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猪年女宝宝起名字最好的

黄瞻謇作者:黄瞻謇2022-01-21 17:09:22

生肖属:猪,猪是杂食动物,所以属猪的宝宝起名适宜用有“禾”、“艹”、”豆”、“米”、“谷”等部首的字;猪一般在大地、山上、灌木、沼泽、围栏里面活动,所以属猪的宝宝起名适宜用有“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”、”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字;猪喜欢白天出来活动,晚上睡觉,所以属猪的宝宝起名适宜用有”日”、”火”、”月”等部首的字;

猪年女宝宝起名字最好的

葭影

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
葭影,来源于项安世的《宋诗》《转轮八花诗 其七》,原文:鷗浴蒹葭影,牛眠桑柘陰

沐杨

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
沐,来源于徐仲雅的《唐诗》《畊夫谣》,原文:持歸薰沐置高堂,包裹恐爲神所將

桐宜

拼音五行释意
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
桐宜,来源于陆游的《宋诗》《怀王美》,原文:絲桐宜束閣,誰似子期不

嵇湘

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
嵇,来源于方岳的《宋诗》《次韵费司法 其三》,原文:寧與嵇公寫琴操,不爲盛尹作梅花

礴冶

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
礴,来源于赵蕃的《宋诗》《木犀四首 其三》,原文:槃礴應無顧,安排自有門

滢洛

拼音五行释意
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
洛,来源于石扬休的《宋诗》《句》,原文:芳菲不改色,開洛幾經春

栗瑷

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
栗,来源于杨万里的《宋诗》《寄题喻叔奇国博郎中园亭二十六咏 水乐》,原文:蒼然請去位,滿面秋栗烈

盛沛

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
盛,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 八十三》,原文:建崇牙,开盛府,是生辰

璋宜

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
璋,来源于许及之的《宋诗》《题漕司涉斋》,原文:間于風雅能臻極,粹甚圭璋不假刊

漳晠

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
漳,来源于韦应物的《唐诗》《郡斋赠王卿》,原文:送我漳淮三百里,道人何止過谿來

竹蓓

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
竹,来源于刘长卿的《唐诗》《狱中见壁画佛》,原文:飴泛泮林,珠聯竹柏

萦娴

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
萦,来源于孙觌的《宋诗》《右丞相张公达明营别墅于汝川记可游者九处绘而为图贻书属晋陵孙某赋之 金石台》,原文:袅嫩梢轻蓓,萦风惹露,偏早香英绽

寓籍

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
寓,来源于释德洪的《宋诗》《履道见和复答之十首 其四》,原文:杯盤倒箱篋,笑語雜巵寓

莞泊

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
莞,来源于张耒的《宋诗》《岁后三日》,原文:夫子莞尔而笑,曰:割鸡 焉用牛刀

妍潜

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
妍,来源于陈允平的《宋词》《花犯》,原文:幽草時自妍,歌鳥時自闚

桅杏

拼音五行释意
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
桅,来源于刘克庄的《宋诗》《又即事二首 其一》,原文:新雨涨鄞江,明日桅樯立

栗阔

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
栗,来源于强至的《宋诗》《赠李熊先辈二首 其二》,原文:赤手全提,金圈栗棘

伽昃

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
伽,来源于延寿的《唐诗》《永明山居诗(六十九首) 七》,原文:護生禁足元勛在,圓覺伽藍一掃空

珵栎

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

钗荏

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
钗,来源于皎然的《唐诗》《荅李季兰》,原文:鉴鸾钗凤平分久,留取年时心印

亘胧

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
亘,来源于曾几的《宋诗》《上饶方君小倅官而不婚宦居偏户间静无官宦之事舍后梯城而上即棚为亭尽得溪山之胜名之曰快哉为作四小诗以快哉此风为韵 其一》,原文:看封留、亘古功名,未容退避

