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马宝宝起名怎么取

孙圣竺作者:孙圣竺2022-01-21 22:39:22

生肖属:马,马是素食动物,所以属马的宝宝起名适宜用有“禾”、“艹”、”豆”、“米”、“谷”、“木”等部首的字;马平时的活动地点有田野、山上、水里等,所以属马的宝宝起名适宜用有”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”、”田”、”山”、”土”等部首的字;马华丽其身,可用“彡”、“巾”、“纟”、“衤”、“采”等部首的字起名;马有马厩和马鞍,所以属马的宝宝起名适宜用有“囗”、“宀”、“钅”、“马”等部首的字;

马宝宝起名怎么取

荷寓

拼音五行释意
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
荷,来源于朱放的《唐诗》《秣陵送客入京》,原文:水鷺雙飛起,風荷一向翻

戍浠

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
戍,来源于释绍昙的《宋诗》《颂古五十五首 其四四》,原文:眠波聽戍鼓,飯浦約魚舟

黛楦

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
黛,来源于褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 祭神州乐章 肃和》,原文:深攒双黛眉

阔芷

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
阔,来源于张扩的《宋诗》《送彦材姪还乡》,原文:水天空阔,恨东风不借、世间英物

圣禾

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
圣,来源于张镃的《宋诗》《玉照堂观梅二十首 其二○》,原文:都是祝、南山圣寿,亿万斯年

璆骅

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
璆,来源于王庭珪的《宋诗》《刘端行自建溪归数来鬭茶大小数十战予惧其坚壁不出为作鬭茶诗一首且挑之使战也》,原文:誰家金釵十二行,春風環佩鳴璆琅

之葭

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
之葭,来源于胡处晦的《宋诗》《上元行》,原文:四際上通波,兼之葭與葦

里绰

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
里绰,来源于邓剡的《宋诗》《暑夕》,原文:你看这厮,明日在垓心里,绰见我那铁扑头,红抹额,乌油甲,皂罗袍,他便跳下马受绳缚,着这厮卷了旗,卸下甲,收了军,拱手儿降俺这大唐同

嶛町

拼音五行释意
liáo高。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
嶛,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》,原文:重崖下縈映,嶛嶢上乣紛

合锋

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
合,来源于释慧远的《宋诗》《示李才翁宣教》,原文:怎禁他、孟婆合皂

茵郅

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
茵,来源于杜柬之的《宋诗》《云安玉虚观南轩感事偶书五首 其二》,原文:你看那淡云笼月华,似红纸护银蜡,柳丝花朵垂帘下,绿莎茵铺着绣榻

荏珞

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
荏,来源于廖行之的《宋诗》《挽江西宋漕三首 其二》,原文:龍泓風篁巘,荏苒二十年

采萄

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
采,来源于陆游的《宋诗》《春夜》,原文:采采者菊,于邦之府

与栖

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
与栖,来源于释法薰的《宋诗》《偈颂六十八首 其三二》,原文:兰情蕙盼,付与栖鸾消息

时樨

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
时,来源于曾几的《宋诗》《次镇江守曾宏甫见寄韵》,原文:年时酒伴,年时去处,年时春色

芨篌

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
芨,来源于陈淳的《宋诗》《过衢州第二程见麦雪中青》,原文:披蕊芨,诵云篇

苓些

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
苓,来源于李端的《唐诗》《赠薛戴》,原文:深根養茯苓,千歲坐可待

渌固

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
渌,来源于苏籀的《宋诗》《侨居》,原文:就中得要,危亭瞰渌,小桥当路

琯潇

拼音五行释意
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
琯,来源于金梁之的《宋诗》《赠郡士张梦锡赴南宫试》,原文:阨窮端有自,寜獨坐房琯

淑月

拼音五行释意
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
淑,来源于李庭芝的《宋诗》《挽胡季昭 其二》,原文:露濃晝淑花溜紅,煙嫩堤平草連碧

淄晓

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
淄,来源于许当的《宋诗》《小湖》,原文:昔貳淄川政,嘗依太守賢

