logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

甘氏宝宝起名缺木缺水男宝

邹儒作者:邹儒2022-01-21 22:45:22

甘是我国排名第180位的姓;

甘氏宝宝起名缺木缺水男宝

坤浠

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
坤,来源于柳永的《宋词》《秋蕊香引》,原文:浩蕩乾坤合,霏微物象移

悟休

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
悟休,来源于李白的《唐诗》《赠韦祕书子春二首 二》,原文:奉劝世人省悟,休恣意、激恼阎翁

浩樟

拼音五行释意
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
浩,来源于喻凫的《唐诗》《送越州高录事》,原文:孟窮苦纍纍,韓富浩穰穰

芈闰

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
芈,来源于韦骧的《宋诗》《洞庭秋四首 其四》,原文:(芈旋云)怎得这申包胥救兵到来,可也好也

郇樟

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
郇,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:辛丑,狐偃及秦、晋之大夫盟于郇

慷闻

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
慷,来源于王十朋的《宋诗》《登真武山》,原文:成立三大功,慷慨在一言

浚驹

拼音五行释意
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
浚,来源于周渭的《唐诗》《湘妃庙》,原文:徵求徒浚民,萬分一無補

琲璁

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
琲,来源于张侃的《宋诗》《夜坐》,原文:更煩藻思玄維持,紙上盆中盡珍琲

凛越

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
凛,来源于卫宗武的《宋诗》《月集呼声妓不至野渡于觞末俾赋诗以纪初集》,原文:文章垂世自一事,忠義凛凛令人思

盂滔

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
盂,来源于周文璞的《宋诗》《晚菊》,原文:輒持一盂水,滴滴釣臺前

泱梁

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
泱,来源于胡仲弓的《宋诗》《还翁雪舟吟卷》,原文:豹堂春水綠泱渙,謝市雲深柳線長

苍滇

拼音五行释意
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
苍,来源于张侃的《宋诗》《句》,原文:云气苍茫吟啸处,龟吼鲸奔天黑

燃觅

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
燃,来源于梅尧臣的《宋诗》《送韩文饶赞善宰河南》,原文:煖香紅焰一時燃,緹幕初垂月落天

治霄

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
治,来源于陈舜俞的《宋诗》《游天章寺》,原文:(卜云)如何调治

休峻

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
休,来源于陈子昂的《唐诗》《感遇诗三十八首 三十三》,原文:你可便休和他折证,休和他强

泱什

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
泱,来源于陈宓的《宋诗》《钓台》,原文:冥濛雲霧低,泱漭乾坤接

缈瑥

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
缈,来源于释清远的《宋诗》《应缘不错》,原文:霓旌降节,缥缈蓬瀛里

书缥

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
书,来源于李彭的《宋诗》《题伯时所画邵平种瓜图》,原文:叹寒儒,谩读书,读书须索题桥柱

灏元

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
灏,来源于洪咨夔的《宋诗》《挽俞景梁》,原文:应是月中倒影,喜馀叶婆娑,灏色迎凉

炅浩

拼音五行释意
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
炅,来源于黄文雷的《宋诗》《读史感兴 其四》,原文:碧玉炅炅雙目瞳,黃金拳拳兩鬢紅

桥文

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
桥,来源于邹浩的《宋诗》《中秋日泛湖杂诗 其一一》,原文:静夜溪桥霜薄屋

晣和

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
晣,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

芈临

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
芈,来源于董嗣杲的《宋诗》《送越人姚日章游淮》,原文:(做上岸科)(芈旋云)解这金鱼下来,赏了梢公

勰熹

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
勰,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

冶郁

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
冶,来源于葛绍体的《宋诗》《水陆寺》,原文:年少風流七品官,朱衣白馬冶遊盤

匠霆

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
匠,来源于陆龟蒙的《唐诗》《怀杨台文杨鼎文二秀才》,原文:有如鍛戈劍,而乃驅匠輪