序源

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
序,来源于李彦和的《唐诗》《送贺秘监归会稽诗》,原文:昔嗟節序移,今苦歲月長

茶韵

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
茶,来源于陈普的《宋诗》《咏史 汉高帝 其六》,原文:好飲酒儲盡,少眠茶夢稀

椒暖

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
椒,来源于王炎的《宋诗》《和王右司回鴈峰韵》,原文:舟客經過奠椒醑,巫女南音歌激楚

砚汝

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
砚汝,来源于萧立之的《宋诗》《赋周斗祥爱竹》,原文:磨穿铁砚汝非强,只可描鸾守绣房

爕允

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
爕,来源于释法薰的《宋诗》《拈古十四首 其一四》,原文:旌旆馳驅聊此日,鼎槐調爕屬他年

廷峪

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
廷,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵林褎然知县留题筠荘因寄之 其二》,原文:朝廷布禮度,粲粲莫可刪

琼柃

拼音五行释意
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
琼,来源于钱起的《唐诗》《送沈仲》,原文:玉颊轻匀,琼腮微抹,姑射冰容相许

楚亭

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
楚亭,来源于刘克庄的《宋诗》《即事十绝 其五》,原文:小楚亭北望明滅,宛宛一徑微如絲

湘蔓

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
湘,来源于无名氏的《元曲》《朱砂担滴水浮沤记・牧羊关》,原文:恥以風病辭,胡然泊湘岸

漾弈

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
漾,来源于晁补之的《宋诗》《虹县逢无斁二首 其二》,原文:春風蕩漾遍天涯,縱步郊原事事嘉

栗郦

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
栗,来源于葛胜仲的《宋词》《临江仙》,原文:林晚栗初拆,枝寒梨已紅

净韵

拼音五行释意
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
净,来源于吴龙翰的《宋诗》《春寒》,原文:[净]怎么说

晨茉

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
晨,来源于柳永的《宋词》《玉楼春》,原文:清晨捲簾望,秋天橫半壁

汶阑

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
汶,来源于张嵲的《宋诗》《寄题友人小轩》,原文:昔作瀛洲賞,今逢汶水春

纾晗

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
纾,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:彼 交匪纾,天子所予

烟纪

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
烟,来源于释居简的《宋诗》《小泊湖州》,原文:明月飞来烟欲暝

棋淙

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
棋,来源于吕颐浩的《宋诗》《荔枝亭》,原文:片石充棋局,凉坡遞酒杯

凝思

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
凝思,来源于顾况的《唐诗》《送使君》,原文:還歸舊窗裏,凝思向餘霞

蕖旨

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
蕖,来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其四六》,原文:高樓臨汴水,楊柳蔭芙蕖

柯琉

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
柯,来源于晁说之的《宋诗》《有客喜予为江东之役者辄效齐梁体》,原文:老樹老且枯,數柯枝綴之

嵊乔

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
嵊,来源于李昂的《唐诗》《塞上听弹胡笳作(幷序)》,原文:谿連嵊水興何盡,路接仙源人自迷

晏茸

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
晏,来源于周必大的《宋诗》《敷文阁学士李仁甫挽词十绝 其四》,原文:歲晏念墳墓,仳離百哀攢

棹馠

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
hān芳香。
国学点评
棹,来源于贾岛的《唐诗》《桃氏林亭》,原文:虛窗寒對曉,孤棹遠浮春

汶芗

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
汶,来源于郑刚中的《宋诗》《相识有遗予以紫石砚者谓是下巖石名曰玉斗予自湖南再转之岭畏行李重滞旧所用委弃不存正以无砚为窘得之喜甚且爱其名捧而戏之曰亚父后尔尚无恙耶为赋此》,原文:安能以身之察察,受物之汶汶者乎

栾诚

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
栾,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:癸卯,取大子栾与母弟辰、公子地以为质

粹铮

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
粹,来源于王昌龄的《唐诗》《听弹风入松阕赠杨补阙》,原文:何郎少年毛骨清,天機純粹氣坦平