琰淞

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
琰,来源于释慧空的《宋诗》《颂古十首 其四》,原文:陸子舊文殘琬琰,湛家餘跡撫雲烟

闲秋

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
闲秋,来源于贺铸的《宋诗》《和钱德循古意二首 其一》,原文:一片心闲秋水外,三年人在春风里

若襄

拼音五行释意
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
若,来源于刘克庄的《宋诗》《病后访梅九绝 其六》,原文:内辞也,若使他人然

泱奕

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
泱,来源于金嘉谟的《宋诗》《鱼簖》,原文:樹色連雲春泱漭,風光著草日晴明

淙恽

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
淙,来源于欧阳詹的《唐诗》《咏德上韦检察》,原文:坐數雲皛皛,起看水淙淙

柳繁

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
柳繁,来源于苏轼的《宋诗》《蔡景繁官舍小阁》,原文:楊柳繁無路,鳬鷖遠有聲

纫普

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
纫,来源于舒亶的《宋诗》《归郡书金峨二首 其二》,原文:骚人已去,欲纫幽佩,重为湘酹

蔻隽

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
蔻,来源于鲍溶的《唐诗》《上阳宫月》,原文:著詞暫見櫻桃破,飛醆遙聞荳蔻香

颜椎

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
颜,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:礼义之始,在于正容体、齐颜色、顺辞令

琢巍

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
琢,来源于苏颂的《宋诗》《次韵江南感事》,原文:遂使澆薄態,琢磨成敦厖

嵘邕

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
嵘,来源于韩元吉的《宋诗》《蜡梅二首 其二》,原文:乡关渐远,剑阁峥嵘巅险

涧严

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
涧,来源于蔡襄的《宋诗》《正月十八日廿棠院 其二》,原文:日月换飞涧,风雨老孤松

楹翊

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
楹,来源于林逋的《宋诗》《山阁夏日寄黄大茂才》,原文:方馳咫尺牘,已奠兩間楹

萱燏

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
火光貌。
国学点评
萱,来源于陈振甫的《宋诗》《醉赠宫主许存道》,原文:何必風人萱,願言樹之背

町珑

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
町,来源于袁说友的《宋诗》《霞山叶学谕家梅下饮二首 其一》,原文:向來情義比瓜葛,萬事略不置町畦

炫种

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
炫,来源于王沂孙的《宋词》《西江月》,原文:靚妝炫服尋爲土,不似昆明塹劫灰

淑璎

拼音五行释意
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
淑,来源于朱松的《宋诗》《送刘道醇归乌石 其一》,原文:天將儒道淑是邦,曾向先朝處羈客

资绚

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
资,来源于齐光乂的《唐诗》《》,原文:未赐圭瓒,则资鬯于天子

理蕊

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
理,来源于赵蕃的《宋诗》《秋雨感怀》,原文:(外)家庭虽小谁为理

桑才

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
桑,来源于沈说的《宋诗》《次韵古愚立冬日观菊》,原文:萬里桑乾傍,茫茫古蕃壤

滦时

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
时,来源于李彭的《宋诗》《再次韵 其一》,原文:太平时候

铭稷

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
铭,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:书铭于末,曰:「某氏某之柩

馟萌

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
萌,来源于陈辉的《宋诗》《句》,原文:根幹儻有遺,滋萌乃復在

涧斐

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
涧,来源于杨万里的《宋诗》《四月十三日度鄱阳湖》,原文:恰转过山峰畔,又来到阔涧滩

蕖醇

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
chún纯真朴实。
国学点评
蕖,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宝祐二年皇子冠二十首 其五》,原文:遶郭芙蕖拍岸平,花深蕩槳不聞聲

蒲缈

拼音五行释意
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
蒲,来源于张栻的《宋诗》《喜雨呈安国》,原文:菰蒲若無人,渺渺炊烟横

韫峪

拼音五行释意
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
韫,来源于许景衡的《宋诗》《康师赠臣阇黎次韵》,原文:赤紧的斯文天丧,空将这美玉韫匮藏