燮源

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
燮,来源于白居易的《唐诗》《酬梦得秋夕不寐见寄》,原文:風豪雨橫費調燮,坐使髮背爲黄台

兹凝

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
兹,来源于戴复古的《宋诗》《昭武太守王子文日与李贾严羽共观前辈一两家诗及晚唐诗因有论诗十绝子文见之谓无甚高论亦可作诗家小学须知 其二》,原文:何時真過兹,薄酹神所饗

泉谧

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
泉,来源于释可湘的《宋诗》《偈颂一百零九首 其九七》,原文:玉盆纤手弄清泉

阔袁

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
阔,来源于张栻的《宋诗》《岳后步月》,原文:新来雁阔云音,鸾分槛影,无计重见

铭璞

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
铭,来源于齐己的《唐诗》《渚宫自勉二首 二》,原文:夫鼎有铭,铭者,自名也

休恽

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
休,来源于晁说之的《宋诗》《节孝处士徐先生》,原文:君为我,休辞劝

潜飔

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
潜,来源于黄公度的《宋诗》《和宋永兄爱日楼见寄八首 其一》,原文:蟄蟲潜穴散,猛虎奔淵躍

澄理

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
澄,来源于晓峦的《唐诗》《春(题拟)》,原文:古木畬田火,澄江盪槳人

淼昊

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
淼,来源于郭应祥的《宋词》《醉落魄・一斛珠》,原文:淼淼沅江路,猶遲皂蓋臨

瀚华

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
瀚,来源于元稹的《唐诗》《六年春遣怀八首 三》,原文:追奔瀚海咽,戰罷陰山空

榆勰

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
榆,来源于陈与义的《宋诗》《元方用韵见寄次韵奉谢兼呈元东 其一》,原文:隱榆非諫楚,噪柳異悲潘

单芈

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
单,来源于张祜的《唐诗》《投魏博李相国三十二韵》,原文:(徐茂公云)元来是单雄信与某家段志贤交马

谒涧

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
谒,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:十有二月,吴子谒伐楚,门于巢,卒

孝暖

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
孝,来源于王洋的《宋诗》《送钱显道赴临安学宫》,原文:將過夫子宅,前問孝廉船

涔季

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
涔,来源于释法薰的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其八二》,原文:眼暗頭昏逾十旬,涔涔終歲髮華新

绪漪

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
绪,来源于刘子翬的《宋诗》《兼道携古墨来墨面龙纹墨背识云保大九年奉敕造长春殿供御龙印香煤旁又识云墨务官臣庭邽监官臣夷中臣子和臣卞等进盖江南李氏物也感之为作此诗》,原文:聊须作意成欢绪

泉缎

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
泉,来源于许及之的《宋诗》《侯机宜挽词三首 其二》,原文:綠凹鑿破冰泉冽,泉以濂名宗濂溪

零品

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
零,来源于徐木润的《宋诗》《题忠愍公送婿邢得昭归婺女诗后 其二》,原文:飄零神女雨,斷續楚王風

恺浩

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
恺,来源于王绩的《唐诗》《古意六首 一》,原文:痴黠恺之真短寿

勰和

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
勰,来源于潘阆的《宋诗》《书诗卷末》,原文:元勰齊民術,夷吾土物篇

淄媖

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
yīng女子的美称。
国学点评
淄,来源于郑刚中的《宋诗》《始生之日石子寿我以诗所以相属之意再三甚厚饮其酒歌其诗既至于醉也援笔为十韵报之》,原文:留禍啟臨淄,敗謀豈非天

舸壬

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
舸,来源于韩驹的《宋诗》《嘲蚊》,原文:沉沉水底見青天,畫舸直疑天上去

盛白

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
盛白,来源于吕本中的《宋诗》《送钱子虚抚干往洪州赴新任二首 其一》,原文:上覆白玉盂,下盛白玉盂

白棂

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
白,来源于彭汝砺的《宋诗》《急雨》,原文:紅紅白白好容顔,笑日臨風錦裹山

