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潮汕姓名学宝宝起名

罗淄秉作者：罗淄秉2022-01-21 17:13:42

潮汕姓名学宝宝起名

霆永

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
霆，来源于不忽木的《元曲》《混江龙・布袍宽袖，乐然何处谒王侯。但樽中有酒，身外无愁。数着残棋》，原文：朝遊崑崙暮崆峒，駕風鞭霆迎我公

硝恺

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
硝，来源于吴激的《宋诗》《岁莫江南四忆 其四》，原文：海嶠風高雲散鹵，塞垣寒極地生硝

澄隋

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
澄，来源于程垓的《宋词》《朝中措》，原文：雾敛澄江，烟消蓝光碧

语媪

拼音五行释意
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
语，来源于陆游的《宋诗》《秋兴三首 其三》，原文：阿谁犹笑语，拾残红

言凛

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
言，来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其四八》，原文：盡信書奚信，難言命敢言

淄漪

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
淄，来源于杨万里的《宋诗》《送刘惠卿二首 其二》，原文：昔我背准時，淄庭叨筮仕

承昭

拼音五行释意
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
承昭，来源于宋祁的《宋诗》《送伊阙郑著作》，原文：壯節承昭感，崇基保燕詒

谒芃

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
谒，来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》，原文：事至而战，又何谒焉

棣暖

拼音五行释意
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
棣，来源于释德洪的《宋诗》《别子修二首 其二》，原文：追思二十年前會，棠棣飄零歎鄂不

和希

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
和希，来源于李刘的《宋词》《生查子》，原文：由來此陰陽，歲事中和希

种勰

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
种，来源于王志道的《宋诗》《和高簿送梅 其二》，原文：种带瑶池露，藕香玉井湫，曾向苕溪溪上游

泊洛

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
泊，来源于李仲骧的《宋诗》《桐君山》，原文：何意漂泊年，得此行李內

园至

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
园，来源于石斗文的《宋诗》《答朱元晦》，原文：念向来、浩歌独往，故园松菊犹存

琲宛

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
宛wǎn, yuān, yǔn, yù土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
琲，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其九四》，原文：明珠出袖四百琲，座有煙霞草木香

援帧

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
援，来源于李咸用的《唐诗》《同友生题僧院杜鹃花》，原文：懷印綬亡多委郡，援鍪弧死更無人

意猷

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
意，来源于孙觌的《宋诗》《通守李师稷大夫同年挽词》，原文：弄巧成拙是愚痴，怎知好意番成恶意

薏未

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
薏，来源于许志仁的《宋诗》《湖上吟》，原文：了無薏苡可囊珠，解事家人氣甚都

钏芾

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
钏，来源于王铚的《宋诗》《陆左丞夫人郑氏挽词四首 其四》，原文：有那等赢奸卖俏俊官员，早聘下金钗钏，(带云)你见了呵，(唱)还守的几多年

竹淞

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
竹，来源于吕渭老的《宋词》《惜分钗・撷芳词》，原文：砌石，修竹珊珊扫窗纱

旎暄

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
旎，来源于陈普的《宋诗》《咏史 曹操 其六》，原文：龍常騰旎旖，蜺羽勝葳蕤

晋霜

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
晋，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：晋师必至，吾无以待之，不如与之，间晋而取诸杞

识尹

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
识，来源于吴潜的《宋诗》《四五用喜雪韵四首 其四》，原文：(唱)常言道今世饶人不算痴，咱两个原是善知识

巍绡

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
巍，来源于吴潜的《宋诗》《和刘右司见寄六绝一律 其三》，原文：高言風凛凛，直氣山巍巍

媖旖

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
媖，来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》，原文：文陛網戶綠綺窗，中有美人豈媖媓

真召

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
真召，来源于刘攽的《宋诗》《与孙巨源苏子瞻刘莘老广陵相遇苏请赋诗为别各用其字为韵每篇十韵 其二》，原文：遜封散宏財，非真召平力

倩仪

拼音五行释意
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
倩，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公十二年》，原文：客來即留醉，不用倩行酤

遒沉

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
遒，来源于李绅的《唐诗》《仙都即事》，原文：遒人振木鐸，農器鑄干將

佳华

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
佳，来源于释清了的《宋诗》《偈颂十首 其七》，原文：佳音未返碧楼空

勖祈

拼音五行释意
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
勖，来源于李之仪的《宋诗》《故人李世南画秋山林木平远三首和韵 其三》，原文：青燈對白酒，相勖敦暮景

芝瑛

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
芝，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵杨明叔见饯十首 其四》，原文：芝蘭芬芳，麒麟鳳凰

芗艺

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
芗，来源于彭郁的《宋诗》《题万壑风烟亭百韵》，原文：芗林老，章江上，几回头

奥琛

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
奥，来源于李白的《唐诗》《重忆一首》，原文：奥妙玄微，不索猜疑

偕绪

拼音五行释意
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
偕，来源于姚合的《唐诗》《庄恪太子挽词二首 一》，原文：高低二八還相映，絲竹陶匏莫可偕

