸去饗梅花,底事霏英故故斜

骥芃

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
骥,来源于李曾伯的《宋诗》《和水竹梅烛韵 其一》,原文:毋为附骥蝇

涧苡

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
涧,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:于涧之中

娄援

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
娄,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》,原文:八、公会晋侯、齐侯、宋公、卫侯、郑伯、曹伯、莒子、邾娄子于商任

憧庄

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
憧,来源于梅尧臣的《宋诗》《游元紫芝琴堂》,原文:憧憧南北路,一榻有高栖

盛胤

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
盛,来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其二一》,原文:京都盛遊觀,誰訪子雲家

覃瑜

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
覃,来源于朱淑真的《宋诗》《九日》,原文:鬱鬱其焚蘭,覃覃其擊鼓,祝屢云云巫屢舞

鸠贞

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
鸠,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:若鸠楚竟,敢不听命

乾瞳

拼音五行释意
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
乾,来源于程公许的《宋诗》《和答括苍龚彦质》,原文:秋晚遙峰出,沙乾細草平

晴漪

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
晴漪,来源于孙鲂的《唐诗》《柳 三》,原文:宝炷暮云迷,曲沼晴漪皱

子析

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
子析,来源于黄今是的《宋诗》《渔父醉 其三》,原文:王子析道論,微言破秋毫

筹承

拼音五行释意
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
筹,来源于洪皓的《宋诗》《再寄孙文 其二》,原文:你道死和生,都是天数周,怎偏我子和娘拔著短筹

婳孝

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
孝,来源于陈叔达的《唐诗》《后渚置酒》,原文:古來孝子心,百歲常輾轉

才鸠

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
才,来源于王应麟的《宋诗》《吴刺史庙祭神辞》,原文:訓士無他才,賞罰在果决

桓睿

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
桓,来源于释继成的《宋诗》《偈二首 其一》,原文:頌德華名盈滿軸,規章文獻表穹桓

婳潮

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
潮,来源于无名氏的《元曲》《小张屠焚儿救母・鹊踏枝》,原文:乘潮發湓口,帶雪別廬山

靛鉴

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
靛,来源于葛胜仲的《宋诗》《再赋十绝 其一○》,原文:青金頭象菩提子,頭上毛青靛染成

闳纪

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
闳,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:是以令吏人完客所馆,高其□闳,厚其墙垣,以无忧客使

同园

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
同,来源于李流谦的《宋诗》《予游潼川将访魏城令君李仲明而不果作此寄之》,原文:(同旦下)

骃昃

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
骃,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:薄言駉 者,有骃有騢,有驔有鱼,以车祛祛

璂湫

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
璂,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

秭肖

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
秭,来源于文同的《宋诗》《山雨》,原文:秭歸江頭烟雨昏,客舟夜繫梅花村

航晋

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
航,来源于陆游的《宋诗》《得子聿到家山后书》,原文:枉渚映寒林,野航飛鳥急

昶页

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
昶,来源于赵福元的《宋诗》《寿赵推官 其二》,原文:」〖4〗《金石萃編》王昶按:「賈竦,官著作郎,而此詩自題不署銜,則是未侍時作也

重储

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
重,来源于游九言的《宋诗》《华阳洞辞 其一》,原文:因愛其鄉愛其人,已重其人重其文

蓓漓

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
蓓,来源于周密的《宋诗》《春日书所见》,原文:春還蓓蕾生譚笑,香泛叵羅賸獻酬

盈夕

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
盈夕,来源于许月卿的《宋诗》《次周尚书八首 其三》,原文:老夫猶記昌黎語,潢潦朝盈夕已除

屿炽

拼音五行释意
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
屿,来源于胡仲弓的《宋诗》《次麓湖韵送王用和归省侍》,原文:朱衣白面,公子似神仙,登云屿

隋史

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
隋,来源于吴则礼的《宋诗》《寄尚志》,原文:未能鳴楚玉,空欲握隋珠

焓原

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
原,来源于苏辙的《宋诗》《复次烟字韵答黄大临庭坚见寄二首 其二》,原文:況值雷雨晴,郊原轉岑寂

阜钧

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
阜,来源于王镃的《宋诗》《宿胡雪江吟舍》,原文:明窗試翫老髯語,黄鵠看君響長阜

臻盛

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
臻,来源于张舜民的《宋诗》《真珠花》,原文:年邁忽臻茲,時平猶憶曩

翼澎

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
翼,来源于杨备的《宋诗》《金城柳》,原文:擁翼孫謀,如虞承堯

真珉

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
真,来源于彭汝砺的《宋诗》《和君时语农者 其二》,原文:仕遭時,相真主

谊瑱

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
谊,来源于张抡的《宋词》《朝中措》,原文:两拥朱幡,独清节,高谊真难屈

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