宁琳

拼音五行释意
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
宁,来源于晁补之的《宋诗》《饮酒二十首同苏翰林先生次韵追和陶渊明 其七》,原文:那其间这干戈定息,我着他四方宁谧,恁时节风云文武拜丹墀

燿峤

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
燿,来源于潘柽的《宋诗》《次韵酬陆放翁》,原文:俟今焜燿名方昌,恨不登時到侯鄉

绘镌

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
绘,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉定二年册皇太子四首 其二》,原文:子曰:绘事后素

琛灏

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
琛,来源于赵鼎臣的《宋诗》《昔我往矣思君子也高阳之从事过瀛之野作河广诗而匿其名使者唐侯独见而知之故赋是诗》,原文:瑶編日益百千人,琛稅年虧鉅萬緡

燏由

拼音五行释意
火光貌。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

骊郝

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
骊,来源于释梵琮的《宋诗》《颂古三十一首 其一二》,原文:绛雪骊珠看丹转,金鼎龙盘虎绕

绎汶

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
绎,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:赤芾金舄,会同有绎

休桢

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
休,来源于王之道的《宋诗》《和历阳守张仲智观梅五首 其五》,原文:笑殺庸人漫多事,包荒襟量自休休

州域

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
州域,来源于周紫芝的《宋词》《蓦山溪》,原文:蒲萄本自涼州域,漢使移根植中國

峤天

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
峤,来源于周必大的《宋诗》《胡邦衡惠淳字韵佳什回首十年间不知几往返矣虽岁月逾迈而格律益高降叹不足敬用赓和》,原文:谈笑枚皋,风流温峤,恣疏狂直到老

汉焘

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
汉,来源于刘叉的《唐诗》《爱碣山石》,原文:夜深仰视霄汉,南极映星台

清炀

拼音五行释意
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
清,来源于陈渊的《宋诗》《山寺早梅三首 其一》,原文:前日同登二山亭,清源入望清更清

礴菡

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
礴,来源于赵蕃的《宋诗》《木犀四首 其三》,原文:槃礴應無顧,安排自有門

芷缎

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
芷,来源于韩淲的《宋诗》《送昌甫盖前晚独立涧上看桃花初开意思正适时见昌甫来也 其一》,原文:問君家在離騷國,句裏應含蘭芷香

颜汉

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
颜,来源于刘过的《宋诗》《呈辛稼轩 其二》,原文:想见明朝喜色、动天颜

渲奂

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
渲,来源于元稹的《唐诗》《表夏十首 五》,原文:溪轉聞鳴泉,林疎渲蒼蘚

霆礼

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
霆,来源于杨无咎的《宋词》《蓦山溪》,原文:風霆流形草木賁,星辰垂象郊原寬

瑹潮

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
潮,来源于吴泳的《宋诗》《塞雁》,原文:但怪朱唇,得酒红潮面

棋燿

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
棋,来源于程俱的《宋诗》《题蒋崇德彝所藏明皇夜游图 其一》,原文:镂牙棋子缕金圆

晤漾

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
晤,来源于赵蕃的《宋诗》《以旧诗寄投谢昌国三首 其二》,原文:晤言再卜春爲期,沖和有道當依歸

蔓唯

拼音五行释意
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
蔓,来源于陈棣的《宋诗》《再过绣川驿》,原文:袅袅千丝翠蔓长

茵蔚

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
茵,来源于许景衡的《宋诗》《繁叔见和再依韵谢之 其一》,原文:越席侔前制,文茵愧後塗

芨和

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
芨,来源于陈淳的《宋诗》《过衢州第二程见麦雪中青》,原文:披蕊芨,诵云篇

钲飔

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
钲,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:以其钲为之铣间,去二分以为之鼓间

莱桐

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
莱,来源于李廌的《宋诗》《故谏议大夫鲜于公欲作新堂以传世谱名曰卓绝内相先生题其名曰蜀鲜于氏卓绝之堂某以此八字为韵作八诗盖鲜于公顷尝俾某赋之而三子以求其诗故原其古而美其今以颂美之 其七》,原文:铜狄摩挲,蓬莱清浅,八千椿岁