舜易

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
舜,来源于王十朋的《宋诗》《十月望日买菊一株颇佳 其一》,原文:錫宴朝野洽,追歡堯舜情

旨挚

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
旨,来源于姜特立的《宋诗》《余方悼亡适山圃牡丹芍药盛开赋长句》,原文:相期奉旨甘,萊衣戲親傍

铮椿

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
铮,来源于王迈的《宋诗》《寄浙漕王子文野以思君令人老五字为韵得诗五首 其一》,原文:从头歌韵响铮鏦,入破舞腰红乱旋

霁玟

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
霁,来源于文同的《宋诗》《送李坚甫中舍奉使还阙》,原文:似光风霁月,神爽更精奇

颉濡

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
颉,来源于韩维的《宋诗》《燕诸生于内集堂作诗以勉之》,原文:吾侪勋业,要使列云台,擒颉利,斩楼兰,混一车书道

泊凇

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
泊,来源于毛直方的《宋诗》《江南曲 其二》,原文:旅泊愁春雨,春寒更北風

域纶

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
域,来源于刘克庄的《宋诗》《凯歌十首呈贾枢使 其六》,原文:定應西域到,略不耐輕寒

岭胥

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
岭,来源于李纲的《宋诗》《往返踰万里首尾涉五年幸无惊忧归次贵溪仙巖新罹寇盗焚荡孑然始见兵火之迹感怆有作二首 其一》,原文:琼英雪艳岭梅芳

鸢芊

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
鸢,来源于魏了翁的《宋诗》《次韵黄侍郎沧江海棠六绝 其六》,原文:鱼跃鸢风

罡粹

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
罡,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其三六》,原文:遠懷步罡夕,列宿森然明

桑倩

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
桑,来源于释咸杰的《宋诗》《送拙庵住洪福》,原文:載酒酡楊顔,裹飯飽桑腹

景怀

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
景,来源于杜荀鹤的《唐诗》《雪中别诗友》,原文:便做元宵好景夸

淑岭

拼音五行释意
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
淑,来源于杨万里的《宋诗》《清远峡四首 其二》,原文:子道我弗學,安能淑而身

尧霄

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
尧,来源于李频的《唐诗》《闻北虏入灵州二首 一》,原文:星拱尧眉,日临云幄,晓天初静炎曦

纾椿

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
纾,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:民急矣,姑从楚以纾吾民

湘琥

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
湘,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 太清宫乐章 真和》,原文:八月三湘道,聞猿冒雨時

涵榭

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
涵,来源于释广闻的《宋诗》《示头陀过灵隠》,原文:萬傾涵虛寒瀲灩,千尋聳翠秀孱顏

肖篌

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
肖,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵草堂主人雨中十首 其七》,原文:谁不知商均德薄,都子为丹朱不肖

晏境

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
晏,来源于无名氏的《元曲》《郑月莲秋夜云窗梦・折桂令》,原文:治畦簷廡間,晏温借朝陽

町莲

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
町,来源于罗隐的《唐诗》《游江夏口》,原文:何當歷崟岑,相與忘畛町

旨莘

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
旨,来源于李纲的《宋诗》《寒食五首 其四》,原文:粢盛潔豐,牲碩酒旨

欢晃

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
欢,来源于杜荀鹤的《唐诗》《溪居叟》,原文:今日同欢共,蓝田玉曾修种

辽桠

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
辽,来源于陈均的《宋诗》《七溪》,原文:岁寒辽邈,望断江南信

语艾

拼音五行释意
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
语,来源于姜特立的《宋诗》《赤松三咏 赤松山》,原文:燕语呢喃明似翦

浅珏

拼音五行释意
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
浅,来源于何梦桂的《宋诗》《和文公见寄降笔》,原文:浅约宫妆笼翠袖