良绎

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
良，来源于程公许的《宋诗》《鹿鸣宴贡士》，原文：賓勸使君酬，無爲負良辰

璩诺

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
璩，来源于洪适的《宋词》《满庭芳》，原文：御醑璩杯白，仙風羽扇清

缈鸥

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
缈，来源于李之仪的《宋诗》《浴》，原文：凤游何处古台空，长江缥缈无际

薏律

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
薏，来源于王大烈的《宋诗》《绝句》，原文：珠璣當盡擲，薏苡詎能讒

单宏

拼音五行释意
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
单，来源于王迈的《宋诗》《送吴魁君谋叔告赴召二首 其二》，原文：单伯者何

卿睿

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
卿，来源于司马光的《宋诗》《和邵不疑校理蒲州十诗 芙蕖轩》，原文：他時若報德，誰在參卿先

子炳

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
子，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：公会晋侯、宋公、卫侯、曹伯、齐世子光、莒子、邾子、滕子、薛伯、杞伯、小邾子伐郑，会于萧鱼

靖容

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
靖，来源于韩琦的《宋诗》《辛亥三月十八日游御河二首 其一》，原文：可笑當年陶靖節，東籬猶带菊花黄

鸿亦

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
鸿，来源于李曾伯的《宋词》《满江红》，原文：奈恨绝冰弦，尘消翠谱，别凤离鸿

召知

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
召，来源于晏殊的《宋诗》《上元》，原文：擢第應制舉，召試拂華蓋

研燃

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
研，来源于释心月的《宋诗》《蚬子赞 其一》，原文：爲慎重起見，今仍以「趙志集」列目各詩詩題及次第仍照原卷面貌編排，以便進一歩研究

倩椰

拼音五行释意
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
倩，来源于张方平的《宋诗》《酬范思远》，原文：倩尽飞鸿终未稳

潆岐

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
潆，来源于林泳的《宋诗》《杂述 其九》，原文：风送纱窗月影通，篆袅金炉香雾潆

芉渭

拼音五行释意
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
芉，来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》，原文：殘花零落不禁折，香草芉茸如可藉

蘅华

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
蘅，来源于毛滂的《宋诗》《春词 其三》，原文：肠断洞庭叶下，倚西风、谁可寄芳蘅

崇渊

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
崇，来源于法振的《唐诗》《越中赠程先生》，原文：崇儒推宴豆，觀象聳朝閨

韧湫

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
湫，来源于释明辩的《宋诗》《颂古三十二首 其二二》，原文：去歲相携此地遊，西風垂果奉靈湫

文亭

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
文，来源于赵蕃的《宋诗》《舟中独饮》，原文：（見《文苑英華》卷一○一）

园昀

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
园，来源于赵蕃的《宋诗》《次韵南涧韩先生二首 其二》，原文：兔园册，渔江画，兰房曲，竹丘诗

晋袁

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
晋，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：晋少姜卒

洵誉

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
洵，来源于郑起的《宋诗》《吴江太湖龙王殿》，原文：天錫公純嘏，洵美且仁

纮追

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
纮，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：诸侯为藉百亩，冕而青纮，躬秉耒，以事天地、山川、社稷、先古，以为醴酪齐盛，于是乎取之，敬之至也

璋炜

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
璋，来源于李彭的《宋诗》《哭李少微三首 其一》，原文：德比圭璋潤，言如布帛溫

喻瞳

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
喻，来源于杨亿的《宋诗》《句 其一五》，原文：巢湖春漲喻溪深，纔過東關見故林

晨杨

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
晨，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 一》，原文：園花半零落，猶逞晨妝靚

霄滢

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
霄，来源于石麟之的《宋诗》《送程给事知越州》，原文：仰攀霄漢近，俯瞰神魂怳

骃梁

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
骃，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：我马维骃，六辔既均

淅蘅

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
淅，来源于王安石的《宋诗》《寄虞氏兄弟》，原文：淅淅寒流漲淺沙，月明空渚徧蘆花

奘自

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
奘，来源于李叔与的《宋诗》《送李仲炳归 其二》，原文：(观音上，云)玄奘，见老僧么

恢浚

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
恢，来源于王珪的《宋诗》《书隐者壁》，原文：方今恢天運，子復策仕路

蘅虢

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
蘅，来源于王安石的《宋诗》《范增二首 其二》，原文：曜靈運行春，蘅若被原野

元单

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
元，来源于董嗣杲的《宋诗》《孤山路》，原文：海上三山元似粟

勤莲

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
勤，来源于释师范的《宋诗》《偈颂十七首 其七》，原文：那得殷勤，细托琵琶道

仞棂

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
仞，来源于刘涣的《宋诗》《自颍上归再题寺壁二绝 其二》，原文：甫白壁萬仞，眎彼柳樊圃

茗元

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
茗，来源于员兴宗的《宋诗》《用子文韵呈李参议彦泽 其二》，原文：攜瓶閑煮茗，坎地學藏冰