慕决

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
慕,来源于郭印的《宋诗》《归云溪三首 其二》,原文:慕爲人,勸事君

靖濡

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
靖,来源于朱松的《宋诗》《考亭陈国器以家酿饷吾友人卓民表民表以饮予香味色皆清绝不可名状因为制名曰武夷仙露仍赋一首》,原文:待得高秋尋靖老,臨流坐石問丹砂

阜昱

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
阜,来源于释元肇的《宋诗》《礼嵩明教塔二首 其二》,原文:廬阜老人心古錐,頗學子長多愛奇

仲瀚

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
仲,来源于陈与义的《宋诗》《夏日》,原文:洗去仲夏熱,如逢晚秋霜

翰召

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
翰,来源于艾性夫的《宋诗》《术有号莘野钓滨者求诗各与一绝 其一》,原文:又交藩翰入陶甄

骅楚

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
骅,来源于刘弇的《宋诗》《追尊皇太后挽词二首 其二》,原文:须信骅骝,一日能千里

皤嶛

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
liáo高。
国学点评
皤,来源于许及之的《宋诗》《次韵木伯初秋兰 其二》,原文:談笑丁年取甲科,一官潦倒鬢今皤

傅郇

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
傅,来源于张镃的《宋诗》《杂兴 其五》,原文:王良挾策飛上天,傅說空騎箕尾立

永缥

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
永,来源于张蠙的《唐诗》《长安春望》,原文:连永夜,笙歌簇

明睿

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
明睿,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:唯天下至圣为能聪明睿知,足以有临也

佐恒

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
佐,来源于蒲宗孟的《宋诗》《新开湖诗 调甄何二君于南湖创小舟》,原文:佐遊繼雅篇,嘉會何繇逢

魁般

拼音五行释意
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
魁,来源于黄庭坚的《宋诗》《南山罗汉赞十六首 其一五》,原文:慶可萬區浹,豐宜百瑞魁

易文

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
易文,来源于王禹偁的《宋诗》《送光禄王寺丞通判徐方》,原文:道在七分易,文過九辯騷

淅戎

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
淅,来源于孔武仲的《宋诗》《黄几道挽词》,原文:點綴鮮雲紫宙寛,微風淅淅起霜紈

麓涧

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
麓,来源于李曜的《唐诗》《赠吴圆》,原文:身雖走朝市,夢輒在巖麓

徵合

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
徵,来源于戴复古的《宋诗》《舟中夜坐》,原文:均覆徵三壤,登車出五湖

旭浦

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
旭,来源于曹冠的《宋词》《念奴娇》,原文:不如長默默,恬淡過昏旭

齐勃

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
齐,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:狄侵齐

琛琲

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
琛,来源于元稹的《唐诗》《酬段丞与诸棋流会宿弊居见赠二十四韵》,原文:應嫗金琛社,桓釐邑致膰

洌琰

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
洌,来源于李端的《唐诗》《送丁少府往唐上》,原文:(日本藏唐抄本《新撰類林抄》卷四)(按:《國秀集》卷中、《文苑英華》卷三一八、《全唐詩》卷二五八收第二首爲蔣洌詩,《全唐詩》卷二○○又誤作岑參詩,均題作《南溪別業》,文字稍異

望炘

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
xīn见“炘炘”。
国学点评
望,来源于范成大的《宋诗》《三江亭观雪》,原文:七夕何人望斗牛

霁昙

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
霁,来源于仇远的《宋诗》《喜晴》,原文:霁云卷尽,依旧银汉截天流

禄备

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
禄,来源于释清远的《宋诗》《十忆偈 忆双林》,原文:须知赤心报国酬圣主,食大禄满门荣贵

洲昃

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
洲,来源于冯伟寿的《宋词》《眼儿媚》,原文:雖分上林桂,還照滄洲雪

诏渤

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
诏,来源于吕让的《唐诗》《和入京》,原文:以八命者赞三兆、三易、三梦之占,以观国家之吉凶,以诏救政