霜尹

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
霜,来源于李洪的《宋诗》《沈氏小玲珑二首 其一》,原文:一聽履霜霜滿足,再聽綠水聲緣谷

幂浠

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
幂,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:幂奠用功布,实于箪,在馔东

滢吟

拼音五行释意
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
吟,来源于石介的《宋诗》《宋颂九首 圣武 其三》,原文:吟边陡觉添风味

柒恽

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
柒,来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》,原文:梵志與王生,密敦膠[漆](柒)友

松尔

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
松,来源于高翥的《宋诗》《春情四首 其三》,原文:鶴眠松頂,雲卧山腰

樱萃

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
樱,来源于洪朋的《宋诗》《赠林徐二生》,原文:唤醒海棠红,约住樱桃素

沐悦

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
沐,来源于辛弃疾的《宋词》《生查子》,原文:香爐峰前青可掬,石鼓壇邊翠如沐

旎芦

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
旎,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一五》,原文:解舞腰肢娇又软,千般袅娜,万般旖旎,似垂柳晚风前

骊峨

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
骊,来源于上官良史的《宋诗》《河梁值雨有怀严羽》,原文:最苦唱彻骊歌,重迟留无计

珐湫

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
湫,来源于赵公豫的《宋诗》《陪钱塘马先生游两峰僧寺》,原文:沉沉洞天近,湛湛古湫渟

旬葵

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
旬,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《同前》,原文:冬後五旬逢歲朔,臘前三白遍民田

榭懿

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
榭,来源于张镃的《宋诗》《夜坐因观杨伯虎和春字韵诗偶成五绝再寄 其二》,原文:枌榆指顧秦川近,臺榭周環灙水流

潭霖

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
潭,来源于强至的《宋诗》《依韵和杨尉郊外怀乡》,原文:潭潭務中澄,煜煜鄙外絢

漓页

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
漓,来源于王安石的《宋诗》《金山三首 其三》,原文:臘前雨勢已翻盆,臘後淋漓到上元

钰未

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
未,来源于乐史的《宋诗》《钟山寺》,原文:风光未全恶

宣白

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
宣白,来源于韩淲的《宋诗》《次韵叔向》,原文:翌日宣白麻,稱快頗盈溢

缔苒

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
缔,来源于赵老的《宋词》《念奴娇》,原文:心鞿羁而不开兮,气缭转而自缔

桑粤

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
桑,来源于罗虬的《唐诗》《比红儿诗 二十五》,原文:庶富幾無憾,耕桑飽所經

篁薏

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
篁,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占鸟第二十二(京本作「占飞禽第二十」○八十三首) 五十六》,原文:石礫巧彫鎪,松篁森繪畫

峪蔷

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
峪,来源于毛珝的《宋诗》《墨龙》,原文:碕回回兮峪漫漫,何楫兮何舟

谊润

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
谊,来源于张抡的《宋词》《朝中措》,原文:两拥朱幡,独清节,高谊真难屈

潜娅

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
潜,来源于释梵琮的《宋诗》《偈颂九十三首 其一》,原文:海鵬潜羽翼,露豹郁文章

寒珞

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
寒,来源于赵师侠的《宋词》《西江月》,原文:暑了又寒寒又暑,一蓑衣外更無他

芦谧

拼音五行释意
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
芦,来源于张耒的《宋诗》《晨起二首 其二》,原文:数声歌向芦花,还疑是湘灵曲

宣莞

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
宣,来源于郑刚中的《宋诗》《久雨》,原文:柔順中積,英徽外宣

缈晤

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
缈,来源于叶适的《宋诗》《送蔡子寿》,原文:海上仙山缥缈

莲苑

拼音五行释意
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
莲苑,来源于无名氏的《宋词》《失调名》,原文:到头只劝生莲苑

浅晳

拼音五行释意
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
浅,来源于孔武仲的《宋诗》《子瞻画枯木》,原文:浅浅池塘

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