璆芝

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
璆,来源于祖无择的《宋诗》《吏隠宜春郡诗十首 其三》,原文:縹緲不可見,天風想琳璆

潭砚

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
潭,来源于石应孙的《宋诗》《石花洞》,原文:共誇筵秩秩,那羡府潭潭

月萌

拼音五行释意
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
月萌,来源于陈藻的《宋诗》《久不得刘九书因题寄之》,原文:春今盡正月,萌蘗且次第

汝棹

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
汝棹,来源于张商英的《宋诗》《偈一首》,原文:堤柳送迎忘爾汝,棹聲來往自西東

晷苏

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
晷,来源于皮日休的《唐诗》《襄阳闲居与友生夜会》,原文:萬事放懷歸失馬,百年過晷任踆烏

婴纶

拼音五行释意
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
婴,来源于赵汝㬊的《宋诗》《与同年陈公过山亭》,原文:其曰潞子婴儿,贤也

颉荣

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
颉,来源于葛胜仲的《宋诗》《中庭双柏》,原文:斩楼兰,擒颉利,志须酬

爕棋

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
爕,来源于邹浩的《宋诗》《湘阴邓氏翠微洞》,原文:調元歸大鼐,爕理屬洪鈞

容思

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
容思,来源于黄庭坚的《宋词》《清平乐》,原文:舂容思曩昔,懷抱復誰開

泓文

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
泓,来源于陈伯强的《宋诗》《句》,原文:淨脫夙骨臭,瑩然澄秋泓

尹泊

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
尹,来源于苏颂的《宋诗》《和安上弟雨雪应祷绝句》,原文:張尹將眉學,班姬取扇儔

煦罡

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
煦,来源于洪咨夔的《宋词》《临江仙》,原文:活鱍鱍,跳不脫,又不能相煦以濕相濡以沫

淳莆

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
淳,来源于齐己的《唐诗》《短歌寄鼓山长老》,原文:兩京烟柳厭邊塵,又見淳熙十四春

荔溯

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
荔,来源于史浩的《宋词》《满庭芳》,原文:諷包丹荔賦,精奪寶刀篇

辰纭

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
辰,来源于汤舜民的《元曲》《么・韶华迅速难拘系,杜鹃声只在楼西。北海樽,东山妓。春风天地,何》,原文:辰牡孔碩,奉牲以告

圆吟

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
圆,来源于雍裕之的《唐诗》《秋蛩》,原文:明月几回圆

纮缮

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
纮,来源于孙元晏的《唐诗》《齐 王僧虔》,原文:诸侯为藉百亩,冕而青纮,躬秉耒,以事天地、山川、社稷、先古,以为醴酪齐盛,于是乎取之,敬之至也

植毓

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
植,来源于邓允端的《宋诗》《遣兴》,原文:良因植根淺,未免遷徙勞

固般

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
固,来源于孔平仲的《宋诗》《句 其四》,原文:伊予固童昧,希真亦云早

峤睿

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
峤,来源于蒋思恭的《宋词》《水调歌头》,原文:鹤引禽伸,日月峤壶永

霆秋

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
霆,来源于孟郊的《唐诗》《达士》,原文:仰視天蓋低,玄雲送驚霆

珐莞

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
莞,来源于胡寅的《宋诗》《酬诸同官见和三首 其一》,原文:聞名見面足笑莞,强爲花辨幾愚憃

宗梁

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
宗,来源于邹浩的《宋诗》《寛夫率同诸公谒大悲寺观所画圣像以回向心地初分韵赋诗得初字》,原文:别子为祖,继别为宗,继祢者为小宗

禧榭

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
禧,来源于郭祥正的《宋诗》《病中先寄慎宰阎公达承议》,原文:最苦相逢無處避,天禧寺及雨花臺

蔷罡

拼音五行释意
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
蔷,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其二八》,原文:枝染蔷薇水

忻荟

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
忻,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二十五》,原文:僧賀新堂初見一,友忻舊徑再開三

卿芝

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
卿,来源于刘攽的《宋诗》《雨后回文》,原文:李陵甘此沒,惆悵漢公卿

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