鸠鼎

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
鸠,来源于李远的《宋诗》《失鹤》,原文:鸠雨催成新绿,燕泥收尽残红

瑜涛

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
瑜,来源于陈渊的《宋诗》《越州道中杂诗十三首 其八》,原文:衰容懶鑷白髭鬚,新詠難追紀少瑜

青晖

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
青,来源于谭用之的《宋诗》《秋日圃田送人随计》,原文:「青癡」,作「青瘀」

涧爕

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
涧,来源于连文凤的《宋诗》《赠画者》,原文:野涧泉甘,阳坡草暖,有柏叶松枝充短供

闳凡

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
闳,来源于曾丰的《宋诗》《送董一之之长沙谒周丞相》,原文:叹白首青衫,又造宾闳

奈袤

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
奈,来源于郑刚中的《宋诗》《和吴清叟吴江岁晚书怀》,原文:奈离愁、分不断

洌普

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
洌,来源于陆游的《宋诗》《黄鹤楼》,原文:若鑑之明,如井之洌

绡闻

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
绡闻,来源于赵必的《宋词》《摸鱼子》,原文:雾霞绡,闻绮罗裁翦

礼澧

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
礼,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:无大夫冠礼,而有其昏礼

昂潆

拼音五行释意
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
昂,来源于张舜民的《宋诗》《句 其二一》,原文:壯君此語膽忽張,群憂散盡增激昂

赫涧

拼音五行释意
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
赫,来源于辛弃疾的《宋词》《贺新郎》,原文:三君赫奕今誰在,百謫風流故自賢

其浩

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
其浩,来源于方信孺的《宋诗》《还珠洞》,原文:不誇能詩與飲酒,惜其浩氣突兀藏心胸

忻羿

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
忻,来源于李石的《宋诗》《送牟尧文》,原文:所忻三載間,暇日從公遊

淮晰

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
淮,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《汾阴十首 亚、终献用《正安》。》,原文:一麾淮海去,青旆擁千兵

冽濡

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
冽,来源于无名氏的《宋词》《南乡子》,原文:就温嫌冷性同然,况是冬深凛冽天

嵘涧

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
嵘,来源于黄庭坚的《宋诗》《题画鹅雁二首 其二》,原文:筑室峥嵘占宝峰

洵白

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
洵,来源于韩淲的《宋诗》《十一日自湖团归》,原文:有美一人來自東,與兒洵約西游同

望毓

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
望,来源于李兴宗的《宋诗》《观八阵图有感》,原文:望尽相思眼

椎灏

拼音五行释意
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
椎,来源于何梦桂的《宋诗》《赠旧同舍王景阳》,原文:野老新衣逢社喜,山妻椎髻爲蠶忙

翩峤

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
翩,来源于陈宓的《宋诗》《承刘学录示三山佳咏兼欲下旬仙鲤湖宿约以诗谢之 其一》,原文:耐寒蛺蝶何自來,繞花翩翩那忍去

浚篁

拼音五行释意
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
浚,来源于白居易的《唐诗》《晚题东林寺双池》,原文:浚井得清泉,鑿池不擇土

瀚德

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
瀚,来源于罗隐的《唐诗》《寄征士魏员外》,原文:威名傳瀚海,功烈上麒麟

纭郇

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
纭,来源于陈淳的《宋诗》《紫溪遇日》,原文:纷纭紫节间黄麾

燿淬

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
燿,来源于释可湘的《宋诗》《偈颂一百零九首 其七七》,原文:仙階溢祕秬,靈檢燿祥芝

谒鸠

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
谒,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》,原文:”故谒也死,余祭也立

智能宝宝起名

好名字起名网是一家由唐叔创立的专业起名馆,享有良好的口碑和客户满意度,大部分顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并从小就学习国学经典,精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学。他同时也是周易资深专家,还是中英文结合起名领域的新领袖。在线智能起名服务根据出生时间和个人信息,综合考虑形、音、义,并兼顾五行八卦、三才五格、星座等因素,参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家