诏袤

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
诏，来源于刘敞的《宋诗》《送楘州王学士》，原文：奉天承运皇帝诏曰：夫妇乃人伦所重，节义为世教所关

昼孝

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
昼，来源于陈允平的《宋词》《恋绣衾》，原文：向上玄关，南辰北斗，昼夜璇玑炼火还

姿冶

拼音五行释意
姿zī, zì金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
姿冶，来源于释祖可的《宋诗》《句 其一四》，原文：洛陽奇卉兼四方，妖姿冶艷爭春陽

珈迪

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
珈，来源于孙应时的《宋诗》《送外姪莫幼明还里疗疾》，原文：疏恩自合開新邑，比德還應副六珈

菀荏

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
菀，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：菀彼桑柔，其下侯旬，捋采其刘，瘼此下民

烟郦

拼音五行释意
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
烟，来源于晁冲之的《宋诗》《和寄叶甥少蕴内翰见招》，原文：明朝便恐各风烟

邕纶

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
邕，来源于太宗皇帝的《唐诗》《临洛水》，原文：時文聖后，清廟肅邕

潆浚

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
潆，来源于林泳的《宋诗》《杂述 其九》，原文：风送纱窗月影通，篆袅金炉香雾潆

亚晗

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
亚，来源于释善珍的《宋诗》《悼上官良史》，原文：细柳营中有亚夫

睨存

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
睨，来源于朱熹的《宋诗》《次韵雪后书事二首 其一》，原文：睨視百里外，烟翳嘗冥濛

纮杉

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
纮，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：是故盖崇十尺，良盖弗冒弗纮，殷亩而驰，不队，谓之国工

般季

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
般，来源于白居易的《唐诗》《池西亭》，原文：君毋輕此樂，此樂非游般

霏品

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
霏，来源于王予可的《宋诗》《南园湖石》，原文：谷中人兮歸何時，霧冥冥兮雨霏霏

逻朝

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
逻，来源于强至的《宋诗》《谨和答惠茶之什》，原文：(正末唱)那里怕逻惹着囊揣的这秀才，兀良我则怕生唬杀软弱的裙钗

莘幽

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
莘，来源于张说的《唐诗》《奉和御制与宋璟源干曜同日上官命宴东堂赐诗应制》，原文：帝夢方思說，天民竚起莘

域冰

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
域，来源于王从的《宋诗》《句 其四》，原文：搆堂遺素幔，祔域閟黄壚

煦团

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
煦，来源于赵蕃的《宋诗》《雪中用俞克晦丈公择唱酬之韵呈克晦》，原文：當其懷煦煦，蠢蠢競懽悅

才娅

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
娅yà, yā, yǎ土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
才，来源于王迈的《宋诗》《挽崇清陈侍郎五首 其五》，原文：矯矯遷雄才，動爲對偶縛

瑥覃

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
覃，来源于彭龟年的《宋诗》《和寿冈杨先生上丁四首 其三》，原文：書閲揚州貢，功觀禹化覃

松书

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
松，来源于苏辙的《宋诗》《答琳长老寄幽兰白术黄精三本二绝 其二》，原文：松溪居士多词翰

袤武

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
袤，来源于陆游的《宋诗》《嘉阳绝无木犀偶得一枝戏作》，原文：袤延十里林，老翠鎮盤繞

绎天

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
绎，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：壬午，犹绎

杨泱

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
杨，来源于释了璨的《宋诗》《偈》，原文：转柁绿杨湾，恍然间、青楼旧处

单臻

拼音五行释意
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
单，来源于李贺的《唐诗》《河南府试十二月乐词 十二月》，原文：一来是孙膑的计谋：二来是主公的福分，第三来单注着那人合灭

萌维

拼音五行释意
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
萌，来源于杨巨源的《唐诗》《上裴中丞》，原文：披草籬根問舊花，一番春事又萌芽

禾融

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
禾，来源于韩淲的《宋诗》《溪路邂逅傅骐骥之在所沽酒话别 其二》，原文：一願屢豐年，田疇足禾稻

和页

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
和，来源于毛滂的《宋诗》《春词 其七》，原文：花气天然百和芬

瑷珏

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
珏，来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 三十五》，原文：（見宋陳元龍《片玉集注》卷一《荔枝香》注引《麗情集》引《小玉歌》）（按：此詩作者之推定，與本書卷二十二崔珏《灼灼歌》相類，可參看

追祁

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
追，来源于刘应时的《宋诗》《史太师病愈未果走贺诞辰伊迩作古诗三首寄之 其三》，原文：難追彥回賞，徒起興公歎

烯秭

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
秭，来源于陆游的《宋诗》《夜归偶怀故人独孤景略》，原文：秭雉已先嘷，卉木萼漸歇

汶其

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
汶，来源于裴夷直的《唐诗》《将发循州社日于所居馆宴送》，原文：金鼓戒嚴曾未動，汶陽田已歸禹貢

园滇

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
园，来源于刘得仁的《唐诗》《夏日即事》，原文：飞尽西园，晚秋却胜春天气

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